第3周 我爱讲卫生&第4周 我的妹妹-【智慧熊】2025-2026学年二年级语文上册看图写话

●●●●● 10分钟周周练·看图写图 参考答案 第1周跳绳 第二步：圆圆；大大；高高的马尾辫；背着； 第一步：上午；操场上；跳绳 举起手；微笑 第二步：明媚；宽阔；挥着手；我们可以一起 第三步：我的妹妹是一个活泼开朗、有礼貌的 跳绳吗；微笑；好哇；她们玩得很高兴 女孩子。她的脸圆圆的，还有一双大大的眼睛， 第三步：星期天的上午，阳光明媚。丽丽来到 总是喜欢梳着高高的马尾辫。早上，她背着书包 宽阔的操场上跳绳。她的动作轻盈灵巧，像一只 去上学，走到幼儿园门口，看到老师后，她激 翩翩起舞的小蝴蝶。这时，小红也来到了操场上， 动地举起手，面带微笑地向老师问好，她说：“老 她挥着手跟丽丽打招呼，并询问丽丽：“丽丽， 师早上好！”老师也挥着手跟她打招呼，笑着对 我们可以一起跳绳吗？”“好哇。来，咱们一起 她说：“小朋友早上好，真是个有礼貌的好孩子！ 跳。”丽丽微笑着答应了。于是，丽丽和小红一 第5周认真听讲的重要性 起跳起绳来，两个人配合得十分默契，不仅连 续跳了好多个，步伐还一点儿也没有乱。她们 第一步：教室里；认真听讲；趴着睡觉；低头 玩得很高兴。 答题；得了100分；得了0分 第二步：坐得笔直；专心；盯着；着急；高兴； 第2周猫捉老鼠 惭愧 第一步：大花猫；客厅；捉老鼠 第三步：教室里，小猴上课时总是坐得笔直， 认真听讲，而小兔上课时却喜欢趴在桌子上呼 第二步：静悄悄；躲在；瞪大眼睛；竖起尾巴； 呼大睡。考试的时候，小猴专心地低头答题 捉住了它 第三步：客厅里静悄悄的。这时，一只大花猫 很快就写完了；小兔却盯着试卷看了半天，他 发现墙角有只老鼠，就悄悄地躲在沙发前面， 着急地挠着头，好像一道题也不会。考试的成 瞪大眼晴，竖起尾巴，一动不动地盯着洞口。 绩出来了，小猴得了100分，他很高兴，而小 老鼠在洞口东张西望了一番，发现没有危险后， 兔看到自己0分的试卷后，惭愧地低下了头。 小兔羞红了脸，心想：妈妈看到我0分的试卷 便小心翼翼地从洞中跑了出来。没想到，老鼠 刚一出洞口，大花猫就像一支箭一样冲了过去 该多伤心哪，为什么我不能和小猴一样考100 立刻捉住了它。捉住老鼠的大花猫摇晃着尾巴， 分呢？我要把小猴当成我的好榜样。从这以后， 胡须一动一动的，十分骄傲的样子。 小兔再也没有在课堂上睡过觉，他还养成了记 笔记的好习惯。 第3周我爱讲卫生 第6周 气球又回来了 第一步：多多；客厅；收果皮、擦桌子 第一步：小兔；草地上；玩气球；找回了气球 第二步：难闻的味道；拿来；抓着；干净； 第二步：绿油油；飞走了；瞪大眼晴；吃惊； 开心地笑 说；张开 第三步：多多来到客厅，闻到一股难闻的味道， 第三步：星期天，小兔在绿油油的草地上开 然后他发现客厅的桌子上堆着一堆垃圾，他走 心地玩着气球。一不小心，气球从小兔的手里 近一看才明白，原来是吃完的果皮没有被及时 飞走了，小兔瞪大眼睛，又吃惊又着急。这时 收掉。他想：这些果皮一定已经放在这里好久 飞来一只小鸟，她听小兔一边哇哇大哭一边说 了，才会发出这么难闻的味道，我要把桌子整 着：“我的气球突然飞走了。”小鸟安慰她说：“别 理干净才行。于是，他急忙拿来垃圾桶，先将 着急，我有办法。”最后，小鸟找回了气球。 果皮扔进去，再用抹布擦了擦，让桌子变得干 小兔终于笑了，她高兴地张开双臂迎接小鸟。 净整洁。做完这些后，多多开心地笑了，他自 小兔伸出手接过气球后，感激地说：“谢谢你， 豪地说：“这下不会有味道了，客厅也变得更加 我们一起玩吧。”于是，小兔和小鸟拿着气球在 干净了。”弟弟踢足球回来后，多多向弟弟讲述 草地上愉快地玩耍起来。 了今天发生的事，还提醒弟弟以后要及时收掉吃 完的果皮，将垃圾放进垃圾桶里，做一个勤劳、 第7周近视 讲卫生的好孩子。 第一步：医院；测视力；近视眼镜 第二步：指着；看；交谈；严肃；惊讶；难过 第4周我的妹妹 第三步：乐乐很爱看书，他不仅喜欢躺在床上 第一步：上学；幼儿园门口；问好 看书，连走路时还要看书。最近，妈妈发现乐 942©●●●●●● 欢 10分钟周周练·看国写 第3周 我爱讲卫生 位用时： 分钟 ⊕ Φ 第一步：认真观察，找要素。 ?在哪儿（客厅） 找要素 (多多)谁© ③干什么（收果皮、擦桌子） nar gon shen me 写短句 (哪儿) (千什么)。 069 ●●●●●● 进第3周我爱讲卫生删 第二步：再次看图，加细节。 ?在哪儿（客厅）环境：难阔的味道 动作：拿来垃圾桶、用手 加细节 抓着果皮扔进垃圾桶 (收果皮、 (多多)谁@ 结果：果皮被收进了垃 ⑧干什么擦桌子) 圾桶里，桌子千净了 神态：开心地笑、自豪 duo duo lai dao ke ting ron hou行xnke 写长句 多多来到客厅， 闻到二胶 然后他发现客 的菜子生推著”推垃圾，原来是吃完的菜皮液宥被及时胺辨。他著急 ting yuan li shi chi win de guo pi mei you bai ji shi shou di 窈作)垃圾桶，用学 dong zuo la j tong yong shou dong zuo zhe xie guo pi reng jin le la ji 地 ( (动作)这些果皮扔进了垃圾 tong Ir ran hou yong ma bu ca le ca zhuo zi rang ta bian de 然后用抹布擦了擦桌子，让它变得 zheng jie zuo wan zhe xie hou 桶里， 整洁。做完这些后， duo 神态)宁，他自豪极了。 shen ta ta zi hdo j le 第三步：合理想象， 写成段。 着急 国公 洁 ⊕ 1.多多在看到果皮没有被收掉的时候会想些什么？ 2.经过这件事，多多会对没有及时清理果皮的弟弟说 好词 些什么呢？ 口端 9079 ●●●●●● 10分钟周周练·看国写图 第4周 我的妹妹 发用时： 分钟 功儿念 第一步：认真观察，找要素。 (早上)时间Q 在哪儿（上学的路上、幼儿园门口） 找要素 ?干什么（去上学、向老师问好） (我的妹妹)谁@ zao shang 字上， wo de mei mei bei zhe shu bao qu 在 n 写短句 我的妹妹背着书包去 ( 哪儿)， ta xiang lao shi gan shen me 她向老师 干什么)。 ( e089 ●●●●● :第4周我的妹妹删 第二步：再次看图，加细节。 (早上)时间0 ?在哪儿（上学的路上、幼儿国门口） 外貌：脸圆圆的、眼睛大 加细节 大的、梳着高高的马尾辫 (去上学、向细节：老师也挥 动作：背着书包、举起手 (我的妹妹)谁@ ?干什么老师问好)手跟她打招呼 面带微笑 de mei lian hai you yi shuang 写长句 我的妹妹脸 的，还有”双 的眼睛，地 dey n jing 善欢板着 阜，地 (新作)书包去生学。走到笏 dong zu的 九圆行日，看到老师后，地 er yuan men kou kan dao dong zuo mian dai 动作)，面带 biao qing ( (表情)》 地简老师同好，老师也择着学跟地行招年。 有圆圆的 第三步：合理想象， 写成段。 礼 动 ⊕ 1.“我”的妹妹性格是什么样的？ 2.妹妹对老师说了什么？老师又会对她说什么？ 好词 口线 9099