【汉语拼音1】《a o e》-【语文优课PPT】2025-2026学年新教材小学语文一年级上册备课包（统编版2024）

探险拼音萌宠岛 趣学拼音乐无穷 探险拼音萌宠岛 趣学拼音乐无穷 幼小衔接 拼音课程 欢迎登录超好玩的 “拼音萌宠岛”，小训练师们集合啦！ 拼音萌宠岛向你们发起四个挑战——韵母启蒙营、迷雾变装秀、声母宝藏山、萌宠拼读庆典 。在这里，每一个拼音字母都是超可爱的小精灵，等待你们去发现和培养！快来化身拼音训练师，开启这场奇妙的拼音冒险之旅，成为最厉害的拼音萌宠训练大师吧！ 开启探险 单元情境 韵母启蒙营 声母宝藏山 萌宠拼读庆典 迷雾变装秀 拼音萌宠岛地图 3 拼音萌宠岛 1.正确认读单韵母a、o、e，读准音，认清形。 2.知道汉语拼音有四个声调，认识声调符号，正确认读a、o、e的四声。 3.认识四线格，能在四线格里正确书写a、o、e。 学习目标 a o e 幼小衔接 拼音课程 欢迎来到“韵母启蒙营”！在这个奇妙的营地里，住着三位可爱的韵母小精灵，让我们一起去认识它们吧！ 韵母启蒙营 韵母启蒙营 看一看 营地的小河边有点热闹，快来看一看吧！ 图上画的都有谁？他们在干什么呢？ 大公鸡 小女孩 大白鹅 调皮的拼音小精灵藏在了他们三个旁边，你能找出来吗？ 找一找 o e ɑ a 大声唱歌a a a, 张大嘴巴a a a。 读一读 拼音“ ”的形状像什么？ a a 想一想 小女孩有个圆圆的脑袋，梳着一条向上翘的辫子，就像这个字母 。 a o 公鸡打鸣 o o o， 圆圆嘴巴 o o o。 读一读 谁能找找看，生活里哪些东西，长得特别像拼音 "o" 呀？ “o”像一个皮球，还像汽车的方向盘…… 皮球 方向盘 想一想 e 白鹅倒影 e e e， 嘴巴扁扁 e e e。 读一读 你有什么好办法记住拼音“e”呢？ “e”像盘起来的小蛇，弯弯样子还像天鹅的脖子。 e 想一想 o e a 韵母手指操 a e o 练一练 打地鼠认拼音 21 邀请家人和你一起玩 “拼音猜猜猜” 的游戏。你做出发 a、o、e 音的口型，让家人来猜你读的是哪个拼音；反过来，也让他们做口型，你来猜，看看谁猜得又快又准。 a o e 单韵母小口诀 a a a，张大嘴巴， o o o，嘴巴圆圆， e e e，嘴巴扁扁。 课前复习 韵母启蒙营 营地正在举办声调小车比赛呢！一起来当小观众，看看谁能在声调跑道上跑得又快又稳！ 拼音有四个声调，分别用4个声调符号来表示。声调标写在字母的头上。 第一声 第二声 第三声 第四声 认识声调 声调赛车出发了，可是韵母朋友们在跑道遇上了神秘的声调符号，快来帮他们看一看吧。 想一想 “ ”声平平读 ，像小汽车稳稳开 “ ”声从低往高扬 ，像小汽车爬坡向上 “ ”声从高到低往下降 ，像小汽车冲下坡 “ ”声先降后升 ，像小汽车下坡又上坡 声调手势操 一声手臂请放平， 二声手臂向上斜。 三声两手做个 v， 四声手臂敬个礼。 边读声调，边做手势 ā á ǎ à 读一读 请将拼音a的四声与合适的句子连接起来。 啊!你说什么? 啊?这是怎么回事? 阿姨，早上好! 啊，多么可爱的小鸟! ā á ǎ à 连一连 边读声调，边做手势 ō ó ǒ ò 读一读 请将拼音o的四声与合适的句子连接起来。 ó ǒ ò 哦!我明白了。 噢，原来是他。 哦，是这样吗? 我不舒服。 ō 连一连 边读声调，边做手势 ē é ě è 读一读 请将拼音e的四声与合适的句子连接起来。 ē é ě è 白鹅 bái é 恶心 饥饿 阿胶 ě xīn jī è ē jiāo 连一连 分一分 á ó é ǎ ǒ ě 第二声 第三声 á ó é 第二声 第四声 à ò è 分一分 ó à ě ā é ō ò ǎ á ē è ǒ 变 序 小 火 车 变 序 小 火 车 39 韵母启蒙营 小训练师们，字母 a、o、e 要在四线格里安家啦，大家快帮忙呀！ 四线格由四条线组成，分成三格。从上往下数，依次叫做上格、中格、下格。 第一条线 上格 中格 下格 认识四线格 第二条线 第三条线 第四条线 复习写字歌 写字歌 背要挺，字看清。 头摆正，肩放平。 手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 眼离桌面一尺。 复习执笔歌 执笔歌 食指拇指捏着, 三指四指托着, 小指在后藏着, 笔尖向前斜着, 笔杆向后躺着。 书写指导 占中格，两笔写成。先写左半圆，再写竖右弯。 a ① ② 写一写 o ① o 书写指导 占中格，由左上起笔，一笔写成，充满中格。 写一写 e ① ② e 书写指导 占中格，先从里写横，再写左半圆，一笔写成。 写一写 a a a，嘴张大， 像豆瓣，写好它。 o o o，嘴拢圆， 很好写，画个圈。 e e e，鹅唱歌， 下嘴唇，开个口。 我们学会了单韵母 a、o、e，接下来，让我们一起读一读下面的儿歌，练一练吧！ 在练习册上完成 a、o、e 四声的书写和认读练习，每个字母写三行，并标上对应的声调符号。 $ 1.a、o、e 【教学目标】 1. 正确认读单韵母a、o、e，读准音，认清形。 2. 知道汉语拼音有四个声调，认识声调符号，正确认读a、o、e的四声。 3. 认识四线格，能在四线格里正确书写a、o、e。 【教学难点】 正确认读单韵母a、o、e和它们的四声。 【教学重点】 能在四线格中正确书写单韵母a、o、e。 【课时安排】 2课时 【情境任务】 探险拼音萌宠岛，趣学拼音乐无穷。 第一课时 【教学过程】 一、登录拼音萌宠岛游戏，激趣导入： 1.介绍本单元的学习情境，引导学生了解本单元的学习任务。 师：欢迎登录超好玩的 “拼音萌宠岛”，小训练师们集合啦！ 拼音萌宠岛向你们发起四个挑战——韵母启蒙营、迷雾变装秀、声母宝藏山、萌宠拼读庆典 。在这里，每一个拼音字母都是超可爱的小精灵，等待你们去发现和培养！快来化身拼音训练师，开启这场奇妙的拼音冒险之旅，成为最厉害的拼音萌宠训练大师吧！ 2.出示拼音萌宠岛地图和登录界面 师：欢迎来到拼音萌宠岛的第一站！欢迎来到“韵母启蒙营”！在这个奇妙的营地里，住着三位可爱的韵母小精灵，让我们一起去认识它们吧！ 二、第一关——韵母精灵大发现 1.看一看 师：营地的小河边有点热闹，快来看一看吧！图上画的都有谁？他们在干什么呢？ 预设：小女孩、大公鸡、大白鹅。 师：对啦。图中由正在唱歌的小姑娘，正在打鸣的大公鸡，还有被他们声音吸引过来的大白鹅。 2.找一找 师：调皮的拼音小精灵藏在了他们三个旁边，你能找出来吗？ 预设：a、o、e。 3.读一读 ①拼音“a” 发音方法：发a时，嘴张大，舌位最低，舌面中部微微隆起，声带颤动。 顺口溜：大声唱歌a a a,张大嘴巴a a a。 ②拼音“o” 发音方法：发o时，舌头略向后缩舌面后部隆起，口微开，嘴唇拢圆。 顺口溜：公鸡打鸣 o o o，圆圆嘴巴 o o o。 ③拼音“e” 发音方法：发e时的口腔大小、舌位高低与o大体相同，只是嘴角向两边展开。 顺口溜：白鹅倒影 e e e，嘴巴扁扁 e e e。 4.想一想 师：你有什么好办法可以记住“a”“o”“e”呢？这三个韵母的形状像什么呢？ 预设1：小女孩有个圆圆的脑袋，梳着一条向上翘的辫子，就像这个字母 a。 预设2：“o”像一个皮球，还像汽车的方向盘。 预设3：“e”像盘起来的小蛇，弯弯样子还像天鹅的脖子。 5.韵母手指操 出示韵母手指操图片，边做边读。 半圆梳辫a a a， 一个圆圈o o o， 白鹅倒影e e e。 6.练一练 打地鼠认拼音 游戏规则：请学生站起来读出指定的拼音地鼠，读对了，点击地鼠；读错了，再重新选择拼音地鼠。 三、课后作业 邀请家人和你一起玩 “拼音猜猜猜” 的游戏。你做出发 a、o、e 音的口型，让家人来猜你读的是哪个拼音；反过来，也让他们做口型，你来猜，看看谁猜得又快又准。 第二课时 【教学过程】 一、课前复习 师：让我们来读一首单韵母小口诀，一起复习上节课的内容吧。 a a a，张大嘴巴， o o o，嘴巴圆圆， e e e，嘴巴扁扁。 二、第二关——声调赛车大冒险 1.激趣导入 师：营地正在举办声调小车比赛呢！一起来当小观众，看看谁能在声调跑道上跑得又快又稳！ 2.认识声调 拼音有四个声调，分别用4个声调符号来表示，分别是第一声、第二声、第三声、第四声。声调标写在字母的头上。（结合图片初步认识四个声调） 3.想一想 声调赛车出发了，可是韵母朋友们在跑道遇上了神秘的声调符号，快来帮他们看一看吧。 师：开小汽车的方法和韵母的四声调号很像呢，我们一起来看一看。第一声平平读 ，像小汽车稳稳开；第二声从低往高扬，像小汽车爬坡向上；第三声先降后升，像小汽车下坡又上坡；第四声从高到低往下降 ，像小汽车冲下坡。 4.动动手 师：想不想学小汽车开车呀？那就一起来边读边做手势吧！ 一声手臂请放平， 二声手臂向上斜。 三声两手做个v， 四声手臂敬个礼。 5.读一读 （1）拼音“a” ①读拼音“a”的四声：ā á ǎ à ②请将拼音a的四声与合适的句子连接起来。 预设1：ā——阿姨，早上好! 预设2：á——啊!你说什么? 预设3：ǎ——啊?这是怎么回事? 预设4：à——啊，多么可爱的小鸟! （2）拼音“o” ①读拼音“o”的四声：ō ó ǒ ò ②请将拼音a的四声与合适的句子连接起来。 预设1：ō——噢，原来是他。 预设2：ó——哦，是这样吗? 预设3：ǒ——我不舒服。 预设4：ò——哦!我明白了。 （3）拼音“e” ①读拼音“e”的四声：ē é ě è ②请将拼音a的四声与合适的句子连接起来。 预设1：ē——阿胶 预设2：é——白鹅 预设3：ě——恶心 预设4：è——饥饿 6.分一分 师：三个韵母的二、三声和二、四声容易分不清楚，快来看看下面的分类，说一说哪些是第二声、哪些是第三声、哪些是第四声。（出示拼音“a”“o”“e”的二、三、四声） 7.变序小火车 游戏规则：从一组一号开始，学生从火车头开始读带声调的拼音，按照箭头的顺序往后读。 三、第三关——四线格里来安家 1.激趣导入 师：小训练师们，字母 a、o、e 要在四线格里安家啦，大家快帮忙呀！ 2.认识四线格 四线格由四条线组成，分成三格。从上往下数，依次叫作上格、中格、下格。（结合图片初步认识四线格） 3.复习《写字歌》和《执笔歌》 师：在学习书写拼音前，我们一起来复习正确的书写姿势和执笔方法吧。 写字歌 背要挺，字看清。 头摆正，肩放平。 手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 眼离桌面一尺。 执笔歌 食指拇指捏着, 三指四指托着, 小指在后藏着, 笔尖向前斜着, 笔杆向后躺着。 4.书写指导 ①“a”:占中格，两笔写成。先写左半圆，再写竖右弯。 ②“o”:占中格，由左上起笔，一笔写成，充满中格。 ③“e”:占中格，先从里写横，再写左半圆，一笔写成。 师：我们学会了单韵母 a、o、e，接下来，让我们一起读一读下面的儿歌，练一练吧！ a a a，嘴张大， 像豆瓣，写好它。 o o o，嘴拢圆， 很好写，画个圈。 e e e，鹅唱歌， 下嘴唇，开个口。 四、课后作业 在练习册上完成 a、o、e 四声的书写和认读练习，每个字母写三行，并标上对应的声调符号。 【板书参考】 学科网（北京）股份有限公司 $