第2单元 7 什么比猎豹的速度更快-【欧啦·优学优练】2025-2026学年五年级上册语文同步练习课时作业（统编版2016）

欧哦优学优练 7什么比猎豹的速度更快 一、阅读语段，完成练习。 在炽热的①chidào区域，一头身姿矫健的②Iièbào正以惊人的速度在③ùdì上追 逐猎物，探险队员手持数据记录仪，头戴树叶编成的花冠，激动地和队友说道：“猎豹的速 度快得让人难以置信！”忽然，远处火山④pnf石的巨响打破了宁静，浓烟滚滚中，一只秃 鹫从高空⑤fùchong而下，试图在混乱中分一杯羹。 1.根据拼音和语境，写词语。 ① ② ③ ④ ⑤ 2.下列句子中，成语“难以置信”使用不恰当的一项是 ( A.他在期末考试中竟然考了全班第一，这真让人难以置信，因为他平时的成绩并不 突出。 B.这位老画家的画作栩栩如生，每一幅都让人觉得难以置信，仿佛画中的景物都活 了过来。 C.科学家们成功克隆出了一只动物，这个消息一经公布，让全世界的人都感到难以 置信。 D.我简直难以置信，他竟然能在这么短的时间内完成如此复杂的任务。 3.语段中的“冠”是一个多音字，请你为下列词语中的“冠”字填写正确的读音。 花冠( 鸡冠( ) 夺冠( ) 冠冕堂皇( 弱冠之年( 怒发冲冠( 二、读句子，完成练习。 1.看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。 这句话运用了 (A.列数字B.打比方C.作比较)的说明方法，说明 了 2.对下列句子所用的说明方法理解正确的一项是 ( ①人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。 ②这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。 ③如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。因为声音根本 就追不上他。 A.作比较列数字打比方 B.列数字作比较举例子 C.列数字作比较打比方 D.列数字打比方举例子 三、学校正在筹备“科学探秘”主题展览，幸运的你被选为“速度奥秘”展区的讲解员。请你 结合课文内容，完成任务。 【任务一】整理速度档案。 020 语文·五年级上册第二单元 阅读课文后，将下列事物按速度由慢到快排序（填序号），并补充速度数据。 ①猎豹 ②游隼俯冲 ③光 ④流星体 →( →( 【任务二】解密说明方法。 找出课文中使用的两种说明方法，各举一例说明其表达效果。 1.例句： 说明方法： 效果： 2.例句： 说明方法： 效果： 【任务三】补全展板设计。 仿照课文句式，为“中国高铁”（最高时速350千米）设计展板内容。 如果说猎豹是陆地奔跑冠军，那么 【任务四】撰写讲解词。 撰写讲解词开头，要求：运用疑问句引发兴趣，点明说明对象特点，并用上列数字的说 明方法。 四、根据课文内容，下列说法正确的一项是 A.“跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样”中的“它”指喷气式飞机。 B.流星体是人们所能见到的速度最快的物体。 C.如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转10圈。 D.文中多次列举具体的数字，通过对比，让我们直观地看到谁的速度更快。 五、阅读短文，完成练习。 有个性的猎手 青蛙最爱吃苍蝇和飞蛾。一只青蛙每天可以吃掉六七十只害虫，一年就能消灭近万 只害虫。别看它们每天坐在那儿“呱呱”，其实它们蹲守的时候，就是在捕猎。只要猎物从 它们眼前飞过，它们长长的、分叉的舌头一卷，然后一吞，害虫就进了它们的肚子。青蛙吃 东西很挑剔，它们只吃活的…你知道这是为什么吗？ 原来，青蛙的眼睛很特别，它们视网膜上的神经细胞分成5类，一类只对颜色起反应， 其余四类只对运动目标的某个特征起反应，并能把分解出的特征信号输送到大脑视觉中 枢—视顶盖。这就好像在四张透明纸上画图，叠在一起，构成完整的图像。在迅速飞动 的各种小动物里，青蛙可立即识别出它最喜欢吃的苍蝇和飞蛾，而对其他飞着和静止不动 的物体都毫无反应。 210 欧哦优学优练 秀鹫又称坐山雕，是一类以食腐肉为生的大型猛禽。它们头部、颈部裸出，但有绒毛， 这样虽然不美观，但是很实用，既方便它们把头伸进动物尸体内，又免得沾上血。要知道， 这个部位它们可没有办法自己清洁。 ①秃鹫很少捕猎健康的动物，它们爱吃腐肉，所以经常会飞上天空观察哪儿有倒下的 动物。②一旦发现目标，它们就在附近一直等候观察，有时候一等就是两天。③假如动物 仍然一动也不动，它们就慢慢飞近。④倘若还是一点儿动静也没有，秃鹫便开始降落到尸 体附近，悄无声息地向对方走去。⑤它们十分谨慎，行走时，张开嘴巴，伸长脖子，展开双 翅，随时准备起飞。⑥再三确认没有危险后，它们就立即用自己尖利的嘴巴撕开猎物的尸 体，大吃一顿。 看到别的动物抓捕到猎物后，只要情况允许，远远近近的秃鹫就一拥而上，准备分一 杯羹。它们常常为食物争得“面红耳赤”，当然，如果争不过，它们的脸又会变白，然后灰溜 溜地走到一边。 1.【语文要素】提高阅读速度的方法很多，带着问题阅读也可以提高阅读的速度。当 看到文章的题目后，我产生了以下问题： 然后我带着这些问题快速阅读，捕捉有用信息。（至少写两个） 2.文中介绍的“有个性的猎手”是 和 ,它们的个性分别是 3.秃鹫“头部、颈部裸出”的好处是 4.赏析文中画“”的句子，把你的感受写下来。 5.青蛙的眼睛为什么很特别？ ①它们视网膜上的神经细胞分成5类，功能不同。 ②只对颜色起反应。 ③只对运动目标的某个特征起反应。 ④在迅速飞动的各种小动物里，能立即识别出苍蝇和飞蛾，对其他物体毫无反应。 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 6.“它们会近距离查看对方的腹部是否有起伏，眼睛是否在转动”是第4自然段中的 一句话，它应该在 之间。 () A.⑤⑥ B.③④ C.④⑤ D.②③ 六、将下列诗句连一连，体会“快”的意境。 高堂明镜悲白发 人在光阴似箭流 朝辞白帝彩云间 一日看尽长安花 春风得意马蹄疾 千里江陵一日还 北来南去几时休 朝如青丝暮成雪 C22丝方尽，蜡炬成灰泪始干。—牺牲自我蜜 蜂一采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？—无 私奉献竹子一千磨万击还坚劲，任尔东西南 北风。一百折不挠 第二单元 5搭石 一、1.①汛期②山洪③脱鞋挽裤④齐心协 力⑤隔着⑥平稳2.爆发连接3.氵9 呆滞4.人民子弟兵不怕艰难险阻、一心为 人民 二、1.BA走搭石要走得快些，过桥应该走得 慢些2.形容水面上人影交叠、动态连绵的视觉 美感3.BCA4.礼让尊老 三、1.(1)B(2)C2.D3.C4.C5.D 四、1.A2.示例：在喧闹的街头，行人络绎不 绝。突然，一位老人不慎摔倒在人行道上，购物 袋里的东西散落一地。周围的人纷纷停下脚步， 有的露出关切的神情，有的则犹豫是否上前帮 忙。就在这时，几个少先队员毫不犹豫地走上前 去。有的轻轻扶起老人，询问老人是否受伤，有 的帮忙捡起散落的物品。老人的脸上露出感激 的笑容，周围的人也投来赞许的目光。这个简单 的举动，不仅解决了老人的困境，更在城市中传 递了一份温暖。 6将相和 一、1.①拒绝②负荆请罪③献2.bìc1 3.giang qiang jiang示例：倔强4.B CA 二、1.D2.蔺相如为了国家大局，不想和廉颇 有争执而削羽赵国的力量 三、1.D2.B3.略临危不惧、有勇有谋、以 国家利益为重贪婪、不讲信用 四、①完璧归赵②蔺相如逼秦王交出十五座城 ③蔺相如逼秦王击缶④维护尊严（临危不惧） ⑤蔺相如忍让退避⑥顾全大局 五、渑池不怀好意鼓瑟无可奈何名不虚 传生气为赵王击缶高声为赵王击缶傲 慢您现在离我只有五步远，如果您不答应，我就 与您同归于尽与秦王拼命战战兢兢 六、1.C2.D 七、1.聂海胜是一个勇往直前、不怕吃苦、为祖国 和人民无私奉献的人。2.示例：“七一勋章”获得 者陈红军是新时代革命军人的杰出代表。他坚 守高原边防10年，带领官兵完成各种急难险重任 务，至死不懈。2020年6月15日，陈红军在同外 欧啦优学优练· …6 军战斗中英勇作战，为捍卫祖国领土主权、维护 国家核心利益壮烈牺牲，后被追授“卫国戍边英 雄”荣誉称号。 7什么比猎豹的速度更快 一、1.①赤道②猎豹③陆地④喷发⑤俯 冲2.B3.guan guan guàn guan guan guan 二、1.C流星体的速度极快2.B 三、【任务一】①110千米每小时②320千 米每小时④25万千米每小时③30万千 米每秒【任务二示例：1.猎豹奔跑的最大速度 可达110千米每小时。列数字准确、直观地展 现速度。2.不过，游隼还是没有飞机飞行的速 度快。作比较突出速度差异，便于读者理解。 【任务三】示例：中国高铁就是钢铁轨道上的银色 闪电，它以350千米的最高时速让千里之遥变得 近在咫尺【任务四】示例：同学们知道吗？光 1秒钟能绕地球赤道转7圈多！在速度的王国 里，有些事物快得超乎想象。让我们通过猎豹、 流星体等事物的对比，揭开自然界的速度奥秘吧！ 四、D 五、1.示例：谁是有个性的猎手呢？猎手有什么 个性呢？2.青蛙秃鹫只吃活的东西爱食 腐肉3.方便把头伸进动物尸体内，又避免沾上 血4.生动形象、浅显易懂地写出视网膜上其余 四类神经细胞是怎么起反应的。5.D6.B 六、高堂明镜悲白发—朝如青丝暮成雪朝辞 白帝彩云间—千里江陵一日还春风得意马蹄 疾—一日看尽长安花北来南去几时休—人 在光阴似箭流 8冀中的地道战 一、1.①入侵②修筑③战略④拐2.B 3.D 二、1.④2.⑤3.③4.① 三、B 四、1.D2.B3.A 五、1.ABC2.(防火)洞口备有土和沙（防水） 地道跟枯井暗沟相连（安全）有“警戒洞”有 “迷惑洞” 六、1.公元234年诸葛亮司马懿①妇女的 服饰②上奏章③病死五丈原司马懿镇定 自若，神机妙算2.D3.D4.这是借对手之口 称赞诸葛亮智慧过人，比直接夸赞诸葛亮智慧过 人更有说服力。5.亲自率领十万大军攻打魏 国，想尽办法争取与魏军决战；军营里大小事情 文·五年级上册 2.