精品解析：江苏省宿迁市沭阳县沭阳城区三校联考2025-2026学年九年级上学期9月月考语文试题

2025-2026学年度第一学期第一次质量监测 九年级语文 亲爱的同学们：本试卷满分150分，考试时间150分钟，请你们认真审题，积极思考，发挥出最佳水平！请你们在答题时努力做到书写正确、工整。 第一部分 语言积累与运用（31分） 1. 阅读下面文字，完成相关题目。 ①江南的山水，明媚如画；江南的柳树，生而péng（ ）勃。②我们青春繁茂，在柳下成长，一路欢歌。③折柳赠君，是临别的________（意境/境遇）。④栽柳等待，是人生的期盼。⑤野花簇拥着堤岸，少年伫立木桥远眺，燕子斜斜地低飞过稻田，远处的山峦抹上一层黛色，溪水慢慢弯过一个峡口。⑥柳丝浮起浅绿，被风儿抚弄，恰似站在人生路口的我们，掠起新的希望，迎接摇yè（ ）生姿的未来。 （1）根据拼音写出相应的汉字。 péng（ ）勃 摇yè（ ）生姿 （2）结合语境，从③句中的括号内选择一个恰当的词语填在横线上。 （3）下列选项，分析正确的一项是（ ） A. “青春繁茂”“野花簇拥”“飞过稻田”都是主谓短语。 B. ③句和④句构成一组排比句。 C. ④句中谓语是“等待”，宾语是“期盼”。 D. ⑥句中的“绿”词性为名词。 【答案】（1） ①. 蓬 ②. 曳 （2）意境 （3）D 【解析】 【小问1详解】 本题考查字形 蓬勃（péng bó）：繁荣而旺盛的样子； 摇曳生姿（yáo yè shēng zī）：姿态闲雅，婀娜多姿的样子。 【小问2详解】 本题考查词语运用。 意境：文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调。境遇：境况和遭遇。“折柳赠君”常出现在文学作品当中，折下柳枝是想营造送别的气氛，所以用“意境”更合适。 【小问3详解】 本题考查语法知识。 A.“飞过稻田”动宾短语； B.排比句是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气一致的词组或句子并排在一起组成的句子，两句格式相同，语义相关的句子不构成排比，③句和④句不是排比； C.④句中谓语是“是”； 故选D。 2. 学习从朗读开始，请你选出朗读处理不合适的一项（ ） A. 小晴注意到多音字的读音，她这样读：宿（sù）营地上的篝火红啊，伐木工人正在回忆他亲切的笑语。 B. 小雪希望读出晴空的深邃高远，她这样处理节奏：我看飞鸟/平展/着翅翼，/静静吸入/深远的晴空。 C. 小明希望读出对祖国的热爱，他这样处理连读（“∨”表示停，“∧”表示连）：为什么∨我的眼里常含泪水？因为∨我对这土地∨爱得∧深沉…… D. 小艾想读出穆旦《我看》中对自然界自强不息的生命的赞颂之情，他这样处理重音：像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳/哦，让我的呼吸与自然合流！ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查朗读节奏的划分和字音。 B.有误。“飞鸟平展着翅翼，静静吸入深远的晴空”是作“我看”的宾语，都是看到的内容，所以，“我看”后要停顿；“平展着翅翼”是动宾结构，“平展着”和“翅翼”在句子里做谓语和宾语，它们之间可以停顿；“静静吸入深远的晴空”在语意上最能体现晴空的深邃高远，故可读缓慢一点，“静静”“吸入”“深远的”等词语间多作停顿。所以，这句话可这样处理节奏：我看/飞鸟/平展着/翅翼，/静静/吸入/深远的/晴空； 故选B。 3. 请选出下面句子中叙述正确的一项（ ） A. 记：是古代的一种文体，可以记人、记事、写景、记物，写法上以记述为主，兼有议论、抒情成分，通过描绘事物来抒发作者的情感或见解。如：《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》。 B. 38岁左右，欧阳修在滁州写下《醉翁亭记》，文中说自己“不以物喜，不以己悲”，表达自己博大胸襟。这是豁达的青春。 C. 43岁左右，毛泽东创作了《沁园春·雪》，全诗熔写景、议论和抒情于一炉，意境柔美，气势恢宏，感情奔放。这是豪放的青春。 D. 古代官职升降职常用词语有左迁、谪等。如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指升职。“滕子京谪守巴陵郡”中“谪守”指因罪贬谪流放，出任外官。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 B.“不以物喜，不以己悲”出自范仲淹的《岳阳楼记》，此项中“欧阳修在滁州写下《醉翁亭记》，文中说自己‘不以物喜，不以己悲’”有误； C.毛泽东创作的《沁园春·雪》，全诗熔写景、议论和抒情于一炉，意境壮美，气势恢宏，感情奔放。此项中“意境柔美”有误； D.“左迁、谪”都是古代官职降职常用词语，《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”就指降职，此项中“古代官职升降职常用词语有左迁、谪等。本项的“如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中‘左迁’指‘升职’”的说法有误； 故选A 4. 补全下面古诗词整理单。 鉴赏方法 例句 表达效果 意象 鸡声茅店月，_________。（温庭筠《________》） 清晨出发，晓月余辉，清霜笼罩，故乡渐行渐远，温庭筠借“月”传递愁思，意味自在。 __________，_________。（杜甫《月夜忆舍弟》） 白露既降，天气转凉。杜甫寓心境于“月”中，传达思念。 用典 ________，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 刘禹锡以“闻笛赋”“烂柯人”等典故，暗示自己被贬谪太久，表达了怀念友人、物是人非的怅惘，言近而旨远。 闲来垂钓碧溪上，_______。（李白《行路难》） _____________ 炼字 _______，______。（《长沙过贾谊宅》） ________（作者）独寻贾谊宅，夕阳斜照，“空”旷寂寥，烘托了孤独心境，言有尽而意无穷。 【答案】 ①. 人迹板桥霜 ②. 商山早行 ③. 露从今夜白 ④. 月是故乡明 ⑤. 怀旧空吟闻笛赋 ⑥. 忽复乘舟梦日边 ⑦. 李白以姜尚、伊尹自喻，含蓄而婉转地表达了希望得到像周文王和商汤那样的明君的赏识，对再次大展宏图仍然心存希望， ⑧. 秋草独寻人去后 ⑨. 寒林空见日斜时 ⑩. 刘长卿 【解析】 【详解】本题考查名句默写。 注意易错字：霜、商、露、赋、斜、卿。 第二空：“鸡声茅店月，人迹板桥霜”这是选自温庭筠的《商山早行》。此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色，抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意，字里行间流露出人在旅途的失意和无奈。 第七空：“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”的意思，诗人闲暇时在碧绿的溪边垂钓，忽然又梦见自己乘船经过太阳旁边。这两句诗引用了两个典故：一是姜太公在渭水的磻溪上钓鱼，得遇周文王，助周灭商；二是伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后被商汤聘请，助商灭夏。在此李白以姜尚、伊尹自喻，表明自己虽遭权贵的排挤，但对从政仍有所期待，仍希望有一天会被朝廷起用，为国家做出一番事业。 第十空：“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时”这是出自刘长卿的《长沙过贾谊宅》，这句诗通过对秋草和寒林的描写，表达了对人事已非的忧思，对时间无情的感慨，以及对历史和人生的思考。这句诗句意境高远、深刻，充满了哲理性和思辨性，是一句极有意义的诗句。 5. 阅读下列材料，完成后面题目。 “一个有希望的民族不能没有英雄”，学校开展“时代英雄”综合实践活动，请阅读下列材料并完成任务。 【材料一】 朗读诗歌： 时代的英雄（节选） 在秋日耀眼的阳光里， 我们看到革命先烈顶天立地的形象； 在洪水肆虐的堤坝上， 我们看到抢险官兵孤勇坚韧的逆行； ， 。 让我们向英雄致敬！ 【材料二】 “英雄是民族最闪亮的坐标。”县刊物《费县人物志》准备以“致敬英雄人物”为主题出一期专刊，拟设计四个栏目，已经设计了两个。 栏目一：英雄故事最励志 栏目二： 栏目三：   栏目四：英雄歌曲最响亮 【材料三】 讲好当代中国军人的故事，塑造彰显新时代精神的新英雄，是广大军事题材作品创作者的共同目标。如前几年热播的电视剧《士兵突击》中的许三多，电影《战狼2》中的冷锋，他们没有传统军人的棱角与强势，憨厚本分，重感情轻荣誉，不计较个人得失荣利。这些“接地气”的人物形象，更能引发观众的共鸣。正是无数英雄的“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”的不断探求，我们的生活才会越来越美好。 （1）请你结合【材料一】诗歌中前面的句子，仿写一句诗。 （2）请仿照【材料二】栏目一、栏目四，再设计两个栏目名称。 （3）【材料三】中画线句子有一处语病，请给出修改意见。 （4）【材料三】中有一处标点符号运用错误，请指出来并改正。 【答案】（1）示例一：在脱贫攻坚的道路上，我们看到共产党员身先士卒的身影。示例二：在艰辛繁重的抗疫中，我们看到医务人员无怨无悔的付出。 （2）示例：英雄电影最感人 英雄形象最高大 英雄精神最高尚 （3）在“塑造彰显新时代精神的新英雄”的后面添加“形象”。 （4）“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”引用句中的句号应该去掉。 【解析】 【小问1详解】 本题考查仿写能力。 结合“在秋日耀眼的阳光里， 我们看到革命先烈顶天立地的形象”“在洪水肆虐的堤坝上，我们看到抢险官兵孤勇坚韧的逆行”，可知，仿写的句式为：在……的……，我们看到……的……。仿写时注意围绕时代的英雄来组织语言，内容上要体现出“时代英雄”的主题。 示例： 在疫情肆虐的病房里，我们看到医护人员无畏无惧的坚守。 【小问2详解】 本题考查栏目的设计。 本题栏目的设计时首先要以“致敬英雄人物”为中心来确定内容，栏目一是讲述英雄的故事，栏目四是展示歌唱英雄的歌曲，可以看出栏目名称的格式为“英雄+内容+最+形容词”。因此，设计的栏目名称应符合这一格式，并与“致敬英雄人物”主题相关。 示例：英雄品格最崇高； 英雄精神最感人。 【小问3详解】 本题考查病句修改。 原句“塑造……新英雄”是成分残缺的病句，应在“新英雄”后加“的形象”。 【小问4详解】 本题考查标点符号的运用。 “路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”引号内的内容是引用的诗句，且在句中作为整句的一个部分，所以应该删掉“索”字后面的句号。 第二部分 文言诗文阅读（23分） 古诗鉴赏（6分） 晚秋长沙蔡五侍御饮筵送殷六参军归澧州觐省① [唐]杜甫② 佳士欣相识，慈颜③望远游。 甘从投辖饮④，肯作置书邮⑤？ 高鸟黄云暮，寒蝉碧树秋。 湖南冬不雪，吾病得淹留。 【注】①此诗作于大历四年（769）晚秋，时杜甫居长沙。蔡五侍御：名不详。殷六参军：名不详。觐省：探望双亲。②杜甫：祖籍襄阳（今属湖北），自其曾祖时迁居巩县（今河南巩义西南）。③慈颜：指父母的容颜。④投辖饮：源自《汉书·陈遵传》中的故事，陈遵，字孟公，是西汉时期的人物，他喜欢饮酒，每当宾客满堂时，他会关上门，把客人车上的键（辖）取下投入井中，使车不能行，客不得离去。后来用来比喻主人热情好客，不愿让客人离开的情景。⑤置书邮：传递信件、文书的驿使。 6. 下列选项对诗歌的理解有误的一项是（ ） A. 题目交代了诗歌的写作背景，由此可知此诗是诗人参加蔡五侍御送别殷六参军的宴席时所作。 B. 首联写诗人为结识殷六参军而高兴，且得知其要归乡省亲马上就要分别，诗句暗含着诗人惜别之意。 C. 颔联写诗人愿意参加蔡五侍御组织辞别宴，在高兴之余也流露出对殷六参军归乡省亲的羡慕之情，遂有托付其捎信之意。 D. 尾联写湖南的冬天不下雪，这对诗人的病体有益，委婉地表达出诗人不能同朋友一起远行的原因。 7. 赏析诗歌的颈联。 【答案】6. D 7. 示例：颈联借景抒情，晚秋暮色之景，尽显悲凉的氛围，流露出送别的伤感，也表达了对自己处境的无奈和哀伤。 【解析】 【导语】杜甫的《晚秋长沙蔡五侍御饮筵送殷六参军归澧州觐省》通过细腻的笔触，描绘了晚秋时节的送别场景。诗中既有对友情的珍视，又有对离别的感伤。颔联巧用典故，表达了对相聚时光的珍惜；颈联则以高鸟、寒蝉等意象渲染出萧瑟的秋意，烘托出离别的氛围。尾联借景抒情，流露出诗人因病滞留的无奈与思乡之情，情感深沉，意境悠远。 【6题详解】 本题考查对诗歌的理解。 D.尾联的意思是：湖南的冬天不会下雪，而我却因为生病不得不滞留在这儿。“吾病得淹留”表明诗人因病无法归乡，并非因为湖南冬天不下雪而留下，传达出对自己病情的伤怀以及归家不得的惆怅。 故选D。 【7题详解】 本题考查诗句赏析。 颈联“高鸟黄云暮，寒蝉碧树秋”意思是：高空中的鸟儿在黄云笼罩的暮色中飞翔，寒蝉在碧绿的树上哀鸣，秋意渐浓。 诗人描绘了高鸟在黄云暮霭中飞翔、寒蝉于碧树间哀鸣的秋日傍晚景色，营造出萧瑟、凄凉的氛围，运用借景抒情的手法，借此抒发自己内心的忧愁，以及对友人远行的担忧。这两句诗通过“高鸟”“黄云暮”“寒蝉”“碧树秋”等意象，渲染出晚秋萧瑟凄凉的氛围。“高鸟”远飞象征友人离去，“寒蝉”悲鸣暗示诗人孤寂，情景交融，烘托了送别的伤感之情，深化了离愁别绪。景中含情，情景交融，使情感的表达更加含蓄委婉。 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 余自钱塘移守胶西，释舟楫之安，而服车马之劳；去雕墙之美，而蔽采椽之居；背①湖山之观，而适桑麻之野。始至之日，岁比②不登③，盗贼满野，狱讼充斥；而斋厨索然，日食杞菊。人固疑余之不乐也。处之期年，而貌加丰，发之白者，日以反黑。予既乐其风俗之淳，而其吏民亦安④予之拙也。于是治其园圃，洁其庭宇，伐安丘、高密之木，以修补破败，为苟全之计。而园之北，因城以为台者旧矣，稍葺⑤而新之。时相与登览，放意肆志焉。台高而安深而明夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，酿秫⑥酒，瀹⑦脱粟而食之，曰：“乐哉游乎！”。 方是时，予弟子由，适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然”，以见余之无所往而不乐者，盖游于物之外也。 （选自苏轼《超然台记》） 【注释】①背：远离。②比：连续，常常。③登：丰收。④安：以……为安，这里是习惯的意思。⑤葺（qì）：原指用茅草覆盖房子，后泛指修理房屋。⑥秫（shú）:黏高粱，可以做烧酒。⑦瀹（yuè）：煮。 8. 解释加点字词的意思。 ①太守之乐其乐也 ________ ②太守谓谁 ________ ③余自钱塘移守胶西 ________ ④时相与登览 ________ 9. 下列加点词的意思和用法相同的一项是（ ） A. 而不知人之乐/人固疑余之不乐也 B. 醒能述以文者/以修补破败 C. 醒能述以文者/发之白者 D. 游人去而禽鸟乐也/闻而赋之 10. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 （2）予既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。 11. 【乙】文中点明“超然台”得名原因的句子是________________________。（文中原句） 12. 两文以“乐”为主线，【甲】文表现了欧阳修________________________的政治理想，【乙】文表现了苏轼________________的人生态度。（用四字短语填空） 【答案】8. ①. 以……为乐 ②. 为，是 ③. 做太守 ④. 一起 9. D 10. （1）醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人是太守啊。 （2）我已经喜欢这里风俗的淳朴，这里的官吏百姓也习惯了我的愚拙。 11. 以见余之无所往而不乐者，盖游于物之外也 12. ①. 与民同乐 ②. 超然物外（超然达观等） 【解析】 【导语】这篇文言文阅读选取了欧阳修《醉翁亭记》和苏轼《超然台记》的经典片段，双文对照颇具匠心。两文均以"乐"为文眼，却展现出不同境界：欧阳修之乐在"与民同乐"的为政理想，苏轼之乐在"超然物外"的处世哲学。文本语言风格鲜明，欧文平易晓畅，苏文洒脱旷达，都体现了宋代文人"以俗为雅"的审美追求。注释详实，设题紧扣文本关键，能有效检测学生对文言实词、虚词及思想内涵的理解能力。 【8题详解】 本题考查文言字词。 ①句意：太守是把百姓的快乐当作自己的快乐。乐：以……为乐。 ②句意：太守是谁呢？谓：是，为。 ③句意：我从钱塘调任到胶西做太守。守：做太守。 ④句意：时常一起登上（超然台）游览。相与：一起。 【9题详解】 本题考查一词多义。 A.结构助词，的/用于主谓之间，取消句子独立性，无实义； B.介词，用/连词，来； C.代词，……的人/代词，……的； D.都是：表示‌顺承关系‌，用于连接两个动作或状态，强调前后顺序，可译为“然后，就”； 故选D。 【10题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。 翻译句子要做到字字落实，直译为主，还要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）其：指代百姓；以：用；“醒能述以文者”是状语后置句，正常语序为“醒能以文述者”，意思是“醒来能够用文章记述这事的人”。 （2）既：已经；乐：以……为乐；安：以……为安；拙：愚拙。 【11题详解】 本题考查内容的理解。 从【乙】文最后一段“方是时，予弟子由，适在济南，闻而赋之，且名其台曰‘超然’，以见余之无所往而不乐者，盖游于物之外也”可知，苏辙为台取名“超然”，是为了表明苏轼无论到哪里都能快乐，是因为能超然于外物之外，所以此句点明了得名原因。 【12题详解】 本题考查理解内容与把握主旨。 第一空，从【甲】文“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”可知，欧阳修在文中明确表达，自己醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这种欢乐，体现出他以百姓的快乐为快乐，渴望与百姓共享欢乐的政治理想，所以【甲】文表现了欧阳修“与民同乐”的政治理想； 第二空，从【乙】文“以见余之无所往而不乐者，盖游于物之外也”可知，苏轼通过这句话表明，自己无论到什么地方都能快乐，原因是能超然于外物之外。结合前文他在胶西虽面临“岁比不登，盗贼满野，狱讼充斥”的困境，却能在治理园圃、登台游览等生活中找到乐趣的内容，体现出他不被外界环境等外物所束缚、超然于物外的人生态度，题目要求用四字短语，所以【乙】文表现了苏轼“超然物外”的人生态度； 据此作答即可。 【点睛】参考译文： 【甲】不久，夕阳落到山上，人影子散乱一地，太守下山回家，宾客跟随着他。树林茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢乐啊。然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道人的乐趣；人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守啊。太守是谁呢？是庐陵人欧阳修。 【乙】我从钱塘调任到胶西做太守，放弃了乘船的安逸，承受着坐车骑马的劳累；离开了有雕饰墙壁的华美的住宅，住在用柞木、椽子盖的简陋的房子里；远离了湖光山色的美景，来到桑麻丛生的荒野。刚到的时候，连年收成不好，盗贼到处都是，案件也多不胜数；而厨房里空荡无物，每天只吃枸杞和菊花。人们本来就怀疑我会不快乐。可我在这里住了一年后，面容更加丰满，头发白的地方，一天天地变黑。我已经喜欢这里风俗的淳朴，而这里的官吏百姓也习惯了我的愚拙。于是我整治那园圃，清扫那庭院，砍伐安丘、高密的树木，来修补破败的房屋，作为暂且保全自身的计策。在园子的北面，靠着城墙筑起的高台已经旧了，稍微修理使它焕然一新。时常和大家一起登台游览，尽情地抒发情怀。这台高大且安稳，幽深又明亮，夏天凉爽，冬天温暖。下雨落雪的早晨，刮风赏月的夜晚，我没有不在那里的，宾客也没有不跟随我的。采摘园子里的蔬菜，捕捉池塘里的鱼，酿高粱酒，煮糙米饭吃，说：“游玩得真快乐啊！” 当时，我的弟弟子由正好在济南，听说了这件事就写了一篇赋，并且给这个台子取名叫“超然”，用来表明我无论到哪里都能快乐的原因，大概是我能超然于外物之外吧。 第三部分 文学作品阅读（24分） 阅读下面选文，完成下面小题。 卑以自牧 孙宽 ①《周易》中有一句话：“谦谦君子，卑以自牧也。”意思是说，谦而又谦的君子，总是以谦卑的态度来修养自己的德行。以此来启示世人：做人要恪守谦卑之道。 ②“卑”，甲骨文字形像手执酒器为尊者酌酒，本义为（身份与地位）低下。在《说文解字》中解释为“卑，贱也”。“卑”作为谦词，常被人们用来表示一个人的谦卑、内敛、自守、养性。 ③谦卑有礼是中华民族的传统美德。从“满招损，谦受益”，《论语》中的“三人行，必有我师焉”，明代方孝孺的“虚己者进德之基”……诸多箴言警语在博大精深的传统文化中熠熠生辉。这些至理名言无不提醒人们，对骄傲自满要保持警惕，应以谦恭卑下为本。明代学者张畏岩，学识渊博，声名远扬，参加科考却名落孙山。他抱怨试官不识人才，一位路人说，你如此心性浮躁，傲慢自恃，怎么可能考取呢？张畏岩恍然大悟，从此谦卑自持，不再心高气傲，踏实努力。三年后，果然金榜题名。 ④谦卑体现着一个人的道德修养。谦卑的人往往含蓄内敛、低调谨慎，有着尊重他人、与人为善的品格。唐代名将娄师德任兵部尚书时，在山西并州巡视，发现自己吃的是精细的白米，而下属吃的却是粗糙的黑米，于是娄师德放弃吃白米，和随行的官员一起吃糙米。娄师德平等待人的背后，体现的是他谦卑为怀的好品德和好作风。 ⑤谦卑的人能做到有成就而不骄傲。对于平时善于听取他人意见，严格要求自己分不开。孔子说过，“丘也幸，苟有过，人必知之”，孔子把别人能够指出自己的过错看作是一件大幸事。魏征是唐太宗的一面镜子，多次劝谏唐太宗，唐太宗没有因为自己是一国之君就自以为是，能够接受魏征劝谏，时时约束自己，开创了“贞观之治”，被后人传颂。 ⑥“卑以自牧”中的“自牧”，告诉我们更要把提高自己的谦卑的修养内化为自觉行为。待人接物学会虚心，为人处世懂得谦退。能做到空杯纳新，将自己的姿态放低，学在平时、做在平日，平易近人，虚心以待，永远保持谦卑，保持进步。 ⑦我们要学会谦卑，只有把谦卑作为真正的修养，以“谦”来约束自己，以谦卑之心蓄进取之志，沉下心学习，低下头倾听，俯下身实干。甘做沉甸甸的“低头麦穗”，才能有进取的空间，才能锤炼新本领、展现新作为。 （选自《中国纪检监察报》。有删改） 13. 选文的中心论点是什么？ 14. 选文第③段画线句运用了哪两种论证方法？有什么作用？ 15. 阅读选文第②～⑥段，理清论证思路，补全下面分析。 首先，________。接着，阐述谦卑有礼是传统美德，体现一个人的道德修养。最后，阐述__________，要善于听取他人意见、严格要求自己，有成就而不骄傲，还要_________。 16. 下面哪则材料更适合作为选文的论据？说明理由。 （1）季羡林在书房里一直用着一张睡了几十年的旧床，床上还铺着粗布草垫。 （2）季羡林认为自己被称为“国学大师”不够格，甚至连“国学小师”都谈不上。 【答案】13. 做人要恪守谦卑之道（或人们应该保持谦虚、谦逊的态度，不要过于自满和骄傲，这是我们应该遵循的重要道德准则。） 14. 选文第③段画线句采用了举例论证和道理论证两种论证方法。通过列举张畏岩的实例和引用《论语》中的名言，证明了“谦卑有礼是中华民族的传统美德”这一分论点，从而进一步论证了中心论点。这种方法使论证更具体、更有说服力。 15. ①. 文章阐述了“卑”字的含义和作为谦词所代表的品质 ②. 阐述了谦卑的人应如何做到有成就而不骄傲将提高自己的谦卑修养内化为自觉行为 ③. 永远保持谦卑和进步。 16. 第二则材料更适合作为选文的论据。因为材料（2）中季羡林认为自己被称为“国学大师”不够格，甚至连“国学小师”都谈不上，这体现了他非常谦卑的态度，与选文的主旨“做人要恪守谦卑之道”相吻合。而材料（1）中季羡林使用旧床和粗布草垫，虽然也体现了他的朴素和节俭，但与选文的主旨关系不大。因此，材料（2）更适合作为选文的论据。 【解析】 【13题详解】 本题考查中心论点。 根据第①段“以此来启示世人：做人要恪守谦卑之道”可知，首段通过引用《周易》中的一句话“谦谦君子，卑以自牧也”来引出观点：做人要恪守谦卑之道。文章围绕这一中心论点进行了展开和论述。②—⑥段作者首先解释了“卑”的含义，然后通过多个例子和论据，如明代学者张畏岩的经历、唐代名将娄师德的事迹、孔子和魏征的故事等，来具体阐述谦卑的重要性和价值，以及如何践行谦卑之道。最后，文章再次强调，要学会谦卑，并将其作为真正的修养，以谦卑之心蓄进取之志，展现新作为。整个选文紧扣中心论点，从多个角度进行了深入的分析和阐述。 【14题详解】 本题考查论证方法。 第③段中“满招损，谦受益”“三人行，必有我师焉”“虚己者进德之基”引用的是一些著作中的名言或俗语或名家名言，属于道理论证；语段中“明代学者张畏岩，学识渊博，声名远扬……三年后，果然金榜题名”列举明代张畏岩曾经心性浮躁导致考试失利，之后谦卑自持，最终金榜题名的事例，属于举例论证；结合第③段“谦卑有礼是中华民族的传统美德”可知，本段运用道理论证和距离论证，具体有力地证明了谦卑有礼是中华民族的传统美德这一分论点，从而更好地证明文章的中心论点——做人要恪守谦卑之道，使论证更有说服力。 【15题详解】 本题考查论证思路分析。 第①空：已知题干信息“接着，阐述谦卑有礼是传统美德，体现一个人的道德修养”可定位到文章第③段“谦卑有礼是中华民族的传统美德”第④段“谦卑体现着一个人的道德修养”，由此结合文章第②段“‘卑’，甲骨文字形像手执酒器为尊者酌酒，本义为（身份与地位）低下”“‘卑’作为谦词，常被人们用来表示一个人的谦卑、内敛、自守、养性”可知，本段主要阐释了“卑”的含义以及“卑”所代表的品质； 第②空：已知题干信息“要善于听取他人意见、严格要求自己，有成就而不骄傲”可定位第⑤段“对于平时善于听取他人意见，严格要求自己分不开”第⑥段“待人接物学会虚心，为人处世懂得谦退。能做到空杯纳新，将自己的姿态放低，学在平时、做在平日，平易近人，虚心以待”，再根据第⑤段“谦卑的人能做到有成就而不骄傲”第⑥段“‘卑以自牧’中的‘自牧’，告诉我们更要把提高自己的谦卑的修养内化为自觉行为”可知，这两段主要论述了如何做到谦卑，据此可整合信息为：阐述了谦卑的人应如何做到有成就而不骄傲，将提高自己的谦卑修养内化为自觉行为； 第③空：根据第⑥段“能做到空杯纳新，将自己的姿态放低，学在平时、做在平日，平易近人，虚心以待，永远保持谦卑，保持进步”可提炼信息为：永远保持谦卑，保持进步。 【16题详解】 本题考查论据分析。 选文主要讨论了“卑以自牧”即做人要恪守谦卑之道的观点，强调了谦卑对于个人德行修养的重要性。根据材料（2）可知，季羡林作为一位杰出的学者，却能够对自己有清醒的认识，认为自己被称为“国学大师”不够格，甚至连“国学小师”都谈不上，这体现了他非常谦卑的品格和态度。这种自我谦抑的精神与选文的主题“卑以自牧”高度契合，因此能够作为有力的论据来支持选文的中心论点。而材料（1）季羡林在书房里一直用着一张睡了几十年的旧床，床上还铺着粗布草垫这则材料虽然展现了季羡林简朴的生活方式，但与选文讨论的主题“谦卑”关联不大，因此不太适合作为论据。据此分析作答即可。 阅读下面的文字，完成下面小题。 美丽的翠屏山 冯伟山 ①老卢细高个儿，白白嫩嫩的，就像一棵绿豆芽儿。没想到这样一个人，在训练场上却毫不含糊，摸爬滚打样样争第一。当兵第二年，驻军附近的一座山林着了火，风大火急，形势非常严峻。我们消防大队奋战大半天才将火扑灭，队伍集合时，却发现少了老卢，最后在火场最里边的一棵烧枯了的大树旁找到了老卢。送到医院抢救后，老卢的命算是保住了，左腿却被烧坏锯去了一大截。22岁的老卢揣着一张二等功证书光荣退伍，回到了家乡，去了一家工厂的保卫科。领导照顾他，让他在传达室值白班。可老卢不甘寂寞，休班也不闲着，还拄着单拐抓过进厂偷东西的人。他可真是一个好兵！后来知道他结婚了，还生了个胖小子，日子过得有滋有味。眨眼的工夫，40年过去了，直到战友群里闪出老卢的名字，才一下勾起了很多往事。 ②老卢在群里发了不少图片，一片葱绿的山林，有花有果，也有小动物。他说这是自己承包的一座山，名叫翠屏山。欢迎战友们来山上一聚，体验神仙的日子。大家都竖大拇指，夸他不简单，说这才是大老板的生活状态呢。羡慕的同时，少不了有战友问他是怎么获取财富的，竟然能承包一座山？老卢一字不答。 ③我加了老卢的好友，并要了他的电话，说想约几名战友去他的山上看看，叙叙旧，散散心。老卢听了，一个劲儿地说好。 ④等我们来到他承包的大山时，已经是第二天的中午了。在山口迎面走来一个六十多岁的女人，见我吸着烟，二话不说，上来就把烟头拨拉到地上用脚踩碎了。我刚要发火，她把手一伸说：“你一个老爷们儿不懂进山的规矩啊？把香烟和打火机都拿出来！”我被噎了一下，但想想也是，就照办了。她又对我的同伴说：“你们几个如果也带着火柴和打火机就拿出来，我代为保管，走时再归还你们。”同伴们笑笑，也照办了。她又从口袋里拿出一个方便袋，说：“这个你们捎着，进山途中喝的矿泉水瓶和吃的食品包装袋都放在里面，见到垃圾桶再放进去。”她说话嘎嘣脆，不容你有丝毫的犹豫。这个女人真不简单！我心里边嘀咕边抬头打量她。中等身材，黑红脸，穿着一件橘黄色的马甲，上面有“护林防火，人人有责”的白色字样，脚蹬黄胶鞋，手里提着一个编织袋。 ⑤真是好大的一座山，虽不算高，但绵绵延延一眼望不到边。山上植被丰茂，绿意盈人，小鸟啁啾，清冽的山泉从山顶蜿蜒而下，潺潺有声，真乃世外桃源也。 ⑥我们几个完全被大山的美景陶醉了，大口吸着新鲜的空气，早就忘记了来时的疲惫。等转到山后的石头屋，看到一个拄着单拐的男子正朝着我们招手。老卢！我们喊着跑过去，紧紧抱在了一起。聊得正欢，那个穿橘黄色马甲的女人提着编织袋过来了，里面有几个矿泉水空瓶子和装牛奶的空纸盒。老卢说：“这是我老伴儿。”他指着我们刚要介绍，女人一笑，说：“我知道，都是你的战友嘛，你都说过无数遍了，他们今天进山来看你。” ⑦我吃了一惊，既然知道，干嘛在山口还那么不给面子呢？女人看出了我的疑惑，说：“带火种进山，我和老卢向来都是零容忍，不管是谁。何况你们还是消防兵出身，怎么就没这点儿常识呢？老卢的腿你们也都知道，我们要杜绝无谓的牺牲啊！”老卢嫂子的刀子嘴让我们无地自容。 ⑧我问老卢：“你退休后不去城里享福，怎么会想到要承包一座山呢？”老卢眉头一皱，说：“这山原是一座荒山，上来玩的人多，火灾隐患也大，乱得实在不成样子。我看在眼里，就和当地政府签协议承包了这座山，目的只有一个，保护和治理。可谈何容易啊，十几年来，我俩就吃住在山上，宣传防火和环保，巡山制止偷砍偷伐，春天就在空地上栽树苗，再有空就修路，不仅没了收入，而且这些年的积蓄也花光了。好在这山也没辜负我们，现在有点儿模样了。这里就是我们的家，这辈子不会离开一步了。” ⑨有风从脸颊拂过，凉爽中夹杂着青草的气息，让浮躁的心一下子静了。 ⑩好一座翠屏山！ （选自《微型小说月报》2025年第2期，有删改） 17. 学校打算邀请老卢来做讲座，主持人需要对老卢进行介绍。下面是一个简明的提纲，请你根据文章内容补充完整。 人生经历 参军 （2）_____ 结婚 退休 故事情节 （1）_____ 回乡工作，勇抓小偷 （3）________ 承包大山，保护治理 18. 请从描写角度赏析第⑤段中画线的句子。 山上植被丰茂，绿意盈人，小鸟啁啾，清冽的山泉从山顶蜿蜒而下，潺潺有声，真乃世外桃源也。 19. 小说通过制造误会，为后文的反转蓄势。请找出一处例子，并分析这样写的好处。 20. 文中“我”认为“这个女人真不简单”，你是否赞同这个看法？请结合全文说说理由。 【答案】17. ①. 救火负伤，左腿截肢退伍 ②. 退伍 ③. 结婚生子，日子滋润 18. 景物描写，是为下文写老卢承包治理翠屏山的无私奉献作铺垫。 19. 小说中制造的“误会”：大家在群内夸赞消防兵老卢过上了大老板的生活，误会了老卢的生活状态。“反转”：老卢并不是大老板，没有发财，没了收入，积蓄花光。 艺术效果：大家的“误会”也激发了读者的好奇心，想要了解老卢究竟是如何成为“大老板”的。同时为下文表现老卢的真实生活状态埋下伏笔，揭示老卢为了保护和治理荒山而付出的巨大努力，使得老卢的形象更加高大，更加震撼人心，深化文章主题。 20. 示例：我赞同这个看法，理由是：①执法严苛，不管是谁违反规定，绝不容忍；②性格刚硬，扒拉掉我的香烟还收缴了我们的香烟、火柴和打火机；③明晓事理，支持丈夫包山，即使没有收入还花光积蓄；④吃苦耐劳，既要照顾家庭，又要巡山护林；⑤责任心强，认真保护和治理这座山。 【解析】 【导语】这篇微型小说通过退伍军人老卢的人生轨迹，展现了一个平凡英雄的崇高精神。作者以倒叙手法，从战友重逢切入，巧妙串联起老卢的军旅生涯、残疾后的坚韧、退休后承包荒山的壮举。小说最动人之处在于通过“护林员妻子”的误会设置，既制造了戏剧冲突，又凸显了老卢夫妇守护青山的执着。文中对翠屏山的诗意描写与老卢的质朴形象形成鲜明对比，讴歌了普通人用一生守护家园的崇高情怀。 【17题详解】 本题考查内容梳理与概括。 （1）人生经历“参军”对应的故事情节：根据第①段“没想到这样一个人，在训练场上却毫不含糊，摸爬滚打样样争第一。当兵第二年，驻军附近的一座山林着了火，风大火急，形势非常严峻。我们消防大队奋战大半天才将火扑灭，队伍集合时，却发现少了老卢，最后在火场最里边的一棵烧枯了的大树旁找到了老卢。送到医院抢救后，老卢的命算是保住了，左腿却被烧坏锯去了一大截”可知，老卢在参军时参与救火，负伤后左腿被截肢；所以此处应填“救火负伤，左腿截肢”。 （2）故事情节“回乡工作，勇抓小偷”对应的人生经历：根据第①段“22岁的老卢揣着一张二等功证书光荣退伍，回到了家乡，去了一家工厂的保卫科。领导照顾他，让他在传达室值白班。可老卢不甘寂寞，休班也不闲着，还拄着单拐抓过进厂偷东西的人”可知，在老卢退伍回到家乡后，去工厂保卫科工作，期间勇抓小偷；所以此处应填“退伍”。 （3）人生经历“结婚”对应的故事情节：根据第①段“后来知道他结婚了，还生了个胖小子，日子过得有滋有味”以及第⑧段“我问他：‘你退休后不去城里享福，怎么会想到要承包一座山呢？’……这里就是我们的家，这辈子不会离开一步了”可知，老卢结婚后生下胖小子，日子过得很滋润，之后退休承包大山进行保护治理；所以此处应填“结婚生子，日子滋润”。 【18题详解】 本题考查句子赏析。 “山上植被丰茂，绿意盈人，小鸟啁啾，清冽的山泉从山顶蜿蜒而下，潺潺有声，真乃世外桃源也”，为景物描写（环境描写）。通过对山上“植被”“小鸟”“山泉”的刻画，从视觉（绿意盈人、山泉蜿蜒）、听觉（小鸟啁啾、山泉潺潺）角度，展现出翠屏山植被繁茂、生机盎然、静谧清幽的美好景象，突出其“世外桃源”般的特质；根据第⑧段“这山原是一座荒山……十几年来，我俩就吃住在山上，宣传防火和环保，巡山制止偷砍偷伐，春天就在空地上栽树苗，再有空就修路”可知，如今翠屏山的美景并非天然形成，而是老卢夫妇耗费十几年心血治理的成果，此句景物描写既让读者直观感受到治理后的成效，也为下文揭示老卢夫妇承包山林、无私奉献的经历作铺垫，让其奉献精神更具说服力与感染力。 【19题详解】 本题考查写作手法理解和分析。 误会： 根据第②段“老卢在群里发了不少图片，一片葱绿的山林，有花有果，也有小动物。他说这是自己承包的一座山，名叫翠屏山”“大家都竖大拇指，夸他不简单，说这才是大老板的生活状态呢。羡慕的同时，少不了有战友问他是怎么获取财富的，竟然能承包一座山？”可知，战友们看到老卢承包的翠屏山风景优美，便误会老卢靠承包山林成为“大老板”，过上了富裕生活，这是小说设置的核心误会； 反转： 根据第⑧段“这山原是一座荒山……十几年来，我俩就吃住在山上，宣传防火和环保，巡山制止偷砍偷伐，春天就在空地上栽树苗，再有空就修路，不仅没了收入，而且这些年的积蓄也花光了”可知，反转内容为老卢并非“大老板”，他承包山林不是为了获取财富，反而因治理山林“没了收入”“花光积蓄”，完全是出于守护山林的奉献之举； 这样写的好处： 情节层面： 根据第②段“大家都竖大拇指，夸他不简单，说这才是大老板的生活状态呢”“羡慕的同时，少不了有战友问他是怎么获取财富的”可知，前期“误会”让读者和战友们一样，产生“老卢靠山林致富”的认知，形成常规化预期；根据第⑧段“不仅没了收入，而且这些年的积蓄也花光了”可知，后续“反转”打破了这一预期，让情节脱离“创业成功”的平淡套路，产生明显起伏，既吸引读者继续阅读以探寻真相，也为后文凸显老卢的奉献精神做好铺垫。 人物形象层面： 根据第②段“这才是大老板的生活状态呢”可知，误会中的老卢是“追求财富的老板”形象；根据第⑧段“十几年来，我俩就吃住在山上，宣传防火和环保，巡山制止偷砍偷伐，春天就在空地上栽树苗，再有空就修路”可知，反转后展现的是老卢为了保护和治理荒山而付出的巨大努力。这种形象反差，让老卢不图名利、坚守初心的品质更鲜明，彻底打破“大老板”的刻板印象，凸显其“退伍不褪色”的责任感，使人物形象更立体、更令人敬佩； 据此概括作答。 【20题详解】 本题考查人物形象分析和语言表达。 一、我赞同这个看法。 执法严苛，对违规行为零容忍：根据第④段“见我吸着烟，二话不说，上来就把烟头拨拉到地上用脚踩碎了”“她把手一伸说：‘你一个老爷们儿不懂进山的规矩啊？把香烟和打火机都拿出来！’”以及第⑦段“带火种进山，我和老卢向来都是零容忍，不管是谁”可知，她面对“我”和战友携带火种进山的行为，毫不留情地制止并收缴火种，即使对方是老卢的战友，也不放宽标准，体现出她的严苛与原则性； 性格刚硬，做事果断不犹豫：根据第④段“她说话嘎嘣脆，不容你有丝毫的犹豫”“她又对我的同伴说：‘你们几个如果也带着火柴和打火机就拿出来，我代为保管，走时再归还你们’”可知，她在要求“我”和战友交出火种、提醒携带垃圾袋时，语气坚决、行动果断，没有丝毫拖泥带水，展现出刚硬的性格； 明晓事理，全力支持丈夫奉献：根据第⑧段“这山原是一座荒山……不仅没了收入，而且这些年的积蓄也花光了”以及第⑥段“那个穿橘黄色马甲的女人提着编织袋过来了，里面有几个矿泉水空瓶子和装牛奶的空纸盒”可知，她明知承包山林不仅没有收入，还会耗尽积蓄，却始终陪伴老卢，一起吃住在山上，参与山林治理，毫无怨言，体现出她的明事理与对丈夫的坚定支持； 吃苦耐劳，主动承担护林责任：根据第④段“穿着一件橘黄色的马甲，上面有‘护林防火，人人有责’的白色字样，脚蹬黄胶鞋，手里提着一个编织袋”以及第⑥段“提着编织袋过来了，里面有几个矿泉水空瓶子和装牛奶的空纸盒”、第⑧段“十几年来，我俩就吃住在山上，宣传防火和环保，巡山制止偷砍偷伐”可知，她长期穿着朴素的护林装备，和老卢一起巡山、捡垃圾、宣传防火环保，十几年如一日扎根山林，不怕辛苦，主动承担起护林责任； 责任心强，认真守护山林环境：根据第④段“她又从口袋里拿出一个方便袋，说：‘这个你们捎着，进山途中喝的矿泉水瓶和吃的食品包装袋都放在里面，见到垃圾桶再放进去’”以及第⑧段“宣传防火和环保，巡山制止偷砍偷伐，春天就在空地上栽树苗，再有空就修路”可知，她不仅严格管控火种，还主动提醒“我”和战友保护环境、分类垃圾，同时积极参与栽树、修路等山林治理工作，对守护山林环境有着极强的责任心； 据此概括出“我”赞同这个看法和理由： 示例：我赞同这个看法。这个女人执法严苛，对进山带火种行为零容忍，不管是谁都严格要求交出火种；她性格刚硬，直接伸手让“我”交出香烟和打火机，毫不留情；她明晓事理，深知老卢腿伤，为杜绝无谓牺牲，坚决支持丈夫护林；她吃苦耐劳，和老卢十几年吃住在山上，承担宣传防火、巡山等工作；她责任心强，为守护荒山，和老卢承包后努力治理，即便没了收入、花光积蓄也不放弃。所以她真不简单。 二、我不赞同这个看法。 待人态度生硬，缺乏沟通技巧：根据第④段“见我吸着烟，二话不说，上来就把烟头拨拉到地上用脚踩碎了”“她把手一伸说：‘你一个老爷们儿不懂进山的规矩啊？把香烟和打火机都拿出来！’”可知，她发现“我”吸烟时，未先礼貌提醒进山防火的重要性，而是直接粗暴地打掉烟头，并用带有指责意味的语气要求交火种，丝毫未考虑他人感受，沟通方式简单生硬，更像“命令”而非“提醒”，难以让人感受到尊重； 行事过于强势，未顾及他人处境：根据第④段“她说话嘎嘣脆，不容你有丝毫的犹豫”“她又对我的同伴说：‘你们几个如果也带着火柴和打火机就拿出来，我代为保管，走时再归还你们’”可知，她在要求“我”和战友交出火种、携带垃圾袋时，全程未询问他人是否知晓规矩，也未解释“代为保管”的具体原因，只是以不容置疑的态度下达要求，忽略了“我们”作为访客的身份，显得强势且不近人情； 言语略带刻薄，易引发他人反感：根据第⑦段“女人看出了我的疑惑，说：‘带火种进山，我和老卢向来都是零容忍，不管是谁。何况你们还是消防兵出身，怎么就没这点儿常识呢？’”可知，她在解释为何收缴火种时，特意强调“你们还是消防兵出身”，暗含“消防兵更应懂规矩，你们却犯了错”的指责意味，言语中带有刻薄感，未考虑到“我们”可能因旅途疲惫一时疏忽，这种表达方式容易引发他人反感，而非让人理解其护林的初衷； 据此概括出“我”不赞同这个看法和理由： 我不赞同这个看法。她发现“我”吸烟，直接打掉烟头、强硬索要火种，未礼貌沟通，态度生硬；要求交火种和垃圾袋时不容置疑，不解释缘由，不顾及我们访客身份，行事强势；还暗讽我们是消防兵却没常识，言语刻薄。她只是尽责护林，难称“不简单”。 第四部分 执卷明盏（11分） 21. 《水浒传》是一部以古代①________为题材的章回体长篇白话小说。全书描写北宋末年以宋江为首的②________位好汉在梁山聚义的故事，书中第一个出场的好汉是③________（绰号）④________（姓名）。 【答案】 ①. 农民起义 ②. 一百零八（108） ③. 九纹龙 ④. 史进 【解析】 【详解】本题考查名著阅读常识。 第一空：《水浒传》以北宋宋江起义这一真实历史事件为蓝本，在此基础上进行艺术加工和创作，生动地展现了众多英雄好汉被逼上梁山，反抗官府压迫、劫富济贫等一系列与封建统治阶级对抗的故事，所以其题材是古代农民起义。 第二空：在《水浒传》中，梁山泊经过不断发展壮大，最终聚集了108位好汉，他们按照天罡地煞排定座次，形成了庞大的起义队伍，共同书写了一段波澜壮阔的传奇故事。 第三空：在《水浒传》第二回“王教头私走延安府 九纹龙大闹史家村”中，史进因身上纹有九条青龙，所以绰号“九纹龙”，他是书中第一个出场的好汉。 第四空：史进是华州华阴县人，是史家庄史太公之子，在梁山好汉中排名第23位，马军八虎骑兼先锋使第七名。他自幼痴迷于武艺，后经王进点拨，武艺大有长进。 阅读名著选段，回答问题。 【选段一】 当时林冲扳过来，却认得是本管高衙内，先自手软了。高衙内说道：“林冲，干你甚事，你来多管？”原来高衙内不认得他是林冲的娘子……见林冲不动手，他发这话……林冲怒气未消，一双眼睁着瞅那高衙内。众闲汉劝了林冲，和哄高衙内出庙上马去了。 林冲将引妻小并使女锦儿，也转出廊下来，只见智深提着铁禅杖……大踏步抢入庙来。林冲见了，叫道：“师兄，那里去？”智深道：“我来帮你厮打！” 林冲道：“……林冲本待要痛打那厮一顿，太尉面上须不好看。自古道：不怕官，只怕管。林冲不合吃着他的请受，权且让他这一次。” 【选段二】 林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说五里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？”A便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上。出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了，带了钥匙，信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。 【选段三】 翻身回来，陆虞候却才行的三四步，林冲喝声道：“奸贼！你待那里去！”批胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上阁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是杀人可恕，情理难容。”陆虞候告道：“不干小人事，太尉差遣，不敢不来。”林冲骂道：“B奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事！且吃我一刀。”……那雪越下的猛。 （选自《水浒传》第十回，有删改） 22. 选段一中林冲与高衙内冲突之后，因________________（情节）被捕入狱。 23. 两个选段中都写到了“雪”，有什么作用？ 24. 选段中的画线句任选一处分析其表达效果。 【答案】22. 误闯白虎堂 23. 交代了故事发生的天气寒冷恶劣，渲染了凄冷/紧张/悲壮的气氛，推动了故事情节的发展。 24. A：动作描写，运用了“取、挑、盖、戴、拿、拽”等动词，突出林冲的谨小慎微、安分守己、循规蹈矩的性格特点。 B：语言描写，运用个性化的语言，表现了林冲此时的忍无可忍，决定丢掉幻想，奋起反抗。 【解析】 【22题详解】 本题考查识记名著内容。 根据《水浒传》的内容可知，选段的内容选自“第七回：花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”，林冲陪同夫人到岳庙进香，他撞见鲁智深展示武艺，两人一见如故，结拜为兄弟。正在高兴之际，丫鬟来报，说有人调戏夫人。林冲赶往岳庙，见是高太尉的干儿子高衙内，只好忍气将他放了，告别鲁智深回家。高衙内见林冲妻子美丽，一心要谋占林冲妻子。高俅臭骂高衙内，高衙内被气坏一病不起，老都管禀知高俅，陆谦又讹称林冲要杀太尉报仇，老都管在一边煽风点火，爪牙富安则向高俅献计，骗林冲带宝刀入白虎堂，林冲中计被捉。故填：带刀误闯白虎堂。 【23题详解】 本题考查写作方法的理解运用。 从选段二“雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧”可知，一个“紧”字从正面写出了雪之大，这是从正面直接描写雪的特点。渲染了凄冷紧张的氛围，根据选段二“向了一回火，觉得身上寒冷”“便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上”可知，由于外面下大雪，林冲在这破烂的草屋里觉得寒冷于是他便带着银子出门买酒取暖，这为下文林冲幸运的躲避这些灾祸，风雪山神庙的情节埋下了伏笔，推动小说情节的发展。 从选段三“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事！且吃我一刀”“那雪越下的猛”可知，此时林冲因为在山神庙无意听到陆谦他们要陷害自己的阴谋，忍无可忍，他将这些人都杀死了，“那雪越下的猛”交代故事发生的背景，雪渲染了悲壮激烈的气氛，烘托林冲反抗时的决绝心境，这为下文林冲雪夜上梁山的情节埋下了伏笔，推动小说情节的发展。 【24题详解】 本题考查关键词句的赏析。 A.“便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上”这是林冲出门买酒的动作描写。“取、挑、盖、戴、拿、拽”等动词描写出林冲出门前对草堂的火具放置好，拿好银子，备好锁匙，关上门才出门。这突出林冲谨小慎微、安分守己、循规蹈矩的性格特点。 B.“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事！且吃我一刀。”这是对林冲的语言描写，根据选段三“不干小人事，太尉差遣，不敢不来”“怎不干你事！且吃我一刀”表现林冲面对陆谦的狡辩不再相信，他在忍无可忍下，丢掉幻想，毅然杀害迫害他的人，从此走向反抗道路。体现他毅然决然、奋起反抗的性格特点。 第五部分 落笔生花（55+5分） 25. 写作 他乡的山水，异域的风情，新鲜的见闻，未读的诗书……那些有距离感的，就叫远山。身边的亲友，寻常的街道，家常的菜肴，日常的事务……这些眼前熟悉的，都是近水。向往远山的你，是否蓦然发现了近水的美好？热爱近水的你，是否更看见了远山的诗意？如果你既登临过远山也享受着近水，又收获了怎样不同的美好与诗意？ 其实，只要有发现美的眼光，有感受美的敏锐，无论远山，还是近水，都能让我们动情。 请以“远山近水皆有情”为题，写一篇不少于800字的记叙文，分享你对美的体验或认识。 要求：①不得抄袭和套用任何其他同类作文。②文中不得出现真实人名、校名。 【答案】例文： 远山近水皆有情 在时光长河中徘徊，我曾笃定，远山是遥不可及的梦，藏着世间所有浪漫诗意；近水不过是平淡生活的琐碎注脚，寡淡又无趣。直到那次云南之行，让我在远山与近水间穿梭，才惊觉，远山近水皆有情。 那年暑假，怀揣着对远方的憧憬，我踏上了前往云南的旅程。火车一路穿山越岭，窗外景色如画卷般徐徐铺展。远处山峰在云雾中若隐若现，像蒙着面纱的少女，神秘而诱人。我满心期待与远山邂逅，想象着站在山顶俯瞰大地，感受“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。 到达目的地，我直奔玉龙雪山。清晨，第一缕阳光洒在雪山上，洁白雪峰闪耀金色光芒，美得令人窒息。我沿着蜿蜒山路攀登，每一步都充满挑战与惊喜。山间溪流潺潺，清澈见底，在阳光照耀下闪烁点点银光。路边野花肆意绽放，五彩斑斓，散发阵阵芬芳。远处山峦层层叠叠，与蓝天白云相映成趣，构成绝美画卷。 终于登上山顶，站在观景台上俯瞰，连绵山脉尽收眼底，云雾缭绕间，仿佛置身仙境。那一刻，我感受到远山的壮美辽阔，忘却所有烦恼疲惫，心中只剩对大自然的敬畏与赞美。远山，宛如一首激昂交响曲，奏响生命的壮丽豪迈。 不过，旅行并非只有远山的壮美。在丽江古城，我邂逅了近水的宁静温柔。古城里，潺潺流水穿街过巷，滋润每一寸土地。河水清澈，能看到水底沙石和游动小鱼。河边垂柳依依，随风摇曳，似在诉说古老故事。 我沿着河边漫步，微风拂面，惬意无比。街边店铺琳琅满目，充满民族特色。走进一家小店，我品尝起当地特色美食——过桥米线。热气腾腾的米线，配上鲜美汤汁和各种配菜，让我大快朵颐。店主是位和蔼老人，他热情地和我聊天，讲述古城的历史文化。那一刻，我感受到近水的温暖亲切，它就像一首悠扬小夜曲，抚慰着我的心灵。 在远山与近水间穿梭，我收获了不同美好与诗意。远山让我领略大自然的壮丽豪迈，懂得生命的广阔无限可能；近水让我感受生活的宁静温柔，明白平凡日子里的幸福温暖。 其实，远山近水皆有情。无论是遥不可及的远山，还是触手可及的近水，只要用心感受、用爱发现，都能找到属于自己的美好诗意。让我们带着发现美的心，拥抱生活中的远山近水，感受那无尽温情与浪漫。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 第一，审题立意。此为材料引导下的命题作文，材料将“有距离感的”事物比作“远山”，如他乡山水、异域风情等；把“眼前熟悉的”事物喻为“近水”，像身边亲友、寻常街道等。题目“远山近水皆有情”明确了写作方向，即要表达出无论是有距离感的“远山”，还是熟悉的“近水”，都蕴含着情感与美好，都值得我们去发现、去感受。立意可围绕对生活中不同层面美好的珍视，倡导以敏锐眼光和细腻心灵去体悟身边与远方的情与美。 第二，文体思路。本文要求写作记叙文。开篇可通过描述一次对远山的向往之旅与对近水生活的平常感受形成对比，引出主题，如“我曾无数次幻想踏上远方的土地，去探寻那神秘的山水，却对身边日日经过的街道、时刻陪伴的亲友习以为常，直到那次经历，才让我惊觉远山近水皆有情”。中间详细叙述经历，先写对远山的探寻，比如一次旅行中，在陌生的城市，遇到热情的当地人，他们带着自己领略独特的风景，品尝地道的美食，在这个过程中感受到远方的魅力与陌生人的温情；再写回到熟悉的生活，一次生病时，家人无微不至的照顾，朋友贴心的陪伴，让自己重新审视身边的近水，发现那些平常日子里的点滴关怀竟如此温暖动人。通过具体事例，展现远山近水不同的美好与情。结尾总结全文，升华主题，如“原来，远山有远山的壮美与新奇，带给我们探索的激情与对未知的憧憬；近水有近水的温情与安稳，给予我们心灵的栖息与归属。远山近水，皆藏着生活的深情，只要我们用心去感受，处处皆有动人的风景”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期第一次质量监测 九年级语文 亲爱的同学们：本试卷满分150分，考试时间150分钟，请你们认真审题，积极思考，发挥出最佳水平！请你们在答题时努力做到书写正确、工整。 第一部分 语言积累与运用（31分） 1. 阅读下面文字，完成相关题目。 ①江南的山水，明媚如画；江南的柳树，生而péng（ ）勃。②我们青春繁茂，在柳下成长，一路欢歌。③折柳赠君，是临别的________（意境/境遇）。④栽柳等待，是人生的期盼。⑤野花簇拥着堤岸，少年伫立木桥远眺，燕子斜斜地低飞过稻田，远处的山峦抹上一层黛色，溪水慢慢弯过一个峡口。⑥柳丝浮起浅绿，被风儿抚弄，恰似站在人生路口的我们，掠起新的希望，迎接摇yè（ ）生姿的未来。 （1）根据拼音写出相应的汉字。 péng（ ）勃 摇yè（ ）生姿 （2）结合语境，从③句中括号内选择一个恰当的词语填在横线上。 （3）下列选项，分析正确的一项是（ ） A. “青春繁茂”“野花簇拥”“飞过稻田”都是主谓短语。 B. ③句和④句构成一组排比句。 C. ④句中谓语是“等待”，宾语是“期盼”。 D. ⑥句中的“绿”词性为名词。 2. 学习从朗读开始，请你选出朗读处理不合适的一项（ ） A. 小晴注意到多音字的读音，她这样读：宿（sù）营地上的篝火红啊，伐木工人正在回忆他亲切的笑语。 B. 小雪希望读出晴空的深邃高远，她这样处理节奏：我看飞鸟/平展/着翅翼，/静静吸入/深远的晴空。 C. 小明希望读出对祖国的热爱，他这样处理连读（“∨”表示停，“∧”表示连）：为什么∨我的眼里常含泪水？因为∨我对这土地∨爱得∧深沉…… D. 小艾想读出穆旦《我看》中对自然界自强不息的生命的赞颂之情，他这样处理重音：像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳/哦，让我的呼吸与自然合流！ 3. 请选出下面句子中叙述正确的一项（ ） A. 记：是古代的一种文体，可以记人、记事、写景、记物，写法上以记述为主，兼有议论、抒情成分，通过描绘事物来抒发作者的情感或见解。如：《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》。 B. 38岁左右，欧阳修在滁州写下《醉翁亭记》，文中说自己“不以物喜，不以己悲”，表达自己博大胸襟。这是豁达的青春。 C. 43岁左右，毛泽东创作了《沁园春·雪》，全诗熔写景、议论和抒情于一炉，意境柔美，气势恢宏，感情奔放。这是豪放的青春。 D. 古代官职升降职常用词语有左迁、谪等。如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指升职。“滕子京谪守巴陵郡”中“谪守”指因罪贬谪流放，出任外官。 4. 补全下面古诗词整理单。 鉴赏方法 例句 表达效果 意象 鸡声茅店月，_________。（温庭筠《________》） 清晨出发，晓月余辉，清霜笼罩，故乡渐行渐远，温庭筠借“月”传递愁思，意味自在。 __________，_________。（杜甫《月夜忆舍弟》） 白露既降，天气转凉。杜甫寓心境于“月”中，传达思念。 用典 ________，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 刘禹锡以“闻笛赋”“烂柯人”等典故，暗示自己被贬谪太久，表达了怀念友人、物是人非的怅惘，言近而旨远。 闲来垂钓碧溪上，_______。（李白《行路难》） _____________ 炼字 _______，______。（《长沙过贾谊宅》） ________（作者）独寻贾谊宅，夕阳斜照，“空”旷寂寥，烘托了孤独心境，言有尽而意无穷。 5. 阅读下列材料，完成后面题目 “一个有希望的民族不能没有英雄”，学校开展“时代英雄”综合实践活动，请阅读下列材料并完成任务。 【材料一】 朗读诗歌： 时代的英雄（节选） 在秋日耀眼的阳光里， 我们看到革命先烈顶天立地的形象； 在洪水肆虐的堤坝上， 我们看到抢险官兵孤勇坚韧的逆行； ， 。 让我们向英雄致敬！ 【材料二】 “英雄是民族最闪亮的坐标。”县刊物《费县人物志》准备以“致敬英雄人物”为主题出一期专刊，拟设计四个栏目，已经设计了两个。 栏目一：英雄故事最励志 栏目二： 栏目三：   栏目四：英雄歌曲最响亮 【材料三】 讲好当代中国军人的故事，塑造彰显新时代精神的新英雄，是广大军事题材作品创作者的共同目标。如前几年热播的电视剧《士兵突击》中的许三多，电影《战狼2》中的冷锋，他们没有传统军人的棱角与强势，憨厚本分，重感情轻荣誉，不计较个人得失荣利。这些“接地气”的人物形象，更能引发观众的共鸣。正是无数英雄的“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”的不断探求，我们的生活才会越来越美好。 （1）请你结合【材料一】诗歌中前面的句子，仿写一句诗。 （2）请仿照【材料二】栏目一、栏目四，再设计两个栏目名称。 （3）【材料三】中画线句子有一处语病，请给出修改意见。 （4）【材料三】中有一处标点符号运用错误，请指出来并改正。 第二部分 文言诗文阅读（23分） 古诗鉴赏（6分） 晚秋长沙蔡五侍御饮筵送殷六参军归澧州觐省① [唐]杜甫② 佳士欣相识，慈颜③望远游。 甘从投辖饮④，肯作置书邮⑤？ 高鸟黄云暮，寒蝉碧树秋。 湖南冬不雪，吾病得淹留。 【注】①此诗作于大历四年（769）晚秋，时杜甫居长沙。蔡五侍御：名不详。殷六参军：名不详。觐省：探望双亲。②杜甫：祖籍襄阳（今属湖北），自其曾祖时迁居巩县（今河南巩义西南）。③慈颜：指父母的容颜。④投辖饮：源自《汉书·陈遵传》中的故事，陈遵，字孟公，是西汉时期的人物，他喜欢饮酒，每当宾客满堂时，他会关上门，把客人车上的键（辖）取下投入井中，使车不能行，客不得离去。后来用来比喻主人热情好客，不愿让客人离开的情景。⑤置书邮：传递信件、文书的驿使。 6. 下列选项对诗歌的理解有误的一项是（ ） A. 题目交代了诗歌的写作背景，由此可知此诗是诗人参加蔡五侍御送别殷六参军的宴席时所作。 B. 首联写诗人为结识殷六参军而高兴，且得知其要归乡省亲马上就要分别，诗句暗含着诗人惜别之意。 C. 颔联写诗人愿意参加蔡五侍御组织的辞别宴，在高兴之余也流露出对殷六参军归乡省亲的羡慕之情，遂有托付其捎信之意。 D. 尾联写湖南的冬天不下雪，这对诗人的病体有益，委婉地表达出诗人不能同朋友一起远行的原因。 7. 赏析诗歌的颈联。 阅读下面文言文，完成下面小题 【甲】 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 余自钱塘移守胶西，释舟楫之安，而服车马之劳；去雕墙之美，而蔽采椽之居；背①湖山之观，而适桑麻之野。始至之日，岁比②不登③，盗贼满野，狱讼充斥；而斋厨索然，日食杞菊。人固疑余之不乐也。处之期年，而貌加丰，发之白者，日以反黑。予既乐其风俗之淳，而其吏民亦安④予之拙也。于是治其园圃，洁其庭宇，伐安丘、高密之木，以修补破败，为苟全之计。而园之北，因城以为台者旧矣，稍葺⑤而新之。时相与登览，放意肆志焉。台高而安深而明夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，酿秫⑥酒，瀹⑦脱粟而食之，曰：“乐哉游乎！”。 方是时，予弟子由，适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然”，以见余之无所往而不乐者，盖游于物之外也。 （选自苏轼《超然台记》） 【注释】①背：远离。②比：连续，常常。③登：丰收。④安：以……为安，这里是习惯的意思。⑤葺（qì）：原指用茅草覆盖房子，后泛指修理房屋。⑥秫（shú）:黏高粱，可以做烧酒。⑦瀹（yuè）：煮。 8. 解释加点字词的意思。 ①太守之乐其乐也 ________ ②太守谓谁 ________ ③余自钱塘移守胶西 ________ ④时相与登览 ________ 9. 下列加点词意思和用法相同的一项是（ ） A 而不知人之乐/人固疑余之不乐也 B. 醒能述以文者/以修补破败 C. 醒能述以文者/发之白者 D. 游人去而禽鸟乐也/闻而赋之 10. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 （2）予既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。 11. 【乙】文中点明“超然台”得名原因的句子是________________________。（文中原句） 12. 两文以“乐”为主线，【甲】文表现了欧阳修________________________的政治理想，【乙】文表现了苏轼________________的人生态度。（用四字短语填空） 第三部分 文学作品阅读（24分） 阅读下面选文，完成下面小题。 卑以自牧 孙宽 ①《周易》中有一句话：“谦谦君子，卑以自牧也。”意思是说，谦而又谦的君子，总是以谦卑的态度来修养自己的德行。以此来启示世人：做人要恪守谦卑之道。 ②“卑”，甲骨文字形像手执酒器为尊者酌酒，本义为（身份与地位）低下。在《说文解字》中解释为“卑，贱也”。“卑”作为谦词，常被人们用来表示一个人的谦卑、内敛、自守、养性。 ③谦卑有礼是中华民族的传统美德。从“满招损，谦受益”，《论语》中的“三人行，必有我师焉”，明代方孝孺的“虚己者进德之基”……诸多箴言警语在博大精深的传统文化中熠熠生辉。这些至理名言无不提醒人们，对骄傲自满要保持警惕，应以谦恭卑下为本。明代学者张畏岩，学识渊博，声名远扬，参加科考却名落孙山。他抱怨试官不识人才，一位路人说，你如此心性浮躁，傲慢自恃，怎么可能考取呢？张畏岩恍然大悟，从此谦卑自持，不再心高气傲，踏实努力。三年后，果然金榜题名。 ④谦卑体现着一个人的道德修养。谦卑的人往往含蓄内敛、低调谨慎，有着尊重他人、与人为善的品格。唐代名将娄师德任兵部尚书时，在山西并州巡视，发现自己吃的是精细的白米，而下属吃的却是粗糙的黑米，于是娄师德放弃吃白米，和随行的官员一起吃糙米。娄师德平等待人的背后，体现的是他谦卑为怀的好品德和好作风。 ⑤谦卑的人能做到有成就而不骄傲。对于平时善于听取他人意见，严格要求自己分不开。孔子说过，“丘也幸，苟有过，人必知之”，孔子把别人能够指出自己的过错看作是一件大幸事。魏征是唐太宗的一面镜子，多次劝谏唐太宗，唐太宗没有因为自己是一国之君就自以为是，能够接受魏征劝谏，时时约束自己，开创了“贞观之治”，被后人传颂。 ⑥“卑以自牧”中的“自牧”，告诉我们更要把提高自己的谦卑的修养内化为自觉行为。待人接物学会虚心，为人处世懂得谦退。能做到空杯纳新，将自己的姿态放低，学在平时、做在平日，平易近人，虚心以待，永远保持谦卑，保持进步。 ⑦我们要学会谦卑，只有把谦卑作为真正的修养，以“谦”来约束自己，以谦卑之心蓄进取之志，沉下心学习，低下头倾听，俯下身实干。甘做沉甸甸的“低头麦穗”，才能有进取的空间，才能锤炼新本领、展现新作为。 （选自《中国纪检监察报》。有删改） 13. 选文的中心论点是什么？ 14. 选文第③段画线句运用了哪两种论证方法？有什么作用？ 15. 阅读选文第②～⑥段，理清论证思路，补全下面分析。 首先，________。接着，阐述谦卑有礼是传统美德，体现一个人的道德修养。最后，阐述__________，要善于听取他人意见、严格要求自己，有成就而不骄傲，还要_________。 16. 下面哪则材料更适合作为选文的论据？说明理由。 （1）季羡林在书房里一直用着一张睡了几十年的旧床，床上还铺着粗布草垫。 （2）季羡林认为自己被称为“国学大师”不够格，甚至连“国学小师”都谈不上。 阅读下面的文字，完成下面小题。 美丽的翠屏山 冯伟山 ①老卢细高个儿，白白嫩嫩的，就像一棵绿豆芽儿。没想到这样一个人，在训练场上却毫不含糊，摸爬滚打样样争第一。当兵第二年，驻军附近的一座山林着了火，风大火急，形势非常严峻。我们消防大队奋战大半天才将火扑灭，队伍集合时，却发现少了老卢，最后在火场最里边的一棵烧枯了的大树旁找到了老卢。送到医院抢救后，老卢的命算是保住了，左腿却被烧坏锯去了一大截。22岁的老卢揣着一张二等功证书光荣退伍，回到了家乡，去了一家工厂的保卫科。领导照顾他，让他在传达室值白班。可老卢不甘寂寞，休班也不闲着，还拄着单拐抓过进厂偷东西的人。他可真是一个好兵！后来知道他结婚了，还生了个胖小子，日子过得有滋有味。眨眼的工夫，40年过去了，直到战友群里闪出老卢的名字，才一下勾起了很多往事。 ②老卢在群里发了不少图片，一片葱绿的山林，有花有果，也有小动物。他说这是自己承包的一座山，名叫翠屏山。欢迎战友们来山上一聚，体验神仙的日子。大家都竖大拇指，夸他不简单，说这才是大老板的生活状态呢。羡慕的同时，少不了有战友问他是怎么获取财富的，竟然能承包一座山？老卢一字不答。 ③我加了老卢的好友，并要了他的电话，说想约几名战友去他的山上看看，叙叙旧，散散心。老卢听了，一个劲儿地说好。 ④等我们来到他承包的大山时，已经是第二天的中午了。在山口迎面走来一个六十多岁的女人，见我吸着烟，二话不说，上来就把烟头拨拉到地上用脚踩碎了。我刚要发火，她把手一伸说：“你一个老爷们儿不懂进山的规矩啊？把香烟和打火机都拿出来！”我被噎了一下，但想想也是，就照办了。她又对我的同伴说：“你们几个如果也带着火柴和打火机就拿出来，我代为保管，走时再归还你们。”同伴们笑笑，也照办了。她又从口袋里拿出一个方便袋，说：“这个你们捎着，进山途中喝的矿泉水瓶和吃的食品包装袋都放在里面，见到垃圾桶再放进去。”她说话嘎嘣脆，不容你有丝毫的犹豫。这个女人真不简单！我心里边嘀咕边抬头打量她。中等身材，黑红脸，穿着一件橘黄色的马甲，上面有“护林防火，人人有责”的白色字样，脚蹬黄胶鞋，手里提着一个编织袋。 ⑤真是好大的一座山，虽不算高，但绵绵延延一眼望不到边。山上植被丰茂，绿意盈人，小鸟啁啾，清冽的山泉从山顶蜿蜒而下，潺潺有声，真乃世外桃源也。 ⑥我们几个完全被大山的美景陶醉了，大口吸着新鲜的空气，早就忘记了来时的疲惫。等转到山后的石头屋，看到一个拄着单拐的男子正朝着我们招手。老卢！我们喊着跑过去，紧紧抱在了一起。聊得正欢，那个穿橘黄色马甲的女人提着编织袋过来了，里面有几个矿泉水空瓶子和装牛奶的空纸盒。老卢说：“这是我老伴儿。”他指着我们刚要介绍，女人一笑，说：“我知道，都是你的战友嘛，你都说过无数遍了，他们今天进山来看你。” ⑦我吃了一惊，既然知道，干嘛在山口还那么不给面子呢？女人看出了我的疑惑，说：“带火种进山，我和老卢向来都是零容忍，不管是谁。何况你们还是消防兵出身，怎么就没这点儿常识呢？老卢的腿你们也都知道，我们要杜绝无谓的牺牲啊！”老卢嫂子的刀子嘴让我们无地自容。 ⑧我问老卢：“你退休后不去城里享福，怎么会想到要承包一座山呢？”老卢眉头一皱，说：“这山原是一座荒山，上来玩的人多，火灾隐患也大，乱得实在不成样子。我看在眼里，就和当地政府签协议承包了这座山，目的只有一个，保护和治理。可谈何容易啊，十几年来，我俩就吃住在山上，宣传防火和环保，巡山制止偷砍偷伐，春天就在空地上栽树苗，再有空就修路，不仅没了收入，而且这些年的积蓄也花光了。好在这山也没辜负我们，现在有点儿模样了。这里就是我们的家，这辈子不会离开一步了。” ⑨有风从脸颊拂过，凉爽中夹杂着青草的气息，让浮躁的心一下子静了。 ⑩好一座翠屏山！ （选自《微型小说月报》2025年第2期，有删改） 17. 学校打算邀请老卢来做讲座，主持人需要对老卢进行介绍。下面是一个简明的提纲，请你根据文章内容补充完整。 人生经历 参军 （2）_____ 结婚 退休 故事情节 （1）_____ 回乡工作，勇抓小偷 （3）________ 承包大山，保护治理 18. 请从描写角度赏析第⑤段中画线的句子。 山上植被丰茂，绿意盈人，小鸟啁啾，清冽的山泉从山顶蜿蜒而下，潺潺有声，真乃世外桃源也。 19. 小说通过制造误会，为后文的反转蓄势。请找出一处例子，并分析这样写的好处。 20. 文中“我”认为“这个女人真不简单”，你是否赞同这个看法？请结合全文说说理由。 第四部分 执卷明盏（11分） 21. 《水浒传》是一部以古代①________为题材的章回体长篇白话小说。全书描写北宋末年以宋江为首的②________位好汉在梁山聚义的故事，书中第一个出场的好汉是③________（绰号）④________（姓名）。 阅读名著选段，回答问题。 【选段一】 当时林冲扳过来，却认得是本管高衙内，先自手软了。高衙内说道：“林冲，干你甚事，你来多管？”原来高衙内不认得他是林冲的娘子……见林冲不动手，他发这话……林冲怒气未消，一双眼睁着瞅那高衙内。众闲汉劝了林冲，和哄高衙内出庙上马去了。 林冲将引妻小并使女锦儿，也转出廊下来，只见智深提着铁禅杖……大踏步抢入庙来。林冲见了，叫道：“师兄，那里去？”智深道：“我来帮你厮打！” 林冲道：“……林冲本待要痛打那厮一顿，太尉面上须不好看。自古道：不怕官，只怕管。林冲不合吃着他的请受，权且让他这一次。” 【选段二】 林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说五里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？”A便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上。出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了，带了钥匙，信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。 【选段三】 翻身回来，陆虞候却才行的三四步，林冲喝声道：“奸贼！你待那里去！”批胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上阁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是杀人可恕，情理难容。”陆虞候告道：“不干小人事，太尉差遣，不敢不来。”林冲骂道：“B奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事！且吃我一刀。”……那雪越下的猛。 （选自《水浒传》第十回，有删改） 22. 选段一中林冲与高衙内冲突之后，因________________（情节）被捕入狱。 23. 两个选段中都写到了“雪”，有什么作用？ 24. 选段中的画线句任选一处分析其表达效果。 第五部分 落笔生花（55+5分） 25. 写作 他乡的山水，异域的风情，新鲜的见闻，未读的诗书……那些有距离感的，就叫远山。身边的亲友，寻常的街道，家常的菜肴，日常的事务……这些眼前熟悉的，都是近水。向往远山的你，是否蓦然发现了近水的美好？热爱近水的你，是否更看见了远山的诗意？如果你既登临过远山也享受着近水，又收获了怎样不同的美好与诗意？ 其实，只要有发现美的眼光，有感受美的敏锐，无论远山，还是近水，都能让我们动情。 请以“远山近水皆有情”为题，写一篇不少于800字的记叙文，分享你对美的体验或认识。 要求：①不得抄袭和套用任何其他同类作文。②文中不得出现真实人名、校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $