15.2 人体排泄的途径-2025-2026学年八年级上册生物优质备课课件（苏教版2024）

该初中生物学课件聚焦人体排泄途径，系统阐述泌尿系统组成及功能、排尿排汗呼气三种排泄方式，通过海绵宝宝憋尿情境导入，联系学生经验并回顾旧知，搭建新旧知识学习支架。 其亮点在于以情境任务驱动探究，用表格对比排泄与排遗、不同途径代谢废物成分，发展科学思维；渗透结构与功能观等生命观念，结合憋尿危害教育落实态度责任。助力学生理解知识、养成健康习惯，为教师提供清晰教学流程。

互导双赢五步教学法 第15章 泌尿系统 第五单元 人体生理与健康 15.2人体排泄的途径 主题情境·探秘身体“废物处理站” 第一步 目标导入 许多同学都有和海绵宝宝一样的经历。我们为什么会感觉憋尿不适？憋尿为什么不好？尿液在肾脏内形成后如何排出体外？ 第一步 目标导入 1 2 3 能说出泌尿系统的组成及各结构功能，初步形成 “结构与功能相适应” 的生命观念。 能区分排尿、出汗、呼气三种排泄途径，分析其排出的代谢废物，发展科学思维。 能举例说明憋尿的危害，养成健康排尿习惯，落实健康生活的社会责任。 第二步 预习交流 膀胱 皮肤 形成尿液 排泄 尿素 尿素 二氧化碳 排便 第三步 探究释疑 形成尿液 肾脏 1 输送尿液 输尿管 2 暂时储存尿液 膀胱 3 排出尿液 尿道 4 肾静脉 肾动脉 泌尿系统 泌尿系统的主要功能是形成和排出尿液 一、尿液的排出 回顾上节课内容结合课本P77页回答下列问题： 主动脉 下腔静脉 任务驱动一： 1.泌尿系统有哪些器官组成？这些器官分别有什么功能，这些功能又是如何协同作用以实现“形成和排出尿液”这一主要功能的？ 第二步 预习交流 憋尿不适，是因膀胱过度充盈膨胀，压迫膀胱壁及周围组织，引发胀痛、坠胀或排尿紧迫感。 长期憋尿危害更大：膀胱肌肉会松弛、收缩力下降，导致排尿不尽、膀胱炎甚至结石；膀胱内压力过高还会使尿液反流至输尿管和肾脏，破坏肾组织，引发肾盂炎、肾瘢痕及肾功能减退。对青少年而言，还可能影响生殖器官发育与神经系统。因此，青少年需及时排尿，养成好习惯，维护健康。 2.结合自己的经验，说一说，海绵宝宝憋尿为什么会感觉不适？经常憋尿的行为可取吗？ 第三步 探究释疑 尿液的形成和排出： 肾脏（形成）→输尿管→膀胱→尿道→体外 1.排出人体内的废物 2.调节体内水和无机盐的平衡 3.维持组织细胞的正常生理功能 排尿的意义： 尿的形成是连续的，而尿的排出是间断的，因为膀胱有暂时贮存尿液的作用。 如果尿液中溶解的某些物质在肾内部形成沉淀，就有可能形成肾结石 3. 尿液是如何形成并排出的？尿的排出为什么对人体有重要意义？ 第三步 探究释疑 汗腺分布于人的全身皮肤，在腋窝、掌心、足底等处分布较多。人体通过出汗能排出部分代谢废物，汗腺具有一定的排泄功能。 ①汗腺的分泌部产生的汗液经导管排到皮肤的表面 ②汗液的主要成分：包括水、尿素和无机盐等物质。和原尿流经肾小管被重吸收一样。汗液中的无机盐（如氯化钠）等在流经汗腺导管的过程中也会被部分重吸收。 二、汗腺和肺的排泄功能 1.天气较热时，人体排尿量减少，出汗量增加，汗腺是如何将人体产生的废物排出体外的？ 任务驱动二： 第三步 探究释疑 人体除了通过排尿、出汗等途径排出代谢废物和水，还能通过肺呼吸排出二氧化碳和少量的水。其中，部分二氧化碳和水是细胞内有机物氧化分解产生的。 2.联系实际，说一说，除了排尿和排汗，人体还有哪些排泄方式？ 第三步 探究释疑 人体在完成复杂的生命活动时，会产生代谢废物和多余的水，这些物质经由泌尿系统、汗腺和肺等排出体外的过程称为排泄（excretion）。排泄是人体重要的生命活动之一，维持了人体内部环境的稳定，有利于各种生命活动的正常进行。 尿素 无机盐 水 二氧化碳 泌尿系统（排尿） 皮肤（排汗） 呼吸系统（呼气） 代谢废物 排泄途径 大部分 大部分 大部分 少量 少量 部分 少量 全部 —— —— —— —— 第三步 探究释疑 【讨论】排便属于排尿吗？ 特征 排尿 排遗 系统 物质来源 主要成分 排泄是排出细胞代谢废物，主要包括尿素、水、无机盐等，排便排出的是不能消化吸收的食物残渣，并非细胞代谢废物，排便属于排遗。 泌尿系统 消化系统 细胞代谢废物 未被消化吸收的食物残渣 水、无机盐、尿素 纤维素、细菌、胆色素 第四步 测评巩固 1.下列关于排尿的意义的叙述中,错误的是( ) A.调节细胞内葡萄糖的平衡 B.调节体内水和无机盐的平衡 C.维持组织细胞的正常生理功能 D.排出尿素等废物 2.夏天天气炎热，同学们喝水量增大，但是排尿量却没有增加，此时同学们身体中水分排出的主要途径和形式分别是( ) A.呼吸系统 气体 B.泌尿系统 尿 C.皮肤 汗液 D.消化系统 粪便 3.人体排泄的下列物质中，只通过一条途径排出的是( ) A.水 B.尿素 C.葡萄糖 D.二氧化碳 4.小明的爷爷最近出现下肢水肿、尿量减少等症状，医生初步诊断为肾脏问题，并安排相关检查。结合所学知识，在尿液形成过程中，若尿检发现大量蛋白质和血细胞，最可能受损的结构是( ) A.膀胱 B.肾小球和肾小囊壁 C.肾小囊 D.肾小管 A C D B 一、基础练习 第四步 测评巩固 5.某人在环境和进食情况相同的条件下，测定完全休息和运动的状态下，通过不同途径所散失的水分（毫升），结果如表（正常人一天中水的摄入量约等于排出量。下列相关表述错误的是( ) A.运动时，散失的水量更多，运动后应适当补充淡盐水 B.运动时，汗腺活动旺盛，导致人体的温度比休息时明 显下降 C.运动时，尿液量会减少 D.尿液、汗液都能排出体内部分尿素、无机盐 6.如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中属于排泄途径的有( ) A.②④⑤ B.②⑤⑥ C.②④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥ B B 二、提升练习 第五步 总结延伸 第五步 总结延伸 课外阅读 人体的结构和功能相适应，各系统协调统一，共同完成复杂的生命活动。人体内环境的稳定是完成各项生命活动的基础。 简单地说，内环境就是人体的内部环境，包括血浆和细胞间的液体等细胞生活的环境。内环境的稳定包括水平衡、盐平衡、血糖平衡，以及体温的相对稳定等。例如，在神经调节和激素调节的共同作用下，当人体饮水不足、吃的食物过咸或者体内失水时，肾小管等对水的重吸收增加；当人体血液中含水量高时，肾小管等对水的重吸收减少。人体主要通过调节排尿量，维持体内的水平衡。当血液中无机盐含量发生变化时，肾小管等重吸收无机盐的情况也会发生变化，以维持体内的盐平衡。 人体的体温相对稳定，口腔温度的正常范围是36.7～37.7℃。人体能够维持体温相对稳定是产热、散热两个生理过程动态平衡的结果。出汗是人体的一种散热方式。在正常体温下，当环境温度高于或等于皮肤温度时，出汗更是重要的散热方式。 综上所述，人体的排泄功能对维持内环境的稳定具有重要作用。 人体的排泄与内环境稳定 Lavf61.7.100 Tencent APD MTS $