精品解析：四川省巴中市恩阳区恩阳中学 2024-2025学年八年级上学期期中生物试题

2024-2025学年度初中生物期中考试卷 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 3．请将选择题、判断题选项涂在对应的答题卡上 一、选择题 1. 下列结构中对骨的生长和再生有重要作用的是（　　） A. 骨质 B. 骨髓 C. 成骨细胞 D. 关节软骨 2. 人体共有骨骼肌的数量大约有（ ） A. 206块 B. 600块 C. 206块 D. 216块 3. 下列能正确表示骨、关节和肌肉之间连接关系的是（　　） A. B. C. D. 4. 青少年要注意正确的坐、立、行的姿势，这是因为他们骨的特点是（ ） A. 弹性小，硬度小，容易变形 B. 弹性大，硬度小，容易变形 C. 弹性大，硬度大，容易变形 D. 弹性小，硬度大，不容易变形 5. 当军人在行军礼时，相关肌肉运动情况是( ) A. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 B. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D. 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 6. 下列各项中正确的是（　　） A. 骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分 B. 关节软骨能使关节更灵活 C. 动物的运动只靠运动系统来完成 D. 所有动物体内都有骨骼 7. 动物运动系统的组成包括（　　） A. 骨骼、关节和骨骼肌 B. 骨、骨连结和骨骼 C. 骨、关节和骨骼肌 D. 骨、骨质和骨骼肌 8. 猫头鹰和鲤鱼的主要运动方式分别是（　　） A. 奔跑、蠕动 B. 飞行、攀援 C. 飞行、游泳 D. 跳跃、爬行 9. 法国生物学家法布尔数十年如一日，通过观察和研究，终于写就（　　） A. 《昆虫记》 B. 《物种起源》 C. 《生命简史》 D. 《石头记》 10. 研究动物行为的方法有（ ） A. 观察法 调查法 B. 调查法 实验法 C. 观察法 实验法 D. 调查法 分类法 11. “There are no animals on the earth，it is a world without vitality．（地球上没有动物，那是一个没有活力的世界）”，动物在生物圈中的作用主要包括（　　） ①维持生态平衡 ②促进物质循环 ③帮助植物传粉、传播种子 ④为人类提供食物 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 12. 进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危或灭绝的主要原因是（ ） A. 自然灾害 B. 天敌过多 C. 动物瘟疫 D. 生态环境被破坏 13. 保护动物多样性需要在哪三个层次上制定保护战略和保护措施 ①遗传物质②物种③生态环境④动物数量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 对珍稀野生动物资源的保护，我们应根据情况科学施策，比如动物栖息环境完好与栖息环境遭到严重破坏，我们应该采取的保护措施分别是（ ） A. 就地保护、易地保护 B. 易地保护、就地保护 C. 就地保护、就地保护 D. 易地保护、易地保护 15. 某报纸曾经刊登过这样一条消息：“重庆遇罕见蝗灾，古老城紧急呼救，急需5000条蛇，2万只麻雀和20万只青蛙”。这体现出动物在生物圈中的作用之一是（　　） A. 有利于维持生态平衡 B. 能帮助植物传粉 C. 能帮助植物传播种子 D. 能促进生态系统的物质循环 16. “螳螂捕蝉，黄雀在后”下列能表达其中食物链的是（　　） A. 蝉→螳螂→黄雀 B. 阳光→蝉→螳螂→黄雀 C. 树汁→蝉→螳螂→黄雀 D. 树→蝉→螳螂→黄雀 17. “家燕筑巢”和“飞鸽传书”，从行为获得方式看分别属于 A. 先天性行为、后天学习行为 B. 后天学习行为、先天性行为 C. 先天性行为、先天性行为 D. 后天学习行为、后天学习行为 18. 新型冠状病毒导致的肺炎在全球蔓延，病毒是一类个体极其微小的生物，要想观察该病毒的结构，可以选取以下哪种仪器？（　　） A. 放大镜 B. 普通光学显微镜 C. 电子显微镜 D. 数码显微镜 19. 非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒感染家猪和各种野猪引起的传染病。该病毒属于（ ） A. 植物病毒 B. 动物病毒 C. 细菌病毒 D. 噬菌体 20. 在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中，起主要作用的微生物是（　　） A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 根瘤菌 D. 甲烷菌 21. 下列关于人类对细菌真菌的利用，对应有误的是 A. 酵母菌—制作面包 B. 醋酸菌—制作泡菜 C. 乳酸菌—制作酸奶 D. 甲烷菌—生产沼气 22. 与叶片叶肉细胞相比，真菌的细胞中没有（    ） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 叶绿体 23. 酵母菌、青霉菌和金黄色葡萄球菌的主要繁殖方式分别是（　　） A. 分裂生殖、孢子生殖、孢子生殖 B. 出芽生殖、分裂生殖、出芽生殖 C. 出芽生殖、孢子生殖、分裂生殖 D. 出芽生殖、分裂生殖、分裂生殖 24. 种植豆科植物时不需要施氮肥的原因是（ ） A. 土壤中氮肥较多 B. 空气中氮肥较多 C. 植物的根细胞可以制造氮肥 D. 植物根中共生的根瘤菌可以固氮 25. 真菌的结构特征是： ①细胞内没有成形的细胞核 ②细胞内有真正的细胞核 ③能产生孢子，孢子能发育成新个体 ④通过分裂方式繁殖后代 ⑤细胞内没有叶绿体 ⑥具有细胞壁 A. ①③⑤ B. ②③⑤⑥ C. ①④⑤⑥ D. ②④⑤ 二、判断题（每题1分，共10分。正确的涂√，错误的涂×） 26. 肌腱属于结缔组织，具有收缩、舒张的功能。（ ） 27. 运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的。（ ） 28. 我国有许多闻名世界的特有珍稀动物，如大熊猫、白唇鹿、扬子鳄、中华鲟、长颈鹿等。（ ） 29. 真菌都是单细胞生物。（ ） 30. 骨髓中的红骨髓具有造血功能。 （ ） 31. 保护生物多样性最有效的措施是保护生物的栖息环境。（ ） 32. 艾滋病是由病毒引起的，这种病毒寄生在人体的淋巴细胞中，破坏人体的循环系统。（ ） 33. 食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成的。（ ） 34. 细菌和真菌的个体都很小，用肉眼是看不见的。（ ） 35. 野外采集的蘑菇都可以放心地食用。（ ） 三、综合题（2分一空，共50分） 36. 请将下面关节示意图中序号所指的结构名称，写在图下序号对应的横线上。 ①_____；②_____；③_____；④_____；⑤_____。 37. 以下是四种微生物图，请据图回答下列问题。 （1）图中属于原核生物的是____。 （2）丁图中的a是____，图中____与丁一样主要是通过产生a来繁殖后代。 （3）如图中的____（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。 （4）乳酸菌在酸奶的制作过程中发挥着非常重要的作用，属于图____所代表类群的微生物。 （5）微生物的主要类群中除上述类型外，还有无细胞结构的____，必须寄生在其他生物的细胞内才能存活。 38. 在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。地球上有无数大大小小的生态系统。下图是某生态系统的食物关系示意图，请根据图及日常积累的知识回答有关问题。 （1）图中各种生物的取食关系形成了多条食物链．这些食物链链彼此交错构成了_______。 （2）仔细观察该图，写出一条最长的食物链__________________________________。 （3）你认为地球上最大的生态系统是_______________________。 三、实验探究题 39. 楚汉时期，汉王刘邦派谋士张良用白糖汁在乌江边书写了“项羽死于此”五个大字，项羽逃至乌江边，看见蚂蚁排成“项羽死于此”五个大字，误以为天意如此，随后拔剑自刎。某同学通过此事件思考：蚂蚁是否喜欢吃甜食？于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验：材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，糖水、清水各一小杯。 实验步骤：①取两小块大小相同的棉花团，分别滴入浓糖水和清水，放置在纸盒的一侧。 ②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。 ③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况。 请根据实验设计回答下列问题： （1）这个实验的假设是______。 （2）这个实验的变量是______。 （3）如果有较多的蚂蚁在加糖水的棉花团处聚集，则说明______。 （4）如果某同学在进行第②操作时，只捉了一只蚂蚁就进行实验，你认其得到的实验结论是______（填可信或不可信），其原因是______。 （5）你认为张良利用了蚂蚁的______。 A．防御行为 B．觅食行为 C．社会行为 D．繁殖行为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度初中生物期中考试卷 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 3．请将选择题、判断题选项涂在对应的答题卡上 一、选择题 1. 下列结构中对骨的生长和再生有重要作用的是（　　） A. 骨质 B. 骨髓 C. 成骨细胞 D. 关节软骨 【答案】C 【解析】 【分析】分布于全身各处的骨在形态和大小方面各不相同，结构却基本一样，骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分。 【详解】A．骨质分为骨密质和骨松质两种：骨密质致密而坚硬，大部分集中在骨干部分；骨松质则分布在长骨的两端，结构比较疏松，呈蜂窝状，A错误。 B．骨髓位于骨干的骨髓腔中和骨松质的空隙里。骨髓具有造血功能，B错误。 C．骨膜内的成骨细胞能不断形成新的骨细胞，与骨折后的修复和骨的长粗有关，C正确。 D．关节面是组成关节的相邻两骨的接触面，一凸一凹，凸的是关节头，凹的是关节窝，其表面覆有一层光滑的关节软骨，有减少摩擦和缓冲撞压的作用，使运动更加灵活，D错误。 故选C。 2. 人体共有骨骼肌的数量大约有（ ） A. 206块 B. 600块 C. 206块 D. 216块 【答案】B 【解析】 【分析】人体的骨有很多块，骨之间以骨连接的形式构成骨骼，按头、躯干、四肢部位的不同骨骼可分为三大部分。 【详解】骨和骨连接构成骨骼，人体的骨共有206块，分为颅骨、躯干骨和四肢骨3个大部分。它们分布在全身各部位，支撑着身体，保护内部器官，同时与肌肉配合，进行各种活动，其中脑面颅骨29块，躯干骨51块，四肢骨126块。此外人体的骨骼肌有600多块，可以分为头颈肌、躯干肌和四肢肌三大部分。 故选B。 【点睛】解答此题的关键是正确区分骨骼和骨，了解骨与骨骼肌的数量。 3. 下列能正确表示骨、关节和肌肉之间连接关系的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】其中有一块骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，A错误；其中有一块骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，B错误；骨骼肌跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，C正确；两块骨骼肌都没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，D错误。 4. 青少年要注意正确的坐、立、行的姿势，这是因为他们骨的特点是（ ） A. 弹性小，硬度小，容易变形 B. 弹性大，硬度小，容易变形 C. 弹性大，硬度大，容易变形 D. 弹性小，硬度大，不容易变形 【答案】B 【解析】 【分析】骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强；无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同。 【详解】儿童少年期：有机物（多于1/3），无机物（少于2/3），骨的特性是弹性大，硬度小，不易骨折易变形； 成年期：有机物约占1/3，无机物约占2/3，骨的特性是既坚硬又有弹性；老年期：有机物少于1/3，无机物多于2/3，骨的特性是弹性小，易骨折。因此，青少年要注意正确的坐、立、行的姿势，这是因为他们骨的特点是弹性大，硬度小，容易变形，ACD错误，B正确。 故选B。 5. 当军人在行军礼时，相关肌肉运动情况是( ) A. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 B. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D. 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，在神经系统和其他系统的协调配合下共同完成的。屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，当军人在行军礼时属于屈肘动作，因此肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。故选C。 【考点定位】本题考查了骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生，难度中等，属于理解层次要求。 6. 下列各项中正确的是（　　） A. 骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分 B. 关节软骨能使关节更灵活 C. 动物的运动只靠运动系统来完成 D. 所有动物体内都有骨骼 【答案】B 【解析】 【分析】人体各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是相互密切配合的。 【详解】骨骼肌的组成包括中间的肌腹和两端的肌腱两部分，A错误；关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震荡，与骨的灵活性有关，B正确；运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，C错误；不是所有动物体内都有骨骼，如蚯蚓的体内无骨骼，D错误。 【点睛】人体之所以成为一个统一的整体，是由于神经系统和体液的调节作用，特别是神经系统的调节作用。 7. 动物运动系统的组成包括（　　） A. 骨骼、关节和骨骼肌 B. 骨、骨连结和骨骼 C. 骨、关节和骨骼肌 D. 骨、骨质和骨骼肌 【答案】C 【解析】 【分析】人和脊椎动物的运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌三部分。 【详解】人和脊椎动物的运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌三部分，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。 故选C。 8. 猫头鹰和鲤鱼的主要运动方式分别是（　　） A. 奔跑、蠕动 B. 飞行、攀援 C. 飞行、游泳 D. 跳跃、爬行 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：猫头鹰是鸟类，生活在陆地中，其运动方式主要是飞行，鲤鱼是鱼，生活在水中，其运动方式则主要是游泳。故选C。 考点：本题考查动物的运动方式,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 9. 法国生物学家法布尔数十年如一日，通过观察和研究，终于写就（　　） A. 《昆虫记》 B. 《物种起源》 C. 《生命简史》 D. 《石头记》 【答案】A 【解析】 【分析】《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。法布尔数十年如一日，对昆虫进行了细致入微的观察和研究，用生动有趣的语言记录了昆虫的生活习性、特征等，被誉为“昆虫的史诗”。 【详解】A．《昆虫记》是法布尔通过长期观察昆虫生活所著的经典生物学著作，A符合题意。 B．《物种起源》是英国生物学家达尔文系统阐述生物进化理论基础的生物学著作，于1859年11月24日在伦敦出版。它提出了以自然选择为核心的进化论学说，与法布尔无关，B不符合题意。 C．《生命简史》不是法布尔的作品，市面上同名的《生命简史》一般是其他作者从地球生命诞生到人类文明出现的整个历程进行科普阐述的书籍，C不符合题意。 D．《石头记》即《红楼梦》的别称，是中国古代章回体长篇虚构小说，中国古典四大名著之首。其作者是清代作家曹雪芹，与法布尔的研究领域和创作毫无关联，D不符合题意。 故选A。 10. 研究动物行为的方法有（ ） A. 观察法 调查法 B. 调查法 实验法 C. 观察法 实验法 D. 调查法 分类法 【答案】C 【解析】 【分析】研究动物行为的方法主要有观察法和实验法，两者的区别：观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录；实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件，在改变的环境下观察动物的行为反应，联系：实验法是以观察法为基础的。 【详解】A．观察法是观察动物的特征，调查法分为全面调查法和抽样调查法，人口普查就是运用全面调查法，调查范围过大时，经常用抽样调查法，A错误。 B．森林资源清查、近视率情况常用于调查法，实验法是调查动物行为的主要方法，B错误。 C．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的，这时就需要通过实验来探究。实验当然也离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法。因此，研究动物行为的方法主要有观察法和实验法，C正确。 D．调查法不用于动物的行为研究，分类法常用于几种不同的生物按照一定的特征进行分类，例如将动物分为脊椎动物和无脊椎动物等，D错误。 故选C。 11. “There are no animals on the earth，it is a world without vitality．（地球上没有动物，那是一个没有活力的世界）”，动物在生物圈中的作用主要包括（　　） ①维持生态平衡 ②促进物质循环 ③帮助植物传粉、传播种子 ④为人类提供食物 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【分析】动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。 【详解】解：动物不能光合作用自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者。动物在自然界中的作用：①维持生态平衡；②动物的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物。动物可以促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子，有些动物能改善土壤，如蚯蚓可使土壤疏松、土壤肥沃，改良土壤的作用。④为人类提供食物只针对人类来说的作用，因此不是在生物圈中的作用。故A符合题意。 故选A。 【点睛】各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辩证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。 12. 进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危或灭绝的主要原因是（ ） A. 自然灾害 B. 天敌过多 C. 动物瘟疫 D. 生态环境被破坏 【答案】D 【解析】 【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等； 生物多样性面临威胁是各种因素综合作用的结果，人口的快速增长、人们向自然环境索取的资源越来越多，是生物多样性面临威胁的根本原因； 物种的灭绝是一个自然过程，但目前人为的活动大大加快了物种灭绝的速度。 【详解】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等，人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导至环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于死绝，而一种生物的死绝会造成原来的生物链的断裂，一方 面导至更多的生物种生存受到威胁，另一方面使无天敌的生物，失去控制，还有外来物种的侵入，生态环境被破坏，生态系统会失去平衡，故D正确。 故选D。 13. 保护动物多样性需要在哪三个层次上制定保护战略和保护措施 ①遗传物质②物种③生态环境④动物数量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【分析】保护生物多样性的主要措施 （1）建立自然保护区（就地保护）。把含保护对象在内的一定区域划分出来，进行保护和管理，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。 （2）迁地保护。建立种质库。 （3）颁布法律、法规并实施。 （4）宣传教育等。 【详解】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。我国生物的多样性面临严重的威胁，为保护生物的多样性，我国采取了一定的措施，如就地保护、易地保护和法制教育和管理。 就地保护的主要措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最有效的措施。所以，保护动物多样性需要在①遗传物质、②物种、③生态环境这三个层次上制定保护战略和保护措施，故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是掌握生物多样性的类型和保护措施。 14. 对珍稀野生动物资源的保护，我们应根据情况科学施策，比如动物栖息环境完好与栖息环境遭到严重破坏，我们应该采取的保护措施分别是（ ） A. 就地保护、易地保护 B. 易地保护、就地保护 C. 就地保护、就地保护 D. 易地保护、易地保护 【答案】A 【解析】 【分析】保护动物的多样性的措施包括就地保护、易地保护和法制教育和管理。 【详解】就地保护的主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。对于动物栖息环境完好，采用就地保护。易地保护是将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充，对于栖息环境遭到严重破坏应采用易地保护。故选A。 【点睛】解题的关键是理解生物多样性的含义。 15. 某报纸曾经刊登过这样一条消息：“重庆遇罕见蝗灾，古老城紧急呼救，急需5000条蛇，2万只麻雀和20万只青蛙”。这体现出动物在生物圈中的作用之一是（　　） A. 有利于维持生态平衡 B. 能帮助植物传粉 C. 能帮助植物传播种子 D. 能促进生态系统的物质循环 【答案】A 【解析】 【分析】1、动物在生物圈中的作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。 2、生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。 【详解】动物能维持自然界中的生态平衡，食物链是生物间捕食与被捕食间的关系，食物网是食物链相互交织在一起得，食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系，“重庆遇罕见蝗灾，古老城紧急呼救，急需5000条蛇，2万只麻雀和20万只青蛙”，体现出动物在生物圈中的作用有利于维持生态平衡，因此BCD错误，A正确。 故选A。 16. “螳螂捕蝉，黄雀在后”下列能表达其中食物链的是（　　） A. 蝉→螳螂→黄雀 B. 阳光→蝉→螳螂→黄雀 C. 树汁→蝉→螳螂→黄雀 D. 树→蝉→螳螂→黄雀 【答案】D 【解析】 【分析】在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。 【详解】A．“蝉→螳螂→黄雀”中不含生产者，A不符合题意。 B．“阳光→蝉→螳螂→黄雀”中含有阳光这一非生物部分，B不符合题意。 C．“树汁→蝉→螳螂→黄雀”中树汁不属于生物，C不符合题意。 D．“树→蝉→螳螂→黄雀”满足食物链的概念，D符合题意。 故选D。 17. “家燕筑巢”和“飞鸽传书”，从行为获得方式看分别属于 A. 先天性行为、后天学习行为 B. 后天学习行为、先天性行为 C. 先天性行为、先天性行为 D. 后天学习行为、后天学习行为 【答案】A 【解析】 【详解】家燕筑巢，属于先天性行为，是生来就有的由动物的遗传物质所决定的一种行为，飞鸽传书，属于后天性行为，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得，所以又叫做学习行为。 18. 新型冠状病毒导致的肺炎在全球蔓延，病毒是一类个体极其微小的生物，要想观察该病毒的结构，可以选取以下哪种仪器？（　　） A. 放大镜 B. 普通光学显微镜 C. 电子显微镜 D. 数码显微镜 【答案】C 【解析】 【分析】病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒的个体非常小，必须借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构。 【详解】A．放大镜无法看到极其微小的病毒，A错误。 B．普通光学显微镜无法看到比细菌小很多的病毒，B错误。 C．病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构，C正确。 D．数码显微镜虽然比较高级，但也无法观察到病毒的结构，D错误。 故选C。 19. 非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒感染家猪和各种野猪引起的传染病。该病毒属于（ ） A. 植物病毒 B. 动物病毒 C. 细菌病毒 D. 噬菌体 【答案】B 【解析】 【分析】病毒只能寄生在其他生物的细胞内，根据它们寄生的细胞不同，可将病毒分为以下三类：（1）动物病毒：专门寄生在人和动物细胞里，如流感病毒；（2）植物病毒：专门寄生在植物细胞里，如烟草花叶病毒；（3）细菌病毒：专门寄生在细菌细胞内，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。 【详解】非洲猪瘟病毒属于动物病毒，宿主是动物，属于动物病毒，因此ACD错误，B正确。 故选B。 20. 在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中，起主要作用的微生物是（　　） A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 根瘤菌 D. 甲烷菌 【答案】D 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 【详解】A．制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，A错误。 B．制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，B错误。 C．根瘤菌能与豆科植物共生形成根瘤。根瘤菌能将空气中的氮还原成氨供植物利用，使土壤中含氮的无机盐的含量增高；植物能够给根瘤菌提供有机物，C错误。 D．在无氧的环境中，甲烷菌等细菌通过发酵把动物的粪便、玉米的枯秆含有的有机物分解，产生甲烷，甲烷可以燃烧，能用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，D正确。 故选D。 21. 下列关于人类对细菌真菌的利用，对应有误的是 A. 酵母菌—制作面包 B. 醋酸菌—制作泡菜 C. 乳酸菌—制作酸奶 D. 甲烷菌—生产沼气 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：酵母菌可以用于制作面包、馒头和酿酒，醋酸菌用于制作醋，乳酸菌制作酸奶、泡菜，甲烷菌制作沼气，故选B。 考点：本题考查的是发酵技术在食品制作中的作用。 22. 与叶片叶肉细胞相比，真菌的细胞中没有（    ） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 叶绿体 【答案】D 【解析】 【分析】植物叶肉细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等；真菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。 【详解】植物叶肉细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等；真菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。真菌细胞与植物叶肉细胞的区别是细胞内无叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物，必须依靠现成的有机物来生活，这种营养方式是异养。故选D。 【点睛】此题考查了真菌细胞与植物细胞的区别。解答此类题目的关键是明确植物细胞、真菌细胞的结构特点。 23. 酵母菌、青霉菌和金黄色葡萄球菌的主要繁殖方式分别是（　　） A. 分裂生殖、孢子生殖、孢子生殖 B. 出芽生殖、分裂生殖、出芽生殖 C. 出芽生殖、孢子生殖、分裂生殖 D. 出芽生殖、分裂生殖、分裂生殖 【答案】C 【解析】 【分析】酵母菌属于单细胞真菌，条件适宜时一般进行出芽生殖，在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖。青霉菌通过孢子生殖；金黄色葡萄球菌为细菌，繁殖方式为分裂生殖。 【详解】酵母菌是单细胞真菌，在环境条件适宜时，酵母菌可以进行出芽生殖，即母体上长出芽体，芽体成熟后与母体分离形成新个体；在环境条件不良时，酵母菌也可以进行孢子生殖。但通常情况下，其主要繁殖方式是出芽生殖。青霉菌属于多细胞真菌，真菌主要通过产生大量的孢子来繁殖后代。青霉菌能够产生孢子，这些孢子在适宜的环境条件下，能够发育成新的个体，所以青霉菌的主要繁殖方式是孢子生殖。金黄色葡萄球菌属于细菌，细菌的繁殖方式主要是分裂生殖，也就是一个细菌细胞分裂成两个基本相同的子代细胞。金黄色葡萄球菌通过分裂生殖的方式快速增加数量。故ABD错误，C正确。 故选C。 24. 种植豆科植物时不需要施氮肥的原因是（ ） A. 土壤中氮肥较多 B. 空气中氮肥较多 C. 植物的根细胞可以制造氮肥 D. 植物根中共生的根瘤菌可以固氮 【答案】D 【解析】 【分析】根据豆科植物的根部生活着根瘤菌，根瘤菌可以进行固氮作用。 【详解】生物圈中的一些微生物能够把空气中植物不能直接吸收利用的氮气固定下来，转变成可以被植物利用的氮肥，这个过程叫做固氮作用，这样的微生物叫做固氮微生物。根瘤菌是生活在豆类植物根内部的一类固氮微生物，1公顷土壤中的根瘤菌每年可以固定10～15千克氮，相当于向土壤中施加50～75千克硫酸铵，故种植豆科植物时不需要施氮肥。 【点睛】本题考查了根瘤菌的作用，现在科学家们已经把固氮微生物进行人工培养，然后用它们拌种或施播来提高农作物的产量 25. 真菌的结构特征是： ①细胞内没有成形的细胞核 ②细胞内有真正的细胞核 ③能产生孢子，孢子能发育成新个体 ④通过分裂方式繁殖后代 ⑤细胞内没有叶绿体 ⑥具有细胞壁 A. ①③⑤ B. ②③⑤⑥ C. ①④⑤⑥ D. ②④⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，因此真菌的体内没有叶绿体，无法进行光合作用制造有机物，营养方式为异养，真菌用孢子进行繁殖，故选B。 考点：本题考查的是真菌的结构特点。 二、判断题（每题1分，共10分。正确的涂√，错误的涂×） 26. 肌腱属于结缔组织，具有收缩、舒张的功能。（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。上皮组织具有保护、分泌等功能；肌肉组织具有收缩、舒张功能；结缔组织具有连接、支持、保护、营养的作用；神经组织能够产生和传导兴奋。 【详解】肌腱属于结缔组织，结缔组织具有连接、支持、保护、营养的功能，而不是收缩、舒张的功能。因此题干说法错误。 【点睛】人体的基本组织以及功能是考试的重点，要注意掌握，关键是要真正理解才能用以分析、解决具体的问题。 27. 运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】人体的运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的，骨骼肌的收缩要受到神经系统的协调和控制。 【详解】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。可见骨骼起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，故题干说法正确。 【点睛】学生应充分理解运动的产生过程，并详细记忆骨、关节、骨骼肌在运动中的作用。 28. 我国有许多闻名世界的特有珍稀动物，如大熊猫、白唇鹿、扬子鳄、中华鲟、长颈鹿等。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】大熊猫是中国特有的哺乳动物，被誉为“活化石”和“中国国宝”；白唇鹿是一种典型的高寒动物，因其唇部白色而得名，是中国的特有物种，是国家一级保护动物。扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼，是世界上最小的鳄鱼品种之一，是古老的爬行动物，对于研究古代爬行动物的兴衰和古地质学、生物的进化具有重要意义，为国家一级保护动物。中华鲟是中国长江中最大的鱼，故有“长江鱼王”之称，是中国一级重点保护野生动物，也是活化石，有“水中大熊猫”之称。长颈鹿是一种非常独特且引人注目的动物，但它并非中国特产。长颈鹿主要分布在非洲的稀树草原和开阔地区，以树叶为主食。长颈鹿因其长长的颈部和四肢而闻名于世，但它们并不属于中国的特产珍稀动物。故题干说法错误。 29. 真菌都是单细胞生物。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】真菌中既有单细胞的也有多细胞的，如酵母菌是单细胞个体，蘑菇是多细胞个体。故错误。 30. 骨髓中的红骨髓具有造血功能。 （ ） 【答案】正确 【解析】 【分析】此题考查人体内红骨髓具有造血功能这个知识点。 【详解】人体内的骨髓有两种，一种是红骨髓，另一种是黄骨髓。幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能。成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能。但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能。所以在人的骨松质空隙中里有红骨髓，终生具有造血功能。题干说法正确。 31. 保护生物多样性最有效的措施是保护生物的栖息环境。（ ） 【答案】错 【解析】 【详解】保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。最有效的措施是建立自然保护区。可见，题干描述错误。 32. 艾滋病是由病毒引起的，这种病毒寄生在人体的淋巴细胞中，破坏人体的循环系统。（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】艾滋病，即获得性免疫缺陷综合征的简称，是人类因感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征。 【详解】艾滋病，是人类因感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致的，HIV侵入人体之后寄生在人体的淋巴细胞中，会破坏人体的免疫系统，使人免疫能力下降，出现各种并发症，患者往往死于艾滋病的并发症，故题干叙述错误。 33. 食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】试题分析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，因此题干的说法不正确。 考点：生态系统中的食物链和食物网。 34. 细菌和真菌的个体都很小，用肉眼是看不见的。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】细菌和真菌大都个体微小，肉眼无法看到，但是像蘑菇等真菌个体是比较大的，肉眼能看到。 故题干叙述错误。 35. 野外采集的蘑菇都可以放心地食用。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】野外采集的蘑菇种类繁多，其中很多是毒蘑菇。毒蘑菇含有毒素，有些毒素毒性强，即使经过烹饪、加工等处理也不能消除其毒性。例如毒蝇伞，含有毒蝇碱等毒素，误食后会出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻、精神异常等症状，严重时会危及生命；白毒伞（致命鹅膏）外形与可食用蘑菇相似，但含有剧毒，一个成年人食用约50克就可致死。故题干说法错误。 三、综合题（2分一空，共50分） 36. 请将下面关节示意图中序号所指的结构名称，写在图下序号对应的横线上。 ①_____；②_____；③_____；④_____；⑤_____。 【答案】 ①. 关节软骨 ②. 关节囊 ③. 关节窝 ④. 关节腔 ⑤. 关节头 【解析】 【分析】关节模式图： 【详解】骨与骨之间的连接称骨连接。骨连接又分为直接连接和间接连接，关节是间接连接的一种形式。关节由两块或两块以上的骨构成，基本结构有关节面、关节囊和关节腔。关节面是组成关节的相邻两骨的接触面，一凸一凹，表面覆有一层关节软骨，有减少摩擦和缓冲撞压的作用。关节囊是附着在关节面周围及其附近骨面上的结缔组织囊，关节囊围成的密闭空腔叫关节腔，内有少量滑液。除了这些基本结构，有的关节还有韧带等辅助结构。关节的各种结构使关节既具有牢固性、稳定性，又具有灵活性。 由关节模式图可知，①关节软骨，②关节囊，③关节窝，④关节腔，⑤关节头。 【点睛】考生对关节结构的识记是解题的关键。 37. 以下是四种微生物图，请据图回答下列问题。 （1）图中属于原核生物的是____。 （2）丁图中的a是____，图中____与丁一样主要是通过产生a来繁殖后代。 （3）如图中的____（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。 （4）乳酸菌在酸奶的制作过程中发挥着非常重要的作用，属于图____所代表类群的微生物。 （5）微生物的主要类群中除上述类型外，还有无细胞结构的____，必须寄生在其他生物的细胞内才能存活。 【答案】（1）甲 （2） ①. 孢子 ②. 乙 （3）丙 （4）甲 （5）病毒 【解析】 【分析】图甲是细菌的结构：1DNA集中的区域、2细胞膜、3细胞壁、4荚膜、5细胞质、6鞭毛；图乙是青霉；图丙是酵母菌；图丁是蘑菇，a孢子、b菌盖、c菌褶、d菌柄、e营养菌丝。 【小问1详解】 原核生物没有成形的细胞核，真核生物有成形的细胞核。图甲细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，属于原核生物。图乙青霉、图丙酵母菌、图丁蘑菇都属于真菌，有成形的细胞核，属于真核生物。所以，图中属于原核生物的是甲。 【小问2详解】 孢子是一种生殖细胞，成熟以后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。丁图中的a是孢子，真菌主要通过产生孢子来繁殖后代。图乙青霉和图丙酵母菌都属于真菌，与丁蘑菇一样，主要通过产生孢子来繁殖后代。所以图中乙、丙与丁一样主要是通过产生a来繁殖后代。 【小问3详解】 丙酵母菌是一种兼性厌氧生物，在有氧气的环境中，酵母菌将葡萄糖转化为水和二氧化碳，并大量繁殖；无氧的条件下，酵母菌将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。 【小问4详解】 乳酸菌属于细菌，图甲表示细菌的结构，所以乳酸菌属于图甲所代表类群的微生物。 【小问5详解】 微生物的主要类群包括细菌、真菌和病毒等，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 38. 在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。地球上有无数大大小小的生态系统。下图是某生态系统的食物关系示意图，请根据图及日常积累的知识回答有关问题。 （1）图中各种生物的取食关系形成了多条食物链．这些食物链链彼此交错构成了_______。 （2）仔细观察该图，写出一条最长的食物链__________________________________。 （3）你认为地球上最大的生态系统是_______________________。 【答案】 ①. 食物网 ②. 绿色植物→鼠→蛇→鹰 ③. 生物圈 【解析】 【详解】（1）在生态系统中，有很多条食物链，这些食物链彼此交错构成食物网。 （2）图中具有的食物链有：1．绿色植物→野兔→鹰；2．绿色植物→野兔→狐；3．绿色植物→鼠→狐；4．绿色植物→鼠→鹰；5．绿色植物→鼠→蛇→鹰；6．稻谷→鼠→狐；7．稻谷→鼠→鹰；8．稻谷→鼠→蛇→鹰；共8条。最长的一条是：绿色植物→鼠→蛇→鹰。 （4）生态系统是指在一定的地域内，生物与其生存的环境构成的统一整体，目前已知的只有地球的生物圈内有生物存在，因而生物圈是生态系统中最大的生态系统。 三、实验探究题 39. 楚汉时期，汉王刘邦派谋士张良用白糖汁在乌江边书写了“项羽死于此”五个大字，项羽逃至乌江边，看见蚂蚁排成“项羽死于此”五个大字，误以为天意如此，随后拔剑自刎。某同学通过此事件思考：蚂蚁是否喜欢吃甜食？于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验：材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，糖水、清水各一小杯。 实验步骤：①取两小块大小相同的棉花团，分别滴入浓糖水和清水，放置在纸盒的一侧。 ②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。 ③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况。 请根据实验设计回答下列问题： （1）这个实验的假设是______。 （2）这个实验的变量是______。 （3）如果有较多的蚂蚁在加糖水的棉花团处聚集，则说明______。 （4）如果某同学在进行第②操作时，只捉了一只蚂蚁就进行实验，你认其得到的实验结论是______（填可信或不可信），其原因是______。 （5）你认为张良利用了蚂蚁的______。 A．防御行为 B．觅食行为 C．社会行为 D．繁殖行为 【答案】 ①. 蚂蚁喜欢甜的食物 ②. 糖 ③. 蚂蚁喜欢甜的食物 ④. 不可信 ⑤. 用一只蚂蚁进行实验，具有偶然性 ⑥. B 【解析】 【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。本题以“蚂蚁爱吃什么样的食物”为知识背景，包括选出控制变量，设计对照实验和处理数据能力。 【详解】（1）该实验研究蚂蚁是否爱吃甜的食物，做出假设是对提出问题肯定或者否定的回答，此题的假设是：蚂蚁喜欢甜的食物（或者蚂蚁不喜欢甜的食物）皆可以。 （2）该实验研究蚂蚁爱吃甜的食物，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了有无糖的条件不同外，其他条件都应该相同，这个不同的条件就是实验变量，因此该实验的变量是糖。 （3）如果有较多的蚂蚁在加糖水的棉花团处聚集，较少的或没有蚂蚁聚集在加清水的棉花团附近，则说明蚂蚁喜欢甜的食物。 （4）用一只蚂蚁进行实验，具有偶然性，所以实验结果不可信。 （5）觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。张良利用了蚂蚁的觅食行为。 【点睛】本题以“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验为背景，考查学生对探究蚂蚁的取食行为的实验的操作能力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $