1.3.2 学习成就梦想-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治(统编版2024 广西专版)

2025-09-27
| 2份
| 3页
| 73人阅读
| 0人下载
湖北时代卓锦文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 学习成就梦想
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.53 MB
发布时间 2025-09-27
更新时间 2025-09-27
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-09-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54119907.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二框 学习成就梦想 新知梳理 学习是 的永恒主题,也是报国为民的重要基础 学习的 学习是我们现阶段的 也是我们成就梦想的重要路径 重要性 学习可以提升我们的 和 增强能力,增长智慧 学习不仅关乎个人的 更关乎民族的 学习成 正确认 内容:既有 的获取,又有 的提升 的培养等 识学习 范围:学习并不局限在学校,我们生活中的 都可以是学习 想 发现并保持对学习的 更加自觉、主动地学习 梦想的实现需要 我们 做法 养成良好的学习习惯 掌握科学的学习方法,提高学习效率 善于学习 积极参加 桂考必练 基础过关 3.有人说,学习是生活,生活也是学习。初中 1.山河破碎,读书是为了求索救国良方;百废 阶段,学习的内容非常丰富,生活中的所看、 待兴,读书是为了矢志报国;变革岁月,读书 所听、所玩、所做…都可以是学习。下列 是为了和国家一起奋起直追…今天,读书 行为有助于学生生命成长的是 是为了勇担重任,不负时代,更不负那些“甘 ①看一一小莉利用空闲时间广泛阅读国内 将热血沃中华”的先辈!这告诉我们( ) 外各类好书②听—一小雯每早听新闻播 ①学习是立身做人的唯一主题②学习是 报,关心国内国际大事③玩一小杰沉迷 报国为民的重要基础③学习仅关乎个人 于网络游戏不能自拔④做—一小娜忙着 的前途和命运④应学以致用,为民族复兴 做作业,不愿参加其他集体活动 贡献力量 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 4.跨学科语文习近平总书记谈到学习时,勉励 2.(2025·桂林期末)2025年是纪念红军长征 青年既多读有字之书,也多读无字之书。下 出发91周年,某校利用周末开展“重走长征 列语句能体现这一主旨的是 ( 路”的红色研学活动,让学生在探寻红色足 ①耳闻之不如目见之,目见之不如足践之 迹中传承红色基因,弘扬长征精神。对此, ②纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行③天 下列观点正确的是 生我材必有用,千金散尽还复来④不登高 ①学习不仅仅局限在学校,参加红色研学活 山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也 动也是一种学习②在探寻红色足迹的过 A.①②③ B.①③④ 程中,能够帮助学生厚植爱国主义情怀 C.①②④ D.②③④ ③参加类似的红色研学活动,是我们中学生 能力提升 现阶段的基本任务④在网上也可以缅怀 5.跨学科语文)梦想的实现,需要我们努力学 烈士,周末时间重走长征路是浪费时间 习、善于学习。下列关于学习的名言警句的 A.①②B.①③C.②④D.③④ 解读中,不正确的是 第一单元少年有梦11 A.吾生也有涯,而知也无涯—要在实践中 ◆探究二困惑交流 学习 在讨论交流“什么是学习”的时候,同学 B.独学而无友,则孤陋而寡闻—一学会在与 们出示了以下情境: 同伴的交流切磋中学习 情境一家里的电灯不亮了,小强用所学的知识 C.工欲善其事,必先利其器一学习需要掌 找到了故障,恢复了光亮。 握科学的学习方法 情境二在采收桔子的劳动实践中,果农给同学 D.知之者不如好之者,好之者不如乐之 们讲解了桔子的栽培、采收方法,同学们体会到了 者—发现并保持对学习的兴趣 劳动的力量,明白了“粒粒皆辛苦” 6.七年级某班同学就“梦想与现实”的关系展 (2)他们是在学习吗?为什么?(7分) 开讨论。 有人说:梦想是现实的引领,在当下 的学习之路上给予我们方向和动力, 让我们在追梦路上不会迷失方向。 有人说:梦想不是空中楼阁,无论是 设立梦想还是实现梦想,都需要我们 立足于现实,认认真真地学习,坚持 到底,不言放弃。 据此,我们可以得出 A.实现梦想的道路上可能会面临诸多挑战 B.在追求梦想的道路上需要不断探究和感悟 C.带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是 学习 D.梦想指引学习的方向,学习让我们拥有实 ◆探究三伸出援手 现梦想的持续力量 课堂活动结束后,有三位同学分享了自 7.【学习成就梦想】 己学习中遇到的困惑: 某校七年级(1)班同学围绕“学习”展开 探究活动,请你参与。 困惑 方法 ◆探究一心声吐露 同学一:有人说自己 ① 很享受学习,我怎么 课后活动中,小彤对好友小静说:“我想 感觉学习是一件无聊 做一个优秀、有文化的人,但是我不想学 的事呢? 习…”小静说:“这个世界上没有什么毫无 同学二:学霸小林说 道理的横空出世,如果没有大量的积累、思 ② 晚上记忆效果好,但 考和学习,是不会把事情做好的,人一定要 我晚上记英语单词的 学习。” 效果却很差。 (1)运用所学知识,谈谈人为什么一定要学 同学三:妈妈总是让③ 习。(6分) 我干家务活、当志愿 者等,影响我的学习。 (3)针对三位同学的学习困惑,请你帮助他 们找到学习的良方,将表格补充完整。 (6分) 12道德与法治七年级上册配R版(1分)联系:①生活在新时代的我们,共同享有人生 出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同 祖国和时代一起成长与进步的机会。(1分)②中华 民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的 舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担当民 族复兴大任的时代新人。(1分)③只有每个人都勇 于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复 兴的中国梦的强大力量。(1分)(2)不认同。(1 分)理由:①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇 气,让生活更有色彩,有梦想,就会有希望。②人类 需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展 和进步。③志向是人生的航标,是奋斗的原动力。 (理由1点1分) 第二框学习成就梦想 新知梳理 立身做人基本任务思想品德精神境界前途和 命运未来和发展知识能力品德所看所听 所尝所触所做努力学习兴趣社会实践活动 基础过关 1.C2.A3.A4.C 能力提升 5.A6.D 7.(1)①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的 重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务,也是 我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的 思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们 面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的 持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运,更 关乎民族的未来和发展。(1点2分)(2)他们是 在学习。(1分)理由:①初中阶段的学习内容非常 丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培 养等。②学习并不局限在学校,我们生活中的所看、 所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。③学习不仅 表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和 感悟。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学 习。(理由1点2分)(3)①发现并保持对学习的 兴趣,更加自觉、主动地学习(2分)②养成良好的 学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率 (2分)③积极参加社会实践活动,到社会大课堂 去读好“无字之书”,获得更多的启迪(2分) 单元思考与行动(一) (1)选择观点一:这个观点是正确的。理由:①梦想的 实现,需要我们努力学习、善于学习。②只有坚持努 力,不懈奋斗,梦想才会变成现实。 选择观点二:这个观点是错误的。理由:①梦想与现实 之间的确存在距离,但是它们绝不是两条平行线,只有 不放弃,不断努力,梦想与现实才会交汇。②不能因为 眼前的困难和挑战就去质疑自己实现梦想的可能性。 选择观点三:这个观点是正确的。理由:①梦想能不断 激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩」 ②即使因为某些因素,梦想实现不了,但也有它存在的 意义,至少它在某一个阶段引领了我们的人生方向。 第2页( 有梦想,就会有希望。 (任选一种观点即可,观点判断1分,理由1点2分) (2)①总结自己学习中存在的问题,多向老师、同学请 教,掌握适合自己的学习方法。②合理安排学习时间, 养成良好的学习习惯,提高学习效率。③耐心与父母 沟通,告诉他们学习并不局限在学校,学习不仅表现为 接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。积 极参加研学活动,可以开阔视野,学到书本以外的知 识,能够获得更多的启迪等。(1点2分) (3)成为一名优秀的教师(1分)①努力学习,不怕困 难,要有坚强的意志品质。②初中三年多读书、多积 累。③上好每一节课,认真完成每一次作业。④掌握 科学的学习方法,提高学习成绩等。(1点2分) 第一单元总结提升 1.B2.A3.D4.D5.A6.D7.D 8.(1)①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地 学习。②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方 法,提高学习效率。③积极参加社会实践活动。 (1条2分)(2)①学会欣赏自己。②学会接纳自 己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。 ⑤做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现 的。(1点1分) 9.(1)阅读报纸;上网查阅资料;参观航空航天博物馆 等。(1种1分)(2)①做有梦想的少年,应当树立 远大志向。我们要早立志,立大志,立长志。②做有 梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。(1点2分) (3)成为画家(1分)坚持、专注;细致、耐心等 (1分)①努力学习、善于学习(1分)②参加社会 实践活动,提高自己的综合素质(1分)③每天练 习绘画1小时等(1分) 第二单元成长的时空 第四课幸福和睦的家庭 第一框家的意味 新知梳理 婚姻关系血缘关系收养关系生命心灵亲人 亲情修身之所生活共同体基本细胞价值观念 向上向善 基础过关 1.A2.C3.A4.D5.C6.A 能力提升 7.A8.B9.D 10.(1)①家是我们心灵的港湾,漫画体现了对家人的 关爱与牵挂。②家是我们成长的摇篮,无论我们身 处何地,遭遇何事,家永远是我们的依靠,给予我们 温暖和支持,让我们感受到亲情的力量,激励我们 勇敢前行。(1点2分)(2)①家风作为一种无形 的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影 响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行 为习惯等。②优良家风引导我们向上向善,促进家 庭幸福和谐。(1点2分)(3)①崇尚待人友善 (1分)②家风教会我为人处世要友善,要换位思 考,这样有利于家庭幸福,也有利于社会和谐(2分) 共12页)

资源预览图

1.3.2 学习成就梦想-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治(统编版2024 广西专版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。