10.2内能 课件-2025-2026学年物理九年级全一册北师大版

第十章 机械能及其转化 一、机械能 二、内能 三、探究——物质的比热容 四、热机 五、火箭 六、燃料的利用和环境保护 九年级物理-北师大教材（2012版） 授课教师：XXX 页码：1/13 机械能：从理解的角度，是物体相对于外界来说具有的能量。 内能：相对来说，就是物体内部具有的能量。 物体内部有什么？ 分子/原子 分子非常小，如果把分子看成小球，分子的直径大约只有10-10m。 计算：一个正方体铁块，边长为1cm，这一铁块所含有的分子数大约是多少？ 10-2 m÷10-10 m = 108 ， 108×108×108 = 1024（个） 人眼可以看到分子吗？ 不可以 人眼能看到的是分子吗？ 不是 人眼看到的是由分子组成？ 是 是否是分子？ 灰尘 雾霾 纳米材料 × × × 1、物质是由大量分子组成的——分子数量 九年级物理-北师大教材（2012版） 授课教师：XXX 2 页码：2/13 原子 原子核 （核外)电子 质子 中子 一个质子带一个单位的正电荷 一个电子带一个单位的负电荷 中子 不带电 不带电的物体，质子、中子、电子的数量均相等。 不带电的物体，质子所带的正电荷数与电子所带的负电荷数相等。 1、物质是由大量分子组成的——分子数量 九年级物理-北师大教材（2012版） 授课教师：XXX 页码：3/13 2、分子在无停息的做无规则运动——分子动能 两种不同的物质可以自发地彼此进入对方，这种现象称为扩散现象。 扩散现象 分子是在运动着的 实验结论 探究实验——分子是静止的还是运动的 1、空气和N02互换位置是否可以 证明实验结论？原因？ 2、为什么使用浓硫酸铜溶液？换 成红墨水可不可以？用酒精呢？ 3、固体液体气体分子运动特点？ 否 密度与重力影响 有颜色，现象明显 可以 不可以 速度不同：气体＞液体＞固体 九年级物理-北师大教材（2012版） 授课教师：XXX 页码：4/13 分子运动快慢受什么因素影响？ 冬天和夏天，哪个季节更容易闻到花香？ 气体 液体 固体 墨水在热水还是在冷水中扩散的快？ 腌菜和炒菜，哪种情况下，食物变咸快？ 温度 大量实验表明：组成物质的分子处于永不停息的无规则运动之中。 温度越高，分子的运动越剧烈。我们称这种运动为热运动。 2、分子在无停息的做无规则运动——分子动能 九年级物理-北师大教材（2012版） 授课教师：XXX 固体 液体 气体 分子间间隔越大，即分子间距离越大，分子间作用力越小。 页码：5/13 1、氧气、氮气、二氧化碳、氦气等是空气中的几个主要成分，它们为什么可以通过压缩体积的方式变成固体/液体？ 2、50mL水和50mL酒精，混合后的体积小于100mL，原因？ 3、固体为什么可以吸水？（或水分子为什么可以进入固体中） 气体分子间存在间隙 液体分子间存在间隙 固体分子间存在间隙 特征 固体 液体 气体 区别 是否有固定的形状 是 否 否 是否有确定的体积 是 是 否 联系 同种物体不同状态下的分子间隙关系 固＜液＜气（一般情况下） 特殊情况：水结冰后体积会变大，即液＜固 分子运动状态的影响因素 温度。温度越高，分子运动越剧烈，分子之间的距离变大，物体的体积一般都会有所膨胀。 3、分子之间存在间隙——固、液、气的特征 九年级物理-北师大教材（2012版） 授课教师：XXX 页码：6/13 4、分子之间存在着相互作用力——分子势能 拓展 1、如果想要将苹果掰成两半，需要用力才能掰开，这说明苹果分子之间存在 。 2、如果想将氧气压缩到氧气瓶中，需要用力才能压缩，这说明氧气分子间存在 。 3、不对物体施加任何力时，分子间是否表现出作用力？ 4、不对物体施加任何力时，分子间是否有作用力？ 5、当压缩物体时，分子间的作用力表现为引力/斥力？另一个力还存在吗？ 6、当使物体分开时，分子间的作用力表现为引力/斥力？另一个力还存在吗？ 引力 斥力 否 有 √ 存在 存在 √ 九年级物理-北师大教材（2012版） 授课教师：XXX 页码：7/13 内能 内能 分子动能 分子势能 (分子运动) (状态) 分子由于热运动而具有的能叫作分子动能 分子之间由于存在相互作用力而具有的能叫作分子势能 物体内所有分子的分子动能与分子势能的总和叫作物体的内能。 1、物体的内能与 、 、 有关。 2、分子个数与 有关；分子动能与 、 有关；分子势能 与 有关。 3、分子个数是否可以为0？分子动能是否可以为0？分子势能是否可以为0？物体内能是否可以为0？ 分子个数 分子动能大小 分子势能大小 物体质量 分子质量 分子速度(即温度) 分子间相互作用力大小（即分子间距离） √ √ √ √ 九年级物理-北师大教材（2012版） 授课教师：XXX 直接改变内能的方式 页码：8/13 内能 内能 分子动能 分子势能 分子质量 温度 分子间距离 只可+ 只可+ 只可+ 只可+ 物体质量 机械能 物体内部的能量 物体相对于外界所拥有的能量 减小物体质量（即减小分子数量） 降低温度 减小分子间距离（即改变物体状态） 如果内部和外部的能量进行交换，是不是也可以改变物体的内能？ 九年级物理-北师大教材（2012版） 授课教师：XXX 页码：9/13 内能 机械能 机械能转化为内能 内能转化为机械能 内部和外部的能量进行交换，可以改变物体的内能 内能主要受到温度的影响 改变内能的方式 做功 热传递 1、进行热量交换的过程叫作热传递。 2、热传递发生的条件：存在温度差。 3、热传递停止的条件：温度相同。 4、热量只存在于过程中，只能说传递/吸收/放出热量，不能说含有热量 硝化棉内能增多 液体内能减少 九年级物理-北师大教材（2012版） 授课教师：XXX 内能 温度 热量 页码：10/13 内能 1、物体温度升高，内能一定增加。 （ ） 2、物体吸收热量，温度一定升高，内能一定增加。 （ ） 3、物体内能增加，一定是由于温度升高，或者吸收了热量。 （ ） × × × 在不做功，或做功和为0的前提下 物体吸收热量，温度不一定升高。 在不做功，或做功和为0的前提下，物体吸收热量，内能一定增加。 还可能是外界对物体做功 九年级物理-北师大教材（2012版） 授课教师：XXX 11 页码：11/13 内能 A-B段：固态，酒精灯持续加热，物体持续吸收热量，温度持续上升，内能持续增加。 B-C段：固液混合态，酒精灯持续加热，物体持续吸收热量。温度保持不变，内能持续增加。 C-D段：液态，酒精灯持续加热，物体持续吸收热量，温度持续上升，内能持续增加。 九年级物理-北师大教材（2012版） 授课教师：XXX 页码：12/13 课上练习 九年级物理-北师大教材（2012版） 授课教师：XXX 页码：13/13 课上练习 九年级物理-北师大教材（2012版） 授课教师：XXX $