Unit 2 Daily Life 重难点突破-【拔尖特训】2025-2026学年新教材四年级上册英语（闽教版2024）

听力特训（二） [听力原文] 一、听录音，选出你所听到的内容。 1.My cousin is five years old. 2.Let's play sports in the park. 3.I have lunch at 12:00. 4.I go to school at 7:50 a.m. 5.I can pick up the toys. 二、听录音，选择与所听内容相符的图片。 1.A:Look at my sister. B:She is dancing on the sports ground. 2.A:When do you get up,Jack? B:I get up at 6:45 a.m. 3.Look!The bus is coming. 4.A:Is that a horse,Mom? B:Yes,it is. 5.A:Let's do some chores. B:OK.I can sweep the floor. 三、听录音，根据所听句子，选择正确的答句。 1.Let's clean the windows. 2.When do you have lunch? 3.Where are the kids? 4.Is it a football? 5.Can you clean the windows,Tom? 四、LuCy正在介绍她周六上午的安排，请你听一 听，完成思维导图。 Hello.My name is Lucy.Today is Saturday.I get up at 6:30 a.m.I run in the park at 7:10 a.m. I have breakfast at 8:00 a.m.I dance at 9:00 a.m. 五、听录音，补全短文。 Hello.My name is Tom.I am helpful.I can sweep the floor,wash my clothes and pick up the toys.I can play football.I can swim. [参考答案] -、1.B2.B3.B4.A5.C 二、1.B2.B3.A4.A5.B 三、1.B2.A3.C4.B5.A 四、1.6：30a.m.2.7:10am.3.9:00am 4.have breakfast 5.dance 五、sweep;floor;wash;toys;football;swim 重难点突破 (1)询问某人什么时候做某事 的句型及答语 -,1.When/What time 2.When 3.What time 4.When 二、1.C2.B3.A (2)时间的不同表达方式 -1.two forty/twenty to three 2.ten twenty- five/twenty-five past ten 3.five fifty/ten to six 4.two thirty/half past two 5.six o'clock 6.three forty-five/a quarter to four 二、1.A2.B3.A4.A 三、1.It is half past four. 2.It is nine o'clock. (3)一般现在时 一、1.B2.B解析：主语Jack为第三人称单 数，谓语动词用第三人称单数形式。3.C 二、1.reads books2.Does;have lunch;No; doesn't Review 1 -、1.C2.C3.B4.C5.C 二、1.C2.B3.B4.A5.C 三、1.A2.B3.A4.B5.B 四、1.We have IT classes at8:20a.m. 2.I can swim. 3.I like fish. 4.I am in Class Ten,Grade Three. 5.They do sports on the sports ground. 五、1.D2.E3.A4.B5.C 六、任务一：1.C2.B3.C 任务二：1.lunch2.7:20a.m.3.6:30p.m.拔尖特训英语（闽教版）四年级上 重难点突破 (1)询问某人什么时候做某事的句型及答语 句型“When do/does+主语+动词原 2.询问钟表所表示的具体时间（钟点），一般 形（十其他）？”用于询问某人什么时候做某 用what time,不用when。如： 事，回答时用“主语十动词原形/动词第三人 What time is it?/What's the time? 称单数形式+at十时刻.”。当主语不是第 几点了？ 三人称单数时，助动词用do;当主语是第三 It is seven o'clock.七，点。 人称单数时，助动词用does。如： 3.询问事件发生的年份、月份、日期等非钟点 When do you get upt?你什么时候起床？ 性时间，一般用when,不用what time。如： I get up at6:50am.我早上6：50起床。 When is your father's birthday? 拓展：when和what time用法的异同 你父亲的生日是什么时候？ 1.询问做某事的具体时刻（钟点），两者可以 一It is on February6th.在2月6日。 互换使用。如： When is Teachers'Day? When/What time do you usually play 教师节是什么时候？ the violin? 一It's in September..在九月。 你通常什么时候拉小提琴？ When do you usually go shopping? -I usually play the violin at 8:00 p.m. 你通常什么时候购物？ 我通常在晚上8点拉小提琴。 On Sundays.在周日。 一、用when或what time填空 二、单项选择。 1. do you wash your )1. is it in Beijing face? now? At7:10a.m. It's 8 o'clock. B.Where 2. A.When is the English party? C.What time -It's in February. ( )2.When Lily have lunch? 3. is it now? A.do B.does C.doing Sorry,I don't know. ( ）3. do you run? is China's National On Sundays. Day? A.When B.What It's on October 1st. C.What time 26 Unit 2 Daily Life (2)时间的不同表达方式 1.整点：钟点数十o'clock。如： 5.分钟数超过30：(60一分钟数)+to+(钟 6:00 six o'clock 点数十1)。如： 2.非整点：钟点数十分钟数。如： 5:50 ten to six 6:10 six ten 6.分钟数是15或者45：一般用a quarter表 3.分钟数在30以内：分钟数+past+钟点 示。如： 数。如 6:15 a quarter past six 6:10 ten past six 5:45 a quarter to six 4.分钟数正好是30：half past+钟点数。如： 7.a.m.和p.m.只能放在表示钟点的阿拉 6:30 half past six 伯数字后面，不能放在英语数词后面 一、用英文写出下列时间。 )4.A.It is twelve five in New 1.2:40 York. 2.10:25 B.It is twelve fifteen in 3.5:50 London 4.2:30 三、模仿范例写句子。 5.6:00 例： 6.3:45 65 二、选择与图片相符的句子。 It is eight o'clock. 12 6 (第1题)（第2题）（第3题）（第4题） )1.A.It is ten to seven in Beijing. B.It is fifteen to seven in 2 12 Beijing. )2.A.He cooks at five o'clock. B.He cooks at six o'clock. ()3.A.I get up at half past six. B.I get up at half past seven. 27 拔尖特训英语（闽教版）四年级上 (3)一般现在时 一般现在时表示真理或经常性、规律性、 3.一般疑问句及其答语：一Do/Does十主 习惯性的动作或者状态。频度副词always、 语十动词原形（十其他）？ 一Yes,主语十 usually、often、sometimes、seldom、never do/does./No,主语+don't/doesn't.如： 等常用于一般现在时。 Does he have a brother? 一、一般现在时的句型结构 他有一个弟弟吗？ 当主语是第三人称单数时，动词用第三 Yes,he does./No,he doesn't. 人称单数形式；当主语不是第三人称单数时， 是的，他有。/不，他没有。 动词用原形。 二、动词第三人称单数形式的变化规则 1.肯定陈述句：主语+动词原形/动词第三 1.一般情况下，直接在动词的词尾加-s。如： 人称单数形式（十其他）.如： write-→writes help→helps She eats a lot..她吃得很多。 2.以s、x、o、sh、ch结尾的动词，一般在词尾 They have a good time at the party. 加-es。如：teach→teaches wash>washes 他们在聚会上玩得很愉快。 3.以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i, 2.否定陈述句：主语+don't/doesn't十动词 再加-es。如：cry→cries fly-→flies 原形（十其他）.如： 4.以元音字母加y结尾的动词，直接在词尾 Mike doesn't go to school today. 加-s。如：play>plays say→says 迈克今天不去上学。 5.不规则变化。如：have-has They don't like pears..他们不喜欢梨。 一、单项选择 二、根据中文情景完成句子。 ()1.I often breakfast at 1.你想告诉大家Bob经常看书，你会说： 7:30a.m. Bob often A.am B.have C.has 2.Lily想知道Peter是不是经常在l2:00 ( )2.Jack usually home 吃午餐，她可以问： at4:40p.m, Peter often A.go B.goes C.going at12:00? ()3.Lucy have music class 如果你知道他经常在上午11：45吃午 at10:30a.m. 餐，你会回答： A.not B.isn't C.doesn't he 28