第一单元素养评估卷-【优+密卷】2025-2026学年新教材二年级上册语文（统编版2024）

参考答案 (二年级上册语文·P) 第一单元素养评估卷 一、1.宽宽肚皮孩子办法 2.① 3.(1)①②④(2)③ 二、示例：群只棵条片只 三、1.②2.③3.④ 四、阿哪那啊 五、1.一只乌龟在水里游。 2.示例：教室里学习操场上做操 实验室里观察微生物图书馆里 看书 六、1.大大黑灰色长长快活 2.汽雨冰雹雪 3.梅花王安石 4.动物的皮毛风太阳 示例：石榴动物 七、（一） 1.示例：看哇看走哇走 跑哇跑 2.蹬跳蹦 3.披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚 皮，鼓着一对大眼睛。 (二) 1.刮冷下大 2.老大和老二都认为对方会忍耐不 住而去修窝，所以它们谁都没有 去修窝。 3.窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻 僵了。 4.示例：自食其果 八、提示：根据示意图写一下小蝌蚪是 怎样长成青蛙的，条理清晰，语言 生动。 第二单元素养评估卷 一、1.朋友队松柏辛苦 护一座 2.正确读音：yuan xi6ngjiè 3.犭38 二、示例：座条只面 三、示例：桐树杉村吧啊 吗吹 四、。 ● ● 五、示例：忙碌深色暖和朋友 六、1.示例：(1)弯弯的月亮小船 (2)乐乐和笑笑同学 2.(1)蜜蜂在快乐地唱歌。 (2)雄鹰在云彩间自由自在地 飞翔。 七、1.人无志不立2.树高百尺 3.一九二九不出手五九六九 七九河开九九加一九 八、示例：菜园里到处一片绿色。长长 的丝瓜熟了，挂在藤上，真是惹人喜 爱。一个小朋友摘下丝瓜，仔细 观察。 九、（一） 1.戴带戴带 2.早起勤耕作，归来戴月光。 3.②4.①③ (二) 1.示例：前前后后里里外外 客客气气明明白白 2.看来世界上要算我飞得最高了 4.示例：河马有一张大大的嘴巴，是 真是人外有人，天外有天啊 用来吃草的。 3.①②③ 五、示例：“救命啊！救命啊！”小蚂蚁大 4.② 声呼喊。这时，一只在附近寻找食 十、提示：先看明白这幅图画的意思，然 物的大蚂蚁听到了，他匆忙赶到岸 后发挥你的想象力写一写。 边，看到在河里挣扎的小蚂蚁，大声 喊道：“别担心，我来救你。”他找了 阶段素养评估卷（一） 一片树叶，扔到了小河里，喊道：“快 -、1.zhuang jicà xiang xiong 爬到树叶上！”小蚂蚁爬到树叶上之 ying hoúdie mao wu 后，风把树叶吹到了岸边，小蚂蚁爬 tong 上了岸。小蚂蚁对大蚂蚁说：“谢谢 2.知识 海洋田地欢笑 天空 你救了我。” 花园丛林 朋友松柏杨树 第三单元素养评估卷 金桂世界 3.①4.④5.④ 一、1.nahúpu bi gǔn 二、1.(1)迎上去追上去 2.很哥哥提数美丽香 (2)跑爬挂勾 秋千铁环一些爷爷奶奶 2..10 xiong )熊猫 3.④4.②5.③6.③ 心心6 en感恩 二、1.冰雹雪花雨点霜冻 3.(1)① (2)②(3)④ (4)③ 2.放百花园花红 4.示例： (1)春天示例：秋高气爽 (1)①小飞在家里认真地写作业。 春暖花开 ②雄鹰在蓝天上自由地飞翔。 (2)示例：热爱书吧——一这是知识 (2)人会弹琴会唱歌 的源泉！—[苏联]高尔基 三、1.办法仔细知识小朋友 3.(1),。 (2),? 2.春风吹花开草长麦苗儿 4.示例：（1)一面大镜子 桑叶儿 (2)没有犯同样的错误 3.高壮秋天叶儿红松柏 5.侧坐莓苔草映身怕得鱼惊不应 4.为有暗香来 人唐胡令能 5.七九河开九九加一九 三、(-)1.② 四、1.啄木鸟猪蜜蜂3 2.姹紫嫣红 2.能啄开树皮，把藏在里面的害虫 3.因为舅妈出门时，采几朵野花戴 啄出来吃掉。又粗又短，拱来拱 在头上，或别在衣服上。 去找东西吃。 4.③ 3.一根细细的管子花蜜 (二)1.(1)主意(2)轻而易举优*密卷： 第一单元素养评估卷 )用时：60分钟 年级上册语文·P 满分：100分 题号 三 四 五 六七 八 总分 等级 得分 ⊙翰林小学探秘大自然活动正在进行中。 一、奇妙的动植物—动植物的妈妈们。(15分) ⊙⊙ 弥 州鞭 青蛙妈妈有一张kuankuan 的嘴巴，露着雪白的dùp1 为了让hai zi 四海为家，植物妈妈的bànfǎ 真多，大自然是她们的教室，她们教给娃娃们靠风、动物、太 封 阳等，告别妈妈去旅行。 W 1.根据拼音写词语。(8分) 2.语段中的多音字注音完全正确的一组是(3分) ( ①为了(wèi)四海为家(wi) ②教室(jiā0) 教给(jiào) ③为了(wi) 四海为家(wèi) ④教室(Gjiào) 教给(jiào) 线 3.选择合适的汉字填空。(4分) ①嘴②海 ③别④旅 (1)左边窄，右边宽的字有： (2)左边宽，右边窄的字有： 二、动植物的专属量词。(6分) )蝌蚪 一( )青蛙 一( )大树 )鲤鱼 一( )雪花 一( )乌龟 系 三、自然界的选择。(9分) 1.下列加点字运用错误的一项是（3分) () ①戴帽子 ②挂红袍 ③摆摆手 ④点点头 2.下面句子中，括号里填入的最恰当的字是(3分) ) 到了冬天，我变成小花朵( )下来，人们又叫我“雪”。 ①落 ②打 ③飘 ④飞 3.下面是水给人们带来的好处和灾害，其中搭配不完全正确的一项是 (3分) () ①冲毁道路 冲毁桥梁 ②发动战争发动机器 ③淹没庄稼淹没村庄 ④灌溉山坡 灌溉农田 四、根据动物们的对话，选择恰当的词语。(8分) 啊 阿 那 哪 :快看，前面是鲤鱼( )姨，我们找她打听妈妈吧。 ©：请问，您知道我们的妈妈在( )里吗？ :你们到( )边去找吧！ :( ),多漂亮的小蝌蚪！你们的妈妈一定会喜欢你们的。 五、观察动物们的生活习性，学习造新句。(7分) 1.鸟龟水里游一只在（连词组句，并加上标，点）(3分) 2.平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳 舞，唱歌，开大会。（仿照例句，把句子补充完整）(4分) 平日里，同学们在 ,在 ,在 ,在 六、回顾课文中的大自然。(15分) 1.池塘里有一群小蝌蚪， 的脑袋， 的身子，甩着 的尾巴， 地游来游去。 2.太阳一晒，我就变成 。我在空中越升越高，遇冷，我就变成 和 。到了冬天，我又会变成 3.“遥知不是雪，为有暗香来。”这两句诗描写的是 (梅花雪 花)，这首诗的作者是宋代的 4.苍耳靠 传播种子，蒲公英靠 传播种子，豌豆靠 传播种子， 靠 传播种子。 七、阅读探索大自然的秘密。(25分) (一)(10分) 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见 荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对 大眼睛。 小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说： “好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一 跳，蹦到了荷叶上。 1.照样子，写词语。(3分) 游哇游 2.用“”画出选文第2自然段中描写青蛙跳到荷叶上的三组动词。 (3分) 3.根据选文内容，说说青蛙长什么样子。(4分) (二)乌鸦兄弟(15分) 乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天，窝破了一个洞。大乌鸦 想：“老二会去修的。”小鸟鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没去修。 后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这 样破了，它还能住吗？”小鸟鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝 这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬 天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝 里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大鸟鸦想：“这样冷的天气，老二一定 耐不住，它会去修了。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？ 它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。 风越 越 ,雪越 越 结果，窝被风吹到地上，两只鸟鸦都冻僵了。 1.请在文中的横线上填写合适的词语，使句子更具体。（4分) 2.为什么乌鸦兄弟俩都不修补它们窝上的破洞？(4分) 3.由于都不修补它们窝上的破洞，最终鸟鸦兄弟俩怎样了？(4分) 4.请你用一个词语形容鸟鸦兄弟： 。(3分) 八、大自然的秘密写一写。(15分) 小朋友们，小蝌蚪是怎样长成青蛙的呢？根据图片的顺序写 一写。 交配后 尾巴萎缩 成蛙 1。 G 好 孵化 长出前脚 ≥ 长出后脚 ,蝌蚪