第7课 第1框 珍视自由（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材八年级道德与法治上册同步备课（统编版2024）

该初中道德与法治课件围绕“珍视自由”展开，涵盖正确认识自由（含义、价值、有限制性）和依法行使权利（遵守规则、尊重他人权利）。通过观点评析（错误自由观辨析）和学生观点讨论导入，搭建从错误认知到理解自由本质的学习支架，衔接知识脉络。 其亮点在于结合法治观念和道德修养，以贴近生活的案例（电影院录屏、网络言论）及“观点-案例-辨析”教学法，将抽象概念具象化。助力学生深化理解，教师可直接使用丰富素材，提升教学效率。

优翼 优翼 2025秋季学期 《学练优》·八年级道法上·人教 优翼 第1框 珍视自由 优翼 川自主学习·新知探索 含义：在遵守① 的前提下，人们能够依照自己的意志活动，在思 正确认 想、言论和行为等方面具有充分的自主性，拥有广阔的发展空间 识自由 价值（重要作用） 对个人成长：自由促进人们的② 对社会发展：自由推动社会的③ 珍视自由 知晓自己的权利，正确认识权利的价值 宪法和法律赋予的权利 敢于⑤ 自己的合法权利 正确对 自由是有⑥ 的、相对的 待自由 依法行使权利一要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利 尊重他人的自由选择权，尊重他人的⑧ 他人的权利 不得损害其他公民的合法权利 优翼 [观点评析]有同学说：“自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。” (1)亮明观点：该同学的观点是错误的。 (2)分析论证：自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面，导 致混乱和伤害。 (3)归纳总结：我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。 优翼 1. 教材素材改编 围绕“自由”这个话题，小荆、小 楚、小富、小美四名同学表达了各自的观点（如 下)，其中，你同意的是 小楚：自由 小富：自由就是想 是有限制的、 千什么就干什么。 相对的。 小美：我们只 小荆：自由就 有遵守社会规 是无论什么事 则，才能享有 情都完全由自 真正的自由。 己做主。 优翼 A.小荆和小美 B.小楚和小富 C.小楚和小美 D.小富和小美 2.罗曼·罗兰曾说：“自由向来是一切财富中最 昂贵的财富。”这是因为自由能让我们（ ①过有尊严的生活②具有安全感、幸福感 ③享有梦想成真的机会④做任何自己想做 的事 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 优翼 3.原创好题2025年初，DeepSeek凭借创新算法和 自由探索精神，以极低的成本研发出高性能模 型。其开源策略吸引全球开发者参与优化，大 量创新应用如雨后春笋般涌现。自由的技术交 流环境下，DeepSeek推动AI产业大步向前，为 社会创造了难以估量的价值，加速AI普及，助 力各行业智能化转型。这说明 ①自由能激发人们的主动性和创造性 ②自 由促进人们的全面发展③自由推动社会的 繁荣进步 ④限制技术交流能保护创新成果 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 优翼 4.在由乌鲁木齐开往北京的一辆火车上，一名男 子任性妄为，拒不配合乘警查验身份证，不仅 拿出过期身份证糊弄乘警，甚至还出手推搡对 方，被公安机关依法行政拘留。这启示我们 ( ①自由是有限制的、相对的 ②要珍惜宪法和 法律赋予的权利 ③法律限制了人们自由的 实现 ④要敢于捍卫自己的合法权利 A.①② B.①③ C.② D.③ 5.2025年初，聂某某为博眼球、引流量，在网络 平台发布伪造微博热搜榜图片，发布不实言 论。聂某某因违反《中华人民共和国治安管理 处罚法》，被警方依法处以行政处罚。这一案 例警示我们青少年要 ①加快立法，完善法律法规( ②珍视自由，依法 行使权利③严格执法，打击违法犯罪④文 明上网，遵守网络规则 A.①② B.② ③ C.③ D.② 优翼 6.楼上的人在高声唱歌，吵得楼下的邻居不得安 宁。邻居提醒他小点声音，他却说：“我有唱歌 的自由，你们管得着吗？”对此，以下分析正确 的是 A.公民有唱歌的自由，任何人不得干涉 B.唱歌的同时不得损害他人的权利和自由 C唱歌影响他人学习、休息，应坚决取缔 D.唱歌是随心所欲地行使权利的具体表现