第2单元 第6课 戊戌变法-【一本】2025-2026学年新教材八年级历史上册教学课件（统编版2024）

该初中历史课件以戊戌变法为核心，通过梳理19世纪中后期地主阶级抵抗派、洋务派到资产阶级维新派的探索脉络，结合甲午战败后的民族危机，构建学习支架，帮助学生理解变法的历史必然性。 其亮点在于注重史料实证与历史解释，引用康有为上书、谭嗣同名言等原始史料，通过角色讨论、对比表格分析变法内容及影响，渗透家国情怀。采用结构化小结与中考真题实例，助力学生培养历史思维，教师可高效开展素养导向教学。

初中历史 八年级上册　RJ版 鸦片战争 1840年 倾销鸦片→战争 19世纪40年代 地主阶级抵抗派： 提出学西方技术 第二次鸦片战争战败 19世纪60年代 地主阶级洋务派： 实践学西方技术 19世纪60年代 早期维新派： 提出学西方制度 未学 只学技术未学制度 甲午中日战争战败 瓜分中国狂潮 何去何从？ 2 第6课 戊戌变法 3 素养目标 1 2 3 知道戊戌变法发生的背景、时间、内容和影响，了解资产阶级维新派宣传变法的表现，初步养成历史时序意识和历史空间感。(史料实证、时空观念) 通过本课学习，感悟康有为、梁启超、谭嗣同以变法挽救民族危亡，不怕牺牲的反抗斗争精神。(历史解释、家国情怀) 利用历史图片和史料，通过阅读讨论、分析史料，得出变法失败的原因、意义和教训；培养学生利用历史知识综合分析问题的能力。（史料史证、历史解释） 壹 康有为与公车上书 5 （1）19世纪八九十年代，一些知识分子认识到，单凭洋务派学习西方技术已不足以救国，必须学习西方制度，开展维新变法。 （2）1895年春，《马关条约》即将签订的消息传回国内，群情激愤。正在京师参加会试的康有为、梁启超等，联合各省应试的举人，上书光绪帝。 1895年春，云集京师的举人们义愤填膺，奔走相告，台籍举人更是痛哭流涕。 公车上书即举子上书，汉朝时，政府用公车接送应试的举子，后来，把参加科举考试的举子叫做“公车”，故称为“公车上书”。 壹 康有为与公车上书 1.背景 6 导火线 时间 领导人 具体内容 结果 意义 康有为 广东南海人，资产阶级改良派的代表人物。1888年，康有为到北京参加顺天乡试，借机第一次上书光绪帝请求变法，受阻未上达。1891年，在广州收徒讲学，宣传维新思想，培养变法人才。1895年，《马关条约》即将签订，联合应试举人上书，即“公车上书”。 梁启超 广东新会人。维新运动领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。1890年，梁启超拜访康有为，康有为向其讲解变法救国的道理，从师于康有为，成为资产阶级改良派的宣传家。维新变法前，与康有为一起联合应试举人发动“公车上书”。 壹 康有为与公车上书 2.概况 《马关条约》即将签订 拉开维新运动的序幕 1895年春 康有为、梁启超 请求拒和、迁都、变法 上书没有上达光绪皇帝 资产阶级改良派（维新派）：主张变法维新，救亡图存，在中国实行君主立宪制。 7 贰 维新运动的开展 8 1895年11月，康有为、梁启超联合朝中大臣在北京组织强学会，定期集会演讲。强学会成为清末维新派的政治团体，入会者众多。强学会的声势，吸引了一部分官僚，他们纷纷表示赞助。不久，康有为又组织上海强学会，与北京强学会相呼应。 1891广州万木草堂 1895上海强学会 1895北京强学会 1897长沙时务学堂 贰 维新运动的开展 1.组织学会 9 长沙南学会 成都蜀学会 国闻报 时务报 梁启超 严复 1897年创刊于天津，严复主笔。 1896年创刊于上海，梁启超主笔。 北方最有影响力的报纸。 严复，福建侯官人。早年就读福州船政学堂，后赴英留学，深受西方思想影响。回国后长期从事教育事业。其翻译《天演论》宣传“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论，产生了重大影响。 贰 维新运动的开展 2.创办报刊 10 凡在天地之间者，莫不变。昼夜变而成日，寒暑变而成岁……故夫变者，古今之公理也。 印度，大地最古之国也，守旧不变，夷为英藩矣。……今夫日本……受俄、德、美大创，国几不国，自明治维新，改弦更张，不三十年，而夺我琉球，割我台湾也。 ——梁启超《变法通议》 西方胜过中国的地方，不仅在器械，而且在制度。中国只有实行变法维新，才能“自强保种”。 ——严复 维新人士在报刊中宣传了什么思想？产生了什么作用？ 变法图强 推动了维新思想的广泛传播。 贰 维新运动的开展 11 叁 百日维新 12 1897年冬，三艘德国军舰突然驶进胶州湾，在不到24小时的时间里，舰上官兵竟顺利登陆并占领了胶州湾。这就是震动中外的胶州湾事件。 1.背景 叁 百日维新 13 “若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国。……瓜分豆剖，渐露机芽，恐惧国惶，不知死所。……歌舞山河而不可得矣，且恐皇上与诸臣求为长安布衣而不可得也。” ──康有为《上清帝第五书》 1898年6月11日，光绪皇帝颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。1898年为农历戊戌年，历史上称这次变法为“戊戌变法”。 朕不甘做亡国之君 叁 百日维新 2.开始标志 明定国是诏书 14 根据教材P36，完成下面表格，并对戊戌变法内容的影响进行讨论 领域 主要内容 政治 经济 文教 军事 在一定程度上打击了封建官僚制度，利于资产阶级参政议政 利于中国民族资本主义的发展 促进思想的解放和人才培养 增强军队战斗力，提高军事实力 影响 叁 百日维新 2.变法内容 裁撤冗官冗员，允许士民上书言事 鼓励私人兴办工矿企业，发展农业、工业、商业；改革财政，编制国家预算 废除八股文，改试策论，创办京师大学堂 裁减绿营，训练新式军队 性质：自上而下的资产阶级性质的改良运动 15 知识拓展 京师大学堂，作为戊戌变法的“新政”之一，是中国近代第一所国立大学，其成立标志着中国近代国立高等教育的开端。辛亥革命后改为北京大学 叁 百日维新 请同学们结合“百日维新”内容，根据下面四个角色，谈谈他们是否支持变法？为什么？ 实业家 准备科考的读书人 绿营兵 政府守旧官员 反对 支持 反对 反对 我多少年读书的心血前功尽弃！ 我被裁官失业了！ 让我自谋生路？可我什么也不会啊？ 我开设工厂获得了支持！ 叁 百日维新 反对变法的较多，变法缺乏基础，很难成功。 17 1898年9月13日，康有为收到光绪帝密诏：今朕位几不保，汝康有为、杨锐、林旭、谭嗣同、刘光第等，可妥速密筹，设法相救。 变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益，引起顽固派对变法的惊恐和敌视。他们掌握实权，阻挠和破坏变法的实行…… 3.戊戌政变 叁 百日维新 18 1898年9月18日夜，谭嗣同秘密拜访袁世凯，劝说袁：“派兵包围颐和园，把荣禄干掉，我负责派刺客去干掉那个“老朽”（慈禧）。” 荣禄 袁世凯 1898年9月21日凌晨，慈禧太后回到紫禁城，发动政变，废除变法诏令，宣布再次垂帘听政。 1898年9月21日，光绪帝签发逮捕变法领袖的诏书后被软禁于中南海瀛台。 叁 百日维新 3.戊戌政变 谭嗣同 19 戊戌六君子 谭嗣同、杨锐、刘光第、林旭、杨深秀、康广仁 9月21日，慈禧太后发动戊戌政变，囚禁光绪皇帝，搜捕维新人士，废除变法诏令，变法失败。 戊戌变法： 1898.6.11-1898.9.21 戊戌变法以失败告终，共历时103天，因此又被称为“百日维新”。 囚禁光绪帝于中南海瀛台 叁 百日维新 3.戊戌政变 20 素养提升 为变法而牺牲的第一人——谭嗣同 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 ——谭嗣同《狱中题壁》 各国变法， 无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始! ——谭嗣同 有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉，快哉！ ——谭嗣同 以慈禧太后为首的封建顽固势力 变法精神：忧国忧民、敢为天下先的献身精神和创新精神 叁 百日维新 材料一：变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对，各省督抚大多持观望态度。 材料二：变法形势危急时，维新派势单力薄，只好把希望寄托在袁世凯的身上，结果被袁世凯出卖。 材料三：慈禧太后把光绪帝囚禁后，他无奈的感慨：“朕只有改革之心，却毫无实权，朕就是一个傀儡呀！” 材料四：戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级，当变法曲终人散之时，广大的人民群众对此很漠然，很多人不知道具体的情况。 触犯了顽固派的利益，受到其阻挠和破坏 维新派力量相对弱小，寄希望于袁世凯。（资产阶级的软弱性） 寄希望于无实权的皇帝身上 脱离人民群众。 启示：资产阶级改良道路不能救中国！ 叁 百日维新 4.失败原因 22 结合材料，说说戊戌变法的意义 材料一 维新派创办报刊、成立学堂、学会 ，使当时“家家言时务”、“人人谈西学”蔚然成风…… ——中华书局《中国近代史》 意义： 使更多仁人志士关心国家命运，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒，对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响。 5.历史意义 叁 百日维新 材料二 百日维新期间，清政府决定创办京师大学堂。变法失败后，京师大学堂得以保留下来。 23 事件 洋务运动 戊戌变法 学习侧重 时间 目的 代表人物 学习对象 性质 领导派别 评价 对比洋务运动和戊戌变法 素养提升 学习西方的军事器物 学习西方的政治制度 19世纪60—90年代 1898年 引进西方先进技术，维护清朝统治 救亡图存，走资本主义发展道路 奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 康有为、梁启超、谭嗣同等 学西方技术 学英国、日本君主立宪制 封建地主阶级的自救运动 自上而下的资产阶级改良运动 地主阶级洋务派 资产阶级维新派 ①客观上促进民族资本主义产生，抵制外国资本的入侵； ②中国早期现代化的初步探索； ③未改变中国国情 ①在思想启蒙和民族意识的觉醒方面，产生了深远影响； ②中国近代第一次思想解放运动 ③未改变中国国情 24 民族危机空前严重 封建势力进行阻挠破坏 发生 发展 高潮 结局 公车上书揭开序幕 创办报刊组织学会 百日维新实行变法 戊戌政变变法失败 资产阶级改良道路在半殖民地半封建的中国行不通 课堂小结 25 1.（青岛中考）他既接受了儒学思想的教育，又在香港和上海对西方资本主义治理下的社会有了亲身感受。中外贯通的学识和思想构建了他的维新改良思想体系。他可能是（ ） A．林则徐 B．曾国藩 C．李鸿章 D．康有为 D 中考再现 26 2.（黄冈中考）1898年，《天演论》宣传“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论，在当时思想界产生了重大影响。“天演”“物竞”“淘汰”“天择”等术语渐渐成为报纸文章的常用语，许多爱国志士爱用这类术语作为子女的名字。这主要表明《天演论》在当时中国的宣传（　） A. 开启了西方学术成果的传播 B．适应了救亡图存的时代要求 C．拉开了维新变法运动的序幕 D．阻碍了传统思想的发扬光大 B 中考再现 27 3.（烟台中考）公车上书失败后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，其中影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》，这些报刊的主旋律是（ ） A．有田同耕 B．变法图强 C．民主科学 D．驱除鞑虏 B 中考再现 28 4．（宿迁中考）赫德于1898年10月24日在《致马士函》中说：“皇帝的方向是正确的，但是他的顾问康有为和其他人等都缺乏工作经验，简直是以好心肠扼杀了进步’他们把足够九年吃的东西，不顾它的胃量和消化能力，在三个月内都填塞给它吃了。”赫德认为戊戌变法失败的主要原因是（ ） A．缺乏广泛的群众基础 B．维新派政治经验不足且急于求成 C．顽固守旧势力过于强大 D．将变法的希望寄托在光绪帝身上 B 中考再现 29 5．（娄底中考） 有学者认为，戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科学知识，将统治中国几千年的封建思想打开了缺口。这说明戊戌变法（　　） A．使西方政治学说深入人心 B．传播了无产阶级革命思想 C．创立了君主立宪政体 D．起到了思想启蒙作用 D 中考再现 30 本套教学课件由一本图书有限公司精心设计并独家提供，版权归本公司所有。课件内容严禁用于任何商业目的或盈利活动。 课件中部分素材选自网络，个别素材未找到原作者，如果存在任何版权争议或疑问，请联系我们删改。 山东一本图书有限公司 重要声明 $