内容正文:
2025秋季学期
《学练优》·八年级数学上·RJ
第十三章 三角形
13.3 三角形的内角与外角
13.3.1 三角形的内角
第2课时 直角三角形的两锐角互余
目 录
CONTENTS
01
学习理解
02
应用实践
03
迁移创新
知识点一 直角三角形的两锐角互余
1. 在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=56°,则
∠A的度数为( A )
A. 34°
B. 44°
C. 124°
D. 134°
A
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2. (2025·哈尔滨双城区期中)在△ABC中,∠C=90°,∠B=2∠A,则∠A=( B )
A. 15° B. 30°
C. 45° D. 60°
B
3. 如图,在△ABC中,∠C=90°,EF∥AB,
∠B=39°,则∠1的度数为( B )
A. 39° B. 51°
C. 38° D. 52°
B
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4. 如图,某同学在课桌上随意将一块三角板叠放在
直尺上,则∠1+∠2等于( B )
A. 60° B. 90°
C. 75° D. 105°
第4题图
B
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5. 如图,将三角形纸片ABC沿BD折叠,若∠2=
90°,∠A=50°,则∠1的度数为 .
第5题图
20°
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6. (2025·廊坊期中)在Rt△ABC中,∠C=90°,若
∠A∶∠B∶∠C=5∶3∶x,则x的值为 .
易错变式
在直角三角形ABC中,∠A∶∠B∶∠C=2∶m∶4,则m的值是 .
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2或6
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7. (2024·凉山州中考)如图,△ABC中,CD是边AB上的高,AE是∠CAB的平分线,∠BCD=30°,∠ACB=80°,求∠AEB的度数.
解:因为CD是边AB上的高,
所以∠CDB=∠CDA=90°.
因为∠BCD=30°,∠ACB=80°,
所以∠ACD=∠ACB-∠BCD=50°,
∠CBD=90°-∠BCD=60°.
所以∠CAB=90°-∠ACD=40°.
因为AE是∠CAB的平分线,所以∠EAB= ∠CAB=20°.
所以∠AEB=180°-∠EAB-∠EBA=100°.
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知识点二 利用两角互余判定直角三角形
8. 已知∠A=40°,∠B=50°,则△ABC为
( C )
A. 锐角三角形
B. 钝角三角形
C. 直角三角形
D. 以上都不对
C
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9. (2025·邯郸丛台区期中)在下列条件中:①∠A+∠B=∠C;②∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3;③∠A=90°-∠B,能确定△ABC是直角三角形的条件有( C )
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 0个
C
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10. 如图,AB∥CD,AE平分∠CAB,CE平分∠ACD,求证:△ACE为直角三角形.
证明:∵AE平分∠CAB,CE平分∠ACD,
∴∠1= ∠ACD,∠2= ∠CAB.
∵AB∥CD,∴∠CAB+∠ACD=180°.
∴∠1+∠2= (∠ACD+∠CAB)=90°.
∴∠E=90°.∴△ACE为直角三角形.
证明:∵AE平分∠CAB,CE平分∠ACD,
∴∠1= ∠ACD,∠2= ∠CAB.
∵AB∥CD,∴∠CAB+∠ACD=180°.
∴∠1+∠2= (∠ACD+∠CAB)=90°.
∴∠E=90°.
∴△ACE为直角三角形.
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11. 一副三角板按如图所示放置,点A在DE上,点
F在BC上.若∠EAB=35°,则∠DFC= °.
100
12. 通性通法 分类讨论思想 在△ABC中,∠A=50°,△ABC的高BD,CE所在的直线交于点F,则∠BFC的度数为 .
130°或50°
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13. 新考向 定义新概念 定义:如果一个三角形的两
个内角α与β满足α+2β=90°,那么我们称这样的
三角形为“准互余三角形”.
(1)若△ABC是“准互余三角形”,∠C>90°,
∠B=60°,则∠A= °.
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(2)如图,△ABC是直角三角形,∠C=90°.
①若AD是∠BAC的平分线,则△ABD是“准互余
三角形”吗?请说明理由.
②若点E是边BC上一点,△ABE是“准互余三角
形”,∠B=24°,求∠EAC的度数.
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解:①△ABD是“准互余三角形”.
理由如下:∵AD是∠BAC的平分线,
∴∠BAC=2∠BAD.
∵∠C=90°,
∴∠BAC+∠B=90°.
∴2∠BAD+∠B=90°.
∴△ABD是“准互余三角形”.
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②∵△ABE是“准互余三角形”,
∴2∠EAB+∠ABC=90°或∠EAB+2∠ABC=
90°.
∵∠ABC=24°,
∴∠EAB=33°或∠EAB=42°.
当∠EAB=33°时,∠EAC=90°-∠ABC-
∠BAE=33°.
当∠EAB=42°时,∠EAC=90°-∠ABC-
∠BAE=24°.
综上所述,∠EAC=33°或24°.
②∵△ABE是“准互余三角形”,
∴2∠EAB+∠ABC=90°或∠EAB+2∠ABC=90°.
∵∠ABC=24°,
∴∠EAB=33°或∠EAB=42°.
当∠EAB=33°时,∠EAC=90°-∠ABC-
∠BAE=33°.
当∠EAB=42°时,∠EAC=90°-∠ABC-
∠BAE=24°.
综上所述,∠EAC=33°或24°.
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14. 教材典图 一图多变 如图,在Rt△ABC中,
∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,则图中与∠A相
等的角是 .
∠DCB
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新情境 脊柱侧弯如图是脊柱侧弯的检测示意图,在
体检时为方便测出Cobb角∠O的大小,需将∠O转
化为与它相等的角,则图中与∠O相等的角是( B )
B
图形变式1
A. ∠BEA
B. ∠DEB
C. ∠ECA
D. ∠ADO
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图形变式2
已知在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,D是AB上一点,且∠ACD=∠B. 在直线DB上取点A'(与点A不重合),连接CA',使∠A=∠CA'D.
(1)若∠B=34°,求∠A'CB的度数;
解:(1)∵∠ACB=90°,∴∠ACD+∠BCD=
90°.
∵∠ACD=∠B,∴∠B+∠BCD=90°.
∴∠BDC=90°.
∵∠BDC=90°,∠CA'D=∠A,
解:(1)∵∠ACB=90°,∴∠ACD+∠BCD=90°.
∵∠ACD=∠B,∴∠B+∠BCD=90°.
∴∠BDC=90°.
∵∠BDC=90°,∠CA'D=∠A,
∴∠A'CD=∠ACD=34°,∠BCD=90°-∠B=56°.
∴∠A'CB=∠BCD-∠A'CD=56°-34°=22°.
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(2)若∠B=n°,请直接写出∠A'CB的度数(用含n
的代数式表示).
解:(2)当n≤45时,∠A'CB=90°-2n°,
当n>45时,∠A'CB=2n°-90°.
解:(2)当n≤45时,∠A'CB=90°-2n°,
当n>45时,∠A'CB=2n°-90°.
已知在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,D是AB上一点,且∠ACD=∠B. 在直线DB上取点A'(与点A不重合),连接CA',使∠A=∠CA'D.
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