第八单元素养评估卷-【优+密卷】2025-2026学年新教材二年级上册语文(统编版2024)

2025-12-15
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山东荣景教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级上册
年级 二年级
章节 第八单元·阅读
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.55 MB
发布时间 2025-12-15
更新时间 2025-12-15
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+密卷·小学同步
审核时间 2025-09-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54117068.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

优+密卷 第八单元素养评估卷 用时:60分钟 年级上册语文·P 满分:100分 题号 三 四 五 六 总分 等级 发 得分 ©森林里一年一度的动物大会开始了,小动物们身上都发生了什 么有趣的故事呢?请你来看一看吧! ⊙⊙⊙ 弥 州搬 一、动物故事会。读下面片段,完成练习。(26分) ,雨不停地下着。shā 滩上的光Xiàn 有点 暗,慈xiang 的熊妈妈坐在 上讲着故事:“neng gan 封 的刺(chi ci),猬(wiwèi)和松鼠(sǔshǔ)相遇了,松鼠一 救 句话也没有说,nan guò 地 ……这时,它俩 (lia liang)看到Iang xing xing 和狮(shi sT)子也 线 朝它们走来,你能猜出这是怎么回事吗?” 1.读一读,用“√”标出加,点字的正确读音。(5分) 除 2.读拼音,写字词。(12分) 3.和语段中“朝它们走来”中“朝”字读音相同的一项是(3分) ①朝向 ②朝阳 ③朝霞 ④今朝 4.下面是语段中出现的字,书写时做到左右两边宽窄大概相等的一项 是(3分) 系 ①停 暗 ②朝 故 ③俩 猜 ④到吗 2 5.横线上填入的词语恰当的是(3分) ①叮当 ②嘟嘟嘟 ③哗啦哗啦 ④叽叽喳喳 二、动物我分类,填序号。(8分) ①蛇 ②白鹤 ③鲸鱼 ④羚羊 ⑤蚯蚓圳 ⑥螃蟹 ⑦虾 ⑧鸽子 陆地上的: 水里的: 会飞的: 三、填动物成语。(13分) 惊弓 如鼠 凤舞 QQ得水风Q浪Q 影 踪 信人疑 东人西人 1.小明上课的时候总是( ),不认真听老师讲课。(2分) 2.一轮红日从( )的海面冉冉升起。(2分) 四、好句写一写。(8分) 1.板凳做得很粗糙,但是看得出,他做得很认真。(用加,点的词语造句) 2.小熊把风筝挂在高高的树枝上。(改成“被”字句) 3.连词成句,只填序号。 (1)①为什么他们②责怪③我④呢⑤还 (2)①也想 ②纸船③松鼠 ④送给 ⑤小熊⑥折 ⑦一只 3 五、动物乐园游。(30分) (一)(12分) 过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句 话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。 傍晚,松鼠看见一只只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连 忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。 1.选文中加点的“你”指的是 。(2分) 2.是 先修补破裂的友谊的。他用了什么方法?用“”在 选文中画出相关语句。(6分) 3.小熊会在风筝上写些什么呢?想一想,写一写。(4分) (二)萤火虫找朋友(18分) 夏天的晚上,萤火虫提着蓝色的小灯笼,在草丛里飞来飞去。他 在干吗呢?他在找朋友。 萤火虫飞呀飞,听见草丛里有响声。他用小灯笼一照,看见一只 小蚂蚱。萤火虫就叫:“小蚂蚱,小蚂蚱!你愿意做我的朋友吗?”小蚂 蚱说:“我愿意。”“那咱们一起玩儿吧。”“现在不行,我要去找小弟弟。 小弟弟真淘气,不知跳到哪儿去了。你来得正好,帮我照照路吧!”萤 火虫说:“不,我要去找朋友!”说完,萤火虫提着灯笼飞走了。 萤火虫飞呀飞,听见草丛里有响声。他用小灯笼一照,看见一只 小蚂蚁。萤火虫就叫:“小蚂蚁,小蚂蚁!你愿意做我的朋友吗?”小蚂 蚁说:“我愿意。”“那咱们一起玩儿吧。”“现在不行,我要把东西送回家 去,我迷路了。你来得正好,帮我照照路吧!”萤火虫说:“不,我要去找 朋友!”说完,萤火虫提着灯笼飞走了。 萤火虫飞呀飞,心里感到莫名其妙:“我为什么找不到朋友啊?” 1.根据短文内容,填一填“找朋友路线图”。(6分) 小蚂蚁 童火虫灣 萤火虫找薄 找朋友 不到朋友 找小弟弟 2.猜猜文中加,点词语的意思。“莫名其妙”在文中的意思是(填序号) (4分) ( ) ①心里感觉很奇怪 ②觉得名字很奇妙 3.萤火虫为什么找不到朋友呢?(4分) () ①小蚂蚱和小蚂蚁都有自己的事情要做。 ②萤火虫以为朋友就是一起玩儿,他不愿意帮助别人。 ③晚上了,其他小动物都回家了,萤火虫谁也找不到。 4.请你帮萤火虫出出主意,怎样才能找到朋友?(4分) 六、动物互帮忙。(15分) 下面的四幅图连起来讲了一个什么故事?先仔细观察图画,然后 写一写。3.(1)绿色(2)温暖 三、1.少年读书迟书山勤 学海 苦 2.千万自自三两只 片 3.示例:原来外面的世界这么宽 广啊! 4.②① 四、可以吗周六我要去爬山,可我的 小背包破了没关系谢谢 五、(一) 1.细长雪白可爱 2.③ 3.示例:我会先除去蚜虫。 4.示例:他可能会想,如果我听邻居 的劝告,早点把蚜虫消灭掉,我的 小葫芦就不会落了。 (二) 1.3 2.免子、鸭子听见了公鸡的叫声,都 放下了手里的活,跑来帮公鸡抢 修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修 好了。 3.③ 4.示例:人与人之间要和睦相处,要 学会帮助别人。 六、提示:根据图片展开合理想象,写清 楚气球是怎么得到的,又是怎么飞 走的,最后是谁帮小兔子拿回了气 球即可。 第六单元素养评估卷 (jiao pu Isheng -、1. jué lpù cheng 2.年代志同战士 敌军戴 3.墓幕慕炒抄吵蜂 峰锋 4.棵缕片根块条 5.(1)泼洒(2)洒落 (3)竞争(4)斗争 6.(1)!(2),1 (3), 7.(1)青云(2)有志者事(3)存 高远(4)穿戴挑 (5)②④①③ 二、1.④③①② 2.一条条一串串 3.撒满凤凰花花瓣的地面 4.② 三、1.⑥④②①③⑤ 2.在那饥寒交迫的日子,…饿倒。 3.② 四、提示:要把小花猫进来时发生的事 情写完整、详细。 阶段素养评估卷(二) -、l.jian ge ming húlúmi dàng 2.年代红军人民作爱戴 战士每次胜利消息 3.④4.① 二、1.示例:沙抄炒放防房 清晴睛妈蚂吗 2.(1)④(2)③(3)①(4)② 3.(1)示例:美丽的蝴蝶在花丛中飞 来飞去。 (2)一根小草把鲁班的手指划 破了。 4.示例:(1)妈妈一回到家就赶紧 做饭。 4 (2)老师让生病的小红在家休息, 风骨电闪 不料,她又来学校上课了。 4.(1)像灌了蜜汁 三、1.青蛙小鸟天有多大 (2)像一条透明的带子 2.(1)事竟成(2)高远 5.(1)人 (3)青云之志 (2)示例:院子里的小鸡在快乐地 (4)一日不读十日空 跳舞。 (5)书山有路苦作舟 6.24315 四、(一) 三、天苍苍野茫茫千山鸟飞绝 1.清清楚楚明明白白 危楼高百尺 2.清晰解答恰当 四、(一) 3.(1)②①(2)①② 1.33 4.事情往往就是这样,对别人合适 2.示例:现在爸爸无论在家还是上 的东西,对自己不一定合适。 街,都戴着帽子。 (二) 3.海水船只天空太阳 21.35 (二) 2.正确的字:坡园飘采娘 1.颜色多种多样 3.月亮湾小河石桥石桥绿 2.①⑤ 树青山山茶树 3.喜爱 4.柿子树上结满了柿子,远远望去, 4.示例:秋天秋风给我们带来了 像一个个红灯笼 一幅丰收景象 五、提示:写清楚图中的动物在哪里,在 5.③ 干什么事即可。 五、提示:重点写出电脑中的猫是动画 的,小老鼠认为它是活的猫,被吓呆 第七单元素养评估卷 了…语句通顺即可。 -1.cang mang an liang jie 第八单元素养评估卷 2.低得闭猫伙伴散步 忙汽 -、l.ci wei shǔlia shT 3.④ 2.沙线祥椅能干难过 4.① 哭狼猩猩 二、1.(1)千千净王王子 3.①4.②5.③ (2)切一切 唱唱歌 二、①④⑤③⑥⑦②⑧ 2.i8 shui谁的 三、之鸟胆小鸡狗龙飞如鱼 艹 4cang苍茫 平静无无半半张望 氵10mò沙漠 1.东张西望2.风平浪静 3.开散习习冰雪大雪 四、1.示例:他没有在比赛中取得好成 绩,但是他努力了。 2.风筝被小熊挂在高高的树枝上。 3.(1)①⑤②③④ (2)⑤①⑥⑦②④③ 五、(一)1.小熊 2.松鼠他在一只折好的纸船上写 了一句话:“如果你愿意和好,就 放一只风筝吧!”他把这只纸船放 进了小溪。 3.示例:我愿意和好,我们再像以前 一样成为好朋友吧! (二)1.小蚂蚱迷路 2.①3.② 4.给其他动物提供帮助。 六、提示:仔细观察图片,思考猴子的苹 果去哪儿了,写出你的想法,把故事 讲清楚即可。 专项卷(一) 生 字 一、1.② 0① ⑥⑧ ⑦ ⑤ ⑨④③ 2.mò geng zhuan cheng gan hao (1)chang chang (2)zhao chao (3)hǎo hào (4)pùpū 3.zhàjin jing que jing shù 4.②5.① 6.(1)×(2)/(3)×(4)× 二、1.亥女令子页月刀乃巴 (奶)(孩)(初)(领)(肥) (答案不唯一) 2.海洋太阳秋千 城市唱歌 白云椅子游戏 (答案不唯一) 3.办法花园饥饿口渴 保护 奇怪难忘眼泪 4.(1)桂挂挂桂 (2)抄抄吵吵 (3)带戴带代 5.侥一绕纪一迹登一灯 蜜一密轻一清吸一细 船一传井一景只一枝 近一尽肖一消穿一川 6.左右塘晒冷都利粘 船期 三、1.(1)④ (2)② (3)③ (4)① (5)⑤(6)⑥ (7)⑦ 2.④3.② 4.(1)③ (2)① (3)② (4)② (5)① (6)③ 专项卷(二)】 词语 一 、1.(1)② (2)①(3)① (4)① 2.(1)① (2)②(3)① (4)② (5)② (6)③(7)① 3.(1)马上(2)一同(3)开心 4.(1)悠闲 匆忙(2)暗亮 (3)顽皮老实 (4)寒冷炎热 5.③ 46 二、1.① 4.(1)人生生动动作作文 2.(1)寒风刺骨(2)云雾缭绕 (2)见面 面临 临时时间 3.一 一四八 七八三 间距 二 五 六三两九 (3)花生生活活动动力 十十 力气 4.示例:(1)惊弓之鸟、胆小如鼠、龙 5.惊弓之鸟漏网之鱼 孤假虎威 飞凤舞、漏网之鱼、如虎添翼、害 6.示例:只片朵条块 群之马、如鱼得水等 座 (2)不言不语、只言片语、三言两 专项卷(三) 语、千言万语、豪言壮语、少言寡 语、甜言蜜语等 句子 (3)乘风破浪、寒风刺骨、两袖清 一、1.细长的葫芦藤上长满了绿叶。 风、空穴来风、风烛残年、伤风败 2.傣族人民一年一度的泼水节又 俗、风起云涌、风声鹤唳等 到了。 三、1.(1)一边一边(2)因为所以 3.1961年的泼水节多么令人难 (3)如果 就(4)无论都 忘啊! 2.③ 4.我们的校园真美啊! 3.(1)点灯 (2)西瓜 (3)火花 5.小青蛙欢快地说:“多好玩啊!” (4)蚯蚓 二、示例: 四、1.示例:(1)肚子疼 直跺脚 困 1.小丽的头上插着一朵很美很美的 直眨眼 蝴蝶花。 (2)嘟嘟嘟哎呀叮当 2.昨天预报今天有小雨,今天下午 (3)雪白米白草绿翠绿 果然下起了小雨。 (4)春色满园花红柳绿 3.树上的苹果好像一个个小胖娃 (5)七上八下十全十美 娃,在和人捉迷藏呢。 (6)山穷水尽奇形怪状 4.有时候妈妈送我上学,有时候爸 爸送我上学。 5.我的书包里有书和笔记本,还有 文具盒。 6.只要有希望,我们就不能放弃。 三、1.数枝梅独自开 2.怕得鱼惊不应人 3.白日依山尽 4.飞流直下三千尺 3.(5)(/) 5.万径人踪灭

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