第4章 千姿百态的动物（专项训练）生物苏教版2024七年级上册

第4章 千姿百态的动物 目录导航 A考点归类·专项突破 考点01 线虫动物（重点） 考点02 环节动物（重点） 考点03 节肢动物（重点） 考点04 鱼类（难点） 考点05 两栖类（难点） 考点06 爬行类（难点） 考点07 鸟类（难点） 考点08 哺乳类（难点） B系统整合·能力进阶 考点01 线虫动物 1.（24-25把年级上·江西南昌·期末） 下列属于线虫动物的是（ ） A．蚯蚓 B．蛔虫 C．水蛭 D．沙蚕 2.（25-26八年级上·广东中山·开学考试）下列关于线虫动物的说法，不正确的是（　　） A．体形较细长 B．蛔虫较常见 C．都是寄生虫 D．有口有肛门 3.（24-25七年级上·全国·期末）卫生习惯较差的人易感染蛔虫病，下列关于蛔虫特征的叙述，错误的是（　　） A．身体细长，有环形体节 B．体表有角质层 C．身体前端有口，后端有肛门 D．可寄生在人体小肠中 考点02 环节动物 4.（24-25八年级下·湖南株洲·期中）下列属于环节动物的是（ ） A．蜗牛 B．水蛭 C．蛔虫 D．草履虫 5.（25-26七年级上·全国·期末）关于环节动物的各种说法中，错误的是（　　） A．环节动物的身体由许多相似的体节构成 B．代表动物主要有丝虫、沙蚕、蛭等 C．环节动物多靠刚毛或疣足辅助运动 D．环节动物的身体分节，能使其运动更加灵活、方便 6.（23-24八年级上·广西梧州·期中）蚯蚓对自然界和人类的益处很多，下列有关蚯蚓的说法不正确的是（ ） A．身体由许多相似的体节构成 B．能疏松土壤，提高土壤肥力 C．通过湿润体壁进行气体交换 D．体表有角质层 考点03 节肢动物 7.（24-25八年级上·山东烟台·期末）从武夷山国家公园管理局获悉，近期科研人员在武夷山国家公园内开展生物资源本底调查过程中发现一个新物种—“中华粘猎蝽”（如图），判断该动物属于（　　） A．爬行动物 B．节肢动物 C．两栖动物 D．环节动物 8． （2025·河北沧州·一模）生物多姿多彩的动物组成神奇的大千世界，下列动物中，在分类上与其他物种不属于同一类群的是（　　） A．蝗虫 B．虾 C．七星瓢虫 D．乌贼 9.（24-25七年级下·陕西汉中·阶段练习）节肢动物在动物界分类广泛，下列动物属于节肢动物中的多足类的是（ ） A．沙蚕 B．蜜蜂 C．蜈蚣 D．乌贼 考点04 鱼类 10.（2025·河北黄石·模拟预测）水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼目混珠”。请运用你的火眼金睛指出下列哪一组是真正的鱼类（　　） ①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤河豚 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼 A．①②③④ B．①③⑦⑧ C．③⑤⑥⑧ D．②④⑥⑧ 11.（24-25八年级上·江西南昌·阶段练习）鱼能够在水中生活，最重要的两个特点是（ ） A．用鳃呼吸、用鳍游泳 B．身体呈流线型、体表有鳞片 C．有脊柱、体温恒定 D．体内有气囊、有侧线 12.（24-25八年级上·江西南昌·阶段练习）鱼的鳃丝中密布毛细血管，其作用是（ ） A．过滤食物 B．进行气体交换 C．调节身体比重 D．排出废物 考点05 两栖类 13.（24-25八年级上·江西南昌·阶段练习）两栖动物的主要特征是（ ） A．幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，用肺呼吸 B．幼体生活在水中，用肺呼吸；成体生活在陆地上，用皮肤呼吸 C．幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 D．幼体生活在水中，用皮肤呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸 14.（24-25八年级下·安徽合肥·阶段练习）青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（　　） A．肺、鳃 B．鳃、皮肤和肺 C．鳃、皮肤 D．鳃、气管 15.（2025·福建福州·一模）下图是我们在生活中常见的几种动物的图片，对它们的描述不正确的是（ ） A．蚯蚓身体细长，体表有角质层 B．蜗牛体表有外套膜，运动器官是足 C．蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分散失 D．青蛙幼体用鳃呼吸，成体用肺兼皮肤辅助呼吸，属于两栖动物 考点06 爬行类 16.（23-24八年级上·广西柳州·期中）扬子鳄是我国特有的一级保护动物。下列关于其特征的叙述，错误的是（ ） A．用皮肤和肺呼吸 B．卵表面有坚韧的卵壳 C．体表覆盖角质鳞片 D．卵在陆地上发育成幼鳄 17.（24-25八年级上·江西南昌·阶段练习） 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ） A．体表有鳞片或甲 B．用肺呼吸 C．体内受精，生殖和发育摆脱了对水的依赖 D．以上都 18.（24-25八年级上·江西南昌·阶段练习）爬行动物的体表覆盖着角质的鳞片或甲，这有利于（ ） A．减少体内水分蒸发 B．辅助呼吸 C．适应水中生活 D．保持体温恒定 考点07 鸟类 19.（24-25八年级下·广东汕头·期中）下列关于雪容融（和平鸽）特征的叙述，错误的是（　　） A．气囊辅助肺呼吸，增加了气体交换的面积 B．骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，减轻体重 C．胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼飞行 D．体温恒定，增强了对外界环境的适应能力 20.（24-25八年级上·江西南昌·阶段练习鸟的气囊除了辅助呼吸外，还具有的作用是（ ） A．减轻体重 B．调节体温 C．减少阻力 D．保护内脏 21.（24-25八年级上·湖南株洲·期中）家鸽的呼吸特点是（ ） A．肺和气囊都能进行气体交换 B．吸气和呼气时，肺内都能进行气体交换 C．只有在吸气时，肺内才能进行气体交换 D．只有在呼气时，肺内才能进行气体交换 考点08 哺乳类 22.（24-25九年级上·黑龙江大庆·阶段练习）下列关于哺乳动物的说法中，错误的是（ ） A．是动物界最高等的类群 B．主要特征包括胎生、哺乳等 C．有些可以生活在水中 D．哺乳动物适应环境的能力很强，能适应任何环境 23.（24-25八年级上·江西南昌·阶段练习）哺乳动物特有的生殖发育方式是（ ） A．卵生 B．胎生、哺乳 C．体外受精 D．变态发育 24.（24-25八年级下·山东聊城·阶段练习）剪纸是我国历史悠久的民间艺术。实践课上，同学们创作了动物剪纸作品。下列作品所代表的动物的生殖方式与其他三种不同的是（ ） A．蝴蝶 B．家兔 C．喜鹊 D．蛇 1.（2025·甘肃临夏州中考）动物可分为脊椎动物和无脊椎动物的依据是（ ） A．用鳃呼吸和用肺呼吸 B．有脊柱和无脊柱 C．体温恒定和体温不恒定 D．卵生和胎生 2.（2025·山东济宁·中考）张贴生肖年画是我们过春节时的传统习俗。对下列年画中生物的描述，错误的是（　　） A．都是脊椎动物 B．鸡前肢变成翼，适于飞行生活 C．都是恒温动物 D．家兔的门齿和臼齿与其植食性生活相适应 3.（2025·江苏宿迁中考）在探究鲫鱼适应水中生活特征的实验中，用凡士林把鲫鱼两侧的侧线封住，用木棒顺时针搅动水，发现鲫鱼在水中无方向的翻动。由此推测鲫鱼侧线的作用是（ ） A．产生游泳时向前的动力 B．使鱼停留在不同的水层 C．感知水流的变化和测定方位 D．减小游泳时水的阻力 4.（2025·四川广元中考）下列动物中，不属于恒温动物的是（　　） A．鲸 B．蛇 C．丹顶鹤 D．家兔 5.（2025·吉林长春中考）下列动物类群与其主要特征对应正确的是（　　） A．扁形动物——身体呈两侧对称 B．线虫动物——身体分节 C．软体动物——体表有外骨骼 D．节肢动物——体表有贝壳 6.（2025·贵州省中考）黄鳝体表黏滑且无鳞片，身体呈流线型，用鳃呼吸。据此推断黄鳝属于（　　） A．鱼类 B．哺乳类 C．节肢动物 D．环节动物 7.（2025·山东枣庄中考）古诗词中蕴含丰富的生物学知识。对下列诗句中动物的相关描述错误的是（　　） A．“一鸟如霜雪，飞向白楼前。”鸟的前肢变成翼，被覆羽毛利于飞行 B．“江上往来人，但爱鲈鱼美。”鱼的体表有侧线，可以减少游泳时的阻力 C．“柴门闻犬吠，风雪夜归人．”犬有发达的神经系统适应复杂的生活环境 D．“蝉蜕尘埃外，蝶梦水云多。”蝉蜕是蝉的外骨骼，外骨骼能减少体内水分蒸发 8. （2025·广东中考）龙眼鸡（下图）是龙眼树上的常见昆虫，对其特征描述正确的是（　　） A．具有脊柱 B．用肺呼吸 C．附肢分节 D．胎生哺乳 9.（2025·黑龙江齐齐哈尔中考）下列关于几种动物的结构和功能的叙述，不能体现“生物体的结构与功能相适应”这一生命观点的是（　　） A．家鸽的身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力 B．蝗虫的体表有坚韧的外骨骼，有利于保护和防止体内水分蒸发 C．青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，有利于保持恒定的体温 D．蚯蚓的身体分节，可以使躯体运动灵活 10.（2025·黑龙江绥化中考） 脊椎动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱。下列属于脊椎动物的是（ ） A．水螅 B．河蚌 C．蛔虫 D．家兔 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第4章 千姿百态的动物 目录导航 A考点归类·专项突破 考点01 线虫动物（重点） 考点02 环节动物（重点） 考点03 节肢动物（重点） 考点04 鱼类（难点） 考点05 两栖类（难点） 考点06 爬行类（难点） 考点07 鸟类（难点） 考点08 哺乳类（难点） B系统整合·能力进阶 考点01 线虫动物 1.（24-25把年级上·江西南昌·期末） 下列属于线虫动物的是（ ） A．蚯蚓 B．蛔虫 C．水蛭 D．沙蚕 【答案】B 【分析】线虫动物门的特征是身体细长、圆柱形，体表有角质层，有原体腔，消化管有口和肛门。环节动物门的特征是身体分节，具有真体腔，如蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 【详解】A．蚯蚓身体分节，属于环节动物门，故A不符合题意。 B．蛔虫身体细长、无体节，属于线虫动物门，故B符合题意。 C．水蛭属于环节动物门，故C不符合题意。 D．沙蚕属于环节动物门，故D不符合题意。 故选B。 2.（25-26八年级上·广东中山·开学考试）下列关于线虫动物的说法，不正确的是（　　） A．体形较细长 B．蛔虫较常见 C．都是寄生虫 D．有口有肛门 【答案】C 【分析】线虫动物（线形动物）包括蛔虫、丝虫、轮虫、棘头虫等，是两侧对称、有口有肛门（棘头虫无消化管）、身体不分节、无纤毛的动物（腹毛纲具纤毛）。全世界约有1万余种，除自由生活外，有寄生于动物或植物体内的。它们比腔肠动物进化，与扁形动物一样是一类特化的动物。 【详解】A．线虫动物（线形动物）身体通常身体细长呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，故A正确。 B．蛔虫身体细长呈长圆柱形，前端为口，后端为肛门，属于线形动物，蛔虫是线虫动物（线形动物）的代表动物，较为常见，故B正确。 C．线虫动物（线形动物）有的营寄生生活，如蛔虫；有的自由生活，如秀丽隐杆线虫，故C错误。 D．线虫动物（线形动物）消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，故D正确。 故选C。 3.（24-25七年级上·全国·期末）卫生习惯较差的人易感染蛔虫病，下列关于蛔虫特征的叙述，错误的是（　　） A．身体细长，有环形体节 B．体表有角质层 C．身体前端有口，后端有肛门 D．可寄生在人体小肠中 【答案】A 【分析】蛔虫属于线虫动物，其特征包括身体细长、呈圆柱形、体表有角质层、有口和肛门。 【详解】A．蛔虫身体细长，但无环形体节，环形体节是环节动物的特征，故A错误。 B．蛔虫体表有角质层，可抵抗宿主消化液侵蚀，故B正确。 C．蛔虫消化管前端有口，后端有肛门，结构完整，故C正确。 D．蛔虫寄生在人体小肠中，吸收宿主营养，故D正确。 故选A。 考点02 环节动物 4.（24-25八年级下·湖南株洲·期中）下列属于环节动物的是（ ） A．蜗牛 B．水蛭 C．蛔虫 D．草履虫 【答案】B 【分析】环节动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表由许多体节构成，有刚毛或疣足。如蚯蚓、蚂蟥、沙蚕等。 【详解】A．蜗牛身体柔软，具有外套膜，具有贝壳，属于软体动物，故A错误。 B．水蛭体表由许多相似的环形体节构成，属于环节动物，故B正确。 C．蛔虫身体细长，体表有角质层，属于线形动物，故C错误。 D．草履虫的身体只由一个细胞构成，属于单细胞动物，故D错误。 故选B。 5.（25-26七年级上·全国·期末）关于环节动物的各种说法中，错误的是（　　） A．环节动物的身体由许多相似的体节构成 B．代表动物主要有丝虫、沙蚕、蛭等 C．环节动物多靠刚毛或疣足辅助运动 D．环节动物的身体分节，能使其运动更加灵活、方便 【答案】B 【分析】环节动物的主要特征包括身体由许多相似的体节构成，依靠刚毛或疣足辅助运动，代表动物有蚯蚓、沙蚕、水蛭（蛭）等。 【详解】A．环节动物的主要特征之一就是身体由许多相似的体节构成，这些体节在形态和功能上基本相似，故A正确。 B．环节动物的代表动物主要有蚯蚓、沙蚕、蛭等。而丝虫属于线虫动物，线形动物的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，与环节动物的特征不同，故B错误。 C．环节动物多靠刚毛或疣足辅助运动。例如蚯蚓靠刚毛协助肌肉运动，沙蚕等靠疣足运动，故C正确。 D．身体分节的意义在于将身体运动“拆分”为多个体节的协同运动，而非整体僵硬摆动。例如蚯蚓的体节可交替收缩舒张，实现灵活的蠕动；若身体不分节（如蛔虫），运动则更缓慢、僵硬，故D正确。 故选B。 6.（23-24八年级上·广西梧州·期中）蚯蚓对自然界和人类的益处很多，下列有关蚯蚓的说法不正确的是（ ） A．身体由许多相似的体节构成 B．能疏松土壤，提高土壤肥力 C．通过湿润体壁进行气体交换 D．体表有角质层 【答案】D 【分析】（1）环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 （2）蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润土壤中，以植物的枯枝落叶、朽根等为食。蚯蚓在土壤中钻来钻去，可以使土壤疏松，提高土壤的通气和吸水能力；蚯蚓的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐，可以提高土壤肥力。 （3）蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁与外界环境进行气体交换。 【详解】A．蚯蚓属于环节动物，身体由许多相似的体节构成，这是环节动物的重要特征之一，A正确。 B．蚯蚓在土壤中活动，能疏松土壤，增加土壤的透气性；蚯蚓以土壤中的有机物为食，其粪便中含有丰富的无机盐，能提高土壤肥力，B正确。 C．蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁与外界环境进行气体交换。空气中的氧气先溶解在体表的黏液中，然后再渗透到体壁内的毛细血管中，同时血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，C正确。 D．蚯蚓体表没有角质层，角质层是线形动物体表的一层坚硬的结构，具有保护作用。蚯蚓体表湿润，有利于进行气体交换，D错误。 故选D。 考点03 节肢动物 7.（24-25八年级上·山东烟台·期末）从武夷山国家公园管理局获悉，近期科研人员在武夷山国家公园内开展生物资源本底调查过程中发现一个新物种—“中华粘猎蝽”（如图），判断该动物属于（　　） A．爬行动物 B．节肢动物 C．两栖动物 D．环节动物 【答案】B 【分析】节肢动物是最大的动物类群，已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种数的80%。其主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 【详解】A．从图中可看出“中华粘猎蝽”无角质鳞片或甲，且其体型结构与爬行动物不同，不具备爬行动物特征，所以不属于爬行动物，A不符合题意。 B．武夷山国家公园发现的“中华粘猎蝽”（如图所示）。该动物的身体和附肢分节，有外骨骼，具有保护内部的柔软器官和防止体内水分蒸发的作用，属于节肢动物，B符合题意。 C．“中华粘猎蝽”没有幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸、皮肤辅助呼吸等两栖动物的特征，所以不属于两栖动物，C不符合题意。 D．“中华粘猎蝽”身体分节但并非像环节动物那样由相似体节组成，且无刚毛或疣足辅助运动，所以不属于环节动物，D不符合题意。 故选B。 8． （2025·河北沧州·一模）生物多姿多彩的动物组成神奇的大千世界，下列动物中，在分类上与其他物种不属于同一类群的是（　　） A．蝗虫 B．虾 C．七星瓢虫 D．乌贼 【答案】D 【分析】（1）节肢动物的身体由许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。 （2）软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化。 【详解】A．蝗虫身体分为头、胸、腹三部分，有三对足、两对翅，属于节肢动物中的昆虫纲，A不符合题意。 B．虾身体分为头胸部和腹部，头胸部外面包着坚韧的头胸甲，属于节肢动物中的甲壳纲，B不符合题意。 C．七星瓢虫身体分为头、胸、腹三部分，有三对足、两对翅，属于节肢动物中的昆虫纲，C不符合题意。 D．乌贼身体柔软，身体外面包着外套膜，属于软体动物，与蝗虫、虾、七星瓢虫不属于同一类群，D符合题意。 故选D。 9.（24-25七年级下·陕西汉中·阶段练习）节肢动物在动物界分类广泛，下列动物属于节肢动物中的多足类的是（ ） A．沙蚕 B．蜜蜂 C．蜈蚣 D．乌贼 【答案】C 【分析】多足类属于节肢动物门多足纲，典型特征为身体分节，每节具一对或两对足，如蜈蚣、马陆等。 【详解】A． 沙蚕属于环节动物门（如蚯蚓），身体分节但无外骨骼和关节附肢，不是节肢动物，故A不符合题意。 B．蜜蜂属于节肢动物门中的昆虫纲（有六条腿，身体分头、胸、腹），不属于多足类，故B不符合题意。 C．蜈蚣属于节肢动物门中的多足纲（唇足纲），身体由多个体节组成，每节有一对足，符合多足类特征，故C符合题意。 D．乌贼属于软体动物门（身体柔软，有内壳），不是节肢动物，故D不符合题意。 故选C。 考点04 鱼类 10.（2025·河北黄石·模拟预测）水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼目混珠”。请运用你的火眼金睛指出下列哪一组是真正的鱼类（　　） ①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤河豚 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼 A．①②③④ B．①③⑦⑧ C．③⑤⑥⑧ D．②④⑥⑧ 【答案】C 【分析】鱼类的主要特征为：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】①娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物，不符合题意； ②鲍鱼身体柔软，有外套膜，具有贝壳，属于软体动物，不符合鱼类的特征，不符合题意； ③海马生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，具备鱼类的基本特征，属于鱼类，符合题意； ④章鱼身体柔软，有外套膜，贝壳退化，属于软体动物，不符合鱼类的特征，不符合题意； ⑤河豚生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，符合题意； ⑥中华鲟生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，符合题意； ⑦鲸鱼具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物，不符合题意； ⑧带鱼用鳃呼吸，有鳞片和鳍，属于鱼类，符合题意。 综上所述，③⑤⑥⑧属于鱼类，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 11.（24-25八年级上·江西南昌·阶段练习）鱼能够在水中生活，最重要的两个特点是（ ） A．用鳃呼吸、用鳍游泳 B．身体呈流线型、体表有鳞片 C．有脊柱、体温恒定 D．体内有气囊、有侧线 【答案】A 【分析】鱼类动物的主要特征是生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【详解】A．鳃是鱼类水中呼吸的核心结构，鳍是运动器官，二者是鱼类水中生存的最重要特征，故A符合题意。 B．流线型的身体能减少阻力，鳞片起保护作用，但并非生存最关键因素，故B不符合题意。 C．鱼类有脊柱但体温不恒定（属变温动物），故C不符合题意。 D．气囊是鸟类特征，鱼类有侧线感知水流但非核心生存条件，故D不符合题意。 故选A。 12.（24-25八年级上·江西南昌·阶段练习）鱼的鳃丝中密布毛细血管，其作用是（ ） A．过滤食物 B．进行气体交换 C．调节身体比重 D．排出废物 【答案】B 【分析】鱼的呼吸器官是鳃，鳃丝中密布毛细血管，与呼吸功能直接相关。 【详解】A．过滤食物是鳃耙的作用，而非鳃丝的功能，故A不符合题意。 B．鳃丝中的毛细血管通过气体交换吸收水中溶解的氧气并排出二氧化碳，故B符合题意。 C．调节身体比重主要依赖鱼鳔，与鳃丝无关，故C不符合题意。 D．排出废物主要通过肾脏和泌尿系统完成，鳃仅辅助排出少量代谢产物，故D不符合题意。 故选B。 考点05 两栖类 13.（24-25八年级上·江西南昌·阶段练习）两栖动物的主要特征是（ ） A．幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，用肺呼吸 B．幼体生活在水中，用肺呼吸；成体生活在陆地上，用皮肤呼吸 C．幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 D．幼体生活在水中，用皮肤呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸 【答案】C 【分析】两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体可水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 【详解】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 14.（24-25八年级下·安徽合肥·阶段练习）青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（　　） A．肺、鳃 B．鳃、皮肤和肺 C．鳃、皮肤 D．鳃、气管 【答案】B 【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。 【详解】青蛙的幼体是蝌蚪，蝌蚪生活在水中，其形态结构适应水生生活，通过鳃从水中获取氧气进行呼吸，所以青蛙幼体的呼吸器官是鳃。青蛙成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上。青蛙成体主要用肺呼吸，但由于青蛙的肺结构简单，功能不够发达，不能满足其对氧气的需求，所以皮肤裸露且湿润，能够与外界环境进行气体交换，起到辅助呼吸的作用。因此，青蛙成体的呼吸器官是肺和皮肤，故ACD错误，B正确。 故选B。 15.（2025·福建福州·一模）下图是我们在生活中常见的几种动物的图片，对它们的描述不正确的是（ ） A．蚯蚓身体细长，体表有角质层 B．蜗牛体表有外套膜，运动器官是足 C．蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分散失 D．青蛙幼体用鳃呼吸，成体用肺兼皮肤辅助呼吸，属于两栖动物 【答案】A 【分析】蚯蚓属环节动物，身体分节，靠湿润体壁呼吸，体表无角质层；蜗牛是软体动物，身体柔软、有外套膜，运动器官为足；蝗虫为节肢动物，体表有坚韧外骨骼，身体和附肢分节；青蛙是两栖动物，幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体用肺呼吸且皮肤辅助呼吸。 【详解】A．蚯蚓属于环节动物，环节动物的主要特征是身体由许多彼此相似的体节组成。蚯蚓的体表是湿润的体壁，依靠湿润的体壁进行气体交换，而体表有角质层是线形动物（如蛔虫）的特征，不是蚯蚓的特征，A错误。 B．蜗牛属于软体动物，软体动物的主要特征是身体柔软，有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。蜗牛体表有外套膜，其运动器官是足，B正确。 C．蝗虫属于节肢动物，节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。外骨骼不仅能保护和支持内部柔软器官，还能防止体内水分的蒸发，这有利于蝗虫在陆地环境中生存，C正确。 D．青蛙属于两栖动物，两栖动物的主要特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。青蛙的幼体（蝌蚪）用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，D正确。 故选A。 考点06 爬行类 16.（23-24八年级上·广西柳州·期中）扬子鳄是我国特有的一级保护动物。下列关于其特征的叙述，错误的是（ ） A．用皮肤和肺呼吸 B．卵表面有坚韧的卵壳 C．体表覆盖角质鳞片 D．卵在陆地上发育成幼鳄 【答案】A 【分析】扬子鳄属于爬行动物，其典型特征包括体表覆盖角质鳞片、用肺呼吸、产卵于陆地且卵具坚韧卵壳。 【详解】A．爬行动物仅用肺呼吸，无需皮肤辅助，而两栖类（如青蛙）才用皮肤辅助呼吸，故A错误。 B．爬行动物的卵具有坚韧卵壳，保护胚胎发育，故B正确。 C．体表覆盖角质鳞片是爬行类适应陆地生活的特征，可以保护和防止体内水分蒸发，故C正确。 D．爬行动物将卵产在陆地，幼鳄直接发育，故D正确。 故选A。 17.（24-25八年级上·江西南昌·阶段练习） 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ） A．体表有鳞片或甲 B．用肺呼吸 C．体内受精，生殖和发育摆脱了对水的依赖 D．以上都 【答案】D 【分析】爬行动物适应陆地生活的特征包括体表覆盖鳞片或甲减少水分蒸发、用肺呼吸更高效、体内受精及产羊膜卵使生殖和发育摆脱对水的依赖。 【详解】体表有鳞片或甲，能减少水分蒸发，适应干燥陆地环境，完全用肺呼吸，呼吸效率更高，无需依赖皮肤辅助呼吸，体内受精且产羊膜卵，生殖和发育过程无需水环境，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 18.（24-25八年级上·江西南昌·阶段练习）爬行动物的体表覆盖着角质的鳞片或甲，这有利于（ ） A．减少体内水分蒸发 B．辅助呼吸 C．适应水中生活 D．保持体温恒定 【答案】A 【分析】爬行动物体表的角质鳞片或甲的主要功能与其陆地生活适应有关。 【详解】A．角质鳞片或甲能有效减少体内水分蒸发，帮助适应干燥陆地环境，故A符合题意。 B．辅助呼吸是两栖动物的特征（如皮肤呼吸），爬行动物用肺呼吸，故B不符合题意。 C．爬行动物多为陆生，鳞片功能并非适应水生生活，故C不符合题意。 D．爬行动物为变温动物，体温不恒定，鳞片无法维持体温，故D不符合题意。 故选A。 考点07 鸟类 19.（24-25八年级下·广东汕头·期中）下列关于雪容融（和平鸽）特征的叙述，错误的是（　　） A．气囊辅助肺呼吸，增加了气体交换的面积 B．骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，减轻体重 C．胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼飞行 D．体温恒定，增强了对外界环境的适应能力 【答案】A 【分析】（1）鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等。 （2）气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，不能进行气体交换；肺是气体交换的场所。 【详解】A．和平鸽属于鸟类，气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，但气囊本身并没有气体交换的功能，气体交换是在肺内完成的，所以气囊并没有增加气体交换的面积，A错误。 B．和平鸽的骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，这样的结构特点可以减轻体重，有利于飞行，B正确。 C．和平鸽的胸肌发达，附着在胸骨上，胸肌收缩和舒张可以牵动两翼完成飞行动作，C正确。 D．和平鸽体温恒定，体温不随环境温度的变化而变化，增强了对外界环境的适应能力，扩大了分布范围，D正确。 故选A。 20.（24-25八年级上·江西南昌·阶段练习鸟的气囊除了辅助呼吸外，还具有的作用是（ ） A．减轻体重 B．调节体温 C．减少阻力 D．保护内脏 【答案】A 【分析】鸟类的气囊与肺相通，主要功能是辅助呼吸，使鸟类在飞行时能进行双重呼吸。此外，气囊还有减轻体重的作用，因为气囊内充满空气，可减少身体的密度，利于飞行。其他选项中，调节体温主要依靠羽毛和呼吸散热，减少阻力主要依赖流线型体型，保护内脏则由骨骼和肌肉结构完成。 【详解】A．气囊内充满空气，可减轻身体比重，利于飞行，故A符合题意。 B．调节体温主要依赖羽毛和呼吸散热，气囊不直接参与，故B不符合题意。 C．减少阻力主要依靠流线型体型，与气囊无关，故C不符合题意。 D．保护内脏由骨骼和肌肉完成，气囊无此功能，故D不符合题意。 故选A。 21.（24-25八年级上·湖南株洲·期中）家鸽的呼吸特点是（ ） A．肺和气囊都能进行气体交换 B．吸气和呼气时，肺内都能进行气体交换 C．只有在吸气时，肺内才能进行气体交换 D．只有在呼气时，肺内才能进行气体交换 【答案】B 【分析】鸟的体内有发达的气囊起到暂存气体的作用，但真正进行气体交换的场所是肺，为鸟的呼吸器官；当家鸽飞行时，两翼举起或下垂时，在肺内进行两次气体交换，为双重呼吸。 【详解】家鸽能够在空中飞行，飞行时需要大量的氧气。家鸽用肺呼吸，气囊与肺相通，辅助呼吸。当两翼举起时，气囊张开，空气进入肺，一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊；当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换。这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸，提高气体交换的效率。可见肺是气体交换的器官，气囊只能储存气体，吸气和呼气时，肺内都能进行气体交换。因此，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 考点08 哺乳类 22.（24-25九年级上·黑龙江大庆·阶段练习）下列关于哺乳动物的说法中，错误的是（ ） A．是动物界最高等的类群 B．主要特征包括胎生、哺乳等 C．有些可以生活在水中 D．哺乳动物适应环境的能力很强，能适应任何环境 【答案】D 【分析】哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；用肺呼吸；体温恒定；牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分化。 【详解】A．哺乳动物具有高度发达的神经系统和适应能力，是动物界最高等的类群，故A正确。 B．胎生和哺乳是哺乳动物的主要特征之一，胎生、哺乳，减少了对环境的依赖，提高了后代生存率高，故B正确。 C．部分哺乳动物（如鲸、海豚）适应水生环境，可以生活在水中，故C正确。 D．哺乳动物体温不随环境的变化而变化，对环境的适应能力强；哺乳动物胎生、哺乳，减少了对环境的依赖，提高了后代生存率，但是不能适应地球任何环境，如喜马拉雅山顶、马里亚纳海沟等极度恶劣的环境中没有哺乳动物，故D错误。 故选D。 23.（24-25八年级上·江西南昌·阶段练习）哺乳动物特有的生殖发育方式是（ ） A．卵生 B．胎生、哺乳 C．体外受精 D．变态发育 【答案】B 【分析】哺乳动物的主要特征包括胎生、哺乳，这是其区别于其他动物类群的重要标志。 【详解】A．卵生是鸟类、爬行类等动物的生殖方式，但并非哺乳动物特有（如鸭嘴兽虽为卵生，但属于哺乳动物中的特例），故A不符合题意。 B．胎生指胚胎在母体内发育，哺乳指用乳汁哺育幼崽，二者结合为哺乳动物特有，故B符合题意。 C．体外受精常见于鱼类和两栖类（如青蛙），哺乳动物为体内受精，故C不符合题意。 D．变态发育是昆虫、两栖类（如蝌蚪变青蛙）的特征，哺乳动物无此过程，故D不符合题意。 故选B。 24.（24-25八年级下·山东聊城·阶段练习）剪纸是我国历史悠久的民间艺术。实践课上，同学们创作了动物剪纸作品。下列作品所代表的动物的生殖方式与其他三种不同的是（ ） A．蝴蝶 B．家兔 C．喜鹊 D．蛇 【答案】B 【分析】哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。 【详解】A．蝴蝶属于节肢动物是卵生（体外受精，产卵后孵化），A不符合题意。 B．家兔属于哺乳动物是胎生（体内受精，胚胎在母体内发育，直接产出幼崽），B符合题意。 C．喜鹊属于鸟类是卵生（体外受精，产卵后孵化），C不符合题意。 D．蛇属于爬行动物，生殖方式为卵生（体内受精，产卵后孵化），D不符合题意。 故选B。 1.（2025·甘肃临夏州中考）动物可分为脊椎动物和无脊椎动物的依据是（ ） A．用鳃呼吸和用肺呼吸 B．有脊柱和无脊柱 C．体温恒定和体温不恒定 D．卵生和胎生 【答案】B 【分析】动物分类的主要依据是其形态结构和生理特征。脊椎动物和无脊椎动物的根本区别在于体内是否有由脊椎骨组成的脊柱。 【详解】A．用鳃呼吸和用肺呼吸是动物呼吸方式的不同，不同呼吸方式在脊椎动物和无脊椎动物中都有多样表现，不能作为划分脊椎动物和无脊椎动物的依据，A不符合题意。 B．动物体内有无脊柱是划分脊椎动物和无脊椎动物的根本依据。像鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等动物体内都有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物；而刺胞动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物等体内没有脊柱，属于无脊椎动物，B符合题意。 C．恒温动物有鸟类和哺乳动物等，变温动物涵盖众多类群，这与脊椎动物和无脊椎动物的划分没有直接关联，C不符合题意。 D．卵生和胎生是动物繁殖方式的不同，在脊椎动物和无脊椎动物中也都存在多种繁殖方式，并非划分两类动物的关键依据，D不符合题意。 故选B。 2.（2025·山东济宁·中考）张贴生肖年画是我们过春节时的传统习俗。对下列年画中生物的描述，错误的是（　　） A．都是脊椎动物 B．鸡前肢变成翼，适于飞行生活 C．都是恒温动物 D．家兔的门齿和臼齿与其植食性生活相适应 【答案】C 【分析】（1）哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。 （2）鸟类：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 （3）爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A．脊椎动物：身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 兔、马属于哺乳动物，蛇属于爬行动物，鸡属于鸟类，所以都是脊椎动物，A正确。 B．鸡属于鸟类，前肢变成翼，适于飞行生活，B正确。 C．恒温动物：体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。所以兔、马、鸡属于恒温动物，蛇属于变温动物，C错误。 D．家兔是草食性动物，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物，适应植食性生活，D正确。 故选C。 3.（2025·江苏宿迁中考）在探究鲫鱼适应水中生活特征的实验中，用凡士林把鲫鱼两侧的侧线封住，用木棒顺时针搅动水，发现鲫鱼在水中无方向的翻动。由此推测鲫鱼侧线的作用是（ ） A．产生游泳时向前的动力 B．使鱼停留在不同的水层 C．感知水流的变化和测定方位 D．减小游泳时水的阻力 【答案】C 【分析】鲫鱼的侧线是重要的感觉器官，能感知水流、测定方向。实验中封住侧线后，鲫鱼无法感知水流方向，导致行动混乱。 【详解】A．产生游泳动力主要依靠尾部和躯干摆动，与侧线无关，故A不符合题意。 B．停留在不同水层由鱼鳔调节，与侧线功能无关，故B不符合题意。 C．侧线可感知水流变化和方位，实验证明失去侧线后鱼无法判断水流方向，故C符合题意。 D．减小阻力依赖鱼体的流线型体型和黏液，与侧线功能无关，故D不符合题意。 故选C。 4.（2025·四川广元中考）下列动物中，不属于恒温动物的是（　　） A．鲸 B．蛇 C．丹顶鹤 D．家兔 【答案】B 【分析】（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。 （2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。 【详解】A．鲸虽然生活在水中，但是具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物，是恒温动物，故A不符合题意。 B．蛇是爬行动物，体温随环境温度的变化而变化，属于变温动物，故B符合题意。 C．丹顶鹤属于鸟类，鸟类是恒温动物，它们能够维持相对稳定的体温，不随外界环境温度的变化而显著改变，故C不符合题意。 D．家兔属于哺乳类，体温恒定，属于恒温动物，故D不符合题意。 故选B。 5.（2025·吉林长春中考）下列动物类群与其主要特征对应正确的是（　　） A．扁形动物——身体呈两侧对称 B．线虫动物——身体分节 C．软体动物——体表有外骨骼 D．节肢动物——体表有贝壳 【答案】A 【分析】生物圈中的无脊椎动物主要包括刺胞（腔肠）动物、扁形动物、线虫（线形）动物、环节动物、软体动物、节肢动物等，不同动物具有不同的特征。 【详解】A．扁形动物的主要特征有：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门等。两侧对称又称左右对称，是指经过身体的纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分，身体可以分出前后、左右、背腹。两侧对称的体形使动物的运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御，故A正确。 B．线虫动物的主要特征有：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门等。身体分节一般是环节动物和节肢动物具有的特征，故B错误。 C．软体动物的主要特征有：身体柔软，有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足等。体表有外骨骼是节肢动物的特征，外骨骼可以保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发，软体动物没有外骨骼，故C错误。 D．节肢动物的主要特征有：体表有坚韧的外骨骼，身体分部并且分节，附肢也分节。体表有贝壳是软体动物的特征，而节肢动物没有贝壳，故D错误。 故选A。 6.（2025·贵州省中考）黄鳝体表黏滑且无鳞片，身体呈流线型，用鳃呼吸。据此推断黄鳝属于（　　） A．鱼类 B．哺乳类 C．节肢动物 D．环节动物 【答案】A 【分析】鱼类的特征有：终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用不断向前游动。黄鳝体表黏滑且无鳞片，身体呈流线型，用鳃呼吸属于鱼类的特点。 【详解】A．鱼类通常用鳃呼吸，体表常有鳞片，但部分鱼类（如鲶鱼、黄鳝）体表无鳞片，仍属于鱼类，故A符合题意。 B．哺乳类用肺呼吸，体表常有毛发，与题干中“用鳃呼吸”矛盾，故B不符合题意。 C．节肢动物具有外骨骼和分节的身体，呼吸方式多样（如气管或书鳃），但无鳃呼吸的典型代表，故C不符合题意。 D．环节动物（如蚯蚓）身体分节，无鳃呼吸，用体表呼吸，故D不符合题意。 故选A。 7.（2025·山东枣庄中考）古诗词中蕴含丰富的生物学知识。对下列诗句中动物的相关描述错误的是（　　） A．“一鸟如霜雪，飞向白楼前。”鸟的前肢变成翼，被覆羽毛利于飞行 B．“江上往来人，但爱鲈鱼美。”鱼的体表有侧线，可以减少游泳时的阻力 C．“柴门闻犬吠，风雪夜归人．”犬有发达的神经系统适应复杂的生活环境 D．“蝉蜕尘埃外，蝶梦水云多。”蝉蜕是蝉的外骨骼，外骨骼能减少体内水分蒸发 【答案】B 【分析】鸟类的前肢特化为翼，羽毛辅助飞行。 鱼类的侧线作用：感知水流，测定方向。 昆虫外骨骼的作用：保护和支持，减少水分蒸发）。 【详解】A．鸟类的前肢特化为翼，羽毛轻而坚韧，形成流线型表面，减少空气阻力，适合飞行，A正确。 B．侧线是鱼类感知水流和振动的感觉器官，帮助定位和避障，与减少阻力无关。减少阻力的结构是体表的黏液和流线型体型，B错误。 C．哺乳动物（如犬）的神经系统发达，能快速处理信息，适应多变环境（如听觉灵敏、行为复杂），C正确。 D．蝉蜕是蝉幼虫蜕下的外骨骼，外骨骼由几丁质构成，具有保护和支持作用，同时防止水分流失，D正确。 故选B。 8. （2025·广东中考）龙眼鸡（下图）是龙眼树上的常见昆虫，对其特征描述正确的是（　　） A．具有脊柱 B．用肺呼吸 C．附肢分节 D．胎生哺乳 【答案】C 【分析】节肢动物的特征：身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节。 【详解】A．龙眼鸡属于昆虫，昆虫是节肢动物，体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，A错误。 B．昆虫通过气管进行气体交换，没有肺，B错误。 C．节肢动物的主要特征之一是体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，龙眼鸡作为昆虫，附肢分节，C正确。 D．胎生哺乳是哺乳动物的生殖和哺育方式，龙眼鸡作为昆虫是卵生，D错误。 故选C。 9.（2025·黑龙江齐齐哈尔中考）下列关于几种动物的结构和功能的叙述，不能体现“生物体的结构与功能相适应”这一生命观点的是（　　） A．家鸽的身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力 B．蝗虫的体表有坚韧的外骨骼，有利于保护和防止体内水分蒸发 C．青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，有利于保持恒定的体温 D．蚯蚓的身体分节，可以使躯体运动灵活 【答案】C 【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。 【详解】A．家鸽的流线型身体减少飞行阻力，体现结构与功能适应，故A不符合题意。 B．蝗虫的外骨骼保护身体并防止水分蒸发，适应陆地生活，故B不符合题意。 C．青蛙的皮肤裸露且分泌黏液，主要辅助呼吸，但青蛙为变温动物，无法保持恒定体温，故C符合题意。 D．蚯蚓身体分节使运动灵活，体现结构与功能适应，故D不符合题意。 故选C。 10.（2025·黑龙江绥化中考） 脊椎动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱。下列属于脊椎动物的是（ ） A．水螅 B．河蚌 C．蛔虫 D．家兔 【答案】D 【分析】脊椎动物的特征是体内有由脊椎骨组成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【详解】ABC．水螅属于腔肠动物，河蚌属于软体动物，蛔虫属于线形动物，它们都无脊椎，属于无脊椎动物，ABC不符合题意。 D．家兔属于哺乳动物，有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，D故符合题意。 故选D。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $