第七单元素养评估卷-【优+密卷】2025-2026学年新教材二年级上册语文（统编版2024）

优+密卷 第七单元素养评估卷 ☒用时：60分钟 二年级上册语文·P 满分：100分 题号 三 四 五 总分 等级 得分 测 ○“想象是灵魂的眼睛”，在二年级(1)班“展开想象的翅膀·放飞 州根 自我”活动中，丁丁把自己想象成一只小鸟… ⊙⊙⊙ 弥 一、飞翔的小鸟看到了下列景象。读下面语段，完成练习。(19分) 州搬 小鸟先是在果 里，把一棵树当作 心，围着它 di 飞，之后，它飞过苍(cang sang)茫(meng mang)的田野， 飞过堤岸(nàn)和桥梁(liang lang)…它看到一只被晒de 封 着 眼睛的ma0 看到同huǒbàn 起玩 耍的小孩，也看到在大街(jixi)上sànb心 的人和匆 载 mang 驶过的q 1.读一读，用“√”标出加点字的正确读音。(5分) 线 2.读拼音，写字词。（10分) 3.“野”字第8笔是(2分) 除 ①、 ②J ③) ④ 4.横线上填入的词语恰当的一项是(2分) ①园圆 ②园元 ③圆 园 ④元圆 二、小鸟继续在天空中飞行，下面是它看到的景物，根据要求，完成练 习。(33分) 1.照样子写一写，并组词。(8分) 都 (1)例：爬→巴（巴望）赶→( 2 (2)例：炎→谈（谈话）刀→ )昌→ ( 2.我会查字典。(6分) 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词 谁 苍 漠 3.补充下列词语。(6分) 云Q雾Q 微风QQQ天Q地 鹅毛QQ 寒Q制QQ○南鸣 4.照样子，写句子。（4分) 例：花儿很红。改：花儿红得像涂了鲜艳的颜料。 (1)苹果很甜。改：苹果甜得 (2)河水很清。改：河水清得 5.调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圆帽 子，当作铁环滚走了。(4分) (1)这个句子的有趣表现在把风当作 来写。 (2)想一想，小鸟还会看到哪些事情，仿照例句写一写。 6.请把打乱顺序的句子排列好。(5分) ( )池塘里有一张大荷叶。 )晚上，小青蛙看着天上一闪一闪的星星唱得更欢了。 ( )小青蛙每天都站在荷叶上唱歌。 ( )有一只爱唱歌的小青蛙，生活在一个美丽的池塘里。 )星星听到小青蛙的歌声，眼睛也更亮了。 7 三、快乐的小鸟继续飞行。根据提示，把下面句子补充完整。(8分) 它飞过草原，看到了“ ,风吹草低见牛羊” 的辽阔；飞过寒冬，感受到了“ ,万径人踪灭”的冷 清；飞过大山，看到了“ ,手可摘星辰”的壮观。 四、飞行的小鸟认识了雾和风。阅读短文，完成练习。(25分) (一)雾在哪里（节选）(11分) 有一天，雾飞到海上。 “我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船 只，还是蓝色的远方，都看不见了。 “现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太 阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太 阳，都看不见了。 1.选文共有 个自然段，第3自然段有 句话。(4分) 2.用文中加点的词语“无论…还…”造句。(3分) 3.从文中我们知道雾把 、蓝色的远方、 和 都藏起来了。（4分) (二)风是一位画家(14分) 风，最爱画画，一年四季画个不停。 春天，东风把大山染青，把大地抹绿，为花儿涂出五颜六色的 脸颊。 夏天，南风画出满地滚圆滚圆的西瓜，画出满天晶亮晶亮的星星， 还画出满池塘呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。 秋天，西风画出的是一幅丰收景象：苹果红了，葡萄紫了，柚子绿 2 了，柿子黄了，遍地的稻穗都是金灿灿的。秋风还画出人们幸福的脸 庞，那上面绽放着最美的笑容。 冬天，北风爱用白颜料画画，山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是 白色的，只有雪人的长鼻子是红红的。 风是一位画家，画出了四季美丽的景象。 1.结合你在春天看到的花园的景象，可知“五颜六色”的意思是 。(2分) 2.秋风画出的景象里有什么？没有提到的是（多选）(4分)( ①西瓜②苹果③稻穗④葡萄 ⑤星星⑥脸庞 ⑦柿子⑧柚子 3.短文表达出对四季风的 之情。(2分) 4.你喜欢 (季节)的风，因为 ( 4分) 5.对短文理解不恰当的一项是(2分) ①春天，我们会看到青山、绿草和鲜艳的花儿。 ②夏天，我们会在风中品尝西瓜，欣赏荷花。 ③冬天的风把大地变得一片雪白，没有其他颜色。 ④作者是按时间顺序来描写风这位画家的。 五、飞行的小鸟看到了小老鼠。(15分) 看看这幅图，想一想，小老鼠在干什么呢？电脑屏幕上突然出 现了谁？接下来会怎么样呢？快把你想到的故事写下来吧！3.(1)绿色(2)温暖 三、1.少年读书迟书山勤 学海 苦 2.千万自自三两只 片 3.示例：原来外面的世界这么宽 广啊！ 4.②① 四、可以吗周六我要去爬山，可我的 小背包破了没关系谢谢 五、（一） 1.细长雪白可爱 2.③ 3.示例：我会先除去蚜虫。 4.示例：他可能会想，如果我听邻居 的劝告，早点把蚜虫消灭掉，我的 小葫芦就不会落了。 (二) 1.3 2.免子、鸭子听见了公鸡的叫声，都 放下了手里的活，跑来帮公鸡抢 修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修 好了。 3.③ 4.示例：人与人之间要和睦相处，要 学会帮助别人。 六、提示：根据图片展开合理想象，写清 楚气球是怎么得到的，又是怎么飞 走的，最后是谁帮小兔子拿回了气 球即可。 第六单元素养评估卷 (jiao pu Isheng -、1. jué lpù cheng 2.年代志同战士 敌军戴 3.墓幕慕炒抄吵蜂 峰锋 4.棵缕片根块条 5.(1)泼洒(2)洒落 (3)竞争(4)斗争 6.(1)！(2),1 (3), 7.(1)青云(2)有志者事(3)存 高远（4)穿戴挑 (5)②④①③ 二、1.④③①② 2.一条条一串串 3.撒满凤凰花花瓣的地面 4.② 三、1.⑥④②①③⑤ 2.在那饥寒交迫的日子，…饿倒。 3.② 四、提示：要把小花猫进来时发生的事 情写完整、详细。 阶段素养评估卷（二） -、l.jian ge ming húlúmi dàng 2.年代红军人民作爱戴 战士每次胜利消息 3.④4.① 二、1.示例：沙抄炒放防房 清晴睛妈蚂吗 2.(1)④(2)③(3)①(4)② 3.(1)示例：美丽的蝴蝶在花丛中飞 来飞去。 (2)一根小草把鲁班的手指划 破了。 4.示例：(1)妈妈一回到家就赶紧 做饭。 4 (2)老师让生病的小红在家休息， 风骨电闪 不料，她又来学校上课了。 4.(1)像灌了蜜汁 三、1.青蛙小鸟天有多大 (2)像一条透明的带子 2.(1)事竟成(2)高远 5.(1)人 (3)青云之志 (2)示例：院子里的小鸡在快乐地 (4)一日不读十日空 跳舞。 (5)书山有路苦作舟 6.24315 四、（一） 三、天苍苍野茫茫千山鸟飞绝 1.清清楚楚明明白白 危楼高百尺 2.清晰解答恰当 四、（一) 3.(1)②①(2)①② 1.33 4.事情往往就是这样，对别人合适 2.示例：现在爸爸无论在家还是上 的东西，对自己不一定合适。 街，都戴着帽子。 (二) 3.海水船只天空太阳 21.35 (二) 2.正确的字：坡园飘采娘 1.颜色多种多样 3.月亮湾小河石桥石桥绿 2.①⑤ 树青山山茶树 3.喜爱 4.柿子树上结满了柿子，远远望去， 4.示例：秋天秋风给我们带来了 像一个个红灯笼 一幅丰收景象 五、提示：写清楚图中的动物在哪里，在 5.③ 干什么事即可。 五、提示：重点写出电脑中的猫是动画 的，小老鼠认为它是活的猫，被吓呆 第七单元素养评估卷 了…语句通顺即可。 -1.cang mang an liang jie 第八单元素养评估卷 2.低得闭猫伙伴散步 忙汽 -、l.ci wei shǔlia shT 3.④ 2.沙线祥椅能干难过 4.① 哭狼猩猩 二、1.（1)千千净王王子 3.①4.②5.③ (2)切一切 唱唱歌 二、①④⑤③⑥⑦②⑧ 2.i8 shui谁的 三、之鸟胆小鸡狗龙飞如鱼 艹 4cang苍茫 平静无无半半张望 氵10mò沙漠 1.东张西望2.风平浪静 3.开散习习冰雪大雪 四、1.示例：他没有在比赛中取得好成