期末学业质量检测卷(1)-【步步为赢·全程无忧大单元整体设计与评价】八年级上册道德与法治(统编版2024)

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2025-11-20
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全程无忧·测评卷八年级道德与法治·部编·上 步步为赢 期末学业质量检测卷(一) BUBUWE (时间:60分钟满分:100分) 一、单项选择题(17小题,每小题3分,共51分) 1.在城市公园中,市民主动劝阻攀爬古树的游客,共同维护草坪整 洁;志愿者定期组织“垃圾分类宣传”活动,引导大家爱护公共环 境。这些行为体现了社会生活的 () A.丰富性 B.发展性 C.公共性 D.娱乐性 胸 2.小明在学校通过课堂学习礼仪规范,在家中跟随父母学习做饭 洗衣,在社区参加志愿者活动学会与他人协作。这些经历体现 了人的成长是 A.自然生理成熟的过程 B.不断社会化的过程 C.追求物质享受的过程 D.摆脱社会约束的过程 3.从2024年12月份开始,中国政府网联合21家网络平台,以及部 分政府网站开展“@国务院:我为政府工作报告提建议”的网民 T 1 救 建言征集活动。起草组从204万条网民建言中精选出2000多 条有代表性的建言,整理吸纳进了政府工作报告。这体现了网 国 络 ( A.打破了交往的时空限制 B.促进了民主政治的进步 C.扩大了公民的民主权利 D.搭建了文化传播新平台 4.直播间里“父母双亡却坚强生活的励志女孩”,实际上父母双全, 本人还不时出入高档场所;打着“助农直播”旗号,却用从外地低 价采购的农产品冒充“大凉山原生态农产品”…近日,某网红 分 及其幕后公司团队等8人因虚假广告罪被判刑。该案例启示我 们 () ①社会秩序是一种有序化状态 ②每个人都要对自己的行为负责 厨 ③敢于并善于同违法犯罪斗争 ④遵守社会规则需要他律和自律 A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③ 5.2025年春节期间,某景区推出一系列文明旅游活动,倡导游客文 明出行、爱护环境。这是因为文明有礼 挺 ①是一个人立身处世的前提 ②促进社会和谐 洲 ③体现国家形象 ④能杜绝旅游中的不文明行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.在“古语讲诚信”活动中,同学们搜集的古语,符合这一活动主题 的是 A.人而无信,不知其可也 B.不积陛步,无以至千里 C.交友投分,切磨箴规 D.知人者智,自知者明 7.2025年4月人民日报社评论部和共青团中央宣传部共同发起 “青春为中国式现代化挺膺担当”征稿。在稿件中,有卫国戍边 的战士以沙砺骨、迎风淬魂;有95后主播用创新的巧思,演绎助 人为乐的时代新曲;有扎根西部的青春儿女道出“心在最高处, 根在最深处”…你从中感悟到 () A.不言代价和回报,承担法定职责 B.响应基层需求,服务和奉献社会 C.遵守规则,才能实现自身的价值 D.承担责任,就有获得回报的权利 8.生活中,我们常常会看到以下现象。这些现象共同反映的主题 是 ◆公交车上有“老弱病残孕”专席 ◆纪念馆等场所对老年人免费开放 ◆火车站内设置军人优先购票窗口 A.遵守社会规则,维护公共秩序B.关爱特殊群体,彰显平等价值 C.践行家庭美德,促进社会和谐D.依法享有特权,体现公平正义 9.旅游景区对老年人、学生、残疾人等游客有门票优惠、特殊通道 等优待政策。这种做法有利于 ①实现绝对自由 ②践行平等理念 ③保障一切特权 ④维护公平正义 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.我国航天工作者数十年如一日,攻克技术难关,实现载人航天、 月球探测等重大突破,提升了我国的国际影响力。这体现了 A.个人利益高于国家利益 B.国家利益与人民利益高度统一 C.国家利益无需人民努力就能实现 D.人民利益的实现与国家发展无关 11.某国外品牌在其产品宣传中故意将中国领土标识错误,大学生 小张发现后,立即向相关部门举报,并在社交平台呼吁大家抵 制该品牌。小张的行为体现了 A.维护个人利益优先 期末学业质量检测卷(一) B.正确处理国家利益与个人利益关系,捍卫国家利益 C.多管闲事,影响正常消费 D.为博取网络关注而炒作 12.2024年,某军事演习中,多支新型作战力量亮相,包括负责卫星 监测与太空防御的部队、网络攻防演练的专业队伍,以及为前 线提供物资统筹的后勤单位。这些部队分别属于中国人民解 放军的哪些兵种 ) A.陆军、海军、空军 B.火箭军、联勤保障部队、信息支援部队 C.军事航天部队、网络空间部队、联勤保障部队 D.空军、火箭军、信息支援部队 13.某部队定期开展“传承红色基因,担当强军重任”主题教育活 动,组织官兵学习党的历史,重温人党誓词,强化忠诚于党的信 念。这一做法主要贯彻了 A.全面推进国防和军队现代化,建设世界一流军队 B.坚持党对人民军队的绝对领导,确保军队绝对忠诚 C.提高人民军队打赢能力,捍卫国家主权 D.加强全民国防教育,增强忧患意识 14.2024年,某地突发严重自然灾害,军队迅速出动保障受灾群众 生命财产安全,社会秩序得以快速恢复。这体现了国家安全与 人民幸福的关系是 () A.国家安全是人民幸福安康的前提 B.人民幸福与国家安全无关 C.国家安全仅指军事安全 D.人民幸福是国家安全的基础 15.某学校组织学生参加国家安全教育日活动,通过讲座、案例分 析和应急演练,让学生了解如何识别间谍行为和防范网络窃 密。这一做法旨在 A.增加学生学习负担,无实际意义 B.提升学生国家安全素养,增强维护国家安全的能力 C.强制学生参与,违背教育初衷 D.仅为完成上级部门的任务指标 16.孤儿小韦受境外“爱心人士”多年资助,大学毕业后考入情报工 作部门后,对方频繁探听机密。小韦察觉异常,此时他应该 A.隐瞒过往合作,避免牵连资助人 13 B.私下沟通质问,要求对方停止行为 C.立即向国安部门报告,配合调查 D.念及恩情犹豫不决,暂不采取行动 17.刘某原为某科研院所助理工程师,离职前私自拷贝涉密资料出境 兜售,严重泄露国家秘密。最终,刘某因犯间谍罪、非法提供国家 秘密罪被判处死刑,剥夺政治权利终身。该案例警示() A.维护国家安全是公民应尽的义务 B.保守国家秘密与我们青少年无关 C.国家利益与个人利益会相互冲突 D.任何违法行为都会受到刑罚处罚 二、非选择题(4小题,共49分) 18.【践行平等】 材料一我国宪法明确规定:“中华人民共和国公民在法律面 前一律平等。” 材料二平等是人类永恒的追求,人类从未停止过对平等的追 求。构建社会主义和谐社会需要促进公平、维护正义、打击邪 恶、扫除不公。 (1)谈谈你对材料一中“中华人民共和国公民在法律面前一律 平等”的认识。(6分) (2)在日常生活中,我们应该怎样践行平等?(6分) 19.【走进社会生活,促进自身发展】 学校经常开展研学旅行、志愿服务等活动。同学们对此展开讨 论,形成了不同观点。 个人的成长离不 亲社会行为只能帮助 开社会。 我们塑造健康的人格 请运用所学知识,对上述观点进行辨析与评析。(8分) 14 20.某校开展以网络为主题的议题学习,请你参与。(13分) 【议题一认识AI】 随着网络时代的发展,AI(人工智能)通过对网络数据的读 取学习,一方面,催生了新产业,如智能家居:成为生活的助手, 被用来答疑解惑、规划出行路线等。另一方面,在网络安全中 也衍生出新骗局:不法分子盗用个人信息,用A[技术换脸进行 诈骗;为博取流量,用AI技术编造虚假谣言… (1)根据议题一,运用网络的相关知识,概括AI给我们带来的 影响。(6分) 【议题二规范上网】 2024年10月11日,中央网信办、教育部印发通知,部署开 展“清朗·规范网络语言文字使用”专项行动。专项行动聚焦 部分网站平台呈现的语言文字不规范、不文明现象,重点整治 歪曲音、形、义等突出问题,让网络空间更加清朗,保障人们良 好的上网体验。 (2)有人认为:“该规定限制了人们使用网络语言文字的自由。” 请你运用规则的相关知识,说明反驳该观点的理由。(7分)》 21.近年来,我国持续完善国家安全法律体系,筑牢国家安全屏障。 2024年9月新修订的《中华人民共和国国防教育法》正式实施, 为新时代全民国防教育指明方向。某中学响应国家号召,开设 “国防知识必修课”,每周组织一次军事技能训练和国防主题 班会。(16分) 【追根溯源】 以下是同学们在国防主题班会中整理的部分笔记: ●甲午战争中,清军因清朝统治阶层国防决策失误、军事 体系落后,加之民众国防意识淡薄及社会动员不足等多重因素 影响而战败。 ●面对民族生死存亡,抗日战争中,河北冉庄的百姓自发 挖掘地道网,与八路军并肩作战,将自家灶台、水井变成杀敌阵 地;江苏南通群众冒死传递情报、掩护伤员,用“全民皆兵”的智 慧抵御日寇“清乡”。 期末学业质量检测卷(一) (1)运用所学知识,分析笔记内容中的历史事实给我们的启示。 (4分) 【析理明辨】 同学们在国防主题班会还学习了《中华人民共和国国防教育 法》,部分节选如下: 《中华人民共和国国防教育法》(节选) 圆 第六条国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针… 第七条中华人民共和国公民都有接受国防教育的权利和义务。 第十三条学校国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的 重要内容…学校应当将国防教育列入学校的工作和教学计划,采取 有效措施,保证国防教育的质量和效果。 对于学校开设的“国防知识必修课”,有的学生及家长持不理解 态度。 小明:练队列、唱军歌又 小明爸爸:孩子马上要中考了 累又浪费时间,我们又不 组织这些“无关紧要”的活动 是专业军人,平时也用不 会影响成绩,希望学校取消 到,不如取消算了。 “国防知识必修课” 国 (2)学习国防知识必修课后,你认同这些说法吗?请说明理由。 (6分) 【青春担当】 国防强则国家兴,少年强则国防固。新时代的我们,站在 历史与未来的交汇点,肩负着国防建设的神圣使命。我们应积「 网 极投身国防教育,以实际行动维护国家安全,展现青春担当。 (3)请你以“践行国防责任,展现青春担当”为主题,撰写一份行 动宣言。(6分) 扫码看答案食”,积极利用互联网获取新知、完善自我。 11.C【解析】老师未宣布下课即离开,属于不尊重课 21.(1)部分学生对于未成年人相关的法律法规不够了 堂纪律和老师的行为,与文明有礼相悖。故选C。 解;法治意识不够强;自我保护能力较弱。 12.A13.C14.B15.B (2)①敬畏和信仰法律。我们要坚持宪法法律至 16.C【解析】分析题千联系教材内容可知,题千中的 上,敬畏法律规则,相信法律的力量,牢固树立法律 三项活动均围绕法律和安全教育展开。防止个人信 红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念。②积极 息泄露涉及个人信息保护法,强调依法保护隐私;防 主动地学习法律。一方面,我们要学习个人成长和 范电信诈骗关联刑法中关于诈骗的条款,提醒学生 参与社会生活必备的基本法律常识,正确理解法律; 守法并维护财产安全;禁毒教育直接对应禁毒法,传 另一方面,我们要积极参与各种法治实践活动,理性 递拒绝毒品、遵守法律的观念。这些活动共同目标 分析社会生活中的法律问题,提升维护自身合法权 是引导学生理解法律的重要性,学会用法律保护自 益、参与社会生活的能力。③树立守法光荣、违法可 身权益,明确行为的法律边界,因此核心是增强法治 耻的观念。在社会生活中,我们要从细节抓起、从小 意识。故选C。 事做起,从遵守规则做起;自觉践行社会主义核心价 17.A 值观,自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,为形 18.人是不断社会化的人。亲社会行为是我们社会化的 成尚德守法的价值取向、营造尊法学法守法用法的 途径,且有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确 社会氛围作出自己的贡献。 的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可;能够为 他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正 期中学业质量检测卷(二) 能量。社会是成长的课堂,实践是最好的老师。加 答案速查 入各个社团的理由如下: 1-5 BACAC 6-10 CCDCD 体育社团:加入体育社团可以锻炼身体,增强体质, 11-15 CACBB 16-17.CA 提升运动技能:在运动中释放压力,培养团队协作精 1.B2.A3.C4.A 神与竞争意识,还能结交志同道合的朋友,一起挑战 5.C【解析】虽然AI确实可以帮助我们完成一些任 自我,展现青春活力。 务,但完全依赖AI完成作业可能会导致学生失去独 诗词社团:诗词是中华文化的瑰宝,加入诗词社团可 立思考和学习的机会,有负面影响,故AB说法错误; 深入领略诗词之美,提升文学素养;在与伙伴交流探 C项既认识到AI的积极作用,也强调了合理使用AI 讨中,丰富文化内涵,感受古人的智慧与情感,传承 的重要性,故C符合题意;D项观,点过于极端,AI工 和弘扬中华优秀传统文化。 具本身并无好坏之分,关键在于如何使用,全面禁用 人工智能社团:人工智能是未来科技发展的重要方 并不合理,故D说法错误。故选C。 向,加入该社团能学习编程和算法知识,提升创新思 6.C【解析】网络空间,要遵守道德和法律,不能想怎 维与实践能力;亲手制作智能应用,提前接触前沿科 么说就怎么说,故②说法错误。故选C。 技,为未来职业发展和个人成长奠定基础。 7.C 19.网友观点错误。网络直播存在乱象,但不能一刀切。 8.D【解析】题千描述告诉我们社会正常运行需要秩 直播带货促进经济发展,方便生活;但乱象损害消费 序,秩序来自规则,井然有序的社会生活离不开社会 者权益,破坏市场秩序。国家应完善法规、加强监 规则的维系。故选D。 管;平台要担责,主播需守法诚信;消费者要增强辨 9.C10.D 别能力。 八年级道德与法治 20.(1)女孩做法的目的是维护公共秩序和环境卫生, 3.B【解析】题干中政府通过网络平台征集网民建言 提醒他人遵守规则。 并吸纳到政府工作报告,体现了公民通过互联网参与 (2)“叔叔,喷泉池是供大家观赏的,在里面洗手会 国家政治生活,为政府决策提供参考。这反映了网络 破坏水质和环境,也违反了公共规则。我们一起做 为公民行使民主权利、参与民主决策提供了便捷渠 文明市民,共同维护公共环境好吗?” 道,是民主政治不断进步的表现。故选B。 (3)该男士的行为是不文明有礼的。他没有考虑到 4.B【解析】①观点正确,但在题文中没有体现;直播 他人的感受,在公共场所大声喧哗,缺乏公德心。 间乱象、虚假宣传等受到法律处罚,启示我们每个人 (4)社会生活需要规则,我们要自觉遵守规则,在公 都要对自己的行为负责,遵守社会规则需要自律和他 共场所要约束自己的行为,同时也要积极劝导他人 律,故②④说法正确;敢于并善于同违法犯罪斗争,在 遵守规则,共同维护良好的社会秩序。 题文中没有体现,故③不符合题意。故选B。 21.(1)孙女士在权益受到侵害时,向社区人民调解委 5.A 员会求助,体现了遇事找法的特点。当遇到法律问 6.A【解析】“人而无信,不知其可也”意思是一个人如 题,她没有选择以暴制暴或消极忍受,而是主动寻求 果不讲信用,真不知道他是否可以(做成事),即人不讲 能够提供法律服务的专业组织,利用合法途径维护 信用是不行的,体现了诚信的重要性,故A符合题意。 自身权益。 “不积跬步,无以至千里”的意思是不积累一步半步的 (2)法律援助中心属于为经济困难、无力支付法律 行程,就没有办法达到千里之远,没有体现诚信,故B 服务费用又需打官司讨回公道的人提供帮助的机 不符合题意。“交友投分,切磨箴规”的意思是结交朋 构。它能为农民工提供专业法律意见,帮助收集证 友要意气相投,要能学习上切磋琢磨,品行上互相告 据,代表他们与建筑公司沟通协商,必要时通过法律 勉,没有体现诚信,故C不符合题意。“知人者智,自知 诉讼途径,运用法律武器解决薪资拖欠问题。 者明”意思是能够了解、认识别人的人,可算得上是有 (3)这两个案例共同说明在社会生活中,依法办事 智慧的;能够了解、认识自己的人,才是真正的聪明,没 能有效解决矛盾纠纷。无论是日常生活中的邻里纠 有体现诚信,故D不符合题意。故选A。 7.B 纷,还是工作中的薪资纠纷,当人们遇到问题时,只 要遵循自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的原则, 8.B【解析】题目中的三个现象均体现了社会对特殊 群体(如老弱病残孕、老年人、军人)的特别关怀与优 就能通过合法方式表达诉求,维护自身或他人的合 待。这种关怀并非“特权”,而是基于平等原则的合 法权益,促进社会和谐有序。 理差别对待,旨在保障不同群体的实际需求,实现实 期末学业质量检测卷(一) 质平等。故选B。 答案速查 9.C【解析】平等并不意味着完全相同对待,而是根据 15 CBBBA 6-10 ABBCB 不同的需求给予合理的差别对待,老年人、学生、残疾 11-15 BCBAB 16-17CA 人等群体可能面临更多的经济或行动上的困难,给予 1.C 他们优惠和特殊通道正是为了实现实质平等;公平正 2.B【解析】小明通过学校教化、家庭抚育、社会参与 义要求社会资源分配考虑到不同群体的实际需求,优 学习技能和规范,符合社会化是从生物个体转化为社 待政策有助于弱势群体更好地享受旅游资源,体现公 会人的过程,且通过社会教化和学习生活技能实现成 平正义。故②④符合题意。绝对自由是不存在的,自 长。故选B。 由是相对的,是法律之内的自由;“保障一切特权”的 上册·部编·参考答案 21 说法是错误的,我们要反对特权,对老年人、学生、残 疾人等游客有门票优惠、特殊通道等优待政策,是维 护他们的合法权益,这不是特权。故①③说法错误。 故选C。 10.B【解析】航天事业的发展增强了国家实力,提升 了人民的民族自豪感,体现了国家利益反映人民对 美好生活的期盼,二者高度统一。故选B。 11.B 12.C【解析】军事航天部队负责太空领域任务,网络 空间部队涉及网络攻防,联勤保障部队承担后勤支 援。故选C。 13.B14.A15.B 16.C【解析】当发现有人企图窃取国家机密,危害国 家安全时,应立即向国安部门报告并配合调查,是履 行维护国家安全义务的正确做法,能够及时有效地 阻止危害国家安全的行为。故选C。 17.A【解析】国家安全是国家生存与发展的重要保 障,维护国家安全是每个公民应尽的义务。刘某因 泄露国家秘密而获刑,从反面警示我们要履行维护 国家安全的义务。故选A。 18.(1)①平等表现为人格平等。生活中,人们虽然有 贫富之分、知识多寡之别,但是在人格上是一律平等 的,没有高低贵贱之分。所有人的人格尊严都受到 法律平等保护,不容亵渎和侵犯。②平等意味着权 利义务平等。任何公民,不分民族、种族、性别、职 业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住 期限等,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项 权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项 义务。③平等是人类的崇高理想,是社会主义核心 价值观的重要内容。平等意味着同等情况同等对 待,比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。 (2)①践行平等,就要反对特权。每个公民都应平 等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束 的特权。②践行平等,就要平等对待他人。每个人 都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。 我们要平等地对待所有社会成员,尊重他人人格,不 22 欺生、不凌弱。③践行平等,就要敢于抵制不平等的 行为。面对不平等现象,我们不能听之任之,应据理 力争,必要时依法维权。 9.甲同学的观点正确,乙同学的观点片面。人是社会 中的人,人的成长是不断社会化的过程。我们的衣 食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着 联系。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋 养。亲社会行为不仅有利于我们塑造健康的人格, 还有利于我们养成良好的行为习惯、形成正确的价 值观,获得他人和社会的接纳与认可。我们要主动 了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会 实践。 20.(1)①I带来的积极影响:推动了产业创新发展,催 生新产业,方便人们的生活,推动生产方式的深刻变 革。②AI带来的消极影响:在网络安全方面衍生出 新骗局,如盗用个人信息、AI换脸诈骗、编造虚假谣 言等,危害人们的财产安全和网络秩序。 (2)①这种观点是错误的。②规则不是限制自由, 而是保障自由。“清朗·规范网络语言文字使用” 专项行动的规定,目的是为了规范网络语言文字使 用,整治不规范、不文明现象,营造良好的网络环境, 让人们在有序的网络环境中更自由地交流和表达, 保障人们良好的上网体验。 21.(1)①甲午战争失败启示我们:落后就要挨打,必须 加强国防建设,提升综合国力。②抗日战争胜利表 明:人民是历史的创造者,国防需要全民参与,凝聚 人民力量。 (2)不认同。理由:①国防教育是全民义务,接受国 防教育有利于增强国家安全意识,维护国家主权和 领土完整。②军事技能训练和主题班会能锻炼意 志、培养爱国情怀,与学习相辅相成,促进全面发展。 ③国家安全是国家生存与发展的重要保障,人人都 是维护国家安全的主角,中学生应积极参与国防 教育。 (3)①学习国防知识,增强国家安全意识;②积极参 与国防教育活动,宣传国防重要性;③遵守国家安全 八年级道德与法治 法规,自觉履行维护国家安全的义务;④努力学习, 身而出,敢于斗争、善于斗争,坚决维护国家利益。 立志为国防建设贡献力量。 19.我认为琪琪的观点是不合理的。尽管参加义卖活动 期末学业质量检测卷(二) 确实会占用一些时间、耗费一些精力,但其带来的积 答案速查 极影响远超过了这些投入。①爱心义卖活动是亲社 会行为,能够传递美好情感,给贫困山区的孩子送去 1-5 BBABC 6-10 CACCA 温暖和希望;②爱心义卖活动,是承担社会责任、服 11-15 ACCBB 16-17BC 务社会的表现,我们可以在志愿服务中长知识、强本 1.B2.B3.A 领、增才干,努力推动形成关爱他人、奉献社会的良 4.B【解析】题千强调真正的写作源于生活的土壤和 好风尚;③我们参与爱心义卖活动也能够赢得他人 真挚情感,说明AI虽然高效便利,但无法替代对现实 的尊重和认可,从中收获幸福;④参与爱心义卖活 生活的关注和体验,①说法正确;题干明确否定AI能 动,实质上是通过为他人和社会作贡献,来实现自身 取代真正写作(“真正的写作永远生长在生活的土壤 的价值。 里”),因此AI不能取代独立思考,②说法错误;作文 20.(1)他们的行为是亲社会行为。这一行为利于获得 因真挚情感引发共鸣并走红,体现了在网络中传递美 他人和社会的接纳与认可,在参与社会生活的过程 好情感、传播正能量的重要性,③说法正确;题千未涉 中,实现自己的人生价值。 及情绪调节问题,而是强调情感对创作的价值,④不 (2)正义作为法治追求的基本价值目标之一,要求 符合题意。故选B。 依法保障人们有尊严地生活,对弱者给予必要的扶 5.C6.C7.A8.C9.C10.A11.A 助:要求营造风清气正的社会风尚,人们要分辨是 12.C【解析】香港问题涉及国家主权、领土完整和国 非,惩恶扬善,使受害者得到救济、违法者受到惩罚, 家统一,属于我国核心利益范畴。故选C。 弘扬社会正气。 13.C14.B15.B16.B17.C 21.(1)边防官兵面对挑衅坚决捍卫主权,体现了人民 18.(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障。② 军队是攻无不克、战无不胜的英雄军队:严格听从党 国家安全是人民幸福安康的前提。③国家安全是实 中央指挥,体现了对党忠诚、听党指挥的建军之本; 现国家利益最根本的保障,关系人民幸福、社会发展 以生命守护人民安全,践行了全心全意为人民服务 进步和中华民族伟大复兴。 的宗旨。 (2)①捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职 (2)智能仓储系统和跨区域投送能力,体现了机械 责,我们要牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国 化信息化智能化融合发展的技术路径;全民国防教 为荣、以危害祖国为耻,坚决维护国家的尊严、荣誉 育活动的开展,落实了加强全民国防教育,使关心国 和利益。②正确处理国家利益与个人利益的关系。 防成为自觉行动的要求。 国家利益是整体利益,个人利益是局部利益。从根 (3)党对军队的绝对领导是人民军队的强军之魂, 本上说,国家利益与个人利益是一致的。有时,国家 确保军队始终为人民利益而战,这是全民国防的政 利益难免同个人利益发生冲突。无论何时何地,我 治基础;全民国防教育通过传播“党指挥枪”的根本 们都应当顾全大局,把国家利益放在第一位。为了 原则(材料二),使群众理解军队的性质,从而自觉 国家利益,必要时要放弃个人利益,甚至要献出自己 支持国防建设,形成军队保家卫国、人民热爱军队的 的生命。③发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯、 良性互动,共同筑牢国家安全防线。 国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时,我们应挺 上册·部编·参考答案

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