3.4 光的折射规律-【一本】2025-2026学年新教材八年级物理上册教学课件（沪粤版2024）

该初中物理课件聚焦“光的折射规律”，通过“水中倒影为何较暗”的问题导入，衔接光的反射知识，引导学生从现象出发，经实验探究折射规律，再延伸至生活中的折射现象，构建“现象-规律-应用”的学习支架。 其亮点在于以完整科学探究流程（提出问题、实验设计、数据论证）培养科学探究素养，通过反射与折射规律对比表深化科学思维，结合鱼变高、池底变浅等实例落实物理观念。助力学生提升探究能力与实际应用能力，为教师提供系统教学资源与分层练习，提升教学效果。

初中物理 八年级上册　HY版 练高分，来一本 旨在为一线教师打造高质量的，提升课堂效率与效果的，实用性的产品与服务 课件全新升级 新教材 · 新课件 · 新服务 练 新 题 ，提 素 养 学习目标 课堂讲授 课堂练习 课堂小结 学习导入 课后作业 第三章　光和眼睛 3.4 光的折射规律 学习目标 1.了解光的折射现象。 2.知道光从空气斜射入水中或其它介质时的折射规律。（重点） 3.知道在光的折射现象中，光路可逆。（难点） 学习导入 一、光的折射现象 课程讲授 光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向通常会发生偏折，这种现象叫做光的折射。 既有折射，又有反射 不同介质或不均匀的同种介质 入射光线 入射角 法线 空气 界面 入射点 O 认识要素 折射角 折射光线 玻璃 二、光的折射规律 （1）提出问题： （2）猜想与假设： （3）制定计划与设计实验： 实验器材： 激光笔，可折转的光屏，水槽，玻璃砖，量角板。 光反射时遵循什么规律？ （从三线，两角去考虑） 入射角 60° 45° 30 ° 15 ° 折射角 入射角 10° 18 ° 30° 37° 折射角 光从空气进入玻璃中 光从玻璃进入空气中 思考：哪个角大？折射角随入射角如何变化？ 37° 30° 18° 10° 15 ° 30 ° 45° 60° （4）进行实验搜集数据 入射角大于折射角，折射角随入射角的增大而增大 折射角大于入射角，折射角随入射角的增大而增大 2. 折射光线与入射光线分居法线两侧（法线居中） 1. 折射光线、入射光线、法线在同一平面 （三线共面） 3. 发生折射时，空气中的角大（空角最大） 6. 在光的折射现象中，光路可逆的。 5. 垂直入射时，光的传播方向不变，折射角、反射角为零 4. 入射角增大时，折射角也增大，反之亦然（同大同小） （5）实验结论 为什么水中的“倒影”总比景物本身要暗一些？ 想一想 A 空气 水 光线从空气进入水中 一部分被反射回空气中 一部分在水中发生折射 两种现象是同时发生的，所以水中的“倒影”总比景物本身要暗一些 下列所示光路图中能反映光从玻璃斜射入空气中的是（ ） 空气 玻璃 A 空气 玻璃 B 空气 玻璃 C 空气 玻璃 D 练一练 C 有一条光线斜射到空气和玻璃时，在交界面处发生反射和折射，则 是入射光线，是 反射光线，是 折射光线。入射角是 ，折射角是 ，界面 的 侧是空气。 练一练 OB OC ∠AOM’ ∠COM N N’ M’ M NN’ 左 反 射 折 射 三线关系 两角关系 特殊情况 三线共面 三线共面 法线居中 法线居中 两角相等 空气中角大 同增同减 同增同减 垂直入射原路返回 垂直入射方向不变 光反射和折射的联系 小结 三、生活中的折射现象 空气 水 鱼A A’ A’为鱼的虚像 1.岸上看水中的物体 ①光由 进入 ； 水 空气 ②变高的虚像 ③实例： 鱼的位置变高了 池底变浅了 2.潜水员在水下看岸上的物体 ①光由 进入 ； 空气 水 ②变高的虚像 空气 水 空气 空气 玻璃砖 折射光线与入射光线平行, 且发生侧移 3.错位现象 光经过不均匀的大气时发生折射而形成的变高的虚像 4.海市蜃楼 S S′ 太阳光经过大气层到达地球，光线发生了弯折。 5.彩虹 光的色散属于光的折射 我们在鱼池边观赏时，经常会看到“鱼在云中游”的景象，这一现象中看到的“鱼”是实际鱼的 像，看到的“云”是实际云的 像（填“虚”、“实”），其中的“云”是由于光的 现象而形成的，其中的“鱼”是由于光的 现象而形成的。 练一练 虚 虚 反射 折射 光的折射 折射现象：当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折 折射规律： 空气中的角大 在折射现象中，光路可逆 生活中的折射现象 课堂小结 课堂练习 1.将一枚硬币放入一个不透明的空碗中，把碗放在桌上并慢慢向远处推移，直到眼睛看不到硬币为止，再用水杯缓缓地向碗中倒水，当水面上升到一定高度时，又重新看到了碗底的硬币，则图中能说明这种现象的光路图是( ) A B C D D 2.一束光从一种均匀介质射入另一种均匀介质中，入射光线与法线的夹角叫 入射角，折射光线与法线的夹角叫折射角。下列说法正确的是（ ） A .折射角一定小于入射角 B .折射角一定大于入射角 C .折射角一定等于入射角 D .光可能沿直线传播 D O • A A' B 3.如图所示，小阳在公园水面上玩水上滚球的游戏，人处于充足空气的薄壁透明塑料圆球内，他发现水下A处有一条金鱼，设小阳眼睛在B处，请作出小阳看到金鱼的光路图并确定金鱼的实际大概位置。 A．凿壁偷光 ; B.海市蜃楼 ; C．一叶障目 ; D．猴子捞月 ; E．管中窥豹 ; F.井底之蛙 ; G.潭清疑水浅 ; H.彩虹 ; J.水中的筷子看起来被“折断”了 。 光的直线传播 光的直线传播 光的反射 光的直线传播 光的直线传播 光的折射 光的折射 光的折射 光的折射 4.填写光现象名称。 完成《一本同步训练》对应“课后分层作业” 谢谢观看 声明 本文件著作权为一本公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。 课件内容仅做样例展示，后续会随2024版新教材确定之后实时更新。 部分素材来源于网络，如有争议，请联系“一本初中教学服务”微信公众号删改。 Lavf57.76.100 vid:v02012e70000bbs5g4cm7fie8i1l6k8g FormatFactory : www.pcfreetime.com $