内容正文:
第三单元学情调研试卷
卷面总分:100分答题时间:80分钟得分:
电工电
第一部分积累与运用
一、请阅读小欧分享的观察记录,完成练习。(14分)
如
观察对象:麻雀
观察记录:麻雀体型很小,体长约为15厘米,背部的羽毛大体上呈棕色、黑色的斑杂状,脸颊
①liang cè的羽毛颜色②bijià0浅,嘴短而粗壮。麻雀多生活在人类住宅区,会③xuan ze
屋檐、墙洞等一些隐(yin ying)蔽的地方作为巢穴,它们通常会搜集草茎(jing jing),然后
④jūnydn地铺在巢里,有时还会⑤zhànjù家燕的窝。麻雀胆大亲人的同时又十分谨
慎(shènzhn),即使你使尽九牛二虎之力,也很难抓到它,并让它投降。
1.根据拼音和语境,写词语。(5分)
①
②
③
④
⑤
2.用“√”给加点字选择正确的读音。(3分)
3.观察记录中,画“”的“降”是多音字,下列选项中与其读音完全相同的一
项是(2分)
A.降低降落
B.降价
宁死不降
站
C.降温降临
D.归降
降龙伏虎
4.小欧用“巢”和“窝”来形容麻雀和家燕的家,下面成语中的动物的家可以
用什么词来形容呢?请你在横线上补充。(4分)
龙潭虎
蛇鼠一
鸠占鹊
殃及
鱼
二、选择题。(6分)
载
1.下列加点字读音和词语书写都正确的一项是(2分)
(
A.蜗牛(wā)
骚人(sāo)
逊色
卫生
B.挖掘(jue)
住宅(zhai)
优良
疲劳
C.琴瑟(s)
搜索(shou)
毫毛
体想
D.倾倒(qin)
骤雨(zhòu)
日幕
专家
器
2.下列选项中,没有运用拟人的修辞手法的一项是(2分)
A.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
B.雄燕子不停地唱歌,欢天喜地、叽叽喳喳地说着贺词。
C.如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
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D.蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一
会儿。
3.下列对写观察日记的描述有误的一项是(2分)
A.只有进行细致的观察,才能把观察日记写得准确。
B.想要写好观察日记,不仅要细致观察,还要连续观察。
C.观察时不仅要用眼睛看,还要用耳朵听,用心想。
D.观察日记要客观地记录观察对象的变化,不能写自己的想法。
三、品读句子,完成练习。(5分)
1.要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。(2分)
(1)“休”的意思有:①歇息;②停止;③不要,别;④吉庆,美善。“休想”中
“休”的意思是(
)。(填序号)
(2)这句话说明了
2.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。(3分)
(1)“随遇而安”在句子中的意思是
(2)句中的“它们”是指
,这里是用“它们”和蟋蟀作比较,写出了
蟋蟀
的特点,这也是作者把蟋蟀的洞穴称为“住宅”的原因。
四、请你用学过的诗句和谚语来介绍景色。(7分)
1.夕阳西下,落日的余晖与青绿色的江面交相辉映,这正是诗句“
”(《暮江吟》)所描绘的美景。(2分)
2.在不同的方位所看到的景色各不相同,正如苏轼在《题西林壁》中所写的
”一样。(2分)
3.“八月里来雁门开,
”,秋天到了,植物的表面悄然结上
薄薄的冰霜;“
”(《雪梅》),冬季里,
白雪与梅花争奇斗艳。(3分)
五、眼晴是观察大千世界的窗口。班级开展了“护眼,我在行动”的活动,请你参
与并完成练习。(6分)
1.用“因为…所以…”的句式,描述你对右边漫
优优,你常陪我玩,
送你一副眼镜。
画内容的理解。(2分)
电子
产品
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。14.
2.针对漫画所反映的现象,设计一条宣传语。(2分)
3.你有保护视力的好办法吗?请给同学们提出两条建议。(2分)
第二部分阅
读
六、阅读材料,完成练习。(9分)
材料一2025年3月3日,是第12个“世界野生动
植物日”。以“加大物种保护投入力度,共建地球生命共同
世界野生
体”为主题的青海省2025年“世界野生动植物日”主场宣
动植物日
3月3日
传活动在西宁野生动物园举办。活动中,“动植物文创集
市”“生态许愿树”“面部彩绘”等互动展区吸引数千名游客“世界野生动植物日”图标
驻足。同时,科普展板、打卡问卷等活动,进一步提升了民众的保护意识。
材料二2013年12月20日,第六十八届联合国大会决定将每年的3月3
日设立为“世界野生动植物日”,以提高人们对世界野生动植物的认识。“世界野
生动植物日”给我们一个机会赞美美丽多样的野生动植物,也让我们更加了解自
然环境保护给人类带来的各种好处,同时,也提醒我们,加大打击野生动植物犯
罪迫在眉睫。
材料三近些年,新的流行性疾病与野生动物密切相关。这给了我们一个
重要的警示,即人类需要重新反思和构建与野生动物的关系,不能再随意逾越与
野生动物的界限,包括非法占据野生动物的栖息地和非法野生动物贸易。国家
出台法律法规,全面禁止食用国家保护的“有重要生态、科学、社会价值的陆生野
生动物”以及其他陆生野生动物,包括人工繁育、人工饲养的陆生野生动物。
1.“世界野生动植物日”的图标中,组成的元素有动物、
(2分)
2.阅读材料三,说说禁止捕食野生动物的原因。(3分)
3.下列对材料有关内容的概括与分析,错误的一项是(2分)
(
)
A.2025年“世界野生动植物日”中国的主题是“加大物种保护投入力度,
共建地球生命共同体”。
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B.第一届“世界野生动植物日”在2014年3月3日。
C.人工繁育和饲养的所有动物也在禁食范围,突出禁捕禁食的力度大。
D.全社会都要积极开展对生态环境保护的宣传教育和引导。
4.请你为“世界野生动植物日”设计一条宣传语。(2分)
七、阅读短文,完成练习。(23分)
(一)动物的“语言”(节选)(14分)
动物也有自己的“语言”。有些动物是以动作作为联系信号的。
有一种小蟹,雄的只有一只大螯,在寻求配偶时,便高举这只大螯,频频挥
动,一旦发觉雌蟹走来,就更加起劲地挥舞着大螯,直到雌蟹伴随着一同回洞穴。
有一种鹿是靠尾巴报信的。平安无事时,它的尾巴就垂下不动;尾巴半抬起
来,表示正处于警戒状态;如果发现有危险,尾巴便完全竖直。
蜜蜂的
可谓登峰造极,它能用独特的舞蹈动作向自己的伙伴报告
食物(蜜源)方向和距离。蜜源的距离不同,在一定时间内完成的舞蹈次数也不
一样。有人因此提出了一个诱人的设想:派人造电子蜂打入蜂群之中,指挥蜜蜂
活动。这样,不但可以按人的需要收获不同的蜂蜜,还可以帮助植物传粉,真是
一举两得。
1.选文围绕着“
”这句话,通过
的语言、
的语言、
的语言把意思表达清楚。(4分)
2.填入第4自然段横线上的词语最合适的是(2分)
)
A.舞姿
B.“语言”
C.眼神
D.声波
3.当鹿的尾巴完全竖直时表示(2分)
(
A.平安无事
B.警戒状态
C.有危险
D.寻求配偶
4.选文的结构方式是(2分)
(
A.总一分一总
B.总一分
C.分一总
D.并列式结构
5.对文中画“
”部分理解最准确的一项是(2分)
A.具体说明蜜蜂传递消息的水平非常高超。
B.说明了蜜蜂“语言”的特点和应用价值。
C.说明了蜜蜂的“语言”特,点及其造福人类的美好前景。
D.描绘了利用蜜蜂的“语言”特点造福人类的美好前景。
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6.选文中有很多词语不能去掉,去掉的话意思就与原文不同,请你找出来,
并把这些词语写在下面的横线上。(至少写两个)(2分)
(二)蝉的地穴(节选)(9分)
[法国]法布尔
最使人注意的,就是这个约一寸口径的圆孔,四边一点尘埃都没有,也没有
泥土堆积在外面。大多数的掘地昆虫,例如金蜣,在它的窝巢外面总有一座土
堆。蝉则不同,那是由于它们工作方法的不同。金蜣的工作是从洞口开始,所以
把掘出来的废料堆积在地面。蝉的幼虫是从地底上来的,最后的工作才是开辟
门口的生路。因为当初并没有门,所以它不是在门口堆积泥土的。
蝉的隧道大都是深达十五至十六寸,一直通行无阻,下面的部分较宽,但是
在底端却完全关闭起来。在做隧道时,泥土搬移到哪里去了呢?为什么墙壁不
会崩裂下来呢?谁都以为蝉的幼虫是用有爪的腿爬上爬下的,而这样却会将泥
土弄塌了,把自己的房子塞住。其实,它的举措简直像矿工或是铁路工程师一
样。矿工用支柱支撑隧道,铁路工程师利用砖墙使地道坚固。蝉的聪明同他们
一样,它在隧道的墙上涂上灰泥。这种黏液是藏在它身子里的,蝉用它来做灰
泥。地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上,它可以从这些根须取得汁液。
1.下列选项中,对蝉的地穴描述正确的一项是(2分)
()
A.蝉修建地穴的工作是从洞口开始。
B.蝉的隧道上面的部分较宽。
C.蝉的窝巢外面总有一座土堆。
D.蝉的窝巢外面是圆孔。
2.文中画“”的句子运用的说明方法是(2分)
()
A.作比较
B.列数字
C.打比方
D.下定义
3.本单元我们还学习了法布尔所写的《蟋蟀的住宅》,请你说一说蟋蟀的住
宅和蝉的地穴有什么不一样的地方。(至少写两点)(2分)
4.最后一句话中的加点词语“常常”能否删去?为什么?(3分)
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。17.
第三部分习,
作
八、表达与交流。(30分)
叶圣陶经过一段时间的观察写下了《爬山虎的脚》;法布尔观察了蟋蟀筑巢
的全过程,写下了《蟋蟀的住宅》。请你写一写你在生活中观察过的事物,写清楚
事物变化的过程以及你当时的想法和心情,不少于350字。
350字
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·18.第三单元学情调研试卷
一、1.①两侧②比较③选择④均匀⑤占
据2.yin jing shen3.D4.穴窝
巢池
二、1.B2.C3.D
三、1.(1)③(2)爬山虎的脚巴在墙上很牢固
2.(1)随便找个洞穴居住(2)别的昆虫选址
慎重
四、1.一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红2.横
看成岭侧成峰远近高低各不同3.雁儿脚上带
霜来梅须逊雪三分白雪却输梅一段香
五、示例:1.因为优优经常使用电子产品,所以她
眼睛近视了,需要戴眼镜。2.关掉手上的小屏
幕,还你一个美好的大世界。3.①不过度使用
电子产品。②多进行户外活动,经常远跳。
六、1.植物地球2.示例:近年新的流行性疾
病与野生动物密切相关;人类需要重新反思和构
建与野生动物的关系;人类不能随意逾越与野生
动物的界限。3.C4.示例:给野生动植物一点
爱,我们的地球家园才更完美。保护野生动植
物,就是关爱人类自己。
七、(一)1.动物也有自己的‘语言’蟹鹿蜜
蜂2.B3.C4.B5.D6.有些有一种
(二)1.D2.B3.①蟋蟀的住宅出口的地方总
有一丛草半掩着;②蟋蟀的住宅是从外向里挖
的。4.不能。“常常”表示大部分情况下。如果
去掉,句意就太绝对了,不能体现说明文语言的
准确性、严谨性,所以不能去掉。
八、略
第四单元学情调研试卷
一、1.①斧头②精疲力竭③悲惨④溺亡
⑤违抗⑥敬佩2.pihùnshàodào
3.zàng心脏zang弄脏4.即使也5.B
二、1.B2.C3.D
三、1.(1)时间非常长精神非常疲劳,体力消耗
已尽,形容极度疲乏勇于献身(2)示例:像时
间停止了一样2.(1)为人类造福,没有错。
(2)示例:摸着我的头高兴
四、1.嫦娥应悔偷灵药碧海青天夜夜心2.游
于东海溺而不返常衔西山之木石
五、1.中国迈人了单片百亿时代提升了中国动
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画片行业的天花板高度提升了线下经济让电
影创作者知道回归初心的重要性2.BC3.示
例:我能感受到《哪吒2》不仅在国内非常受大众
的喜爱,在国外也大受欢迎。4.示例:“我命由我
不由天”这句话的意思是,我的命运由我自己决
定,而不是由天命决定。从这句话中我感受到了
哪吒的自主意识与抗争精神。在生活中,我们在
面对挑战和考验时,要有勇气去思考、去选择,而
不是盲目顺从。
六、(一)1.B2.天地混沌一片,像个鸡蛋一样。
3.D4.示例:①天和地没有分开,像个大鸡蛋。
②盘古睡了一万八千年。③盘古用斧头劈开了
天地。(二)1.A2.C3.“纳命”的意思是送
死。“认真”的意思是当一回事。4.起因:孙悟
空找铁扇公主借芭蕉扇经过:因为红孩儿,铁扇
公主处处为难孙悟空结果:铁扇公主没有借芭
蕉扇给孙悟空
七、略
2025年秋学期期中学情调研试卷
一、1.①逐渐②柔顺③缓慢④坑洼⑤探
⑥溢⑦跳跃⑧愉快2.bóqū3.C
二、1.B2.A3.C4.C5.C6.B
三、1.千万匹白色战马齐头并进山草和野花的
香味月光2.好问自用则小审问之慎思
之明辨之3.十月还有小阳春4.一道残阳铺
水中返景入深林碧海青天夜夜心不识庐山
真面目
四、1.小女儿填塞2.女娃去东海游玩,溺水
身亡,再也没有回来,所以化为精卫鸟。3.精卫
刮风的时候衔着石头来填海,下雨的时候衔着石
头来填海,酷热的时候也衔着石头来填海。4.D
五、1.G70312.G71791383.G7031或
G71794.C3001
六、(一)1.翅痣飞机机翼上的加厚部分战胜
了“颤振”,保证了快速型飞机的安全2.D
3.(1)蜻蜓具有高超的飞行能力的根本原因是什
么?(2)短文为什么用了这么多数字来进行说明?
(3)还有哪些发明是受到了动物的启发?4.小荷
才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(二)1.(1)几个
人在一起小声说话。(2)说话有条理,慢腾腾,不
慌不忙。2.D3.C4.过去做的错事有的同
学说他以前过分骄傲、自私;有的同学说他以前
文·四年级上册
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