期末练习-【智慧熊】2025-2026学年二年级语文上册阅读理解专项练习

色期末练习（一）.森林 期末练习（一） 换 森林 用时： 分钟 森林可以维持空气中二氧（yǎg)化碳和氧气的平（恒衡)，还能 将有害气体从空气中清除出去，被人们称为“地球之肺(fè)”。 氧气对生物的生存非常重要，人可以 很多天不吃不喝，却一刻也不能停止呼吸。 地球上绝大多数的氧气都是森林中的绿色 植物提供的。绿色植物能通过光（合和） 作用吸收二氧化碳，呼出氧气，是氧气的 “天然制造厂”。 森林中的植物还能有效清除有害气体， 过滤（ù)空气中的各种污染物，（净静)化大气。森林确实称得上“地 球之肺”，离开了森林，一切生物都将难以呼吸，也很难生存下去。 所以，我们要植树造林，扩大森林面积，使地球上的空气更加清新。 1化用“、”画掉文中括号里使用不正确的字。 2.月 照样子，写词语。 例：不吃不喝(ABAC式) 3“碳”字用部首查字法应先查部，再查画。通过查字典，我们知道这 个字读：_。我可以给这个字组词： 4 根据短文内容，判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。 (1)地球被称为“地球之肺”，是因为它可以清除二氧化碳，提供氧气。（ (2)离开了森林，虽然一切生物都很难呼吸，但也可以生存下去。 (3)绿色植物是氧气的“天然制造厂”。 ( 5》请你写一条关于保护森林的宣传标语吧。 21 10分钟周周练·阅储理解 期末练习（二） 个有魔力的字眼 用时： 分钟 窗外，飘着一根青藤（tng)。 青藤上挂着一串翠绿的叶子，有的像一只好奇的小耳朵，有的像二 张灵巧的小嘴巴。 青藤发现，屋里的那位白发老奶奶身边有个小男孩儿，他有一双明亮 的大眼睛。小男孩儿仰着脸，对奶奶说：“奶奶，请给我倒点水喝好吗？” 奶奶微笑着倒了一杯凉开水，还加上了橘（ú）子汁。小男孩儿笑了， 笑得像橘子一样甜… 像小耳朵一样的青藤叶子，也学着说了一句：“风姐姐，请来一下，帮 我们吹掉热气行吗？”果然，风姐姐来了，青藤在微笑中跳起了舞。 像小嘴巴一样的青藤叶子，也说了一句：“雨妹妹，请来一下，我们口 渴了！”雨妹妹唱着淅(x)淅沥()沥的歌来了，不但让青藤喝了个痛快， 而且把一张张青藤叶子洗得油绿发亮。 “请”是个多么有魔力的字眼。她像清风一样凉爽，像细雨一样甜美。 在括号里填上恰当的量词。 一( )青藤 一( )小耳朵 一( )叶子 一( ）大眼晴 一( ）字眼 一( ）凉开水 2. 仿照文中的画线句子写一句话，用上加点的词语。 3. 短文中说“‘请’是个多么有魔力的字眼”，下面对“魔力”理解正确的一项 是( )。 A.有魔法 B.有神奇的力量 C.有魔鬼的力量 D.有魔法师的力量 4 文中写了几件“有魔力”的故事？请用自己的话概括其中的一件。 你认为还有哪些字有“魔力”？请你举出两个来。 22 期末练习（三）小水滴的旅行 期末练习（三 2 小水滴的旅行 用时： 分钟 我是一颗小小的水滴，在某一次天空下大雨时，跟着许多朋友一 起到地面旅行。有的水滴落到地面，变成了地下水，碰到有出口的地 方冒出来吐口气，就成了quan shui( )；有的水滴被植物的根部 xI shou(),然后顺着植物的内部循(xún)环，最后旅行到叶片 尖端，被太阳公公一晒，就又蒸发回到天空；有的水滴则掉进了小河 流中，然后跟着其他的水滴往前流，流进了大海，被太阳公公一晒，又 得乖乖地变成水蒸气，回天空去报到。 我这次选择了河流旅行，沿路我已经跟很多小鱼小虾、微风成了好 朋友，还跟他们一起jig川（)了几次恐怖刺激的冒险之旅呢！ 我fei chang(）喜欢旅行，每一次的旅行都可以让我增加见闻、 体验不同的生活，这真是太棒了！不久之后，太阳公公又把我变成水 蒸气，让我回到天空，到时我一定会跟其他的小水滴分享彼此的旅行 见闻，然后期待着下一次的旅行。 你羡慕(xian mù)我吗？我是一颗很快乐的小水滴。 1 根据拼音，在文中的括号里写出正确的词语。 2. 写出下列词语的近义词。 旅行一（ 体验 期待 ) 快乐一 3 根据短文内容，判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。 (1)短文中的“我”是一颗小水滴，是从天空中飘落下来的。 (2)在这次旅行中，“我”的朋友选择了河流旅行，“我”很羡慕它。 (3)是太阳公公把“我”变成水蒸气，让“我”重新回到天空的。 4 天空中下大雨时，小水滴们分别落到了哪些地方？ 6. 小水滴从天空中降落，最后又回到天空…你能用自己的话说说小水滴旅行的全 过程吗？ 23 10分钟周周练·阅储理解 期末练习（四 大海 用时： 分钟 我家住在蓬莱(Peng lai)。每到清晨或傍晚，我常去海边玩耍、 散(san san)步，望着无际的大海遐(xi)想，坐在岸边岩石上温习功 课…天长日久，我与大海成了真正的朋友。 四季景物中，我最喜欢春天的大海。万物在明媚（méimèi)的春光 中苏醒，连大海也增添了许多情趣。春天的海面格外宁静，一道道微波 好像是谁洒下的一片片金浪—哦，是太阳。 春天的海是丰富的。站在岸边，望着条条银白色的远归的渔帆(fafn), 从那一张张笑脸可以知道，又是“鱼儿满舱(cag)”了。带鱼在阳光下 闪闪发光，一个顶盖肥大的螃蟹在船舱内“横行”，舱内还有一尺来长的章 鱼，几寸长的大海螺(6)…天上，海（欧鸥）伴着波浪的节拍，迎接着 那丰收的渔船…这时候，大海的风（采彩)就是温柔、恬(tid)静、富有。 若说春天的大海因洋溢(y)着生机而美丽，那么冬日的大海就是 因冰清玉洁而动人了。当明月高悬于星空，岩石上那一串串冰凌（ig) 就更加晶莹美丽了，冰凌有的像百岁老人的胡子，有的像一串串糖葫芦， 好一座“岸上水晶宫”！ 我爱大海，爱她的温柔、恬静，也爱她的富有、晶莹。 用“√”为文中的加点字选出正确的读音；用“√”在文中括号里选出使用正 确的字。 2 短文描写了美丽的海边风景，你能写出三个描写大海的四字成语吗？ 3 用横线在短文中画出一个比喻句，再写一个比喻句。 4 “我”经常在海边做什么？ 6 短文写了大海的春冬两个季节的景象，它们分别有什么特点？ 春季，大海的特点是： 冬季，大海的特点是： 24孝顺妈妈的时间越来越少了。想到这儿， 我不禁很伤心。 5.(1)×(2)V 第12周妈妈教我写汉字 1.一边…一边…不但…也… 2.略 3.示例：七上八下以少胜多反败为胜 同甘共苦 4.示例：我明白了凡事应该替他人着想，这也 是中华民族的传统美德。 第13周风在哪儿 1.飘拂摇曳 2.示例：悄悄树梢时候王侯裙子 一群 3.我们头发飘拂小树摇曳我们的裙子被吹 起来 4.示例：当池塘的水面泛起波纹的时候与 鱼虾嬉戏 第14周一朵小雪花 1.阝六jiang xiang 2.示例：乘坐乖巧跳舞挑选 3.落到小河里。因为这样的话，等到春天来的 时候，小雪花就可以化成一滴水，和小鱼、 小虾们一起玩耍。 4.示例：小雪花还会落到树枝上。它心里在 想：我要变成树的花朵，装点冬天的世界。 第15周亡羊补牢 1.juan digo hui 2.示例：劝说连忙预备 3.羊已经丢了，修羊圈没有用。 4.示例：我明白了如果犯了错误，只要能认真 吸取教训，及时采取补救措施，就可以避免 更大的损失。 5.示例：我想对他说：“以后你可要多听听邻 心参考答案 居、朋友的建议呀，不要再一意孤行了，不 然还会受损失的。” 第16周溪水和石头 1.势钢绕犹 2.花水军马仆继身骨 3.示例：溪水具有迎难而上、永不退缩、勇敢 坚强、团结奋进的品质。 4.最后石头的棱角变秃了，身躯变小了。示例： 我要向溪水学习，学习它不怕困难的精神， 努力克服生活和学习中的困难，勇敢向前冲。 期末练习（一）森林 1.恒和静 2.示例：自由自在人来人往无边无际 3.石九tdn低碳 4.(1)×(2)×(3)V 5.示例：保护森林，人人有责。 期末练习（二）一个有魔力的字眼 1.根只串双个杯 2.示例：池塘里长满了荷花，有的还是含苞待 放的花骨朵，有的已经完全盛开了，像亭亭 玉立的少女。 3.B 4.三件。概括事件示例：小男孩儿请奶奶帮忙 倒点水喝，奶奶不但给小男孩儿倒了水，还 加上了橘子汁。 5.示例：谢谢、您好。 期末练习（三）小水滴的旅行 1.泉水吸收经历非常 2.示例：旅游体会期盼愉快 3.(1)V(2)×(3)V 4.有的落到地面，有的被植物的根部吸收，有的 掉进小河流里。 5.示例：小水滴在天空下大雨时，变成雨水降 落到地面的各个地方，然后被太阳公公一 35 10分钟周周练·阅储理解 晒，变成水蒸气，回到了天空。 期末练习（四）大海 l.sdnmèifn鸥采 2.示例：无边无际波澜壮阔波涛汹涌 3.冰凌有的像百岁老人的胡子，有的像一串串 糖葫芦，好一座“岸上水晶官”！ 示例：天上的白云像一座座陡峭的山峰。 4.“我”常去海边玩耍、散步，望着无际的大 海遐想，坐在岸边岩石上温习功课等。 5.温柔、恬静、富有冰清玉洁、动人 综合练习（一）桃花的叹息 1.示例：禁受禁止曾经曾祖 2.（1)情不自禁（2)陶醉（3)憧憬 (4)虚度 3.色彩 4.人们的赞美声蜜蜂蝴蝶虚度了岁月， 它逐渐地枯萎了 5.示例：千万不要虚度那鲜花般的时光，我们 要努力学习，否则将来再怀念、后悔，也是 于事无补的。 综合练习（二）批杷树 1.lie diao cheéngzhúxiyùn 2.(1)A(2)D(3)B(4)C 3.示例：雪白桃红姜黄天蓝 4.时间（季节）顺序。 5.总结全文，表达对枇杷树的喜爱之情。 综合练习（三）一厘米障碍 1.pei yu he jing 2.(1)如获至宝(2)一跃而过(3)渺小 3.“好苗子”指的是男孩儿。男孩儿十六岁， 身高1.88米，双腿修长，弹跳出色。 4.含义：一旦跨越了心中的障碍高度，突破了 阻碍人生高度的一厘米，成功就在眼前。 oO 736 综合练习（四）苏轼吟诗赴宴 1.示例：自傲戏耍取笑 2.示弱及待高烈木鸡慌忙 前往 示例：迫不及待妈妈刚把红烧排骨端上 桌，我就迫不及待地夹了一块吃了起来。 3.C A DE F B 4.示例：机智聪明。 综合练习（五）王羲之的墨池 1.座块方 2.示例：一心一意不慌不忙十全十美 3.C 4.(1)七卫夫人(2)书圣墨池 (3)古人留下的碑文篆刻 综合练习（六）雨后的小水沟 1.明洁广阔波纹 2.皿六上下cheng shèng茂盛 3.故弄玄虚 4.示例：不要自高自大，要对自己有一个真实、 清楚的认识。 综合练习（七）都是门牙惹的祸 1.示例：绿油油水淋淋沉甸甸 2.（1)哄堂大笑（2)接踵而至 (3)火冒三丈 3.,:“！。”,,? 4.C 综合练习（八)大熊与农夫 1.肥胖欺负成熟 2.示例：风浪手脚起落 3.(1)×(2)×(3)V 4.示例：我认为大熊一次又一次地上当，是因 为它缺少一些常识，不知道有些作物可以食 用的部分长在地下，而有些作物可以食用的 部分长在地上。