精品解析：2024-2025学年河北省邢台市任泽区冀教版四年级下册期末测试数学试卷

2024—2025学年第二学期期末督测 四年级数学试卷（冀教版） 说明：本试卷共6页，满分100分。 一、填空。（12、13题各2分，其它每空1分，共26分） 1. 是由（ ）个小正方体组成的，从（ ）面看到的是。 【答案】 ①. 5 ②. 左 【解析】 【分析】根据给出的图形可以看到，图形有两层，上层有1个小正方体，下层能看到4个小正方体，因此一共有5个小正方体。从某一面看到的图形有两层，第一层是两个小正方形，只能是左右两面看到的，第二层是一个靠左的小正方形，因此观察发现看到的面应为左面。 【详解】是由5个小正方体组成的，从左面看到的是。 2. 环保员甲每天处理m千克可回收垃圾，环保员乙每天处理n千克有害垃圾，两人每天共处理垃圾（ ）千克，一个月（按30天计算）共处理（ ）千克。 【答案】 ①. m＋n##n＋m ②. 30（m＋n） 【解析】 【分析】根据题意可得出数量关系：甲每天处理垃圾的质量＋乙每天处理垃圾的质量＝两人每天共处理垃圾的质量；两人每天共处理垃圾的质量×30＝两人30天共处理垃圾的质量，据此用含字母的式子表示出数量关系。 【详解】两人每天共处理：（m＋n）千克 两人30天共处理：（m＋n）×30＝30（m＋n）（千克） 两人每天共处理（m＋n）千克垃圾，一个月（按30天计算）共处理30（m＋n）千克。 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 310×40（ ）31×400 （ ） 3.1（ ）3.01 340×60（ ）195×24 （ ） 20.12（ ）20.21 【答案】 ①. ＝ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＞ ⑤. ＞ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】比较310×40和31×400，先计算出结果再比较； 比较和，先化简成最简分数再比较大小； 比较3.1和3.01，根据小数大小的比较方法，先比整数部分，整数部分相同，再比十分位上的数； 比较340×60和195×24，先计算出结果再比较； 比较和，先化简成最简分数再比较大小； 比较20.12和20.21，根据小数大小的比较方法，先比整数部分，整数部分相同，再比十分位上的数。 【详解】310×40＝12400 31×400＝12400 因为12400＝12400，所以310×40＝31×400； ＝＝ ＝＝ 因为，所以＝； 因为1＞0，所以3.1＞3.01； 340×60＝20400 195×24＝4680 因为20400＞4680，所以340×60＞195×24； ＝＝ ＝＝ 因为＞，所以＞； 因为1＜2，所以20.12＜20.21。 4. 机器人展区每日接待892人，估算一下今年7月份大约能接待（ ）人。 【答案】27000 【解析】 【分析】7月份是大月，有31天，31接近30，所以把31估成30；每日接待892人，892接近900，所以把892估作900。用估算后的每日接待人数乘估算后的天数，可计算出7月份大约接待的人数。 【详解】892≈900 31≈30 900×30＝27000（人） 所以今年7月份大约能接待27000人。 5. 如图，聪聪用同样长的几根小棒摆出了平行四边形的两条边，还需（ ）根同样的小棒才能把这个平行四边形补充完整。 【答案】4 【解析】 【分析】平行四边形：有四条直直边，对边平行且相等，有两条同方向的斜边；根据平行四边形的特征，直直的边用了3根小棒，斜边用了1根小棒，据此解答。 【详解】根据分析可得： 如图，聪聪用同样长的几根小棒摆出了平行四边形的两条边，还要4根小棒才能把它补充完整。 6. 426×28的积是（ ）位数；250×48积的末尾有（ ）个0。 【答案】 ①. 五 ②. 3 【解析】 【分析】计算三位数乘两位数的乘法时，先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的个位对齐，再用两位数的十位去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来，就是所求的积；据此分别求出426×28和250×48的结果，再进一步解答即可。 【详解】426×28＝11928 250×48＝12000 426×28的积是五位数；250×48积的末尾有3个0。 7. 小明拍摄了一段时长134秒的视频，如果1秒播放12帧画面，这段视频一共要播放（ ）帧画面。 【答案】1608 【解析】 【分析】这段视频一共要播放画面的帧数＝视频的秒数×一秒播放画面的帧数，据此代入数值作答即可。 【详解】134×12＝1608（帧） 这段视频一共要播放1608帧画面。 8. 如果50×80的积的末尾有三个0，中的数可以是___；如果50×80的积的末尾有4个0，中的数是___． 【答案】 ①. 5 ②. 0 9. 两个数的和是15.8，一个加数增加2.5，另一个加数减少1.7，和变成（ ）。 【答案】16.6 【解析】 【分析】根据题意，先计算一个加数增加后的和，一个加数增加2.5，和也会增加2.5，用两个数的和加上2.5，即15.8＋2.5＝18.3，再计算另一个加数减少后的和，即18.3－1.7。 【详解】15.8＋2.5－1.7 ＝18.3－1.7 ＝16.6 两个数的和是15.8，一个加数增加2.5，另一个加数减少1.7，和变成16.6。 10. 六一儿童节文艺汇演时，李老师买了8米长的红绸，平均分给舞蹈队的9名女生，每人分得8米红绸的（ ），每人分得（ ）米红绸。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】要将红绸平均分给9人，即将8米的长度看作一个整体，将其平均分成9份，每人得到其中的一份，这一份用分数表示分母是9，分子是1。要算每人分得的长度，用总长度除以人数即可，用分数表示这个长度，分母是9，分子是8，据此解答。 【详解】8÷9＝（米） 六一儿童节文艺汇演时，李老师买了8米长的红绸，平均分给舞蹈队的9名女生，每人分得8米红绸的，每人分得米红绸。 11. 一个梯形上底是4厘米，下底是6厘米。如果将上底延长2厘米，这个梯形就变成一个（ ）形；如果将上底缩短4厘米，这个梯形就变成一个（ ）形。 【答案】 ①. 平行四边 ②. 三角 【解析】 【分析】延长上底2厘米：原上底为4厘米，延长后变为4＋2＝6厘米，此时上底和下底均为6厘米，且对边平行，因此变成平行四边形（对边平行且相等）。 缩短上底4厘米：原上底为4厘米，缩短后变为4－4＝0厘米，此时上底消失，仅剩下底和两条腰，形成三角形（三条边围成的封闭图形）。 【详解】由分析可知：一个梯形上底是4厘米，下底是6厘米。如果将上底延长2厘米，这个梯形就变成一个平行四边形；如果将上底缩短4厘米，这个梯形就变成一个三角形。 12. 如图，已知一个直角三角形的一个锐角是50度，求∠2＝（ ）°。 【答案】110 【解析】 【分析】三角形内角和是180°，有一个角是直角的三角形是直角三角形。用180°减去90°再减去50°就是∠1的度数。∠1和∠2以及30°的角组成一个平角，平角是180°。用180°减去∠1的度数减去30°就是∠2的度数。 【详解】180°－90°－50° ＝90°－50° ＝40° 180°－40°－30° ＝140°－30° ＝110° 所以，∠2＝110°。 13. 亮亮不小心把55×（□＋6）错写成了55×□＋6，请你帮忙算一算，他得到的结果与正确结果相差（ ）。 【答案】324 【解析】 【分析】根据乘法分配律，一个数乘两个数的和，等于这个数分别乘这两个数，再把它们的积相加；则55×（□＋6）＝55×□＋55×6，与55×□＋6比较，55×□相同，则计算出55×6－6的结果，即是亮亮得到的结果与正确结果相差的数。据此解答。 【详解】55×（□＋6）＝55×□＋55×6 55×6－6 ＝55×6－6×1 ＝（55－1）×6 ＝54×6 ＝324 所以，他得到的结果与正确结果相差324。 二、判断。（正确的打“√”，错误的打“×”）（5分） 14. 三角形晾衣架运用了三角形的内角和是180°的特征。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】三角形具有稳定性，在生活中有很多应用，比如三角形的晾衣架可以使晾衣架在使用过程中更加稳固，不易变形。而三角形内角和是180°主要用于角度计算等方面，与晾衣架的稳定性无关。 【详解】三角形晾衣架运用的是三角形的稳定性这一特性，而不是三角形内角和是180°的特征。所以这句话是错误的。 故答案为：× 15. 101×56－56＝100×56运用了乘法分配律。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】乘法分配律是指两个数的和或差与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加或相减。逆用乘法分配律时，可将相同因数提取出来，其余因数组合成和或差。 【详解】101×56－56 ＝101×56－1×56 ＝（101－1）×56 ＝100×56 所以原式运用了乘法分配律。 故答案为：√ 16. 一辆汽车在一段路上行驶了干米和行驶了这段路的是同样长的。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】千米是一个确定的长度，它表示把1千米平均分成2份，取其中的1份，其长度就是千米。 一段路的，它表示的是这段路总长度的一半。例如，如果这段路长2千米，那么它的就是1千米，与千米不相等。只有当这段路的长度是1千米时，行驶了千米和行驶了这段路的才同样长。 【详解】因为千米是具体长度，一段路的取决于路的总长度，两者不一定同样长。 原题说法错误。 故答案为：× 17. 把70.040的0都去掉，这个小数的大小不变。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，由此解答。 【详解】把70.040的0都去掉，就变成7.4，这个数变小了。原题表述错误。 故答案为：× 18. 三个连续奇数，中间的一个数为m，这三个数的和是3m。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】整数中，是2的倍数的数叫作偶数，不是2的倍数的数叫作奇数。连续奇数之间的差为2，如果中间的数为m，则前一个奇数为m－2，后一个奇数为m＋2，直接将三个数相加并化简即可验证和是否为3m。 【详解】由分析得，中间奇数为m，那么前一个奇数为m－2，后一个奇数为m＋2。 m＋（m－2）＋（m＋2） ＝m＋m－2＋m＋2 ＝m＋m＋m－2＋2 ＝3m－2＋2 ＝3m，即这三个连续奇数的和是3m。原题说法正确。 故答案为：√ 三、选择。（把正确答案的序号填在括号里，5分） 19. 我国有关部门规定“禁止生产和销售厚度小于0.025毫米的超薄塑料购物袋”。下面厚度合格的塑料袋是（ ）。 A. 0.02毫米 B. 0.03毫米 C. 0.024毫米 【答案】B 【解析】 【分析】小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大，以此类推。厚度大于等于0.025毫米的塑料袋即为合格厚度；据此可解此题。 【详解】根据分析： A．0.02毫米＜0.025毫米，不符合； B．0.03毫米＞0.025毫米，符合； C．0.024毫米＜0.025毫米，不符合。 故答案为：B 20. 如图，在梯形ABCD中，如果点A沿AB所在的直线向右移动，与点B重合后停止移动，这个图形的变化过程是（ ）。 A. 梯形→平行四边形→梯形→三角形 B. 梯形→平行四边形→三角形→梯形 C. 梯形→三角形→平行四边形→三角形 【答案】A 【解析】 【分析】有一组对边平行另一组对边不平行的四边形是梯形，在四边形ABCD中，DC平行AB，则原来的图形ABCD是梯形，点A沿所在直线慢慢向点B移动，则边AB越来越短后，和线段DC一样长，且AD平行BC，有两组对边平行且相等的四边形是平行四边形；当线段DC小于线段AB时，此时是一个梯形；当点A和点B重合时，此时是一个三角形，据此选择即可。 【详解】 在梯形ABCD中，如果点A沿AB所在的直线向右移动，与点B重合后停止移动，这个图形的变化过程是梯形→平行四边形→梯形→三角形。 故答案为：A 21. 观察如图的点阵图形，根据圆点个数的变化，探究其规律，则第6个图形中圆点的个数为（ ）。 A. 19 B. 20 C. 21 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可知，第1个图形有1个圆点，第2个图形有5个圆点，第3个图形有9个圆点，第4个图形有13个圆点；由此可知，后一个图形比前一个图形多4个圆点； 第1个图形中圆点有1个，1×4－3； 第2个图形中圆点有5个，2×4－3； 第3个图形中圆点有9个，3×4－3； 第4个图形中圆点有13个，4×4－3； 第n个图形中圆点有（4n－3）个；按此规律解答即可。 【详解】当n＝6 4×6－3 ＝24－3 ＝21（个） 根据圆点个数的变化，探究其规律，则第6个图形中圆点的个数为21。 故答案为：C 22. 快递公司收费规则：首重5千克以内（包括5千克）按p元收费（固定费），超过5千克的部分每千克收费q元。妈妈寄了一个12千克的包裹，应付的金额为（ ）元。 A. 12p B. p＋7q C. 5p＋7q 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，妈妈寄了一个12千克的包裹，5千克按p元收费，超过5千克的部分12－5＝7（千克），每千克收费q元，就是7q元，总费用＝首重费用＋超过部分费用，据此用含字母的式子表示数量关系。 【详解】12＞5 超过5千克的部分：12－5＝7（千克） 超过5千克的部分需付：q×7＝7q元 一共应付：（p＋7q）元 妈妈寄了一个12千克的包裹，应付的金额为（p＋7q）元。 故答案为：B 23. 如图，一个大的正方形被分成了较小的正方形，灰色的部分占大正方形的（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，把大正方形看作单位“1”，平均分成36份（按较小的正方形平均分），右上角的灰色部分占9份，用分数表示为；左下角灰色部分占7份，用分数表示为；两部分相加，即是灰色的部分占大正方形的几分之几。 【详解】＝＝ 灰色的部分占大正方形的。 故答案为：C 四、计算乐园。（34分） 24. 直接写得数。 125×80＝ 700×12＝ 15.6－5.6＝ 0.18＋0.9＝ 【答案】10000；8400；； 10；1.08； 【解析】 25. 列竖式计算。 508×40＝ 440×15＝ 235×12＝ 7.2－1.32＝ 17.5＋22.8＝ 23.18－5.9＝ 【答案】20320；6600；2820； 5.88；40.3；17.28 【解析】 【分析】两位数乘三位数，先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。小数加法，先把小数点对齐，这一步是为了将相同数位对齐，也就是保证个位与个位对齐，十分位与十分位对齐，百分位与百分位对齐等。从末位开始相加，哪一位上的数相加满十就向前一位进1。最后对齐横线上的小数点，在得数中点上小数点。小数减法，同样先把小数点对齐，将相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算 哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点，在得数中点上小数点，小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。 【详解】508×40＝20320 440×15＝6600 235×12＝2820 7.2－1.32＝5.88 17.5＋22.8＝40.3 23.18－5.9＝17.28 26. 怎样简便就怎样算。 125×72 123×42－22×42－42 8.1＋1.08＋8.92 【答案】9000；4200； ；18.1 【解析】 【分析】计算125×72，可将72拆分为8×9，变式为125×8×9进行简便计算。 计算123×42－22×42－42，可根据乘法分配律a×c－b×c＝（a－b）×c，变式为（123－22－1）×42来简便计算。 计算，先计算同分母分数相加，再计算减法。 对于8.1＋1.08＋8.92，可利用加法结合律a＋b＋c＝a＋（b＋c），变式为8.1＋（1.08＋8.92）进行简便计算。 【详解】125×72 ＝125×8×9 ＝1000×9 ＝9000 123×42－22×42－42 ＝（123－22－1）×42 ＝100×42 ＝4200 ＝ ＝ ＝ ＝ 8.1＋1.08＋8.92 ＝8.1＋（1.08＋8.92） ＝8.1＋10 ＝18.1 27. 将下列分数约分成最简分数。 【答案】；；； 【解析】 【分析】根据分数的基本性质：分数的分子分母同时乘或除以一个不为0的数，分数的大小不变；约分就是依据分数的基本性质，把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数；分子和分母的公因数只有l的分数，就是最简分数；把一个分数约成最简分数，就是把分子和分母同时除以它们的最大公因数。据此解答。 【详解】 所以，约分结果如下： 五、按要求做一做。（5分） 28. 在直线上用点分别表示出，，，。 【答案】图见详解 【解析】 【分析】观察直线，把0到1这一段平均分成12格，根据分数的意义作答； 就是把线段分成3份取其中2份，12÷3＝4（格），所以每份4格，2份就是4×2＝8（格），就在线段第8格的位置上。 就是把线段分成6份取其中的5份，12÷6＝2（格），所以每份是2格，5份就是5×2＝10（格），就是在线段第10格的位置上。 就是把线段分成12份取其中的7份，12÷12＝1，所以每份就是1格，7份就是1×7＝7格，就是在线段的第7格的位置上； 就是把线段分成4份取其中的3份，12÷4＝3（格），所以每份就是3格，3份就是3×3＝9（格），就是在线段的第9格的位置上。 据此解答。 【详解】根据以上分析作图。 29. 画出下面各图形指定底上的高。 【答案】见详解 【解析】 【分析】高是指梯形上下底的距离，在梯形的上底任取一个顶点作垂直于下底的线段； 根据平行四边形的高的意义，从任一顶点作它对边的垂线段，这条垂线就叫高，据此画出即可； 根据三角形高的意义，在三角形中，从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，再根据过直线外一点画已知直线的垂线的方法，由此作图即可。 【详解】 【点睛】本题考查了三角形、平行四边形及梯形高的画法。 六、解决问题。（25分） 30. 如图，∠1的度数是a，∠2的度数是b。 （1）用含有字母的式子表示∠3的度数。 （2）如果a＝32°，b＝47°。求∠3的度数。 【答案】（1）180°－a－b （2）101° 【解析】 【分析】（1）因为三角形的内角和是180°，在这个三角形中，已知∠1的度数是a，∠2的度数是b，那么∠3的度数就等于三角形内角和180°减去∠1的度数a再减去∠2的度数b； （2）当a＝32°，b＝47°时求∠3的度数：把a＝32°，b＝47°代入∠3＝180°－a－b即可计算出∠3的度数。 【详解】（1）答：用含有字母的式子表示∠3的度数，这个式子是∠3＝180°－a－b。 （2）180°－a－b ＝180°－32°－47° ＝148°－47° ＝101° 答：如果a＝32°，b＝47°，∠3的度数为101°。 31. 《三国演义》中有不少成语故事，“草船借箭”便是其中的经典之一。若有8条船，一共可以借到多少支箭？ 每条船上有125个草把子 每个草把子上平均插48支箭 【答案】48000支 【解析】 【分析】根据题意，已知每条船上有125个草把子，每个草把子上平均插48支箭，有8条船，根据总箭数＝船的数量×每条船的草把子数×每个草把子的箭数，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 8×125×48 ＝1000×48 ＝48000（支） 答：一共可以借到48000支箭。 32 观察图中信息，算出宣传画下面这条边距离地面有多少米？ 【答案】1.35米 【解析】 【分析】根据图示，用地面到门框的高度加上门框到宣传画上面这条边距离，求出地面到宣传画上面这条边距离，然后用地面到宣传画上面这条边距离减去宣传画上下边之间的距离，即可求出宣传画下面这条边距离地面有多少米。 【详解】2.1＋0.2－0.95 ＝2.3－0.95 ＝1.35（米） 答：宣传画下面这条边距离地面有1.35米。 33. 儿童的负重最好不超过体重的，如果长期背负过重物体，会导致腰痛及背痛，严重的会妨碍骨骼生长，亮亮的书包重4千克，体重是40千克，请你运用所学知识判断一下：亮亮的书包是否超重了呢？ 【答案】没有超重 【解析】 【分析】已知儿童的负重最好不超过体重的，亮亮的书包重4千克，体重是40千克，用书包的重量除以体重，求出亮亮的书包占他体重的几分之几，再与进行比较，据此判断亮亮的书包是否超重。 【详解】4÷40＝ ＝＝ ＜，所以＜。 答：亮亮的书包没有超重。 34. 下面是四年级全体学生参加课外小组人数统计表（每人只参加一个兴趣小组）。（单位：人） 电脑组 体育组 音乐组 美术组 男生 24 20 17 12 女生 21 8 25 16 根据统计表完成统计图。 四年级课外小组人数统计图 根据统计图回答问题： （1）（ ）小组和（ ）小组的人数相等。 （2）四年级一共（ ）人。 【答案】图见详解 （1）体育组；美术组 （2）143 【解析】 【分析】根据统计表中的数据，完成统计图即可； （1）把各兴趣小组的男女生人数分别相加，求出各兴趣小组的人数，即可解答； （2）把各兴趣小组的人数相加，即可求出四年级一共多少人。 【详解】 （1）24＋21＝45（人） 20＋8＝28（人） 17＋25＝42（人） 12＋16＝28（人） 体育小组和美术小组的人数相等。 （2）45＋28＋42＋28 ＝73＋42＋28 ＝115＋28 ＝143（人） 四年级一共143人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第二学期期末督测 四年级数学试卷（冀教版） 说明：本试卷共6页，满分100分。 一、填空。（12、13题各2分，其它每空1分，共26分） 1. 是由（ ）个小正方体组成的，从（ ）面看到的是。 2. 环保员甲每天处理m千克可回收垃圾，环保员乙每天处理n千克有害垃圾，两人每天共处理垃圾（ ）千克，一个月（按30天计算）共处理（ ）千克。 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 310×40（ ）31×400 （ ） 3.1（ ）3.01 340×60（ ）195×24 （ ） 20.12（ ）20.21 4. 机器人展区每日接待892人，估算一下今年7月份大约能接待（ ）人。 5. 如图，聪聪用同样长几根小棒摆出了平行四边形的两条边，还需（ ）根同样的小棒才能把这个平行四边形补充完整。 6. 426×28的积是（ ）位数；250×48积的末尾有（ ）个0。 7. 小明拍摄了一段时长134秒的视频，如果1秒播放12帧画面，这段视频一共要播放（ ）帧画面。 8. 如果50×80的积的末尾有三个0，中的数可以是___；如果50×80的积的末尾有4个0，中的数是___． 9. 两个数的和是15.8，一个加数增加2.5，另一个加数减少1.7，和变成（ ）。 10. 六一儿童节文艺汇演时，李老师买了8米长的红绸，平均分给舞蹈队的9名女生，每人分得8米红绸的（ ），每人分得（ ）米红绸。 11. 一个梯形上底是4厘米，下底是6厘米。如果将上底延长2厘米，这个梯形就变成一个（ ）形；如果将上底缩短4厘米，这个梯形就变成一个（ ）形。 12. 如图，已知一个直角三角形的一个锐角是50度，求∠2＝（ ）°。 13. 亮亮不小心把55×（□＋6）错写成了55×□＋6，请你帮忙算一算，他得到的结果与正确结果相差（ ）。 二、判断。（正确的打“√”，错误的打“×”）（5分） 14. 三角形晾衣架运用了三角形的内角和是180°的特征。（ ） 15. 101×56－56＝100×56运用了乘法分配律。（ ） 16. 一辆汽车在一段路上行驶了干米和行驶了这段路的是同样长的。（ ） 17. 把70.040的0都去掉，这个小数的大小不变。（ ） 18. 三个连续奇数，中间的一个数为m，这三个数的和是3m。（ ） 三、选择。（把正确答案的序号填在括号里，5分） 19. 我国有关部门规定“禁止生产和销售厚度小于0.025毫米的超薄塑料购物袋”。下面厚度合格的塑料袋是（ ）。 A. 0.02毫米 B. 0.03毫米 C. 0.024毫米 20. 如图，在梯形ABCD中，如果点A沿AB所在的直线向右移动，与点B重合后停止移动，这个图形的变化过程是（ ）。 A. 梯形→平行四边形→梯形→三角形 B. 梯形→平行四边形→三角形→梯形 C 梯形→三角形→平行四边形→三角形 21. 观察如图的点阵图形，根据圆点个数的变化，探究其规律，则第6个图形中圆点的个数为（ ）。 A. 19 B. 20 C. 21 22. 快递公司收费规则：首重5千克以内（包括5千克）按p元收费（固定费），超过5千克的部分每千克收费q元。妈妈寄了一个12千克的包裹，应付的金额为（ ）元。 A. 12p B. p＋7q C. 5p＋7q 23. 如图，一个大的正方形被分成了较小的正方形，灰色的部分占大正方形的（ ）。 A. B. C. 四、计算乐园。（34分） 24. 直接写得数。 125×80＝ 700×12＝ 15.6－5.6＝ 0.18＋0.9＝ 25. 列竖式计算。 508×40＝ 440×15＝ 235×12＝ 7.2－1.32＝ 17.5＋22.8＝ 23.18－5.9＝ 26. 怎样简便就怎样算。 125×72 123×42－22×42－42 8.1＋1.08＋8.92 27. 将下列分数约分成最简分数。 五、按要求做一做。（5分） 28. 在直线上用点分别表示出，，，。 29. 画出下面各图形指定底上的高。 六、解决问题。（25分） 30. 如图，∠1度数是a，∠2的度数是b。 （1）用含有字母的式子表示∠3的度数。 （2）如果a＝32°，b＝47°。求∠3度数。 31. 《三国演义》中有不少成语故事，“草船借箭”便是其中的经典之一。若有8条船，一共可以借到多少支箭？ 每条船上有125个草把子 每个草把子上平均插48支箭 32. 观察图中信息，算出宣传画下面这条边距离地面有多少米？ 33. 儿童的负重最好不超过体重的，如果长期背负过重物体，会导致腰痛及背痛，严重的会妨碍骨骼生长，亮亮的书包重4千克，体重是40千克，请你运用所学知识判断一下：亮亮的书包是否超重了呢？ 34. 下面是四年级全体学生参加课外小组人数统计表（每人只参加一个兴趣小组）。（单位：人） 电脑组 体育组 音乐组 美术组 男生 24 20 17 12 女生 21 8 25 16 根据统计表完成统计图。 四年级课外小组人数统计图 根据统计图回答问题： （1）（ ）小组和（ ）小组的人数相等。 （2）四年级一共（ ）人 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $