第12课 树立总体国家安全观-【步步为赢·全程无忧大单元整体设计与评价无忧小卷】八年级上册道德与法治（统编版2024）

第十二课树立 12.1认 一、单项选择题 1.根据《中华人民共和国国家安全法》对国家 安全的定义，下列行为中直接威胁我国国家 安全的是 A.某企业非法向境外出口稀土资源 B.某网红在社交媒体发布不当言论 C.某学校发生食物中毒事件 D某公司拖欠员工工资 2.2025年2月28日，习近平在中共中央政治 局第十九次集体学习时强调坚定不移贯彻 总体国家安全观，把平安中国建设推向更高 水平。这样做的原因是 A.国家安全是国家生存与发展的重要保障 B坚持走中国特色国家安全道路 C.威胁我国国家安全的因素已经不复存在 D.有利于维护国家的经济利益 3.有人认为“巩固国防维护国家安全是国家机 关的事，跟我们青少年无关”，这个观点 ( A.错误，维护国家安全是全体公民的法定 权利 B.错误，国家安全关系人民幸福、社会发展 进步 C.正确，国家安全涉及军事机密，普通人接 触不到 D.正确，青少年只需专注学业，保家卫国是 军人的天职 4.进一步全面深化改革、推进中国式现代化， 要聚焦建设更高水平平安中国，全面贯彻总 体国家安全观。总体国家安全观关键在“总 ·24. 总体国家安全观 识国家安全 体”，突出的是 () A.人民安全 B.“大安全”理念 C.经济安全 D.军事安全 5粮食稳，天下安。端稳“中国饭碗”，筑牢 “大国粮仓”，从总体国家安全观的角度看， 主要体现的是以 ( A.国土安全为宗旨 B.经济安全为基础 C.国际安全为根本 D.促进国际安全为依托 二、非选择题 6.材料在全民国家安全教育日，多地开展主 题活动。成都举办“国家安全与科技发展” 论坛，探讨网络数据安全防护；新疆边境小 学组织“护边员讲国土安全”活动，师生实 地学习边境管控知识，彰显国家安全需统筹 多领域、凝聚全民力量。 根据材料，总体国家安全观的核心关键是什 么？其“大安全”理念包含哪些领域？（列 举至少8个) 12.2 维扔 一、单项选择题 1.在世界百年未有之大变局加速演进，我国发 展面临战略机遇与风险挑战并存的当下，我 们应该 A.放松警惕，按部就班发展 B.只关注经济发展，忽视安全风险 C增强忧患意识，居安思危、未雨绸缪 D.等待国际形势好转再做应对 2.以下做法符合公民维护国家安全义务要求 的是 A.为获取私利，将国家科研机密文件拍照发 送给国外不明机构 B.在网络上随意发布未经证实的国防军事 设施图片 C发现有人在军事禁区附近非法测绘，及时 向有关部门举报 D觉得国家安全与自己无关，对危害国家安 全的行为视而不见 3.某测绘公司在承接一商业楼盘项目用地测 绘过程中，使用无人机对我某涉密区域进行 了空中高清拍摄，并将拍摄的照片存储在连 接互联网的电脑硬盘中。对此，下列说法正 确的是 附：《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》 第三十四条规定，禁止利用无人驾驶航空器 实施违法拍摄军事设施、军工设施或者其他 涉密场所的行为。 A.拍摄内容没有传播，可不追究责任 B.该公司触犯法律，要受刑罚的处罚 C.公民在行使权利时损害了国家利益 D我国坚持严格执法，维护国家安全 4.“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊？没有 祖国的强大，哪有我们的幸福生活？”巴依 卡·凯力迪别克足迹遍布帕米尔高原边防 国家安全 线，一家三代接力护边、守卫国土。这启发 我们 ( A.边疆居民是维护国家安全的主角 B.维护国家利益是公民的基本权利 C.坚持国家利益只能放弃个人利益 D.应自觉履行维护国家安全的义务 5.初中生小敏在上网时，发现一个境外网站频 繁发布抹黑我国政策的虚假信息，还附有煽 动不明群众闹事的链接。想起学校开设的 国家安全教育课中“抵制网络谣言，维护国 家安全”的内容，小敏立即通过“12339”国 家安全机关举报平台进行了投诉。小敏的 做法体现了 () A.公民享有言论自由的权利 B通过制止危害行为维护国家安全 C.未成年人无需承担国家安全责任 D.依法制裁危害国家安全的行为 二、非选择题 6.2025年4月15日，是我国第十个全民国家 安全教育日。国家安全，你我共筑。人人都 要成为维护国家安全的主角。青少年如何 成为维护国家安全的主角？ 你 ·25·与个人利益是一致的。③有时，国家利益难免同个 人利益发生矛盾。④无论何时何地，我们都应当着 眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放 在第一位。 第十一课军强才能国安 11.1党和人民信赖的英雄军队 1.B 2B【解析】解放军包括陆军、海军、空军、火箭军等 军种，B项“三个军种”表述错误。故选B。 3.A4.B5.C 6①攻无不克的战斗精神：“连续数十小时坚守岗 位，成功处置多批次模拟敌情”，体现敢于斗争、敢 于胜利，一不怕苦、二不怕死的血性胆魄。②纪律 严明的优良作风：实战化训练中坚守岗位、协同作 战，展现统一意志、统一指挥的纪律性。③使命担 当的战略支撑：在南海开展训练，彰显人民军队捍 卫国家主权、安全、领土完整的使命任务，为维护国 家海洋权益提供战略支撑。 11.2全面推进国防和军队现代化 1.D2.B3.A4.A 5B【解析】①正确：依法服兵役是公民的国防义 务，报名征兵体检属于直接履行义务。②错误：社 区组织国防教育属于社会层面的宣传，非公民个人 义务。③正确：参加民兵组织是宪法规定的公民义 务，点验是民兵日常训练的一部分。④错误：拥军 活动属于爱国行为，但非法律强制的“义务”范畴。 故选B。 6.体现党对军队绝对领导：通过退役军官讲述听党指 挥的故事，强化党对军队的绝对领导是建军之本的 理念。展示国防现代化成就：歼-20、东风导弹等装 备体现机械化信息化智能化融合发展的高质量发 展方向。推动全民国防教育：高校学生参与国防科 技展，增强崇军尚武的思想观念和国防责任担当， 落实全民国防要求。服务民族复兴战略支撑：活动 通过教育形式凝聚强国强军共识，契合巩固国防和 强大军队是民族复兴战略支撑的定位。 。30. 第十二课树立总体国家安全观 12.1认识国家安全 1.A2.A3.B4.B5.B 6核心关键：在“总体”，突出“大安全”理念。领域列 举：政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络 生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物。 12.2维护国家安全 1.C2.C 3.D【解析】测绘公司的行为违反了相关法律法规， 对国家安全构成了潜在威胁，应坚持严格执法，对 这类违法行为进行打击，以维护国家安全，故D说 法正确。故选D。 4.D【解析】维护国家安全是全体公民的共同责任， 并非只是边疆居民的责任，全体公民都是维护国家 安全的主角，故A说法错误；维护国家利益是公民 的基本义务，而非基本权利，故B说法错误；坚持 国家利益至上，并不意味着只能放弃个人利益，国 家利益和个人利益在根本上是一致的，当二者发生 矛盾时，我们要顾全大局，以国家利益为重，但并非 完全放弃个人利益，故C说法错误；巴依卡·凯力 迪别克一家三代接力护边、守卫国土，体现了他们 自觉履行维护国家安全的义务，这启示我们也应自 觉履行维护国家安全的义务，故D说法正确。故 选D。 5.B 6.①为维护国家安全工作提供便利和协助：②为维护 国家安全积极建言献策；③检举、制止危害国家安 全的行为；④监督和维护国家安全工作的开展；⑤ 认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规 章制度，增强维护国家安全的法治意识；⑥严格遵 守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安 全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力； ⑦善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家 安全贡献自己的力量。