专题03 文明与家园（期中复习讲义）九年级道德与法治上学期统编版五四学制

专题03 文明与家园【期中复习讲义】【原卷版】 导读：◎考情•目标---◎知识•方法---◎典例•检测---◎练兵•实战 考查题型 内容要点 命题趋势 单项选择题 主要考查学生对基础知识的理解和记忆。如：中华文化的特点和价值，坚定文化自信，弘扬中华传统美德。民族精神的含义、价值和要求；社会主义核心价值观的内容、意义和践行；人口.资源.环境问题，走文明发展道路；坚持人与自然和谐共生，走绿色发展道路、建设生态文明等的相关描述，让学生选择正确的选项。在选择题中，会设置一些干扰选项，考查学生对知识点的准确把握； 1、 聚焦核心考点：重点考查中华文化特点和价值、坚定文化自信、传承中华传统美德、弘扬民族精神、培育社会主义核心价值观、人口资源环境问题、走文明发展道路、坚持人与自然和谐共生、走绿色发展道路、建设生态文明等核心内容，通过各种题型进行考查。 2、紧扣时政热点：命题会大量采用最新的时政素材，如：春节的成功申遗、北京中轴线申遗成功；2025中国国际孔子文化节、《哪吒2》电影获佳绩，2025 年服贸会中医药消费品频频 “出圈” ；习近平总书记考察安徽安庆六尺巷；《生态环境法典（草案〉》首次亮相，育儿补贴等生育支持政策全面升级等素材进行命题，考查学生对知识的迁移能力。 3、突出情境化命题：以生活情境、名人故事、名言警句、漫画、地方特色文化等为情景素材进行命题，要求学生运用所学知识分析和解决问题。 4、注重能力考查：学以致用能力：让学生运用所学知识分析时政热点问题、生活中的实际问题，并提出解决措施； 知识迁移能力：将不同知识点进行整合运用，解决综合性问题。获取信息的能力：要求学生能够从材料、图表、数据等素材中精准提取有效信息。 5、强调核心素养：注重考查学生的政治认同和责任意识等核心素养，如：通过赏析中华优秀传统文化，感受中华文化的魅力，增强对中华文化的认同感；通过案例分析我国的人口资源环境问题，激发学生生态保护的责任感。 判断说理题 ①主要考核学生对基本概念的准确理解； ②对易混易错知识点的辨析； ③对知识之间逻辑关系的把握； ④对观点正误的判断和理由的阐述。 材料分析题 试题会给出一段或几段材料，然后让学生结合材料和所学知识进行分析回答。比如分析材料中体现了教材中的哪些观点，国家针对材料中的问题采取了哪些措施等。要求学生能够多角度、多层次地思考问题，能运用所学知识分析和解决时政热点、生活中的实际问题。 重点考点如：中华文化、文化自信、中华传统美德、民族精神、社会主义核心价值观、人口资源环境问题、走文明发展道路、坚持人与自然和谐共生、走绿色发展道路、建设生态文明等。 ①考查学生的信息获取与解读能力：要求学生能够从给定的材料中准确提取有效信息。 ②考查学生的知识运用与迁移能力；要求学生熟练掌握教材的重点知识，并能灵活运用到具体的材料情境中，解决实际问题。 ③考查学生的分析与解决问题的能力；要求学生具备一定的逻辑思维能力和批判性思维能力，能够从不同角度思考问题，提出切实可行的解决方案。 ④考查学生的综合分析能力、语言表达与逻辑推理能力：要求学生运用准确、规范、简洁的语言，将自己的思考过程和答案清晰地用学科术语表达出来。 核心知识梳理 知识点01 中华文化+传统美德+民族精神+中华价值： 1、中华文化的特点是： 。 2、中华文化一脉相承的原因：中华文化具有应对挑战.与时俱进的 和海纳百川.有容乃大的 。 3、中华民族精神的品格是：具有 的品格。 4、中华文化的“精髓”是： 。 5、以为 核心的民族精神。 6、以为 核心的时代精神。 【中国精神：以爱国主义为核心的 和以改革创新为核心的 。】 7、爱国主义的本质：是坚持 高度统一； 8、 是当代中国精神的集中体现。 9、 是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 10、中国特色社会主义文化包括： 。 11、中华民族精神的内涵： 的民族精神。 12、伟大建党精神： 。 知识点02 ：生态文明建设 13、中国式现代化是 的现代化。 14、一个生态理念： 。 一条生态道路：坚持绿色发展、走 的文明发展道路。 一个生态战略：实施 。 15、两型社会：建设 社会。 16、三大国策：坚持 的基本国策。 三条线：建设生态文明要严守 。 17、四种方式：倡导 的绿色生产生活方式。 18、五大发展理念：贯彻 的发展理念。 19、 是社会发展的主体，是影响可持续发展的关键变量。 20、 始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 21、走绿色发展道路 ，已成为当代中国的发展共识。 22、 ，是人类面对生态危机作出的智慧选择。 23、走绿色.循环.低碳发展之路，要坚持 的方针。 选择题方法技巧 【一】说明、体现、表现类： 1、说明、体现、表现类： ①认真阅读题干，明确题干所描述的核心内容和题意，注意抓住关键词； ②从是什么的角度思考，把提炼出来的题意或关键词转化成教材观点。 ③将每个选项与题意进行比对，排除与题意无关的、表述有误的、过度解读的、不同角度的选项，最后选出符合题意的选项。 2、原因、基于、因果关系类： ①确定题干中所描述的“果”是什么，然后分析各个选项是否是产生该“果”的真正原因，注意因果关系的逻辑性和合理性。 ②从为什么的角度思考，辨别直接原因和间接原因，要根据题意准确选择。 ③排除因果倒置的、无关因果的、错误逻辑推导的选项，最后选出符合题意的选项。 3、意义、作用类： ①把握主体，搞清楚题干中所涉及的政策、行为、事件等的实施主体是谁，以及该行为或政策的受益 对象，从不同角度思考其可能产生的意义。 ②联系教材和现实生活，一方面联系教材中相关知识，看选项是否符合教材所阐述的观点；另一方面结合生活实际，思考该行为或政策在现实生活中可能带来的积极效果。 ③注意全面性：选择能够全面、准确反映其积极影响的选项，避免只看到某一个方面。 4、启示、建议、做法类： ①深入理解题干所反映的问题或现象的本质，明确需要解决的核心问题是什么。 ②从怎么做的角度思考，再从教材中寻找相关的知识，确保所提建议或做法符合正确的价值观，是合法的做法。同时注意选项所提出的启示、建议或做法要针对题干中的问题， ③确保选项中的做法在实际操作中是可行的，避免过于空洞或不切实际的选项。 ④要注意设问的对象，如果题干要求的对象是“青少年”，就要注意排除“国家”“社会”等与青少年无关的选项。 重点考点： 1：中华优秀传统文化的价值是什么？ 变题：保护与传承非遗的理论依据和现实意义？ 理论依据： 现实意义： 2：为什么要弘扬中华传统美德？ 变题：中华传统美德流传民间、彪炳史册的原因？ 3：为什么要弘扬民族精神？ 变题1：如何理解“伟大的事业需要伟大的精神，伟大的精神托举伟大的梦想”？ 变题2：新时代传承与发扬抗美援朝精神的价值所在 ? 4：怎样处理经济发展与环境保护的关系？ 变题：追求经济与生态双优的理论依据? 5：为什么要坚持人与自然和谐共生？ 变题1：如何理解“人不负青山、青山定不负人”？ 变题2：国家制定生态环境法典的理论依据和意义？ 【理论依据】 【现实意义】 6：我们建设生态文明的“绿色密码”？(国家+青少年) 变题1：生态环境法典草案的首次亮相说明什么？ 青少年应怎么做？ 国家： 青少年： 材料分析题方法技巧 【一】 说明、体现类材料分析题解题方法 ①阅读材料：认真研读材料，理解材料的主要内容和核心主旨，明确材料围绕什么主题展开。 从材料提取关键信息，确定考查教材的哪些知识点。 ②知识回顾：回忆教材中与材料主题相关的知识点； ③分析对应：逐句分析材料内容，找出能够体现教材知识的关键语句，并将其与相应的知识进行对应。注意多角度思考问题。 ④规范作答：采用“材料中的……说明//体现了……”的句式进行表述，清晰地呈现材料与知识的对应关系。注意紧扣设问，依据分值，用 “①②③” 分点组织答案。 【二】 原因、理解类材料分析题解题方法 ①明确问题：准确理解题目所问的问题是什么，确定需要分析原因的具体对象。 ②审读材料：找到问题中的关键词句，分析每个关键词句对应教材的哪些知识。 ③多角度思考：从多角度思考原因，如经济、政治、文化角度，或国家、社会、公民角度，或道德、法律、国情、政策法规角度。 ④组织答案：从为什么的角度组织答案，用 “①②③” 分点作答，每点采用 “教材知识 + 材料分析”的句式回答，避免杂乱， 按分值定要点数量。 【三】意义、价值、影响类材料分析题解题方法： ①确定主体：明确题目所问意义、价值、影响是针对谁或什么而言的，同时注意角度限定， 即确定受益主体。（若为 “影响” 需区分积极 / 消极，考试多侧重积极）。 ②审读材料：找到问题中的关键词句，分析每个关键词句对应教材的哪些知识。 ③多角度思考：关联教材核心知识，按 “积极影响” 的逻辑分层，常用维度有 “个人 -- 社会--国家” 或 “经济--政治--文化--生态”。或对中国--世界的积极影响等角度。 ④组织答案：将从不同角度分析出的意义进行整理，要求运用学科术语规范表述，一般采用 “有利于+动词+主题”的句式作答，注意扣紧教材和材料，但不能照抄材料。 避免用口语，确保逻辑清晰、要点不重复。依据分值，分点组织答案。 【典例1】体现、说明、表明类选择题 1．（24-25七年级下·四川广安·期中）良渚、二里头的文明曙光，殷墟甲骨的文字传承，三星堆的文化瑰宝，国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。这说明（   ） ①中华优秀传统文化源远流长、博大精深 ②中华文化瑰宝中蕴含的哲学思想与实践智慧，铸就了民族发展壮大的精神基石。 ③中华文化甲天下，是世界上最优秀的文化 ④坚定文化自信要全面继承中华传统文化 A．①② B．②③ C．①③ D．①④ 【答案】A 【详解】本题考查中华优秀传统文化。 ①：题干列举良渚、二里头等文化遗产，强调中华文明历史悠久、博大精深，符合“源远流长、博大精深”的表述，故①说法正确； ②：材料提到文明是“自信之基、力量之源”，中华文化瑰宝中的思想与实践智慧为民族发展提供精神支撑，与“精神基石”内涵一致，故②说法正确； ③：“最优秀的文化”说法错误，文化没有优劣之分，且题干未体现与其他文化的比较，故③说法错误； ④：“全面继承”表述错误，应继承中华优秀传统文化，故④说法错误； 故本题选A。 【即时检测1】（2025·江苏盐城·一模）中华优秀传统文化深邃博大，历久弥新。古语“天地与我共生，而万物与我为一”体现了（   ） A．海纳百川，有容乃大的气度 B．革故鼎新、与时俱进的理念 C．脚踏实地，实事求是的态度 D．道法自然、天人合一的思想 【即时检测2】（2025·辽宁·中考真题）国家“以旧换新”政策实施以来，新能源汽车因补贴力度大且更环保，成为消费新宠。消费品“以旧换新”不仅仅是商品交易，更是一场生活方式的变革。这表明（   ） ①新能源技术已经完全成熟 ②消费者的低碳生活理念逐渐增强 ③我国坚持走绿色发展道路 ④政府在资源配置中起决定性作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【典例2】原因类选择题 2．（2025·内蒙古·中考真题）同学们对此有下列评论，其中属于这种“世界级文化现象”产生的主要 原因是（    ） 国潮 文化 沙龙 近年来，中国动漫产业出现爆发式增长，成为值得研究的世界级文化现象。 先是2024年，首部取材于中国古典文学名著《西游记》的3A国产游戏《黑神话·悟空》，惊艳世界，销量和口碑双丰收。接着2025年，改编自中国古典名著《封神演义》的《哪吒2》，更是势不可挡，总票房突破150亿元，跻身全球电影排行榜前5名。 评论1：太厉害了，我的国，这比外来文化强多了！ 评论2：科技赋能中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 评论3：中华优秀传统文化的深厚底蕴为创作提供了坚实基础。 评论4：这些动漫杰作让人充满民族自豪感，提升了中国大国形象。 A．评论1和2 B．评论1和4 C．评论2和3 D．评论3和4 【答案】C 【详解】本题考查中华文化的地位，发展中国特色社会主义文化相关知识。 评论1：“太厉害了，我的国”，属于情感表达而非原因分析，且比外来文化强多了的观点并不恰当，文化没有优劣之分，我们要尊重差异，故评论1说法错误； 评论2：题干中科技赋能中国动漫产业发展，体现了科技赋能中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，符合题干中“动漫产业爆发式增长”的技术推动因素，故评论2符合题意； 评论3：题干中“取材古典名著”，说明中华优秀传统文化的深厚底蕴为创作提供了坚实基础；故评论3符合题意； 评论4：选项描述文化成果的影响，民族自豪感、国家形象提升，属于结果而非原因，故评论4不符合题意； 故本题选C。 【即时检测1】（24-25九年级下·广东广州·期中）2025年1月29日电影《哪吒之魔童闹海》上映至今票房持续攀升，目前已突破145亿。以《哪吒2》为代表的国产动画电影的崛起，激发了整个行业的创作热情，促使更多的创作者深入挖掘中国丰富的文化资源，推动国产动画电影产业朝着规模化、专业化、国际化的方向不断迈进，助力中国动画在世界舞台上绽放出更加绚烂的光彩，向世界传播中国文化的独特魅力。该电影火爆出圈的密码是（   ） ①中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力 ②通过先进技术释放中华优秀传统文化的魅力 ③中华优秀传统文化是当代中国精神的集中体现 ④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【即时检测2】（2025·陕西·中考真题）截至2025年2月，陕西累计创建国家级绿色工厂198家，数量位列西部地区第一；绿色工厂产值占制造业总产值比重超过30%。取得这些成绩，是因为（   ） A．我省面临着人口、资源和环境的众多问题 B．我们树立了绿色生活理念，践行低碳行动 C．我省积极落实节约资源保护环境基本国策 D．环境问题已成为制约经济发展的重要因素 【即时检测3】（24-25七年级下·全国）“传统文化教育状况在各地很不均衡，不少人对传统文化重要性的认识亟待提高，很多地区的很多学校传统文化教育亟待开展。”全国人大代表、山东大学儒学高等研究院教授杨朝明建议，在全国各级各类学校设置中华优秀传统文化必修课。他的建议是基于（   ） ①中华优秀传统文化独树一帜，引领世界文化 ②中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新 ③中华优秀传统文化的思想理念限定了中国人的行为方式 ④中华优秀传统文化的思想理念是解读中华民族历史发展的重要密码 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【典例3】意义类选择题 3．（2025·四川宜宾·中考真题）“去赴一场穿越时空的心灵之约”“它凝聚着中华文脉的精神价值”……随着《中国诗词大会》《中华经典诵读大会》等节目的热播，“国学热”“国潮风”兴起，中华优秀传统文化正以创新形式融入大众生活。这有利于（   ） ①传播经典滋养心灵，守护中华文化根脉 ②固守传统文化内容，弱化流行文化作用 ③推进文化形式创新，满足人民文化需要 ④发挥数字技术优势，消除民族文化差异 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查中华优秀传统文化的传承与创新相关知识。 ①：节目通过创新形式传播经典文化，有助于滋养心灵，守护文化根基，故①说法符合题意； ②：“固守传统文化内容”不符合题干中“创新形式”的描述，且“弱化流行文化”与节目实际效果无关，故②说法错误； ③：节目利用现代技术手段创新文化形式，满足了大众的文化需求，故③说法符合题意； ④：要尊重文化差异，不能消除民族文化差异，故④说法错误。 故本题选A。 【即时检测1】（2024·宁夏·中考真题）2024年3月20日，国务院公布《节约用水条例》，自2024年5月1日起施行。这是我国首部节约用水行政法规。该法规的实施有利于（    ） ①为保障国家水安全提供法治保障        ②根本上解决我国水资源供需矛盾 ③形成全社会节约用水的良好风气        ④降低我国人均水资源的占有比重 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【即时检测2】（2024·广东·中考真题）中国国家版本馆对由古及今的甲骨陶符、青铜铭文、古籍善本等中华文明流传下来的典籍版本进行保藏，以版本为视角对中华文明进行解读、阐释和展示。建设国家版本馆的意义在于（   ） ①呈现和保护中华民族文化瑰宝 ②传承和发展中华优秀传统文化 ③学习和继承传统文化全部内容 ④吸收和借鉴人类文明一切成果 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【即时检测3】（2024·广西·中考真题）在广西民族博物馆里，通过观看壮族织锦、绣球技艺传承人现场展示制作工序，我们感受到民族文化的魅力，对技艺传承人的敬佩之情油然而生。由此可见，参观广西民族博物馆有利于（    ） ①增强我们的文化自信    ②满足人们的物质需求     ③获得美好的情感体验    ④学习和借鉴外来文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【典例4】逆向思维类选择题 4．（2025·湖北武汉·中考真题）某班以“弘扬伟大建党精神”为主题开展项目式学习活动，同学们准备的以下内容与主题不相符的是（   ） A．研学篇：参观中共五大会址，传承革命文化 B．影视篇：观看历史影片《甲午风云》，培育爱国情感 C．家书篇：朗诵革命烈士赵一曼的家书，赓续红色血脉 D．人物篇：举办优秀党员张桂梅的事迹报告会，激发奋进力量 【答案】B 【详解】本题考查伟大建党精神的内涵及具体表现。 A：中共五大会址属于党的历史革命遗址，参观活动能传承革命文化，体现对党的初心和使命的坚守，故A说法正确； B：《甲午风云》反映的是甲午战争时期的爱国精神，但该事件发生于中国共产党成立之前，与“建党精神”无直接关联，故B说法错误； C：赵一曼是革命烈士，其家书体现不怕牺牲、对党忠诚的建党精神，故C说法正确； D：张桂梅作为优秀党员，其事迹体现践行初心、不负人民的建党精神，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 【即时检测1】（24-25九年级下·云南昆明·期中）下列民族精神与其产生历史时期对应错误的是（   ） 选项 历史时期 民族精神 A 新民主主义革命时期 遵义会议精神 B 社会主义革命和建设时期 “两弹一星”精神 C 改革开放和社会主义现代化建设新时期 脱贫攻坚精神 D 中国特色社会主义新时代 抗疫精神 A．A B．B C．C D．D 【即时检测2】（24-25九年级下·陕西咸阳·期中）2025年3月1日起，《汉中市陕南民歌保护传承发展条例》《安康市陕南民歌保护传承发展条例》《商洛市陕南民歌保护传承发展条例》正式施行。这是陕西首次进行文化领域协同立法，也是全国首次针对民歌开展地方立法。对此，同学们展开讨论，其中不正确的是（   ） A．小秦：陕南民歌将在法律“护航”下，更好地发展 B．小梦：能够让更多人领略陕南民歌独特的文化魅力 C．小林：我们要立足中国实践，全面继承中华传统文化 D．小宏：将为陕南民歌发展开辟更广阔的空间和舞台 【典例5】思维导图类选择题 5．（24-25九年级上·江苏徐州·期中）通过思维导图有利于我们更好理解、把握知识之间的内在联系，下列思维导图正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】本题考查创新，参与民主生活的方式，民族精神，社会主义核心价值观，依法行政的知识点。 B：依据教材知识可知，民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。包括社情民意反映制度，专家咨询制度，重大事项社会公示制度和社会听证制度，故B说法正确； A：技术创新和制度创新都属于创新范畴，两者不是包含关系，故A说法错误； C：民族精神和社会主义核心价值观都属于价值追求，两者不是包含关系，故C说法错误； D：凝聚法治共识包括建设法治政府和厉行法治，建设法治政府必须坚持依法行政，两者不是包含关系，故D说法错误；故本题选B。 【即时检测1】（23-24九年级上·福建泉州·期中）图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列各组概念之间的关系可以用图表示的是（   ） A．①选举民主②协商民主 B．①理论创新②科技创新 C．①中华文化②传统美德 D．①基本政治制度②人民代表大会制度 【即时检测2】（24-25九年级上·江苏无锡·期中）下列关系图正确的哪一个（   ） A．  B．  C．  D． 【典例6】：影响、意义类材料分析题： 6．（2025·湖南·中考真题）【崇尚英雄接续奋斗】 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。 2025年3月，舞台剧《烽火家书》在左权将军故里湖南醴陵上演。《烽火家书》以左权将军转战太行山途中以及驻扎八路军麻田总部期间，写给妻子和母亲的13封亲笔家书为故事脉络，融入山西省左权县民歌、小花戏舞蹈等非遗元素，生动再现了军民团结的抗战场面。舞台剧独特的艺术表现形式让大家耳目一新。观众席不时闪现泪光，掌声不断。 (1)结合材料，从文化角度分析，舞台剧《烽火家书》的上演有哪些积极影响？ 【答案】(1)①有利于丰富人民精神文化生活，坚定文化自信； ②有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展； ③有利于继承革命文化，弘扬以爱国主义为核心的民族精神； ④有利于发展社会主义先进文化，践行社会主义核心价值观。 【分析】考点考查：文化自信、发展中国特色社会主义文化、弘扬民族精神、践行社会主义核心价值观。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用文化自信、发展中国特色社会主义文化、传承和弘扬民族精神、践行社会主义核心价值观的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小花戏舞蹈等非遗元素→可链接丰富人民精神文化生活，坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展； 关键词②：再现了军民团结的抗战场面→可链接继承革命文化，弘扬以爱国主义为核心的民族精神；社会主义先进文化，践行社会主义核心价值观。 第三步：整合信息，组织答案。 【即时检测1】（2025·广西贵港·一模）【提升综合素养做新时代接班人】 某校九年级（4）班开展了一次以“提升综合素养做新时代接班人”为主题的学习探究活动，请你参与其中，并完成下列相关任务。 活动三：【关注申遗感受中华文化魅力】春节是中华民族内涵最深厚、内容最丰富、参与人数最多、影响最广注的传统节日。2024年12月，春节申遗成功。从最初的“中国年”逐步走向“世界年”，春节在国际舞台上的影响力与日俱增。如今，春节已经不只是我们中国人阖家团圆的节日，也成为全球共庆的文化嘉年华.2025年是申遗成功后的首个春节，庆祝活动红遍全球，一抹抹象征着年味的“中国红”向世界传递着乙巳蛇年的好彩头。 结合文化的相关知识，分析春节申遗成功有哪些重要意义？ 【即时检测2】（2025·内蒙古·中考真题）阅读材料，回答问题。 2025年4月28日，我国第二部以“法典”命名的法律——生态环境法典草案首次亮相。 该法典的编纂坚持习近平生态文明思想，立足中国国情，积极回应人民群众对良好生态环境的新期待和新要求，为世界生态环境治理贡献中国智慧与中国方案。该法典统筹考虑大气、水、土壤等生态环境要素，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，解决生态环境领域制约高质量发展与高水平保护的突出问题。 结合材料，请从“生态文明建设”角度，简述国家制定生态环境法典的意义。 基础通关练（测试时间：10分钟） 1.（24-25七年级下·贵州铜仁·期中）春节期间，一家人围坐在一起聊天。爷爷讲起了过去的故事，其中提到：“以前我们村的老人们教育孩子，要尊重老师，像‘程门立雪’的故事，就是很好的榜样。”以下故事或名句与所体现的中华传统美德对应正确的是（   ） ①程门立雪——尊师重道 ②曾子杀猪——诚实守信 ③天下兴亡，匹夫有责——爱国情怀 ④海纳百川，有容乃大——敬业奉献 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（2025·山东烟台·中考真题）“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”一条长不过百米、宽不过六尺的窄小巷子，却成了被“和”字哲学充盈最宽阔的街巷。“六尺巷”的故事彰显了（   ） ①谦和礼让的处世智慧 ②扶危济困的传统美德 ③友善和谐的价值追求 ④宽容大度的君子之风 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（24-25九年级下·云南昆明·期中）下列民族精神与其产生历史时期对应错误的是（   ） 选项 历史时期 民族精神 A 新民主主义革命时期 遵义会议精神 B 社会主义革命和建设时期 “两弹一星”精神 C 改革开放和社会主义现代化建设新时期 脱贫攻坚精神 D 中国特色社会主义新时代 抗疫精神 A．A B．B C．C D．D 4．（24-25九年级上·江苏扬州·期中）中国在快速发展的同时，人口、资源、环境问题成为制约经济发展的重要因素。面对挑战，中国坚持的基本国策是（   ） ①计划生育 ②改革开放 ③可持续发展 ④节约资源和保护环境 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．（2024·吉林长春·模拟预测）银发经济是指向老年人提供产品或服务，以及为老龄阶段做准备等一系列经济活动的总和。近年来，我国加大适老化改造力度，促进银发经济蓬勃发展。这源于（   ） A．对老年人口群体的尊重和关爱 B．我国老年人的幸福感不断提升 C．我国出生人口男女性别比偏高 D．社会主义市场经济的决定作用 6．（2025·湖南长沙·中考真题）绿水青山就是金山银山。下图漫画启示我们（　　） ①团结奋斗，共筑生命家园         ②持续开发，勇于战胜自然 ③保护环境，坚持绿色发展         ④遵守规则，维护公共秩序 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2025·江西·中考真题）江西物华天宝、人杰地灵。某校诗词社团开展“诗意江西”活动。社团成员收集的下列古语蕴含“人与自然和谐共生”意境的是（   ） ①翰林多吉水，朝士半江西 ②稻花香里说丰年，听取蛙声一片 ③采菊东篱下，悠然见南山 ④人生自古谁无死？留取丹心照汗青 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．（24-25九年级上·河南周口·期中）资料显示：我国以占世界9%的耕地、6%的水资源、4%的森林，1.8%的石油、0.7%的天然气、不足9%的铁矿石、不足5%的铜矿和不足2%的铝土矿，养活着占世界22%的人口；大多数矿产资源人均占有量不到世界平均水平的一半，我国占有的煤、石油、天然气人均资源只及世界人均水平的55%、11%和4%。中国最大的比较优势是人口众多，最大的劣势是人均资源不足。从以上数据我们可以得出的结论是（   ） ①我国自然资源丰富，种类多，但人均占有量少，面临的资源形势严峻 ②只要能够保障经济快速发展，多用些资源也是值得的 ③必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路 ④应该优先发展经济，之后就可以到国际市场买资源 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 9．（24-25九年级上·福建漳州·阶段练习）判断说理 请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打正确，错误的在括号内打错误，并说明理由。 (1)2024年12月4日，经联合国教科文组织评审通过，中国申报的“春节"成功列入《人类非物质文化遗产代表作名录》！小漳说"中华文化源远流长、博大精深，我们要坚定文化自信。”  小漳的说法。( ) 理由： （2）小龙主动利用课余时间阅读《论语》，并向同学推荐这本传承中华美德的好书；（ ） 理由： 10．（2025·天津·模拟预测）【共圆·中国梦】 在百年奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，形成了一系列伟大精神，井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、红旗渠精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、改革开放精神等伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。 请你谈谈在全面建设社会主义现代化国家新征程中，传承这些精神的价值所在？ 重难突破练（测试时间：10分钟） 1. （2024·内蒙古·中考真题）有一种浪漫，叫“中国人给航天器取名”。我们的导航卫星叫“北斗”、科学卫星叫“悟空”、月球探测器叫“嫦娥”、火星探测器叫“天问”…每一个名字背后，都是一张闪亮的文化名片。这些响亮的名字彰显了（   ） ①中华文化源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新 ②中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪 ③中华文化是世界上最优秀的文化 ④中华文化具有海纳百川、有容乃大的包容力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（24-25七年级下·北京西城·期中）在人类历史长河中，我国各族人民共同创造了源远流长、博大精深、历久弥新的中华优秀传统文化。以下语句能体现中华优秀传统文化的是（   ） ①衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏， 一枝一叶总关情 ②春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒 ③生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也 ④红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（2024·广东·中考真题）中国国家版本馆对由古及今的甲骨陶符、青铜铭文、古籍善本等中华文明流传下来的典籍版本进行保藏，以版本为视角对中华文明进行解读、阐释和展示。建设国家版本馆的意义在于（   ） ①呈现和保护中华民族文化瑰宝 ②传承和发展中华优秀传统文化 ③学习和继承传统文化全部内容 ④吸收和借鉴人类文明一切成果 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2025·山西·中考真题）绿色生活方式正在年轻人中日益流行，在减少资源浪费、减轻环境污染的同时，也使他们获得了心灵的满足。下列属于该生活方式的是（   ） ①城市漫步——用双脚丈量城市的半径，积极探索新的旅行乐趣 ②沉浸观剧——走进剧场，尽情感受全新的光影效果和演出氛围 ③阳台新用——旧物为器，自制肥料，在阳台菜园体验种植快乐 ④无痕生活——选购无包装、简包装产品，以极简方式享受生活 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．（24-25九年级上·河北唐山·期中）图示法可以有效梳理知识之间的逻辑关系，下列选项符合图示关系的是（   ） A．①法治 ②良法 ③善治 B．①民主权利 ②选举民主 ③协商民主 C．①中华文化 ②传统美德 ③扶危济困 D．①政治制度 ②基本经济制度 ③社会主义核心价值观 6．（24-25九年级下·湖南永州·期中）2025年，四川省若尔盖草原实施“湿地修复+碳汇交易”综合治理工程，累计恢复退化湿地30万亩，草原综合植被覆盖度达85%以上。通过建立生态补偿机制，当地牧民参与湿地管护年均增收2万元，并实现二氧化碳中和量50万吨。这一实践表明（   ） ①人可以与自然和谐共生 ②人类可以凌驾在自然之上，肆意开发、利用自然 ③我们应坚持走绿色发展道路，建设生态文明 ④在处理经济发展与生态环境保护的关系中，应优先考虑经济效益 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 7．（2025·天津·模拟预测） 一段时间以来，从实施反食品浪费法、印发《粮食节约行动方案》，到推广“光盘行动”、小份菜等，节约光荣、浪费可耻成为越来越多人的共识。促节约、反浪费、要发挥好粮食安全保障法、反食品浪费法等的作用，只有坚决维护法规制度的严肃性和权威性，才能使反浪费成为硬约束。 实施反食品浪费法、印发《粮食节约行动方案》等一系列措施持续开展有哪些重要意义？ 8．（24-25九年级下·甘肃陇南·期中）【文化自信】 从关中到吃原，习近平总书记的足迹循渭河、跨两省，目光投向中华文明历史深处、根脉所系。 宝鸡青铜器博物院——习近平总书记指出，中华文明五千年，还要进一步挖掘，深入研究、阐释它的内涵和精神，宣传好其中蕴含的伟大智慧，从而让大家更加尊崇热爱，增强对中华文明的自豪感，弘扬爱国主义就神，把中华优秀传统文化一代一代传下去。 天水伏羲庙——习近平总书记指出，伏羲庙具有很高的历史文化价值，要将这份宝贵文化遗产保护传承好，让祖先的智慧和创造永励后人，不断增强民族自豪感和自信心。 麦积山石窟——习近平总书记指出，我国四大石窟是中华文明的瑰宝，都具有重要的历史价值、文化价值。他希望文物工作者赓续“莫高精神”，潜心为国护宝，为传承创新中华优秀传统文化、增强中华文化影响力作出更大贡献。 (1)中华文明五千年的历史，有着丰富的内涵，体现了中华文化的特点是什么？ (2)请你从文化的角度，结合材料，谈谈我国传承和保护文化遗产的意义。 (3)请你拟写两条宣传标语，呼吁人们保护文化遗产。 综合拓展练（测试时间：15分钟） 1．（2024·山东潍坊·中考真题）一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了伟大建党精神。伟大建党精神，是中国共产党的精神之源，内涵丰富、意境深远，跨越时空、历久弥新，下列伟大建党精神与诗句内涵最接近的是（    ） ①坚持真理、坚守理想——小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 ②践行初心、担当使命——先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③不怕牺牲、英勇斗争——千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ④对党忠诚、不负人民——仓禀实而知礼节，衣食足而知荣辱 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2025·贵州铜仁·中考真题）2025年3月5日是第62个“学雷锋纪念日”，雷锋精神随着时代的变化不断丰富和发展，从“当代雷锋”郭明义、庄仕华、孙茂芳到各地的道德模范、标兵榜样、最美人物，各行各业雷锋式先进集体和模范人物竞相涌现。这表明（   ） ①雷锋精神体现了中华民族精神的时代性和先进性 ②雷锋精神是激励中华儿女实现中国梦的精神力量 ③雷锋精神是当代中国人评判是非曲直的价值标准 ④雷锋精神展现社会主义核心价值观的引领力和生命力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（24-25九年级上·江苏苏州·期中）民政部发布的《2023年度国家老龄事业发展公报》显示，全国60周岁及以上老年人口超2.96亿，占总人口的21.1%；而2023年我国总和生育率为1.0，远低于国际上2.1的更替水平。对此，下列推导合理的是（   ） ①我国人口老龄化加剧→老年人的就医需求增长→完善社会医疗保障体系 ②我国人口老龄化加剧→人口结构趋向失衡→更好地适应经济发展的需要 ③我国总和生育率明显低于更替水平→人口呈负增长→减轻家庭养育孩子负担 ④我国总和生育率明显低于更替水平→完善生育政策→促进人口长期均衡发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2024·山东青岛·中考真题）大自然是我们共同的家园。爱护环境，实现人与自然和谐共生，不仅让人心情舒畅，也能让美丽风景增色。为此，我们青少年应该（   ） ①加强执法，依法治理环境 ②遵守规则，不随意丢垃圾 ③健全制度，严守生态保护红线 ④珍爱生命，保护野生动物 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．（2025·福建漳州·模拟预测）时事点评。 塔克拉玛干沙漠织就“绿色围脖” 治理难题：极端干旱的气候条件，水资源极度匮乏，沙漠面积巨大，是世界第二大流动沙丘，沙漠土壤贫瘠，有机质含量极低，植被生长缓慢，生态修复周期长，治沙成本高，人口稀少，劳动力不足，经济与人力投入压力大。 治理措施：依托“三北”工程，几代人不懈奋斗，动员群众大规模植树，发展红枣、核桃等耐旱经济作物种植，以及沙漠畜牧业，沙漠旅游，实现治沙富民，遵循“宜林则林、宜草则草、宜荒则荒”原则，分类施策，科学治沙蹚新路，如采用生物治沙，光伏治沙，工程治沙，治沙效果显著。 运用生态文明的相关知识，对塔克拉玛干沙漠织就“绿色围脖”进行点评。 6．（2025·山西大同·模拟预测） 随着我国经济发展和人民生活水平的提高，消费者开始更倾向于购买高能效、智能化的家电产品，以提升生活品质。同时，一些“超期服役”的耐用消费品（如汽车、家电、电子产品等）存在能耗高、碳排放强度大、性能变差、安全隐患变大等诸多问题，给人民群众生命财产安全带来威胁。 2024年以来，中央和地方政府有关部门密集出台一系列消费品以旧换新政策举措，加强统筹协调，政策和市场高效协同衔接，不断扩大支持范围、优化组织方式、提升补贴标准，持续优化以旧换新流程，发展“互联网+二手”等新模式，推动汽车、家电、家装等大宗耐用消费品绿色化、智能化升级。（注：消费品以旧换新是指消费者将旧的消费品，如汽车、家电、电子产品等，交给销售商或回收商，换取新的同类商品，并享受一定的优惠或补贴。） 以旧换新政策实施以来，拉动消费成效显著。国家统计局数据显示，2024年，消费品以旧换新带动相关产品销售额超过1.3万亿元。 结合材料，分析说明国家积极推动消费品以旧换新的意义何在？ 6、 （2025·云南楚雄·三模） 千百年来，彩云之南的各族儿女创造了多姿多彩、特色鲜明的非物质文化遗产，它们是历久弥新的文化印记，是融入云岭儿女血脉的传承基因。 云南某中学以“非遗的保护与传承”为议题开展了学习活动，就“如何看待非遗的保护与传承”这一议题，同学们形成了以下三种观点： 观点一：有些非物质文化遗产在今天没有实用价值，没有必要保护。观点二：非遗的传承就是要注重守正，保持本色，不忘历史。 观点三：非遗的传承就是要注重创新，符合时代需要，让它们“潮”起来。 资料卡非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明绵延传承的生动见证，是联结民族情感、维系国家统一的重要基础。 结合所学知识，思考上述三种观点，请就非遗的保护与传承发表你的见解。 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 文明与家园【期中复习讲义】【解析版】 导读：◎考情•目标---◎知识•方法---◎典例•检测---◎练兵•实战 考查题型 内容要点 命题趋势 单项选择题 主要考查学生对基础知识的理解和记忆。如：中华文化的特点和价值，坚定文化自信，弘扬中华传统美德。民族精神的含义、价值和要求；社会主义核心价值观的内容、意义和践行；人口.资源.环境问题，走文明发展道路；坚持人与自然和谐共生，走绿色发展道路、建设生态文明等的相关描述，让学生选择正确的选项。在选择题中，会设置一些干扰选项，考查学生对知识点的准确把握； 1、 聚焦核心考点：重点考查中华文化特点和价值、坚定文化自信、传承中华传统美德、弘扬民族精神、培育社会主义核心价值观、人口资源环境问题、走文明发展道路、坚持人与自然和谐共生、走绿色发展道路、建设生态文明等核心内容，通过各种题型进行考查。 2、紧扣时政热点：命题会大量采用最新的时政素材，如：春节的成功申遗、北京中轴线申遗成功；2025中国国际孔子文化节、《哪吒2》电影获佳绩，2025 年服贸会中医药消费品频频 “出圈” ；习近平总书记考察安徽安庆六尺巷；《生态环境法典（草案〉》首次亮相，育儿补贴等生育支持政策全面升级等素材进行命题，考查学生对知识的迁移能力。 3、突出情境化命题：以生活情境、名人故事、名言警句、漫画、地方特色文化等为情景素材进行命题，要求学生运用所学知识分析和解决问题。 4、注重能力考查：学以致用能力：让学生运用所学知识分析时政热点问题、生活中的实际问题，并提出解决措施； 知识迁移能力：将不同知识点进行整合运用，解决综合性问题。获取信息的能力：要求学生能够从材料、图表、数据等素材中精准提取有效信息。 5、强调核心素养：注重考查学生的政治认同和责任意识等核心素养，如：通过赏析中华优秀传统文化，感受中华文化的魅力，增强对中华文化的认同感；通过案例分析我国的人口资源环境问题，激发学生生态保护的责任感。 判断说理题 ①主要考核学生对基本概念的准确理解； ②对易混易错知识点的辨析； ③对知识之间逻辑关系的把握； ④对观点正误的判断和理由的阐述。 材料分析题 试题会给出一段或几段材料，然后让学生结合材料和所学知识进行分析回答。比如分析材料中体现了教材中的哪些观点，国家针对材料中的问题采取了哪些措施等。要求学生能够多角度、多层次地思考问题，能运用所学知识分析和解决时政热点、生活中的实际问题。 重点考点如：中华文化、文化自信、中华传统美德、民族精神、社会主义核心价值观、人口资源环境问题、走文明发展道路、坚持人与自然和谐共生、走绿色发展道路、建设生态文明等。 ①考查学生的信息获取与解读能力：要求学生能够从给定的材料中准确提取有效信息。 ②考查学生的知识运用与迁移能力；要求学生熟练掌握教材的重点知识，并能灵活运用到具体的材料情境中，解决实际问题。 ③考查学生的分析与解决问题的能力；要求学生具备一定的逻辑思维能力和批判性思维能力，能够从不同角度思考问题，提出切实可行的解决方案。 ④考查学生的综合分析能力、语言表达与逻辑推理能力：要求学生运用准确、规范、简洁的语言，将自己的思考过程和答案清晰地用学科术语表达出来。 核心知识梳理 知识点01 中华文化+传统美德+民族精神+中华价值： 1、中华文化的特点是：源远流长、博大精深；薪火相传、历久弥新。 2、中华文化一脉相承的原因：中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 3、中华民族精神的品格是：具有与时俱进的品格。 4、中华文化的“精髓”是：中华传统美德。 5、以爱国主义为核心的民族精神。 6、以改革创新为核心的时代精神。 【中国精神：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。】 7、爱国主义的本质：是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一； 8、社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。 9、社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 10、中国特色社会主义文化包括：中华优秀传统文化, 革命文化, 社会主义先进文化。 11、中华民族精神的内涵：以爱国主义为核心的团结统一, 爱好和平, 勤劳勇敢,自强不息的民族精神。 12、伟大建党精神：坚持真理.坚守理想；践行初心.担当使命；不怕牺牲.英勇斗争； 对党忠诚.不负人民。 知识点02 ：生态文明建设 13、中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。 14、一个生态理念：绿水青山就是金山银山。 一条生态道路：坚持绿色发展、走生产发展.生活富裕.生态良好的文明发展道路。 一个生态战略：实施可持续发展战略。 15、两型社会：建设资源节约型、环境友好型社会。 16、三大国策：坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策。 三条线：建设生态文明要严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。 17、四种方式：倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式 18、五大发展理念：贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。 19、人口是社会发展的主体，是影响可持续发展的关键变量。 20、人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 21、走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已成为当代中国的发展共识。 22、追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。 23、走绿色.循环.低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。 选择题方法技巧 【一】说明、体现、表现类： 1、说明、体现、表现类： ①认真阅读题干，明确题干所描述的核心内容和题意，注意抓住关键词； ②从是什么的角度思考，把提炼出来的题意或关键词转化成教材观点。 ③将每个选项与题意进行比对，排除与题意无关的、表述有误的、过度解读的、不同角度的选项，最后选出符合题意的选项。 2、原因、基于、因果关系类： ①确定题干中所描述的“果”是什么，然后分析各个选项是否是产生该“果”的真正原因，注意因果关系的逻辑性和合理性。 ②从为什么的角度思考，辨别直接原因和间接原因，要根据题意准确选择。 ③排除因果倒置的、无关因果的、错误逻辑推导的选项，最后选出符合题意的选项。 3、意义、作用类： ①把握主体，搞清楚题干中的实施主体是谁，以及该行为或政策的受益对象，从不同角度思考其 可能产生的意义。 ②联系教材和现实生活，一方面联系教材中相关知识，看选项是否符合教材所阐述的观点；另一方面结合生活实际，思考该行为或政策在现实生活中可能带来的积极效果。 ③注意全面性：选择能够全面、准确反映其积极影响的选项，避免只看到某一个方面。 4、启示、建议、做法类： ①深入理解题干所反映的问题或现象的本质，明确需要解决的核心问题是什么。 ②从怎么做的角度思考，再从教材中寻找相关的知识，确保所提建议或做法符合正确的价值观，是合法的做法。同时注意选项所提出的启示、建议或做法要针对题干中的问题， ③确保选项中的做法在实际操作中是可行的，避免过于空洞或不切实际的选项。 ④要注意设问的对象，如果题干要求的对象是“青少年”，就要注意排除“国家”“社会”等与青少年无关的选项。 重点考点： 1：中华优秀传统文化的价值是什么？ 变题：保护与传承非遗的理论依据和现实意义？ 理论依据：①中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求， ②中华文化代表着中华民族独特的精神标识， ③中华文化为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 ④中华文化增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 现实意义：①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化、坚定文化自信、建设社会主义文化强国。 ②有利于实现中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。 ③有利于提升中华文化的国际影响力、增强中华民族的文化认同。 ④有利于增强文化软实力，建设文化强国。 2：为什么要弘扬中华传统美德？ 变题：中华传统美德流传民间、彪炳史册的原因？ ①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源,是世代相传的民族智慧。 ②中华传统美德内涵丰富、博大精深，是建设社会主义现代化强国的精神力量。 ③中华传统美德已融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。 ④美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。 3：为什么要弘扬民族精神？ 变题1：如何理解“伟大的事业需要伟大的精神，伟大的精神托举伟大的梦想”？ 变题2：新时代传承与发扬抗美援朝精神的价值所在 ? 一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。 ①民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱； ②是维系我国各族人民团结奋斗的牢固精神纽带； ③是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 4：怎样处理经济发展与环境保护的关系？ 变题：追求经济与生态双优的理论依据? ①要正确处理好经济发展与生态环境保护的关系，保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。 ②我们既要绿水青山，也要金山银山。绿水青山就是金山银山。 5：为什么要坚持人与自然和谐共生？ 变题1：如何理解“人不负青山、青山定不负人”？ 变题2：国家制定生态环境法典的理论依据和意义？ 【理论依据】①自然是生命之母，人与自然是生命的共同体。 ②追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。 ③生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 ④绿水青山就是金山银山，建设生态文明就是造福人类。 【现实意义】①有利于推进生态文明建设，实现中华民族永续发展，发展新质生产力。 ②有利于落实节约资源和保护环境的基本国策，建设资源节约型、环境友好型社会。 ③有利于践行绿色发展理念，贯彻可持续发展战略； ④有利于实现人与自然和谐共生，走绿色发展道路，建设美丽中国。 ⑤有利于增强人们的环保意识，自觉履行保护环境的义务。 6：我们建设生态文明的“绿色密码”？(国家+青少年) 变题1：生态环境法典草案的首次亮相说明什么？ 青少年应怎么做？ 国家：①国家重视生态环境保护：坚持节约资源和保护环境的基本国策。 ②坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。 ③坚持走绿色发展道路，倡导绿色生产生活方式，坚持绿色富国、绿色惠民。 ④严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。 ⑤正确处理经济发展和环境保护的关系，实施可持续发展战略。 ⑥加快完善落实绿水青山就是金银山理念的体制机制。 青少年：①自觉树立绿色、低碳生活的理念，增强环保意识和社会责任感。 ②积极宣传节约资源、保护环境的基本国策。 ③做到绿色出行，垃圾分类、节约粮食、践行“光盘行动”；等。 材料分析题方法技巧 【一】 说明、体现类材料分析题解题方法 ①阅读材料：认真研读材料，理解材料的主要内容和核心主旨，明确材料围绕什么主题展开。 从材料提取关键信息，确定考查教材的哪些知识点。 ②知识回顾：回忆教材中与材料主题相关的知识点； ③分析对应：逐句分析材料内容，找出能够体现教材知识的关键语句，并将其与相应的知识进行对应。注意多角度思考问题。 ④规范作答：采用“材料中的……说明//体现了……”的句式进行表述，清晰地呈现材料与知识的对应关系。注意紧扣设问，依据分值，用 “①②③” 分点组织答案。 【二】 原因、理解类材料分析题解题方法 ①明确问题：准确理解题目所问的问题是什么，确定需要分析原因的具体对象。 ②审读材料：找到问题中的关键词句，分析每个关键词句对应教材的哪些知识。 ③多角度思考：从多角度思考原因，如经济、政治、文化角度，或国家、社会、公民角度，或道德、法律、国情、政策法规角度。 ④组织答案：从为什么的角度组织答案，用 “①②③” 分点作答，每点采用 “教材知识 + 材料分析”的句式回答，避免杂乱， 按分值定要点数量。 【三】意义、价值、影响类材料分析题解题方法： ①确定主体：明确题目所问意义、价值、影响是针对谁或什么而言的，同时注意角度限定， 即确定受益主体。（若为 “影响” 需区分积极 / 消极，考试多侧重积极）。 ②审读材料：找到问题中的关键词句，分析每个关键词句对应教材的哪些知识。 ③多角度思考：关联教材核心知识，按 “积极影响” 的逻辑分层，常用维度有 “个人 -- 社会--国家” 或 “经济--政治--文化--生态”。或对中国--世界的积极影响等角度。 ④组织答案：将从不同角度分析出的意义进行整理，要求运用学科术语规范表述，一般采用 “有利于+动词+主题”的句式作答，注意扣紧教材和材料，但不能照抄材料。 避免用口语，确保逻辑清晰、要点不重复。依据分值，分点组织答案。 【典例1】体现、说明、表明类选择题 1．（24-25七年级下·四川广安·期中）良渚、二里头的文明曙光，殷墟甲骨的文字传承，三星堆的文化瑰宝，国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。这说明（   ） ①中华优秀传统文化源远流长、博大精深 ②中华文化瑰宝中蕴含的哲学思想与实践智慧，铸就了民族发展壮大的精神基石。 ③中华文化甲天下，是世界上最优秀的文化 ④坚定文化自信要全面继承中华传统文化 A．①② B．②③ C．①③ D．①④ 【答案】A 【详解】本题考查中华优秀传统文化。 ①：题干列举良渚、二里头等文化遗产，强调中华文明历史悠久、博大精深，符合“源远流长、博大精深”的表述，故①说法正确； ②：材料提到文明是“自信之基、力量之源”，中华文化瑰宝中的思想与实践智慧为民族发展提供精神支撑，与“精神基石”内涵一致，故②说法正确； ③：“最优秀的文化”说法错误，文化没有优劣之分，且题干未体现与其他文化的比较，故③说法错误； ④：“全面继承”表述错误，应继承中华优秀传统文化，故④说法错误； 故本题选A。 【即时检测1】（2025·江苏盐城·一模）中华优秀传统文化深邃博大，历久弥新。古语“天地与我共生，而万物与我为一”体现了（   ） A．海纳百川，有容乃大的气度 B．革故鼎新、与时俱进的理念 C．脚踏实地，实事求是的态度 D．道法自然、天人合一的思想 【答案】D 【详解】本题考查中华优秀传统文化。 ABC：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ABC不符合题意； D：题文中古语“天地与我共生，而万物与我为一”强调的是与自然的和谐共处,达到物我合一的境界，体现了道法自然、天人合一的思想，故D符合题意； 故本题选D。 【即时检测2】（2025·辽宁·中考真题）国家“以旧换新”政策实施以来，新能源汽车因补贴力度大且更环保，成为消费新宠。消费品“以旧换新”不仅仅是商品交易，更是一场生活方式的变革。这表明（   ） ①新能源技术已经完全成熟 ②消费者的低碳生活理念逐渐增强 ③我国坚持走绿色发展道路 ④政府在资源配置中起决定性作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查绿色发展的相关知识。 ①：我国新能源技术还没有完全成熟，故①说法错误； ②：消费者因环保选择新能源汽车，体现低碳理念增强，故②符合题意； ③：国家通过政策推动环保产品，符合绿色发展道路，故③符合题意； ④：市场在资源配置中起决定性作用，政府是宏观调控，故④说法错误； 故本题选C。 【典例2】原因类选择题 2．（2025·内蒙古·中考真题）同学们对此有下列评论，其中属于这种“世界级文化现象”产生的主要 原因是（    ） 国潮 文化 沙龙 近年来，中国动漫产业出现爆发式增长，成为值得研究的世界级文化现象。 先是2024年，首部取材于中国古典文学名著《西游记》的3A国产游戏《黑神话·悟空》，惊艳世界，销量和口碑双丰收。接着2025年，改编自中国古典名著《封神演义》的《哪吒2》，更是势不可挡，总票房突破150亿元，跻身全球电影排行榜前5名。 评论1：太厉害了，我的国，这比外来文化强多了！ 评论2：科技赋能中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 评论3：中华优秀传统文化的深厚底蕴为创作提供了坚实基础。 评论4：这些动漫杰作让人充满民族自豪感，提升了中国大国形象。 A．评论1和2 B．评论1和4 C．评论2和3 D．评论3和4 【答案】C 【详解】本题考查中华文化的地位，发展中国特色社会主义文化相关知识。 评论1：“太厉害了，我的国”，属于情感表达而非原因分析，且比外来文化强多了的观点并不恰当，文化没有优劣之分，我们要尊重差异，故评论1说法错误； 评论2：题干中科技赋能中国动漫产业发展，体现了科技赋能中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，符合题干中“动漫产业爆发式增长”的技术推动因素，故评论2符合题意； 评论3：题干中“取材古典名著”，说明中华优秀传统文化的深厚底蕴为创作提供了坚实基础；故评论3符合题意； 评论4：选项描述文化成果的影响，民族自豪感、国家形象提升，属于结果而非原因，故评论4不符合题意； 故本题选C。 【即时检测1】（24-25九年级下·广东广州·期中）2025年1月29日电影《哪吒之魔童闹海》上映至今票房持续攀升，目前已突破145亿。以《哪吒2》为代表的国产动画电影的崛起，激发了整个行业的创作热情，促使更多的创作者深入挖掘中国丰富的文化资源，推动国产动画电影产业朝着规模化、专业化、国际化的方向不断迈进，助力中国动画在世界舞台上绽放出更加绚烂的光彩，向世界传播中国文化的独特魅力。该电影火爆出圈的密码是（   ） ①中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力 ②通过先进技术释放中华优秀传统文化的魅力 ③中华优秀传统文化是当代中国精神的集中体现 ④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查中华文化的特点、坚定文化自信。 ①②④：依据教材知识，结合题文“国产动画电影的崛起，促使创作者深入挖掘中国丰富的文化资源推动电影不断发展，传播中国文化的魅力”可知，中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力，通过先进技术释放中华优秀传统文化的魅力，推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，故①②④正确； ③：当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观，而非传统文化，故③说法错误； 故本题选B。 【即时检测2】（2025·陕西·中考真题）截至2025年2月，陕西累计创建国家级绿色工厂198家，数量位列西部地区第一；绿色工厂产值占制造业总产值比重超过30%。取得这些成绩，是因为（   ） A．我省面临着人口、资源和环境的众多问题 B．我们树立了绿色生活理念，践行低碳行动 C．我省积极落实节约资源保护环境基本国策 D．环境问题已成为制约经济发展的重要因素 【答案】C 【详解】本题考查生态文明建设相关措施的理解。 A：题干强调陕西在绿色工厂建设方面取得成就，而A选项描述的是问题，与题干“原因”无关，故A不符合题意； B：绿色生活理念和低碳行动属于个人或社会层面的行为，题干中的“绿色工厂”建设更多体现政府或企业的政策落实，故B不符合题意； C：绿色工厂的创建直接体现节约资源、保护环境的基本国策，符合题干中“成绩”的政策性原因，故C符合题意； D：环境问题制约经济发展是客观背景，但题干问的是成就背后的原因，故D不符合题意； 故本题选C。 【即时检测3】（24-25七年级下·全国）“传统文化教育状况在各地很不均衡，不少人对传统文化重要性的认识亟待提高，很多地区的很多学校传统文化教育亟待开展。”全国人大代表、山东大学儒学高等研究院教授杨朝明建议，在全国各级各类学校设置中华优秀传统文化必修课。他的建议是基于（   ） ①中华优秀传统文化独树一帜，引领世界文化 ②中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新 ③中华优秀传统文化的思想理念限定了中国人的行为方式 ④中华优秀传统文化的思想理念是解读中华民族历史发展的重要密码 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查中华文化。 ②④：由于传统文化教育状况在各地很不均衡，全国人大代表建议在全国各级各类学校设置中华优秀传统优秀传统文化必修课，这是基于中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新，其蕴含的思想理念是解读中华民族历史发展的重要密码，②④说法正确； ①：中华优秀传统文化并未引领世界文化，引领夸大了中华优秀传统文化的地位，①错误； ③：中华优秀传统文化的思想理念潜移默化地影响着中国人的行为方式，但并未限定中国人的行为方式，③说法错误； 故本题选C。 【典例3】意义类选择题 3．（2025·四川宜宾·中考真题）“去赴一场穿越时空的心灵之约”“它凝聚着中华文脉的精神价值”……随着《中国诗词大会》《中华经典诵读大会》等节目的热播，“国学热”“国潮风”兴起，中华优秀传统文化正以创新形式融入大众生活。这有利于（   ） ①传播经典滋养心灵，守护中华文化根脉 ②固守传统文化内容，弱化流行文化作用 ③推进文化形式创新，满足人民文化需要 ④发挥数字技术优势，消除民族文化差异 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查中华优秀传统文化的传承与创新相关知识。 ①：节目通过创新形式传播经典文化，有助于滋养心灵，守护文化根基，故①说法符合题意； ②：“固守传统文化内容”不符合题干中“创新形式”的描述，且“弱化流行文化”与节目实际效果无关，故②说法错误； ③：节目利用现代技术手段创新文化形式，满足了大众的文化需求，故③说法符合题意； ④：要尊重文化差异，不能消除民族文化差异，故④说法错误。 故本题选A。 【即时检测1】（2024·宁夏·中考真题）2024年3月20日，国务院公布《节约用水条例》，自2024年5月1日起施行。这是我国首部节约用水行政法规。该法规的实施有利于（    ） ①为保障国家水安全提供法治保障        ②根本上解决我国水资源供需矛盾 ③形成全社会节约用水的良好风气        ④降低我国人均水资源的占有比重 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查依法治国、节约资源。 ①③：《节约用水条例》的实施通过行政法规的形式明确节约用水的规范和要求，能够加强对水资源的管理和保护，为国家水安全提供有力的法律支撑；该法规法规的出台能够增强人们的节水意识，规范用水行为，促进全社会形成节约用水的风尚，故①③说法正确； ②：这部法规不能从根本上解决我国水资源供需矛盾；水资源供需矛盾的解决需要综合多种措施，包括水资源的合理开发、优化配置、节水技术的推广等，故②说法错误； ④：法规的实施也不能降低我国人均水资源的占有比重，人均水资源占有比重是由水资源总量和人口数量等客观因素决定的，故④说法错误； 故本题选B。 【即时检测2】（2024·广东·中考真题）中国国家版本馆对由古及今的甲骨陶符、青铜铭文、古籍善本等中华文明流传下来的典籍版本进行保藏，以版本为视角对中华文明进行解读、阐释和展示。建设国家版本馆的意义在于（   ） ①呈现和保护中华民族文化瑰宝 ②传承和发展中华优秀传统文化 ③学习和继承传统文化全部内容 ④吸收和借鉴人类文明一切成果 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查中华文化。 ①②：分析题文，中国国家版本馆对各种典籍版本进行保藏，能够将中华民族历史上的珍贵文化遗产集中展示和妥善保护，让这些文化瑰宝得以传承和延续；通过对这些版本的解读、阐释和展示，可以让更多的人了解和认识中华优秀传统文化的内涵和价值，从而促进传统文化的传承和发展；故①②正确； ③：传统文化中有精华也有糟粕，我们应该学习和继承其中的优秀部分；故③错误； ④：吸收和借鉴人类文明一切成果的表述过于绝对，我们应该吸收和借鉴人类文明的优秀成果；故④错误； 故本题选A。 【即时检测3】（2024·广西·中考真题）在广西民族博物馆里，通过观看壮族织锦、绣球技艺传承人现场展示制作工序，我们感受到民族文化的魅力，对技艺传承人的敬佩之情油然而生。由此可见，参观广西民族博物馆有利于（    ） ①增强我们的文化自信    ②满足人们的物质需求     ③获得美好的情感体验    ④学习和借鉴外来文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查对文化传承和情感体验的认识和理解。 ①③：分析题文，在广西民族博物馆里观看壮族织锦、绣球技艺传承人现场展示制作工序，能让我们感受到民族文化的魅力。结合所学知识可知，参观广西民族博物馆有利于增强我们的文化自信，让我们为拥有丰富灿烂的民族文化而自豪；也有利于获得美好的情感体验，从民族文化中汲取积极向上的力量。故①③符合题意； ②：参观广西民族博物馆主要是满足人们的精神文化需求，而非物质需求。故②错误； ④：题中主要强调的是对本民族文化的感受，未涉及学习和借鉴外来文化。故④不符合题意； 故本题选 B。 【典例4】逆向思维类选择题 4．（2025·湖北武汉·中考真题）某班以“弘扬伟大建党精神”为主题开展项目式学习活动，同学们准备的以下内容与主题不相符的是（   ） A．研学篇：参观中共五大会址，传承革命文化 B．影视篇：观看历史影片《甲午风云》，培育爱国情感 C．家书篇：朗诵革命烈士赵一曼的家书，赓续红色血脉 D．人物篇：举办优秀党员张桂梅的事迹报告会，激发奋进力量 【答案】B 【详解】本题考查伟大建党精神的内涵及具体表现。 A：中共五大会址属于党的历史革命遗址，参观活动能传承革命文化，体现对党的初心和使命的坚守，故A说法正确； B：《甲午风云》反映的是甲午战争时期的爱国精神，但该事件发生于中国共产党成立之前，与“建党精神”无直接关联，故B说法错误； C：赵一曼是革命烈士，其家书体现不怕牺牲、对党忠诚的建党精神，故C说法正确； D：张桂梅作为优秀党员，其事迹体现践行初心、不负人民的建党精神，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 【即时检测1】（24-25九年级下·云南昆明·期中）下列民族精神与其产生历史时期对应错误的是（   ） 选项 历史时期 民族精神 A 新民主主义革命时期 遵义会议精神 B 社会主义革命和建设时期 “两弹一星”精神 C 改革开放和社会主义现代化建设新时期 脱贫攻坚精神 D 中国特色社会主义新时代 抗疫精神 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】本题考查民族精神。 C：脱贫攻坚精神是在中国特色社会主义新时代（党的十八大后全面开展脱贫攻坚）形成的，而非改革开放和社会主义现代化建设新时期；故C说法错误； ABD：依据教材知识并分析题干可知，遵义会议发生于新民主主义革命时期（1935年）；“两弹一星”精神形成于社会主义革命和建设时期（20世纪50-70年代）；抗疫精神产生于中国特色社会主义新时代（新冠疫情发生于2019年后），故ABD说法正确； 本题属于逆向选择，故本题选C。 【即时检测2】（24-25九年级下·陕西咸阳·期中）2025年3月1日起，《汉中市陕南民歌保护传承发展条例》《安康市陕南民歌保护传承发展条例》《商洛市陕南民歌保护传承发展条例》正式施行。这是陕西首次进行文化领域协同立法，也是全国首次针对民歌开展地方立法。对此，同学们展开讨论，其中不正确的是（   ） A．小秦：陕南民歌将在法律“护航”下，更好地发展 B．小梦：能够让更多人领略陕南民歌独特的文化魅力 C．小林：我们要立足中国实践，全面继承中华传统文化 D．小宏：将为陕南民歌发展开辟更广阔的空间和舞台 【答案】C 【详解】本题考查文化传承与发展的相关知识。 A：地方立法为陕南民歌提供法律保障，有利于其传承发展，故A说法正确； B：通过立法保护和宣传，能增强陕南民歌的文化影响力，故B说法正确； C：对待传统文化应坚持“取其精华，去其糟粕”，而非全盘继承，故C说法错误； D：法律支持为文化发展创造更有利的环境，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 【典例5】思维导图类选择题 5．（24-25九年级上·江苏徐州·期中）通过思维导图有利于我们更好理解、把握知识之间的内在联系，下列思维导图正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】本题考查创新，参与民主生活的方式，民族精神，社会主义核心价值观，依法行政的知识点。 B：依据教材知识可知，民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。包括社情民意反映制度，专家咨询制度，重大事项社会公示制度和社会听证制度，故B说法正确； A：技术创新和制度创新都属于创新范畴，两者不是包含关系，故A说法错误； C：民族精神和社会主义核心价值观都属于价值追求，两者不是包含关系，故C说法错误； D：凝聚法治共识包括建设法治政府和厉行法治，建设法治政府必须坚持依法行政，两者不是包含关系，故D说法错误；故本题选B。 【即时检测1】（23-24九年级上·福建泉州·期中）图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列各组概念之间的关系可以用图表示的是（   ） A．①选举民主②协商民主 B．①理论创新②科技创新 C．①中华文化②传统美德 D．①基本政治制度②人民代表大会制度 【答案】C 【详解】本题考查社会主义民主的形式、创新的内容、中华文化与中华传统美德的关系、基本政治制度和根本政治制度。 AB：概念之间都是并列关系，不是包含关系，AB说法错误； C：中华传统美德是中华文化的精髓，C符合题意； D：人民代表大会制度是根本政治制度，基本政治制度不包括人民代表大会制度，故D错误； 故本题选C。 【即时检测2】（24-25九年级上·江苏无锡·期中）下列关系图正确的哪一个（   ） A．  B．  C．  D． 【答案】A 【详解】本题考查中华文化、中华传统美德、民族精神、社会主义核心价值观。 A：依据教材知识，中华传统美德是中华文化的精髓，A正确； B：社会主义核心价值观属于价值观，价值观是中华文化的内核，B错误； C：中国共产党人精神谱系是中华民族精神的组成部分，C错误； D：中华民族精神是中国精神的一部分，D错误； 故本题选A。 【典例6】：影响、意义类材料分析题： 6．（2025·湖南·中考真题）【崇尚英雄接续奋斗】 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。 2025年3月，舞台剧《烽火家书》在左权将军故里湖南醴陵上演。《烽火家书》以左权将军转战太行山途中以及驻扎八路军麻田总部期间，写给妻子和母亲的13封亲笔家书为故事脉络，融入山西省左权县民歌、小花戏舞蹈等非遗元素，生动再现了军民团结的抗战场面。舞台剧独特的艺术表现形式让大家耳目一新。观众席不时闪现泪光，掌声不断。 (1)结合材料，从文化角度分析，舞台剧《烽火家书》的上演有哪些积极影响？ 【答案】(1)①有利于丰富人民精神文化生活，坚定文化自信； ②有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展； ③有利于继承革命文化，弘扬以爱国主义为核心的民族精神； ④有利于发展社会主义先进文化，践行社会主义核心价值观。 【分析】考点考查：文化自信、发展中国特色社会主义文化、弘扬民族精神、践行社会主义核心价值观。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用文化自信、发展中国特色社会主义文化、传承和弘扬民族精神、践行社会主义核心价值观的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小花戏舞蹈等非遗元素→可链接丰富人民精神文化生活，坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展； 关键词②：再现了军民团结的抗战场面→可链接继承革命文化，弘扬以爱国主义为核心的民族精神；社会主义先进文化，践行社会主义核心价值观。 第三步：整合信息，组织答案。 【即时检测1】（2025·广西贵港·一模）【提升综合素养做新时代接班人】 某校九年级（4）班开展了一次以“提升综合素养做新时代接班人”为主题的学习探究活动，请你参与其中，并完成下列相关任务。 活动三：【关注申遗感受中华文化魅力】春节是中华民族内涵最深厚、内容最丰富、参与人数最多、影响最广注的传统节日。2024年12月，春节申遗成功。从最初的“中国年”逐步走向“世界年”，春节在国际舞台上的影响力与日俱增。如今，春节已经不只是我们中国人阖家团圆的节日，也成为全球共庆的文化嘉年华.2025年是申遗成功后的首个春节，庆祝活动红遍全球，一抹抹象征着年味的“中国红”向世界传递着乙巳蛇年的好彩头。 结合文化的相关知识，分析春节申遗成功有哪些重要意义？ 【答案】①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族文化认同感和自豪感， ②有利于促进民族文化的繁荣发展，推动传统文化创新性发展； ③有利于推动中华文化走向世界，提升中华文化的国际影响力； ④有利于促进世界文化的多样性，促进文化交流互鉴、让世界更好地了解中国文化。 【分析】考点考查：中华文化的影响。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的影响的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2025年是申遗成功后的首个春节，庆祝活动红遍全球，一抹抹象征着年味的“中国红”向世界传递着乙巳蛇年的好彩头→有利于传承和弘扬中华优秀传统文化；推动中华文化走向世界，提升中华文化的国际影响力。 第三步：整合信息，组织答案。 【即时检测2】（2025·内蒙古·中考真题）阅读材料，回答问题。 2025年4月28日，我国第二部以“法典”命名的法律——生态环境法典草案首次亮相。 该法典的编纂坚持习近平生态文明思想，立足中国国情，积极回应人民群众对良好生态环境的新期待和新要求，为世界生态环境治理贡献中国智慧与中国方案。该法典统筹考虑大气、水、土壤等生态环境要素，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，解决生态环境领域制约高质量发展与高水平保护的突出问题。 结合材料，请从“生态文明建设”角度，简述国家制定生态环境法典的意义。 【答案】①有利于增强人们的环保意识，践行绿色低碳生产生活方式，自觉履行保护环境的义务。 ②有利于落实节约资源和保护环境的基本国策，建设资源节约型、环境友好型社会。 ③有利于践行绿色发展理念，贯彻可持续发展战略，实现中华民族永续发展。 ④有利于推进生态文明建设，走绿色发展道路，实现人与自然和谐共生，建设美丽中国。 【分析】考点考查：走绿色发展道路、人与自然和谐共生。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用走绿色发展道路、人与自然和谐共生的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：该法典统筹考虑大气、水、土壤等生态环境要素，解决生态环境领域制约高质量发展与高水平保护的突出问题→可链接有利于增强人们的环保意识+落实节约资源和保护环境的基本国策，建设两型社会+践行绿色发展理念，贯彻可持续发展战略+走绿色发展道路，实现人与自然和谐共生，建设美丽中国等。 第三步：整合信息，组织答案。 基础通关练（测试时间：10分钟） 1.（24-25七年级下·贵州铜仁·期中）春节期间，一家人围坐在一起聊天。爷爷讲起了过去的故事，其中提到：“以前我们村的老人们教育孩子，要尊重老师，像‘程门立雪’的故事，就是很好的榜样。”以下故事或名句与所体现的中华传统美德对应正确的是（   ） ①程门立雪——尊师重道 ②曾子杀猪——诚实守信 ③天下兴亡，匹夫有责——爱国情怀 ④海纳百川，有容乃大——敬业奉献 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 ①：程门立雪讲述杨时等人冒雪等待老师程颐，体现尊师重道，故①正确； ②：曾子杀猪强调兑现承诺，体现诚实守信，故②正确； ③：“天下兴亡，匹夫有责”强调个人对国家的责任，体现爱国情怀，故③正确； ④：“海纳百川，有容乃大”形容胸怀宽广，对应宽容美德，而非敬业奉献，故④错误； 故本题选A。 2．（2025·山东烟台·中考真题）“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”一条长不过百米、宽不过六尺的窄小巷子，却成了被“和”字哲学充盈最宽阔的街巷。“六尺巷”的故事彰显了（   ） ①谦和礼让的处世智慧 ②扶危济困的传统美德 ③友善和谐的价值追求 ④宽容大度的君子之风 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查对中华传统美德的理解。 ①：故事中双方主动退让三尺，体现谦和礼让的处世智慧，故①符合题意； ②：扶危济困强调帮助困难群体，与邻里谦让无关，故②不符合题意； ③：双方以友善态度化解矛盾，追求和谐，故③符合题意； ④：宽容大度是双方让出土地的核心品质，故④符合题意。 故本题选C。 3．（24-25九年级下·云南昆明·期中）下列民族精神与其产生历史时期对应错误的是（   ） 选项 历史时期 民族精神 A 新民主主义革命时期 遵义会议精神 B 社会主义革命和建设时期 “两弹一星”精神 C 改革开放和社会主义现代化建设新时期 脱贫攻坚精神 D 中国特色社会主义新时代 抗疫精神 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】本题考查民族精神。 C：脱贫攻坚精神是在中国特色社会主义新时代（党的十八大后全面开展脱贫攻坚）形成的，而非改革开放和社会主义现代化建设新时期；故C说法错误； ABD：依据教材知识并分析题干可知，遵义会议发生于新民主主义革命时期（1935年）；“两弹一星”精神形成于社会主义革命和建设时期（20世纪50-70年代）；抗疫精神产生于中国特色社会主义新时代（新冠疫情发生于2019年后），故ABD说法正确； 本题属于逆向选择，故本题选C。 4．（24-25九年级上·江苏扬州·期中）中国在快速发展的同时，人口、资源、环境问题成为制约经济发展的重要因素。面对挑战，中国坚持的基本国策是（   ） ①计划生育 ②改革开放 ③可持续发展 ④节约资源和保护环境 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题主要考查我国的基本国策。 ①④：根据题干内容，中国在快速发展的同时，人口、资源、环境问题成为制约经济发展的重要因素，针对人口问题，我们要坚持计划生育的基本国策，针对资源、环境问题，我们要坚持节约资源和保护环境的基本国策，故①④符合题意； ②③：改革开放和可持续发展不是我国的基本国策，故②③不符合题意； 故本题选B。 5．（2024·吉林长春·模拟预测）银发经济是指向老年人提供产品或服务，以及为老龄阶段做准备等一系列经济活动的总和。近年来，我国加大适老化改造力度，促进银发经济蓬勃发展。这源于（   ） A．对老年人口群体的尊重和关爱 B．我国老年人的幸福感不断提升 C．我国出生人口男女性别比偏高 D．社会主义市场经济的决定作用 【答案】A 【详解】本题考查人口老龄化问题。 A：“促进银发经济发展”，体现了国家尊重保障人权，政府积极应对人口老龄化问题，对老年人口群体的尊重和关爱，故A说法正确； B：选项体现了促进银发经济发展的作用，故B不符合题意； C：这与题文的主旨内容不符，故C不符合题意； D：“社会主义市场经济”，在题文中未体现，故D不符合题意；故本题选A。 6．（2025·湖南长沙·中考真题）绿水青山就是金山银山。下图漫画启示我们（　　） ①团结奋斗，共筑生命家园         ②持续开发，勇于战胜自然 ③保护环境，坚持绿色发展         ④遵守规则，维护公共秩序 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查坚持走绿色发展道路。 ①③：分析题文，图片描述了大家一起团结一致保护环境，践行绿水青山就是金山银山的理念，启示我们要团结奋斗，共筑生命家园；保护环境，坚持绿色发展， 故①③符合题意； ②：我们要合理开发，顺应自然、保护自然；故②错误； ④：图片没有涉及遵守规则，维护公共秩序；故④不符合题意； 故本题选B。 7．（2025·江西·中考真题）江西物华天宝、人杰地灵。某校诗词社团开展“诗意江西”活动。社团成员收集的下列古语蕴含“人与自然和谐共生”意境的是（   ） ①翰林多吉水，朝士半江西 ②稻花香里说丰年，听取蛙声一片 ③采菊东篱下，悠然见南山 ④人生自古谁无死？留取丹心照汗青 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查对“人与自然和谐共生”的理解。 ①：“翰林多吉水，朝士半江西”描述江西人才辈出，与自然无关，故①不符合题意； ②：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描绘农田丰收与自然生态的和谐场景，体现人与自然共生，故②符合题意； ③：“采菊东篱下，悠然见南山”表现人在自然中的闲适状态，体现人与自然和谐，故③符合题意； ④：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表达家国情怀，与自然无关，故④不符合题意； 故本题选C。 8．（24-25九年级上·河南周口·期中）资料显示：我国以占世界9%的耕地、6%的水资源、4%的森林，1.8%的石油、0.7%的天然气、不足9%的铁矿石、不足5%的铜矿和不足2%的铝土矿，养活着占世界22%的人口；大多数矿产资源人均占有量不到世界平均水平的一半，我国占有的煤、石油、天然气人均资源只及世界人均水平的55%、11%和4%。中国最大的比较优势是人口众多，最大的劣势是人均资源不足。从以上数据我们可以得出的结论是（   ） ①我国自然资源丰富，种类多，但人均占有量少，面临的资源形势严峻 ②只要能够保障经济快速发展，多用些资源也是值得的 ③必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路 ④应该优先发展经济，之后就可以到国际市场买资源 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查正视发展挑战。 ①：“我国以较少比例的耕地、水资源、森林、石油、天然气、铁矿石、铜矿和铝土矿等资源，养活着占世界 22%的庞大人口，且大多数矿产资源人均占有量不到世界平均水平的一半，煤、石油、天然气人均资源也远低于世界人均水平”表明我国自然资源的特点是：种类多，总量丰富，比如提到了多种资源类型；但人均占有量少，比如各种资源的人均占比都较低，这反映出我国面临的资源形势严峻，故①正确； ②：“只要能够保障经济快速发展，多用些资源也是值得的”这种观点是错误的。资源是有限的，过度使用会导致资源枯竭，影响可持续发展，故②错误； ③：由于我国人均资源不足，形势严峻，所以必须探索符合我国国情的利用、保护和开发资源的新路，故③符合题意； ④：“应该优先发展经济，之后就可以到国际市场买资源”这种想法是不可行的。资源是全球各国都重视和需要的，完全依赖国际市场购买资源不现实，也不利于国家的长远发展和安全，故④错误； 故本题选B。 9．（24-25九年级上·福建漳州·阶段练习）判断说理 请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打正确，错误的在括号内打错误，并说明理由。 (1)2024年12月4日，经联合国教科文组织评审通过，中国申报的“春节"成功列入《人类非物质文化遗产代表作名录》！小漳说"中华文化源远流长、博大精深，我们要坚定文化自信。”  小漳的说法。( ) 理由： （2）小龙主动利用课余时间阅读《论语》，并向同学推荐这本传承中华美德的好书；（ ） 理由： 【答案】(1) 判断（ 正确 ） ①小漳的说法是坚定文化自信的表现。 ②文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量;没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴;坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神。 ③我们应坚定文化自信。 【分析】考点考查： 坚定文化自信 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据 判断依据：文化自信的含义+意义； 第三步：整合信息，组织答案。 【答案】(2) 判断：（ 正确 ） ①小龙的行为是践行中华传统美德的表现。 ②中华传统美德是中华文化的精髓，是世代相传的民族智慧，阅读中华经典，可以提升道德境界，有利于青少年健康成长。 ③我们要身体力行，传承和践行中华传统美德。 【分析】考点考查：弘扬传统美德 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（2）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据①：小龙的行为是践行中华传统美德的表现； 判断依据②：中华传统美德的重要性及意义； 第三步：整合信息，组织答案。 10．（2025·天津·模拟预测）【共圆·中国梦】 在百年奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，形成了一系列伟大精神，井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、红旗渠精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、改革开放精神等伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。 请你谈谈在全面建设社会主义现代化国家新征程中，传承这些精神的价值所在？ 【答案】①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民生精神。 ②伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 【分析】考点考查：民族精神的重要性 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国，需要调用民族精神的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在全面建设社会主义现代化国家新征程中，传承民族精神的价值→联系民族精神的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 重难突破练（测试时间：10分钟） 1. （2024·内蒙古·中考真题）有一种浪漫，叫“中国人给航天器取名”。我们的导航卫星叫“北斗”、科学卫星叫“悟空”、月球探测器叫“嫦娥”、火星探测器叫“天问”…每一个名字背后，都是一张闪亮的文化名片。这些响亮的名字彰显了（   ） ①中华文化源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新 ②中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪 ③中华文化是世界上最优秀的文化 ④中华文化具有海纳百川、有容乃大的包容力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查文化自信。 ①②：题目描述了中国人给航天器取名的浪漫，如“北斗”、“悟空”、“嫦娥”、“天问”等，这些名字不仅体现了中华文化源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新的特点，还展示了中华文化在历史长河中不断传承和创新的特质，是对自身文化的一种自信和自豪的体现，故①②说法正确； ③：文化没有优劣之分，故③说法错误； ④：海纳百川、有容乃大的包容力，在题文中未涉及，故④不符合题意； 故本题选A。 2．（24-25七年级下·北京西城·期中）在人类历史长河中，我国各族人民共同创造了源远流长、博大精深、历久弥新的中华优秀传统文化。以下语句能体现中华优秀传统文化的是（   ） ①衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏， 一枝一叶总关情 ②春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒 ③生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也 ④红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查中华优秀传统文化。 ①：出自郑板桥的诗句，体现关心百姓疾苦的民本思想，属于中华优秀传统文化中的仁政理念。故①正确； ② 描述二十四节气，反映中国古代农耕文明对自然规律的总结，是传统文化的重要组成部分。故②正确； ③ 化用孟子“舍生取义”思想，强调道义高于生命，属于儒家道德伦理的核心内容。故③正确； ④ 出自毛泽东的《七律·长征》，歌颂红军革命精神，属于近现代革命文化，而非中华优秀传统文化范畴。故④不符合题意； 故本题选A。 3．（2024·广东·中考真题）中国国家版本馆对由古及今的甲骨陶符、青铜铭文、古籍善本等中华文明流传下来的典籍版本进行保藏，以版本为视角对中华文明进行解读、阐释和展示。建设国家版本馆的意义在于（   ） ①呈现和保护中华民族文化瑰宝 ②传承和发展中华优秀传统文化 ③学习和继承传统文化全部内容 ④吸收和借鉴人类文明一切成果 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查中华文化。 ①②：分析题文，中国国家版本馆对各种典籍版本进行保藏，能够将中华民族历史上的珍贵文化遗产集中展示和妥善保护，让这些文化瑰宝得以传承和延续；通过对这些版本的解读、阐释和展示，可以让更多的人了解和认识中华优秀传统文化的内涵和价值，从而促进传统文化的传承和发展；故①②正确； ③：传统文化中有精华也有糟粕，我们应该学习和继承其中的优秀部分；故③错误； ④：吸收和借鉴人类文明一切成果的表述过于绝对，我们应该吸收和借鉴人类文明的优秀成果；故④错误； 故本题选A。 4．（2025·山西·中考真题）绿色生活方式正在年轻人中日益流行，在减少资源浪费、减轻环境污染的同时，也使他们获得了心灵的满足。下列属于该生活方式的是（   ） ①城市漫步——用双脚丈量城市的半径，积极探索新的旅行乐趣 ②沉浸观剧——走进剧场，尽情感受全新的光影效果和演出氛围 ③阳台新用——旧物为器，自制肥料，在阳台菜园体验种植快乐 ④无痕生活——选购无包装、简包装产品，以极简方式享受生活 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查走绿色发展道路。 ①：城市漫步通过步行减少碳排放，符合环保理念，故①符合题意； ②：沉浸观剧属于文化消费，未直接体现资源节约或环保，故②不符合题意； ③：阳台新用通过旧物改造和自制肥料实现资源再利用，符合绿色生活，故③符合题意； ④：无痕生活通过减少包装使用降低资源浪费，符合环保要求，故④符合题意； 故本题选C。 5．（24-25九年级上·河北唐山·期中）图示法可以有效梳理知识之间的逻辑关系，下列选项符合图示关系的是（   ） A．①法治 ②良法 ③善治 B．①民主权利 ②选举民主 ③协商民主 C．①中华文化 ②传统美德 ③扶危济困 D．①政治制度 ②基本经济制度 ③社会主义核心价值观 【答案】C 【详解】本题考查法治的要求、中华传统美德、我国人民民主的形式、保障人民当家作主的制度、社会主义核心价值观。 C：中华传统美德是中华文化的精髓，所以中华文化包含传统美德，救危济困属于我国的传统美德之一，所以传统美德包含救危济困，故C说法正确； A：法治要求我们实行良法之治和善治，良法和善治是并列关系，故A说法错误； B：我国实行人民民主的形式的选举民主和协商民主，选举民主和协商民主是并列关系，故B说法错误； D：基本经济制度属于我国的经济制度，不是我国的政治制度，社会主义核心价值观是是当代中国精神的集中体现，不是我国的制度，故D说法错误； 故本题选C。 6．（24-25九年级下·湖南永州·期中）2025年，四川省若尔盖草原实施“湿地修复+碳汇交易”综合治理工程，累计恢复退化湿地30万亩，草原综合植被覆盖度达85%以上。通过建立生态补偿机制，当地牧民参与湿地管护年均增收2万元，并实现二氧化碳中和量50万吨。这一实践表明（   ） ①人可以与自然和谐共生 ②人类可以凌驾在自然之上，肆意开发、利用自然 ③我们应坚持走绿色发展道路，建设生态文明 ④在处理经济发展与生态环境保护的关系中，应优先考虑经济效益 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查实现人与自然和谐共生、坚持绿色发展道路。 ①③：题干中通过湿地修复和碳汇交易实现生态保护与牧民增收，体现应坚持走绿色发展道路，建设生态文明，人与自然和谐共生，故①③符合题意； ②：“凌驾自然、肆意开发”违背可持续发展理念，题干强调生态保护，故②说法错误； ④：题干中生态保护与经济效益并重，而非优先经济效益，故④说法错误； 故本题选B。 7．（2025·天津·模拟预测） 一段时间以来，从实施反食品浪费法、印发《粮食节约行动方案》，到推广“光盘行动”、小份菜等，节约光荣、浪费可耻成为越来越多人的共识。促节约、反浪费、要发挥好粮食安全保障法、反食品浪费法等的作用，只有坚决维护法规制度的严肃性和权威性，才能使反浪费成为硬约束。 实施反食品浪费法、印发《粮食节约行动方案》等一系列措施持续开展有哪些重要意义？ 【答案】①通过法律的强制力功能，推动形成勤俭节约的良好社会风尚； ②有利于保障国家粮食安全，维护人民群众的切身利益； ③有利于促进公民养成文明、健康的生活方式； ④有利于我国坚持依法治国基本方略，建设社会主义法治国家； ⑤有利于节约资源保护环境，建设“两型社会”等。 【分析】考点考查：法律的作用、国家安全、绿色发展、依法治国 能力考查：分析和描述能力 核心素养：法治观念、政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国，需要调用法律作用、国家安全、绿色发展和依法治国等有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：实施反食品浪费法、印发《粮食节约行动方案》等一系列措施→联系通过法律强制力，推动形成良好社会风尚；保障国家粮食安全；促进公民形成文明健康的生活方式；坚持依法治国，建设法治国家；节约资源保护环境等。 第三步：整合信息，组织答案。 8．（24-25九年级下·甘肃陇南·期中）【文化自信】 从关中到吃原，习近平总书记的足迹循渭河、跨两省，目光投向中华文明历史深处、根脉所系。 宝鸡青铜器博物院——习近平总书记指出，中华文明五千年，还要进一步挖掘，深入研究、阐释它的内涵和精神，宣传好其中蕴含的伟大智慧，从而让大家更加尊崇热爱，增强对中华文明的自豪感，弘扬爱国主义就神，把中华优秀传统文化一代一代传下去。 天水伏羲庙——习近平总书记指出，伏羲庙具有很高的历史文化价值，要将这份宝贵文化遗产保护传承好，让祖先的智慧和创造永励后人，不断增强民族自豪感和自信心。 麦积山石窟——习近平总书记指出，我国四大石窟是中华文明的瑰宝，都具有重要的历史价值、文化价值。他希望文物工作者赓续“莫高精神”，潜心为国护宝，为传承创新中华优秀传统文化、增强中华文化影响力作出更大贡献。 (1)中华文明五千年的历史，有着丰富的内涵，体现了中华文化的特点是什么？ (2)请你从文化的角度，结合材料，谈谈我国传承和保护文化遗产的意义。 (3)请你拟写两条宣传标语，呼吁人们保护文化遗产。 【答案】(1)源远流长;博大精深;薪火相传;历久弥新。 (2)①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，丰富人们的精神文化生活； 有利于弘扬中华传统美德和民族精神，推动社会主义精神文明建设。 ②有利于坚定文化自信，增强文化认同，推动社会主义先进文化建设。 ③有利于增强文化软实力，建设文化强国、促进文化产业发展推动文化繁荣发展。 ④有利于实现中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。 ⑤有利于提升中华文化的国际影响力、增强中华民族的文化认同。 (3)保护文化遗产，守护精神家园；文化遗产不可再生，加强保护刻不容缓； 保护文化遗产功在当代，传承历史文脉惠及子孙；保护国家之根，延续民族之魂等。 【分析】考点考查：中华文化的特点、坚定文化自信的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的特点的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：宝鸡青铜器.天水伏羲庙.麦积山石窟→源远流长，博大精深，薪火相传，历久弥新。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用坚定文化自信的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：传承和保护文化遗产→传承中华文化，坚定文化自信，增强文化软实力，促进文化产业发展推动文化繁荣发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查宣传标语，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 综合拓展练（测试时间：15分钟） 1．（2024·山东潍坊·中考真题）一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了伟大建党精神。伟大建党精神，是中国共产党的精神之源，内涵丰富、意境深远，跨越时空、历久弥新，下列伟大建党精神与诗句内涵最接近的是（    ） ①坚持真理、坚守理想——小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 ②践行初心、担当使命——先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③不怕牺牲、英勇斗争——千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ④对党忠诚、不负人民——仓禀实而知礼节，衣食足而知荣辱 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查弘扬民族精神。 ②③：分析题文，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了把国家和民族的利益摆在首位，为天下人谋幸福，与“践行初心、担当使命”的内涵接近；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”表达了经历无数磨难和打击仍然坚韧，不管来自何方的风都毫不动摇，这与“不怕牺牲、英勇斗争”的精神相契合，故②③正确； ①：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘的是新生事物的崭露头角，与“坚持真理、坚守理想”的伟大建党精神内涵不符，故①错误； ④：“仓禀实而知礼节，衣食足而知荣辱”强调的是物质基础对道德规范的影响，与“对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神内涵不同，故④错误； 故本题选C。 2．（2025·贵州铜仁·中考真题）2025年3月5日是第62个“学雷锋纪念日”，雷锋精神随着时代的变化不断丰富和发展，从“当代雷锋”郭明义、庄仕华、孙茂芳到各地的道德模范、标兵榜样、最美人物，各行各业雷锋式先进集体和模范人物竞相涌现。这表明（   ） ①雷锋精神体现了中华民族精神的时代性和先进性 ②雷锋精神是激励中华儿女实现中国梦的精神力量 ③雷锋精神是当代中国人评判是非曲直的价值标准 ④雷锋精神展现社会主义核心价值观的引领力和生命力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查中华民族精神的作用、社会主义核心价值观的作用。 ①②④：分析题文，雷锋精神随时代发展而丰富，体现其时代性和先进性，雷锋精神作为民族精神的体现，能激励中华儿女奋斗，通过模范人物涌现展现社会主义核心价值观的引领力和生命力，故①②④正确； ③：社会主义核心价值观是评判是非曲直的价值标准，不是雷锋精神，故③说法错误； 故本题选B。 3．（24-25九年级上·江苏苏州·期中）民政部发布的《2023年度国家老龄事业发展公报》显示，全国60周岁及以上老年人口超2.96亿，占总人口的21.1%；而2023年我国总和生育率为1.0，远低于国际上2.1的更替水平。对此，下列推导合理的是（   ） ①我国人口老龄化加剧→老年人的就医需求增长→完善社会医疗保障体系 ②我国人口老龄化加剧→人口结构趋向失衡→更好地适应经济发展的需要 ③我国总和生育率明显低于更替水平→人口呈负增长→减轻家庭养育孩子负担 ④我国总和生育率明显低于更替水平→完善生育政策→促进人口长期均衡发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查我国的人口问题。 ①：全国60周岁以上的老年人口超2.96亿，占总人口的21.2%，体现了我国人口老龄化加剧，并且老年人的就医需求增多，我们要坚持以人民为中心的发展思想，完善社会医疗保障体系，故①说法正确； ④：题干中2023年我国总和生育率为1.0，远低于国际上2.1的更替水平，这说明我国总和生育率明显低于更替水平，我们要继续完善计划生育政策，促进人口长期均衡发展，故④符合题意； ②：我国人口老龄化加剧，人口结构趋向失衡，并不能很好适应经济发展的需要，故②说法错误； ③：我国总和生育率明显低于更替水平推导出人口出现负增长，会加剧我国的人口问题，并不是减轻养育孩子负担，故③说法错误； 故本题选B。 4．（2024·山东青岛·中考真题）大自然是我们共同的家园。爱护环境，实现人与自然和谐共生，不仅让人心情舒畅，也能让美丽风景增色。为此，我们青少年应该（   ） ①加强执法，依法治理环境 ②遵守规则，不随意丢垃圾 ③健全制度，严守生态保护红线 ④珍爱生命，保护野生动物 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查坚持绿色发展。 ②④：爱护环境，实现人与自然和谐共生需要青少年遵守规则，不随意丢垃圾；珍爱生命，保护野生动物，故②④符合题意； ①③：“执法”、“健全制度”都不是青少年的角度，故①③不符合题意； 故本题选D。 5．（2025·福建漳州·模拟预测）时事点评。 塔克拉玛干沙漠织就“绿色围脖” 治理难题：极端干旱的气候条件，水资源极度匮乏，沙漠面积巨大，是世界第二大流动沙丘，沙漠土壤贫瘠，有机质含量极低，植被生长缓慢，生态修复周期长，治沙成本高，人口稀少，劳动力不足，经济与人力投入压力大。 治理措施：依托“三北”工程，几代人不懈奋斗，动员群众大规模植树，发展红枣、核桃等耐旱经济作物种植，以及沙漠畜牧业，沙漠旅游，实现治沙富民，遵循“宜林则林、宜草则草、宜荒则荒”原则，分类施策，科学治沙蹚新路，如采用生物治沙，光伏治沙，工程治沙，治沙效果显著。 运用生态文明的相关知识，对塔克拉玛干沙漠织就“绿色围脖”进行点评。 【答案】①塔克拉玛干沙漠的“绿色围脖”体现了我国坚持可持续发展战略，走绿色发展道路，坚持节约资源和保护环境的基本国策。 ②遵循“宜林则林、宜草则草、宜荒则荒”原则，分类施策，体现了人与自然和谐共生，人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律，生态兴则文明兴，生态衰则文明衰； ③科学治沙蹚新路，治沙富民，有利于贯彻创新、协调、绿色、开放，共享的新发展理念；有利于坚持绿色富国，绿色惠民，处理好经济发展与生态环境保护的关系，有利于走绿色、循环、低碳发展之路；促进资源节约型、环境友好型社会的建立，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福的美丽中国的时代图景。 【分析】考点考查：坚持走绿色发展道路、坚持人员自然和谐共生、新发展理念。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用坚持走绿色发展道路、坚持人员自然和谐共生、新发展理念的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：塔克拉玛干沙漠织就“绿色围脖”→可链接坚持可持续发展战略，走绿色发展道路，坚持节约资源和保护环境的基本国策； 关键词②：遵循“宜林则林、宜草则草、宜荒则荒”原则→可链接坚持人与自然和谐共生； 关键词③：科学治沙蹚新路，如采用生物治沙，光伏治沙，工程治沙，治沙效果显著→可链接贯彻创新、协调、绿色、开放，共享的新发展理念；走绿色、循环、低碳发展之路； 第三步：整合信息，组织答案。 6．（2025·山西大同·模拟预测） 随着我国经济发展和人民生活水平的提高，消费者开始更倾向于购买高能效、智能化的家电产品，以提升生活品质。同时，一些“超期服役”的耐用消费品（如汽车、家电、电子产品等）存在能耗高、碳排放强度大、性能变差、安全隐患变大等诸多问题，给人民群众生命财产安全带来威胁。 2024年以来，中央和地方政府有关部门密集出台一系列消费品以旧换新政策举措，加强统筹协调，政策和市场高效协同衔接，不断扩大支持范围、优化组织方式、提升补贴标准，持续优化以旧换新流程，发展“互联网+二手”等新模式，推动汽车、家电、家装等大宗耐用消费品绿色化、智能化升级。（注：消费品以旧换新是指消费者将旧的消费品，如汽车、家电、电子产品等，交给销售商或回收商，换取新的同类商品，并享受一定的优惠或补贴。） 以旧换新政策实施以来，拉动消费成效显著。国家统计局数据显示，2024年，消费品以旧换新带动相关产品销售额超过1.3万亿元。 结合材料，分析说明国家积极推动消费品以旧换新的意义何在？ 【答案】①有利于引导消费者购买绿色产品，促进绿色消费，提高人们的环保意识，推动生态文明建设。 ②有利于满足人民日益增长的美好生活需要，激发消费活力，扩大内需，促进经济增长，推动经济社会发展全面绿色转型。 ③有利于资源的回收利用，节约资源，实现可持续发展。 【分析】考点考查：高质量发展、走绿色发展道路。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用高质量发展、走绿色发展道路的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：随着我国经济发展和人民生活水平的提高，消费者开始更倾向于购买高能效、智能化的家电产品，以提升生活品质→可链接满足人民日益增长的美好生活，需要激发消费活力，扩大内需，促进经济增长。 关键词②：消费品以旧换新是指消费者将旧的消费品，如汽车、家电、电子产品等，交给销售商或回收商，换取新的同类商品，并享受一定的优惠或补贴→可链接引导消费者购买绿色产品，促进绿色消费；促进资源的回收利用，节约资源，实现可持续发展。 第三步：整合信息，组织答案。 6、 （2025·云南楚雄·三模） 千百年来，彩云之南的各族儿女创造了多姿多彩、特色鲜明的非物质文化遗产，它们是历久弥新的文化印记，是融入云岭儿女血脉的传承基因。 云南某中学以“非遗的保护与传承”为议题开展了学习活动，就“如何看待非遗的保护与传承”这一议题，同学们形成了以下三种观点： 观点一：有些非物质文化遗产在今天没有实用价值，没有必要保护。观点二：非遗的传承就是要注重守正，保持本色，不忘历史。 观点三：非遗的传承就是要注重创新，符合时代需要，让它们“潮”起来。 资料卡非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明绵延传承的生动见证，是联结民族情感、维系国家统一的重要基础。 结合所学知识，思考上述三种观点，请就非遗的保护与传承发表你的见解。 【答案】①保护好、传承好、利用好非物质文化遗产，有利于延续文化血脉、传承和弘扬中华优秀传统文化、坚定文化自信、建设社会主义文化强国。 ②非遗的传承要做到守正创新，既要保持传统特色，又要融合时代需要，实现中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。 【分析】考点考查：传承和弘扬中华优秀传统文化、发展中国特色社会主义文化 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用发展中国特色社会主义文化的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：有些非物质文化遗产在今天没有实用价值，没有必要保护→可链接有利于延续文化血脉、传承和弘扬中华优秀传统文化、坚定文化自信、建设社会主义文化强国。 关键词②：非遗的传承就是要注重守正，保持本色，不忘历史；非遗的传承就是要注重创新，符合时代需要，让它们“潮”起来→可链接非遗的传承要做到守正创新，既要保持传统特色，又要融合时代需要，实现中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。 第三步：整合信息，组织答案。 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $