内容正文:
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10分钟周周练·看图写图
参考答案
第1周跳绳
第二步:圆圆;大大;高高的马尾辫;背着;
第一步:上午;操场上;跳绳
举起手;微笑
第二步:明媚;宽阔;挥着手;我们可以一起
第三步:我的妹妹是一个活泼开朗、有礼貌的
跳绳吗;微笑;好哇;她们玩得很高兴
女孩子。她的脸圆圆的,还有一双大大的眼睛,
第三步:星期天的上午,阳光明媚。丽丽来到
总是喜欢梳着高高的马尾辫。早上,她背着书包
宽阔的操场上跳绳。她的动作轻盈灵巧,像一只
去上学,走到幼儿园门口,看到老师后,她激
翩翩起舞的小蝴蝶。这时,小红也来到了操场上,
动地举起手,面带微笑地向老师问好,她说:“老
她挥着手跟丽丽打招呼,并询问丽丽:“丽丽,
师早上好!”老师也挥着手跟她打招呼,笑着对
我们可以一起跳绳吗?”“好哇。来,咱们一起
她说:“小朋友早上好,真是个有礼貌的好孩子!
跳。”丽丽微笑着答应了。于是,丽丽和小红一
第5周认真听讲的重要性
起跳起绳来,两个人配合得十分默契,不仅连
续跳了好多个,步伐还一点儿也没有乱。她们
第一步:教室里;认真听讲;趴着睡觉;低头
玩得很高兴。
答题;得了100分;得了0分
第二步:坐得笔直;专心;盯着;着急;高兴;
第2周猫捉老鼠
惭愧
第一步:大花猫;客厅;捉老鼠
第三步:教室里,小猴上课时总是坐得笔直,
认真听讲,而小兔上课时却喜欢趴在桌子上呼
第二步:静悄悄;躲在;瞪大眼睛;竖起尾巴;
呼大睡。考试的时候,小猴专心地低头答题
捉住了它
第三步:客厅里静悄悄的。这时,一只大花猫
很快就写完了;小兔却盯着试卷看了半天,他
发现墙角有只老鼠,就悄悄地躲在沙发前面,
着急地挠着头,好像一道题也不会。考试的成
瞪大眼晴,竖起尾巴,一动不动地盯着洞口。
绩出来了,小猴得了100分,他很高兴,而小
老鼠在洞口东张西望了一番,发现没有危险后,
兔看到自己0分的试卷后,惭愧地低下了头。
小兔羞红了脸,心想:妈妈看到我0分的试卷
便小心翼翼地从洞中跑了出来。没想到,老鼠
刚一出洞口,大花猫就像一支箭一样冲了过去
该多伤心哪,为什么我不能和小猴一样考100
立刻捉住了它。捉住老鼠的大花猫摇晃着尾巴,
分呢?我要把小猴当成我的好榜样。从这以后,
胡须一动一动的,十分骄傲的样子。
小兔再也没有在课堂上睡过觉,他还养成了记
笔记的好习惯。
第3周我爱讲卫生
第6周
气球又回来了
第一步:多多;客厅;收果皮、擦桌子
第一步:小兔;草地上;玩气球;找回了气球
第二步:难闻的味道;拿来;抓着;干净;
第二步:绿油油;飞走了;瞪大眼晴;吃惊;
开心地笑
说;张开
第三步:多多来到客厅,闻到一股难闻的味道,
第三步:星期天,小兔在绿油油的草地上开
然后他发现客厅的桌子上堆着一堆垃圾,他走
心地玩着气球。一不小心,气球从小兔的手里
近一看才明白,原来是吃完的果皮没有被及时
飞走了,小兔瞪大眼睛,又吃惊又着急。这时
收掉。他想:这些果皮一定已经放在这里好久
飞来一只小鸟,她听小兔一边哇哇大哭一边说
了,才会发出这么难闻的味道,我要把桌子整
着:“我的气球突然飞走了。”小鸟安慰她说:“别
理干净才行。于是,他急忙拿来垃圾桶,先将
着急,我有办法。”最后,小鸟找回了气球。
果皮扔进去,再用抹布擦了擦,让桌子变得干
小兔终于笑了,她高兴地张开双臂迎接小鸟。
净整洁。做完这些后,多多开心地笑了,他自
小兔伸出手接过气球后,感激地说:“谢谢你,
豪地说:“这下不会有味道了,客厅也变得更加
我们一起玩吧。”于是,小兔和小鸟拿着气球在
干净了。”弟弟踢足球回来后,多多向弟弟讲述
草地上愉快地玩耍起来。
了今天发生的事,还提醒弟弟以后要及时收掉吃
完的果皮,将垃圾放进垃圾桶里,做一个勤劳、
第7周近视
讲卫生的好孩子。
第一步:医院;测视力;近视眼镜
第二步:指着;看;交谈;严肃;惊讶;难过
第4周我的妹妹
第三步:乐乐很爱看书,他不仅喜欢躺在床上
第一步:上学;幼儿园门口;问好
看书,连走路时还要看书。最近,妈妈发现乐
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10分钟周周练·看国写
第1周
跳绳
发用时:
分钟
第一步:认真观察,找要素。
(星期天的上午)时间⊙
?在哪儿(操场上)
找要素
(丽丽和小红)谁@
⑧干什么(跳绳)
星期关的
shi jian
lili he xioo hong zai
n
写短句
(时间),丽丽和小红在
哪儿)
gan shen me
千什么)。
029
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进第1周跳绳脚
第二步:再次看图,加细节。
天气:阳光明媚(星期天的上午)时间口
在哪儿(操场上)特点:宽阔
动作:跳绳
加细节
语言:对小红说“好哇”
(丽丽)
表情:微笑
谁@
目干什么(跳绳)结果:地们玩得很高兴
动作:挥着手打招
呼、一起跳绳
(小红
语言:询问丽丽可
以一起跳绳吗
xing qi tian de shang wu
yang guang
li li zai
de cao chang shang
写长句
星期天的上午,阳光
丽丽在
的操场上
tiao sheng
zhe shi
xiao hong zou le guo lai
ta yi bian
dong zuo
gen l li da zhao hu
跳绳。
这时,小红走了过来,她一边
动作)跟丽丽打招呼,
(
yi bian wen li li shuo
n li
一边问丽丽说:“
?”
丽丽
表精)着
shu
yu
shi
lili he xido he6ngy》
tiao sheng
说:“
j胎guǒ
于是,丽丽和小红一起跳绳,
(结果)。
⊕
第三步:合理想象,
写成段。
至轻盈灵巧
多微实
笑
$国分
不
1.她们跳绳的样子像什么?
2.一起跳绳的丽丽和小红配合得怎么样?
好词
▣簇
9039
●●●●●●
欢
10分钟周周练·看国写图
第2周
猫捉老鼠
发用时:
分钟
Φ
第一步:认真观察,找要素。
在哪儿(客厅)
找要素
(大花猫)谁@
?干什么(捉老鼠)
yi zhi
gan shen me
写短句
一只
在
(哪儿)
(干什么)。
049
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洪第2周猫捉老鼠脚
第二步:再次看图,加细节。
0
在哪儿(客厅)环境:静悄悄
动作:躲在沙发
加细节
前面、竖起尾巴
(大花猫)谁@
⑧干什么(捉老鼠)结果:捉住了老鼠
神态:瞪大眼晴
ke ting I
环境)的。
huan jing
de
写长句客厅里
“只天花猫发现搭角有”只老
鼠,学是色
shu
dong zuo
sha fa qian mian
shen tai
(
动作)沙发前面,
(神态),
(新
作)。最后,
老鼠刚二出洞口,
ldo shu gang yi chu dong kou
li ke
大花猫就立刻
结菜。
见
第三步:合理想象,写成段。
立
国公
一动不动
1.老鼠跑出洞口时,它的神情和动作会是怎样的?
好词
2.大花猫捉住老鼠后会有哪些表现?
口装
⊕
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