4.1 维护秩序靠规则-【一本】2025-2026学年新教材八年级道德与法治上册教学课件(统编版2024)
2025-09-29
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教辅
摘要:
该初中道德与法治课件围绕“维护秩序靠规则”,系统阐述社会秩序的含义、种类、作用及社会规则的形成、种类、维护机制,通过“混乱→有序”对比提问导入,结合自主学习、场景探究搭建支架,引导学生从生活现象到理论认知。
其亮点在于融合法治观念与道德修养,以《民法典》霸座、网络诋毁案例强化法治意识,小组活动列举法律、纪律、道德规则培养道德行为。采用案例教学和生活联系法,小结“没有规矩,不成方圆”助学生内化,既提升学生规则意识,也为教师提供丰富教学资源。
内容正文:
新课导入
混乱的
→
有序的
你希望自己生活在哪种环境当中呢?靠什么来维持这种有序的状态呢?
社会规则
4.1 维护秩序靠规则
阅读教材P26-28的内容,找出以下问题的答案并圈画好。(5分钟)
1、社会秩序的含义和种类。
2、社会生活为什么需要秩序?
3、社会规则的形成和种类。
4、社会规则是如何维护社会秩序的?
自主学习
新课讲授
思考:这几幅图片背后的共同点是什么?
社会秩序就是社会生活有条不紊、井然有序的状态。
社会秩序有很多,那在我们的日常生活当中常见的社会秩序有哪些呢?
交通秩序
交通秩序是指道路交通井井有条的状况。
行人、自行车、机动车各行其道
交通秩序包括车辆行驶、停放秩序,行人走路秩序和占用道路施工作业、摆摊设点秩序等。
闯红灯
开车超速
超载运输
违章停车
公共场所是指人群经常聚集、供公众使用或服务于人民大众的活动场所。
公共场
所秩序
公共场所秩序,是指保证公众安全的顺利出入、使用公共场所,公共设施正常运行的状态。
公共场所主要指:
商场、餐厅、公园、街道、剧院、游乐场、运动场、展览馆等。
生产秩序
扰乱生产秩序是指由于泄愤报复或者其他个人目的毁坏机器设备、残害耕畜或者以其他方法破坏生产经营的行为。
生产秩序是指按照一定的流程,安全有序的进行生产作业的状态。
滥用食品添加剂
安全生产
1.社会秩序的含义和种类
社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。与人们日常生活密切的社会秩序包括交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等。
知识笔记
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纺纱工人按操作规程工作
行人、自行车、机动车各行其道
人们在公共场合保持安静
思考一:以上图片体现了哪些方面的社会秩序?
生产秩序、交通秩序和公共场所秩序
思考二:如果没有秩序,我们的生活将会怎样?
探究一
如果没有秩序……
我们的生活将会出现无序化状态,社会将会混乱不堪,社会生产和生活将无法正常进行。
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2.社会生活为什么需要秩序?
社会正常运行需要每个成员各司其职、密切合作,有序利用社会资源,积极承担社会责任。只有这样,我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。
知识笔记
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小组活动
小组活动:寻找我们身边的规则!
生活中的规则
1、尊老爱幼、孝敬父母
2、公共场所不大声喧哗
3、排队时不拥挤
4、用完东西放回原处……
校园中的规则
社会中的规则
1、上下楼梯靠右行
2、不准在教室内喧哗
3、尊敬师长、关心同学
4、禁止打架斗殴……
1、禁止车辆闯红灯
2、子女承担赡养父母的义务
3、触犯法律承担法律责任
4、不恶意制造传播谣言......
道德
纪律
法律
思考:这些规则在生活中起什么作用?
知识拓展
规 则 产 生 实施手段 调整对象、范围
法律
道德
校纪校规
国家制定或认可
自发形成
学校制订
国家强制力保证实施
舆论、习惯、信念
批评教育、学生自觉遵守
调整全社会成员的行为
调整全社会成员的行为,也调整全社会成员的思想
学生的思想和行为、教师的行为规范
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3.社会规则的形成和种类
社会规则是人们为了维护良好的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。社会规则有很多,如道德、纪律、法律等。其中,道德和法律是两种主要社会规则。
知识笔记
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怀敬畏之心,行有所止
结合教材,谈谈社会规则是如何维护社会秩序的?
在下列场景中,我们应该怎做?
场所 角色 秩序
出门上路 行人 右行,过马路走人行道
乘车 乘客 顺序上下车
公园 游客 购票入园,爱护公共设施和环境
影剧院 观众 不能大声喧哗,要礼貌鼓掌
商场 顾客 公平交易
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For example:作为公交车的乘客,要按照顺序上下车,给有需要的乘客让座;作为公园的游客,要爱护公共设施及环境;作为电影院的观众,要保持安静......
每个人各尽其责,规范社会行为,这说明良好的社会秩序离不开什么的维系呢?
①社会秩序离不开社会规则的维系
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《民法典》对“霸座者”亮剑
《民法典》规定如果乘客“霸座”,运输部门有义务保证给乘客提供所购买车票上的座位,可以对霸座者起诉;被占座的乘客可以以合同违约起诉承运机构,以侵犯自己的座位使用权起诉霸座者。
②社会规则保障社会秩序的实现
材料中的社会规则指的是?
法律《民法典》
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据北京大兴公安分局2024年8月6日晚通报,近日,接群众举报,在巴黎奥运会乒乓球女单决赛后,有网民在微博平台发表诋毁运动员和教练员信息。对此,警方迅速开展调查,将犯罪嫌疑人贺某某(女,29岁)抓获。经查,该人恶意编造信息、公然诋毁他人,造成恶劣社会影响。目前,大兴公安分局已依法将贺某某刑事拘留,案件正在进一步侦办中。
不遵守社会规则,就会受到道德的谴责,甚至受到纪律的处罚、法律的制裁。
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相关链接
一米线
在银行、医院等公共场合,我们经常看到“一米线”的标识,它要求后面等候的人员与前面的人员保持一米的距离,不要紧跟或围拥。心理学研究表明,除了至亲好友,人与人之间的心理安全距离约为一米,超过这个安全距离,人们就会感到紧张,觉得个人安全和隐私受到了侵犯。遵守“一米线”规则,有利于保护个人隐私,是社会文明进步的体现。
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4.社会规则是如何维护社会秩序的?
社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
社会规则保障社会秩序的实现。为了维护社会生活各领域的秩序,社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系,如何行使权利、承担责任,从而使大家可以各安其位、各尽其职、各得其所。不遵守社会规则,就会受到道德的谴责,甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。
知识笔记
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课堂小结
课堂练习
1.(2025·河北邯郸·二模)近年来,电信网络诈骗犯罪持续多发高发。最高人民法院表示,有的诈骗组织采用多种手段拉拢、引诱未成年人作为实施犯罪的“工具人”,或者针对未成年人实施诈骗,社会危害严重,必须依法严惩。对相关犯罪行为的依法严惩旨在( )
①维护社会秩序
②保障未成年人的合法权益
③推进科学立法
④保护弱势群体的财产安全
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
A
课堂练习
2. 《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定:遵守公共秩序,不喧哗吵闹。排队遵守秩序,不并行挡道,不在公共场所高声交谈。之所以要求公民维护社会秩序,是因为( )
A.社会秩序是靠强制命令来维持的
B.违背了社会秩序就要受到法律制裁
C.有了良好的社会秩序,社会才能正常运转
D.维护了秩序才能提高公民的个人修养
C
课堂练习
3.(2025·山东泰安·三模)下列关于交通安全的做法与理解,不正确的是( )
①乘车时系好安全带,既是对自己生命安全的负责,也是遵守交通法规的表现
②在设有过街天桥的路段,行人应走天桥过马路,体现遵守交通规则的法治意识
③司机在开车时接听电话,只要注意路况就不会有危险
④未满12周岁的小明骑自行车在道路上行驶,骑车技术好
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
D
课堂练习
B
4.右图体现的社会秩序是( )
A.生产秩序
B.交通秩序
C.社会管理秩序
D.公共场所秩序
“没有规矩,不成方圆”,这是千年智慧凝结的真理。规则看似约束,实则是自由的保障——它让课堂的讨论有序进行,让校园的走廊安全畅通,让社会的车轮平稳运转。真正的自由,是在尊重他人权利的前提下舒展自我,而非肆意妄为。
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