第四单元 第十二课 第2框 维护国家安全-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年八年级上册道德与法治配套课件(统编版·新教材)
2026-08-25
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教辅
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“维护国家安全”,涵盖现实背景(国际大变局、国内风险挑战)及维护方法(增强忧患意识、履行义务、提升素养),通过课前预习问题引导,构建从背景认知到行动实践的逻辑学习支架。
其亮点在于融合政治认同、法治观念与责任意识,采用跨学科古语引用(如“安而不忘危”)、新情境情景剧(海关安检等)及议题式探究(行动计划制定),强化学生家国情怀与法治意识。学生能提升责任担当,教师可借助丰富资源优化教学效果。
内容正文:
RJ
道德与法治
8年级 上册
题目好 分册好 服务好
第2框 维护国家安全
课前预习
课后巩固
思维拓展
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第四单元 维护国家利益
第十二课 树立总体国家安全观
第2框 维护国家安全
第2框 维护国家安全
课前预习
课后巩固
思维拓展
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1.维护国家安全的现实背景。
(1)国际:当前,世界百年未有之大变局加速演进。
(2)国内:我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。
课前预习
第2框 维护国家安全
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思维拓展
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★2.如何维护国家安全?
(1)增强 ,做到居安思危、未雨绸缪,准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验,增强维护国家安全的能力,推动全社会形成维护国家安全的 ,筑牢国家安全人民防线。
强大合力
忧患意识
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第2框 维护国家安全
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(2)自觉履行维护国家安全的 。
①我国宪法规定,中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。②树立 高于一切的观念,增强维护国家安全的意识,认真学习、严格遵守有关国家安全的 、规章制度,自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
法律法规
国家安全利益
义务
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第2框 维护国家安全
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(3)不断提升国家安全素养。
①维护国家安全,人人可为。②自觉接受 ,提高维护国家安全的能力,通过各种方式为维护国家安全 和力量。③既可以 、制止危害国家安全的行为,也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策,以实际行动维护国家安全。
检举
贡献智慧
国家安全教育
课前预习
第2框 维护国家安全
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1.新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》规定,国家采取多种形式加强保密宣传教育……普及保密知识,宣传保密法治,增强全社会的保密意识。这告诉我们( )
A.公民隐私权的法律保障得到了进一步加强
B.公民要增强履行维护国家安全义务的意识
C.坚持总体国家安全观的宗旨是保守国家秘密
D.保守国家秘密是公民最基本、最重要的权利
▶限时:5分钟
B
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2.市民陈某向国家安全机关电话举报,及时化解了一起危害国家生物安全的风险隐患。这一案例告诉我们( )
①要制定法律法规,自觉维护国家安全
②要自觉履行维护国家安全的义务
③贯彻总体国家安全观,要以人民安全为根本
④维护国家安全,人人可为
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
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3.[新情境·情景剧]下列法治情景剧的内容,能体现维护国家安全的有( )
①演示“购物风波”情景:买方在购物中买到假货后要求卖方给予赔偿
②表演“亲友团聚”场景:参与涉密工作的父亲拒绝透露任何工作信息
③演绎“经济纠纷”故事:王某与朋友发生债务纠纷,协商无果后诉诸法院
④模拟“海关安检”情节:海关工作人员检查并处理入境的外来物种红耳彩龟
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
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4.发展是安全的基础,安全是发展的条件。贫瘠的土地上,长不出和平的大树;连天的烽火中,结不出发展的硕果。国家安全是安邦定国的重要基石,是人民安居乐业的保证,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。维护国家安全,青少年应( )
①主动了解国家安全的政策法规,牢固树立和践行总体国家安全观
②能够未雨绸缪,居安思危,以实际行动维护国家安全
③努力学习科学文化知识,尽量减少与外界的联系
④时刻将国家安全牢记心间,不断完善国家安全法律体系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
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5.我们不是生活在一个和平的时代,而是生活在一个和平的国家,维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。对于维护国家安全,下列说法正确的有( )
①愿以吾辈之青春,守护盛世之中华
②国家安全无外人,我们都是责任人
③国家安全从天降,我们努力去争取
④维护国家利益,是公民的神圣权利
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
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6.[跨学科·语文]习近平总书记多次引用古语来强调要有忧患意识,居安思危,对可能威胁国家安全的风险挑战时刻保持警惕。以下古语与此相符合的有( )
①天下之本在国,国之本在家
②天行健,君子以自强不息
③不困在于早虑,不穷在于早豫
④安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
D
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▶限时:10分钟
7.[新课标·议题式](14分)某班准备开展以“国家安全是头等大事”为议题的探究性学习活动,请你参与其中。
子议题一:全球发展大变局
进入新发展阶段,国内外环境的深刻变化既带来一系列新机遇,也带来一系列新挑战。当今世界百年未有之大变局加速演进,国际格局发生深刻调整,国际环境进入动荡变革期。我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期,各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件随时可能发生。这就要求我们要准确识变、科学应变、主动求变,创造更加安全的高质量发展环境。
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(1)结合国家安全的相关知识,请你谈谈为创造更加安全的高质量发展环境,我国应如何发力。(4分)
①要增强忧患意识,做到居安思危、未雨绸缪,准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。②要增强维护国家安全的能力,推动全社会形成维护国家安全的强大合力,筑牢国家安全人民防线。(4分,每点2分)
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子议题二:法治护航国家安全
全国人大及其常委会围绕党和国家工作大局,顺应人民期盼,加快立法步伐,不断提高立法质量和效率,国家安全领域立法取得显著进展。
·2019年10月26日,通过《中华人民共和国密码法》
·2024年2月27日,修订通过《中华人民共和国保守国家秘密法》
·2024年4月26日,修正通过《中华人民共和国生物安全法》
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(2)请简述我国逐步完善国家安全法律体系的原因。(6分)
①国家安全是国家生存与发展的重要保障,是民族复兴的根基,是实现国家利益最根本的保障。②国家安全是人民幸福安康的前提。③完善国家安全法律体系是坚持总体国家安全观、面对日益复杂、严峻的安全形势的需要。(6分,每点2分)
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子议题三:维护国家安全,人人可为
(3)[新问法·行动计划]每个人都要当好守护国家安全的“主角”,你将如何守护国家安全,请列出行动计划。(4分)
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①认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的意识。②积极履行维护国家安全的法定义务,不断增强防范意识、提高防范能力。③检举、制止危害国家安全的行为,为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策。(4分,答出两点即可)
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