10.1 国家利益高于一切-【一本】2025-2026学年新教材八年级道德与法治上册教学课件（统编版2024）

该初中道德与法治课件围绕“国家利益高于一切”，涵盖对祖国的情感、国家利益内涵、核心利益及与人民利益关系等知识点。课堂导入以东部战区军演时事引出维护国家主权的决心，通过自主学习问题引导阅读教材，结合诗句、历史案例和名人故事，构建从感知到理解的学习支架。 其亮点在于融合时事、历史与榜样事迹，如一二九运动、黄旭华故事，强化政治认同与家国情怀。采用探究分享、故事议学等方法，结合课堂练习巩固责任意识，帮助学生树立国家利益至上观念，也为教师提供结构化教学资源。

东部战区新闻发言人施毅陆军大校表示，4月2日，中国人民解放军东部战区位台湾海峡中部、南部相关海域组织“海峡雷霆-2025A”演练重点实施查证识别、警告驱离拦截扣押等科目，检验部队区域管控联合封控、精打击要能力。 新课导入 坚决维护国家主权和领土完整，捍卫国家利益。 从军演中，你看到了解放军怎样的坚定决心？ 10.1 国家利益高于一切 2 自主学习 阅读教材P86-89的内容，找出以下问题的答案并圈画好。（5分钟） 1、对祖国我们应该怀有什么样的情感？ 2、什么是国家利益？我国的核心利益包括哪些内容？ 3、如何看待国家主权和领土完整？ 4、国家利益与人民利益是怎样的关系？ 3 新课讲授 死去元知万事空,但悲不见九州同。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？ 清澈的爱，只为中国。 从这些优秀中华儿女身上你感悟了到什么？ 1935年12月9日，北平学生六千余人举行了抗日救国示威游行，他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外”等口号，掀起了抗日救亡的高潮。清华大学救国会在《告全国民众书》中悲愤地发出“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”的呐喊。 生活观察 结合历史知识，谈谈你对“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”这句话的理解。 这句话不仅反映了当时北平学生的悲愤情绪，也揭示了整个中华民族在抗日战争前夕的危机感。它激励了无数青年投身抗日救亡运动，为捍卫民族利益和尊严而斗争。体现了那一代爱国青年以国家利益为重的责任担当意识和爱国主义情感。 5 邓小平16岁远渡重洋赴法国勤工俭学，并在那里接受了马克思主义，加入中国共产党，从此矢志不渝为党和人民的事业奋斗了70多年。从百色起义到太行浴血，从挺进中原到决战淮海，从横渡长江到挥师西南，他出生入死，南征北战，为创建新中国立下不朽功勋。在改革开放和社会主义现代化建设新时期，邓小平以他的远见卓识、丰富政治经验和高超领导艺术，为开创中国特色社会主义作出了历史性贡献。热爱祖国，热爱人民，是邓小平一生最深厚的情感寄托。他曾经写道：“我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。” 阅读感悟 PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 字体下载：www.1ppt.com/ziti/ 6 课堂笔记 祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，哺育着一代又一代中华儿女。 对伟大祖国，我们怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，绝不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 1.对祖国我们应该怀有什么样的情感？ “国”字原作“或”，字形像以“戈”守卫“口”。后来在“或”的周围加“囗”表示疆域，构成“國”字。 人口 田地 兵器 疆域 结合“国”字的由来和已有的生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件？ 人口、领土、军队组织、疆域、主权、政权等因素共同构成国家生存和发展所需要的条件。 “国”字的演变 下列举措的目的和意义是什么？ 成立三沙市 政治利益 国务院批准海南省三沙市设立市辖西沙区人民政府和南沙区人民政府，对巩固南海主权特别是南沙群岛主权，以及服务三沙人民和我国渔民，确保南海航运大通道畅通，尤其对“海上丝绸之路”的发展有着极为重要的促进作用。 下列举措的目的和意义是什么？ 保护文化遗产 保护文化遗产，保持民族文化的传承，是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础，也是维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提。 文化利益 10 下列举措的目的和意义是什么？ 坚守18亿亩耕地红线 中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上，我们的饭碗应该主要装中国粮，确保谷物基本自给、口粮绝对安全。守住18亿亩耕地红线，不仅为了保证中国人的吃饭问题，也为了保障经济的又好又快发展。 经济利益 11 下列举措的目的和意义是什么？ 保卫祖国领空 人民空军实行空防合一的体制，主要目的是担负国土防空，支援陆、海军作战，对敌后方实施空袭，进行空运和航空侦察，以维护国家利益。 安全利益 12 课堂笔记 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，关系民族存亡、国家兴亡。 我国的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确定的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 2.什么是国家利益？我国的核心利益包括哪些内容？ 中国政府恢复对香港行使主权 中国人民解放军在边界站岗 结合图片，谈谈如何认识国家主权和领土完整。 探究与分享 14 课堂笔记 确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。 主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。 领土是国家行使主权的范围和空间，也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本物质基础。 3.如何看待国家主权和领土完整？ 相关链接 中华文明具有突出的统一性，从根本上决定了中华民族各民族文化融为一体、即使遭遇重大挫折也牢固凝聚，决定了国土不可分、国家不可乱、民族不可散、文明不可断的共同信念，决定了国家统一永远是中国核心利益的核心，决定了一个坚强统一的国家是各族人民的，命运所系。 16 黄旭华的故事——《赫赫而无名的人生》 1958年，黄旭华还没来得及跟家人告别就赶赴北京，研究核潜艇得去海上，因为机密和危险，必须远离人烟，从此，他与父母联系的唯一办法，就只有一个，编号为145的内部信箱。阔别30年，归来已是沧海桑田。父亲和兄弟已过世，母亲已是90高龄，全靠妻子一人养育3个女儿长大，直到国家解密，母亲才知道这30年来，黄旭华做了什么惊天动地的大事。 故事议学 忠孝能否两全？黄旭华的做法对我们处理国家利益与个人利益关系有何启示？ 国家利益高于一切 17 探究与分享 除夕之夜，小京一家围坐在一起，畅谈新的一年的美好愿望。 我希望咱们国家越来越强大。 我希望学习有更大的进步。 我希望小区环境更优美。 结合材料和生活实际，谈谈个人愿望和国家利益之间的关系。 材料中的个人愿望体现了人民的要求和利益。 材料表明，国家利益是人民利益的集中表现。我国是人民当家做主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。 18 守护祖国边疆 体育健儿为国争光 国产手机芯片突破封锁 工作人员电力建设 这些图片说明国家利益和人民利益是什么关系？ 国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。 探究与分享 课堂笔记 国家利益是人民利益的集中体现。我国是人民当家做主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现人民对美好生活的向往和期盼，国家利益和人民利益是高度统一的。 国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。我们党始终坚持人民至上，把握人民愿望，回应人民关切，充分调动一切积极因素，凝聚起强国建设、民族复兴的磅礴力量。 4.国家利益和人民利益是怎样的关系？ 课堂小结 21 课堂练习 1.“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌。”这歌词给我们的启迪是（　　） ①只有国家好，大家才会好 ②国家利益与每个人的利益高度统一 ③维护国家利益是公民权利 ④要心怀爱国之情，坚持国家利益至上 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ D 课堂练习 2.年仅24岁的戍边烈士肖思远在他的战斗日记里写到：“我们就是祖国的界碑，脚下的每一寸土地，都是祖国的领土。”这启示我们（     ） A．为了国家利益必须放弃个人利益 B．要始终把国家利益放在首位 C．国家利益和个人利益同等重要 D．个人利益是国家利益的集中体现 B 3.国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现，其内涵十分丰富。以下对国家利益归类有误的是（   ） 课堂练习 B 时事 类型 A 2024年5月2日，中国海军福建舰出海开展首次航行试验，测试福建舰动力和电力系统的可靠性及稳定性 安全利益 B 2025年4月14日至18日,国家主席习近平应邀对越南、马来西亚、柬埔寨三国进行国事访问。 生态利益 C 2025年5月15日，一列满载着汽车配件的中欧班列从北京铁路物流中心琉璃河营业网点发车，目的地是白俄罗斯首都明斯克。 经济利益 D 中国“普洱景迈山古茶林文化景观”申遗项目列入《世界遗产名录》。这是全球首个茶文化主题世界文化遗产 文化利益 课堂练习 A 4.2025年1月11日，在泰缅边境失联、被贩运的中国公民王星被解救后发文：此时此刻，我已经回到祖国的怀抱。在异国他乡，是祖国的强大给了我勇气和希望。非常感谢中国政府，中国驻泰、驻缅大使馆，中泰警方等各个执法部门，感谢你们一直在我们背后努力着！王星的致谢让我们感受到（   ） ①个人命运与国家命运息息相关 ②国家的强大是人民利益的重要保障 ③国家利益难免同个人利益发生矛盾 ④为了国家利益有时要牺牲个人利益 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 同学们，“少年强则国强！”国家利益是民族存续之根、人民幸福之源，高于一切、重于一切。愿你们胸怀家国天下，志存高远担当，将个人理想融入时代洪流；珍惜韶华，锤炼本领，明辨是非，时刻以国家大义为重。用青春的智慧和汗水，捍卫国家尊严，建设繁荣富强之中国，谱写属于你们的盛世华章！强国有我，未来可期！ Lavf58.29.100 $