第十六章　探究电路 专题十　电路故障分析 2025-2026学年物理沪科版九年级全一册

第十六章　探究电路 专题十　电路故障分析 串联电路中的开路故障 1. 如图所示，两盏相同的电灯在闭合开关S后都能发 光。过了一会儿，两盏电灯突然同时都不亮了，且电压 表和电流表的示数均变为零。若电路只有一处故障，则 故障可能是（　A　） A. 灯L1开路 B. 灯L2开路 C. 灯L1短路 D. 灯L2短路 A 2. 如图所示的电路，当开关S闭合时，发现电压表V1、 V2的示数相同，则故障可能是（　D　） A. R2短路 B. R1开路 C. R1、R2均开路 D. R2开路 D 3. 在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关 S，两盏灯都发光，两个电表都有明显示数。过一会 儿，其中一盏灯熄灭，另一盏灯仍发光，其中一个电表 的示数变为零，另一个电表的示数不变。若电路中只有 其中的一盏灯发生故障，则电路的故障可能是（　D　） A. 灯L1短路 B. 灯L1开路 C. 灯L2短路 D. 灯L2开路 D 4. 如图所示的电路中，闭合开关S，只有一盏灯发光， 电流表有示数，电压表无示数。则电路的故障可能 是（　B　） A. 灯L2的灯丝断了 B. 灯L2被短路 C. 灯L1的灯丝断了 D. 灯L1被短路 B 串联电路中的短路故障 5. 如图所示，灯L1、L2完全相同，闭合开关S，只有一盏 灯发光且只有一个电表无示数，其故障可能是（　B　） A. 灯L1短路 B. 灯L2短路 C. 灯L1开路 D. 灯L2开路 B 6. 如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，只有一盏 灯亮，电流表有示数，电压表无示数，则该电路故障可 能是（　A　） A. 灯L1短路 B. 灯L2短路 C. 灯L1开路 D. 灯L2开路 A 并联电路中的开路故障 7. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S 后，灯泡L1、L2都发光。一段时间后，其中一盏灯突然 熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现 象的原因可能是（　C　） A. 灯L1短路 B. 灯L2短路 C. 灯L1开路 D. 灯L2开路 C 8. 如图所示，闭合开关S，两盏灯均不亮，电流表无示 数，两个电压表的示数相等且等于电源电压，则电路故 障可能是（　A　） A. 灯L1开路 B. 灯L2开路 C. 灯L1短路 D. 灯L2短路 A 9. 在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S， 两盏灯均正常发光，一段时间后，其中一盏灯熄灭，另 一盏灯仍正常发光，且电压表、电流表示数均不变。则 故障可能是（　B　） A. 灯L1短路 B. 灯L1开路 C. 灯L2短路 D. 灯L2开路 B 10. 如题图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，灯 L1、L2均发光，两个电表均有示数，过一会儿，其中一 盏灯突然熄灭，一个电表示数增大，另一个电表示数减 小为零，则此电路的故障可能是（　D　） A. 灯L1开路 B. 灯L2开路 C. 灯L1短路 D. 灯L2短路 第10题图 D 11. 如题图所示电路中，电源电压恒定。闭合开关S，电 路正常工作一段时间后，灯泡L突然熄灭，电路中只有 两个电表有示数。电阻R或灯泡L仅有一个出现了故障， 其他元件均完好。下列说法中正确的是（　A　） 第11题图 ①可能灯泡L开路 ②可能灯泡L短路 A ③可能电阻R开路 ④可能电阻R短路 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 12. 一位同学连接了如题图所示的电路，闭合开关后， 无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表始终无示数， 电压表指针偏转了较大的角度。若电路中只有一处发生 故障，则故障可能是（　A　） A. 定值电阻开路 B. 定值电阻被短接 C. 滑动变阻器开路 D. 滑动变阻器被短接 第12题图 A 13. 小欣在“探究并联电路电流规律”的实验中连接的 电路如题图所示，闭合开关后，发现A1的示数和A2的示 数相等，则电路的故障可能是（　B　） A. 灯L1短路 B. 灯L1开路 C. 灯L2短路 D. 灯L2开路 第13题图 B 14. （2024·上海）如图所示的电路中，在定 值电阻R1或滑动变阻器R2中，仅有一个故障， 小明为研究故障的原因，设计了两个方案。 方案一：只通过移动滑动变阻器的滑片P就能探究出故 障的原因，写出开关S闭合后，电流表示数变化情况及 故障情况。 答： ⁠ ⁠ ⁠。 移动滑动变阻器滑片P，若电流表示数变化，说 明定值电阻R1开路；若不变，则说明滑动变阻器R2开 路　 方案二：只用一个完好的电阻R0替换R1就能判断发生的 故障，则可选用的电阻R0的阻值需满足 ⁠。 A. R0＞R1 B. R0＝R1 C. R0＜R1 AB　 $