2.第5单元 第13章 第2节 血液循环（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材八年级生物上册同步备课（苏教版2024）

优翼 优图 2025秋季学期 《学练优》·八年级生物 (苏教) 优翼 第2节 血液循环 快速对答案 优翼 提示：点击 进入习题讲评 血液 体循环】 肺循环 2体 左主 全身右 3肺 右肺 肺部肺左 4左 右右 左 5营养物质 氧气 激素 代谢废物二氧化碳 尿素 a.动脉 b.静脉 c.毛细血管2低倍 优翼 多 鲜红 2少 暗红 广薄慢 2物质交换 3左动脉 主 氧气二氧化碳 动脉青 静脉 4右静脉 肺二氧化碳 氧气静脉 动脉 1A 优翼 2B 3A 4C 5C 6C 7(1)左心室管壁薄 （2)左心房 血管H (3)该模型无法显示心房和心室的结构特点（或无法 显示不同类型血管的特点，合理即可) 优翼 y 新知梳理 一、体循环与肺循环 1.心脏不停地跳动，推动血液在心脏和血管所组成的管网中循环流 动，形成 循环，其包括 和 循环又称大循环，即 心室收缩时，由其射出的血 液注入 动脉，经各级动脉分支到达 的毛细血管 网，再流入各级静脉，最后经上、下腔静脉流回 心房。 返回 优留 3. 循环又称小循环，即 心室收缩时，由其射出的血 液注入 动脉，经各级动脉分支到达 毛细血管网， 再流入各级静脉，最后经 静脉流回 心房。 4.人体中，体循环是血液从 心室出发回到 心房，肺 循环是血液从 心室出发回到 心房，它们同时进 行，组成了完整的血液循环。 5.血液循环的意义：通过血液循环，血液将消化系统吸收的 肺吸收的 和人体分泌的 运输到全身的器官、组织 和细胞，供给生命活动的需要。同时，血液又运走人体生命活动产 生的 ,如 等。 返回 优留 二、观察小鱼尾鳍内的血液流动现象（如图） 1.写出血管的名称：a ,b C 2.观察时使用显微镜的 镜观察。 三、动脉血和静脉血 1.动脉血：含氧气较 、呈 色的血液。 2.静脉血：含氧气较 、呈 色的血液。 四、毛细血管与物质交换 1.毛细血管分布 ,管壁 ,管内血流速度 (只 允许红细胞单行通过)。 返回 优留 2.由许多毛细血管形成的毛细血管网成了血液与组织细胞、肺泡与血 液进行 的场所。 3.在体循环中，从 心室射出的 血，经 动脉 到达全身各处的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将 营养物质、激素等运输到组织细胞，同时运走 等代谢废 物。（体循环后，血液从 血变为 血) 4.在肺循环中，从 心室射出的 血，经 动脉 到达肺泡周围的毛细血管网，与肺泡进行物质交换， 进 入肺泡， 进入血液。（肺循环后，血液从 血变为 血) 返回 优鼍 A 学习理解 1.下面哪项是体循环和肺循环的共同点（ ) A.都是由心室出发到心房 B.都是由心房出发到心室 C.都是动脉血变静脉血 D.都是静脉血变动脉血 返回