第15章 数学活动 等腰三角形中相等的线段[教材新增](作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材八年级数学上册同步备课(人教版2024)
2025-10-06
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 小结 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 476 KB |
| 发布时间 | 2025-10-06 |
| 更新时间 | 2025-10-06 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2025-09-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54112446.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中数学课件聚焦八年级上册第十五章轴对称中的“等腰三角形中相等的线段”主题,以教材母题(D为BC中点,DE⊥AB、DF⊥AC证DE=DF)为起点,通过类比探究中线、角平分线的情况,构建从基础证明到拓展应用的学习支架,衔接轴对称性质与全等三角形判定。
其亮点在于以“母题-类比探究-变式练习”为主线,培养数学眼光(从图形抽象线段关系)、数学思维(逻辑推理如AAS、SAS的应用)和数学语言(规范证明书写)。实例包括中线、角平分线的递进证明及变式练习拓展,助力学生提升推理能力与应用意识,为教师提供结构化资源,提升教学效率。
内容正文:
2025秋季学期
《学练优》·八年级数学上·RJ
第十五章 轴对称
数学活动 等腰三角形中相等的线段[教材新增]
[母题探究]
教材P89素材 问题初探:如图①,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为点E,F. 求证:DE=DF. 请完善过程:
证明:如图,∵DE⊥AB,DF⊥AC,
∴∠ =∠ =90°.
∵AB=AC,∴∠B=∠ .
∵D是BC的中点,∴ =CD.
DEB
DFC
C
BD
在△BDE和△CDF中,
∴△BDE≌△ .∴DE=DF.
CDF
类比探究:在△ABC中,AB=AC,D是BC的中
点,以下两个命题是否成立?请你选择其中一个
证明.
①在如图②中,若DE,DF分别为△ABD和△ACD
的中线,则DE=DF仍然成立;
②在如图③中,若DE,DF分
别为△ABD和△ACD的角平分
线,则DE=DF仍然成立.
选择①证明:∵DE,DF分别为△ABD和△ACD的
中线,
选择①证明:∵DE,DF分别为△ABD和△ACD的中线,
∴BE= AB,CF= AC.
∵AB=AC,∴BE=CF,∠B=∠C.
又∵D是BC的中点,∴BD=CD.
在△BDE和△CDF中,
∴△BDE≌△CDF(SAS).∴DE=DF.
选择②证明:∵AB=AC,D是BC的中点,
∴∠B=∠C,BD=CD,AD⊥BC.
∴∠ADB=∠ADC=90°.
又∵DE,DF分别是△ABD和△ACD的角平分线,
∴∠BDE=∠CDF=45°.
在△BDE和△CDF中,
∴△BDE≌△CDF(ASA).
∴DE=DF. (选择一个证明即可)
[变式练习]
1. 如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,点
P是AD上的一点,且PE⊥AB,PF⊥AC,垂足
分别为点E,F,若PE=3,则PF的长为 .
第1题图
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3
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2. 如图,已知等边三角形ABC的高为7cm,点P为
△ABC内一点,PD⊥AB于点D,PE⊥AC于点
E,PF⊥BC于点F,则PD+PE+PF= .
7cm
第2题图
2
3
1
3. 如图,在△ABC中,AB=AC.
(1)若中线BD,CE相交于点O,求证:∠ECB=∠DBC;
证明:∵BD,CE是△ABC的两条中线,
∴CD= AC,BE= AB.
∵AB=AC,∴BE=CD,∠ABC=∠ACB.
在△EBC和△DCB中,
∴△EBC≌△DCB(SAS). ∴∠ECB=∠DBC.
2
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(2)变式设问若△ABC的角平分线BD和CE相交于
点O,则下列结论中,正确的有 (填序
号).
①∠ECB=∠DBC;
②BE=CD;
③BD=CE;
④OE=OC;
⑤∠AEO=∠ADB.
①②③⑤
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