第3单元 10 小狗学叫-【欧啦·优学优练】2025-2026学年新教材三年级上册语文同步练习课时作业（统编版2024）

黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。—春季黄梅 时节家家雨，青草池塘处处蛙。—夏季 四、1.整齐不整齐；没有秩序2.向往 五、孤光一点散作满河星1.夜晚船上 2.微风星星 第三单元 8总也倒不了的老屋 一、1.①屋子②旁边③准备④等2.C 3.略（想象合理，言之有理即可） 二、【任务一】1.C2.B【任务二】1.B2.A 【任务三】1.B2.C【任务四】孵小鸡小蜘蛛 织网抓虫 三、1.声音已经摇摇欲坠2.老屋给小动物们 提供庇护，一直没有倒下心地善良、乐于助人 3.示例：不会倒。我希望老屋一直站下去，继续 帮助更多的小动物。4.示例：外面有凶恶的猎 人，我找不到一个安心冬眠的地方。老屋会请小 熊到屋子里来，再站一个冬天。老屋是非常慈祥 又有爱心的。 四、【关卡一】示例：老屋倒塌后，木头化作长椅， 砖石铺成小路，成为孩子们玩耍的乐园。【关卡 二】提示：可加入小蜘蛛的心理活动，如“我担心 老屋倒下，于是决定每天都讲一个新故事…” 【关卡三】[示例]正方：过度牺牲自我可能带来隐 患，应该首先保护好自己。反方：帮助他人是 美德，老屋的选择值得尊敬。 9*犟 龟 -tan hun tu chi qing jiang 二、1.水滴石穿2.锲而不舍，金石可镂一坚 持才能成功千里之行，始于足下一事情要一 步步做3.B4.AC 三、一对鸽子狮王二十八世悲观鄙视 取消 四、1.(1)胖头鱼这鱼的脑袋又大又圆(2)5 向猫咪咪表示感谢2.示例：猫咪咪背起鱼篓， 飞快地向河边跑去，把胖头鱼送回水里去了。 3.示例：猫咪咪立即收起鱼竿，不再钓鱼了，他和 胖头鱼一起聊天，成了最好的朋友。 欧啦优学优练· …6 10*小狗学叫 一、tdomòfang zhong wěi dan feng gǎo 二、1.示例：熊熊大火息息相关2.打着滚、捧 着肚子、竭力忍着3.动作难过自尊心强且 可怜 三、1.小公鸡狐狸杜鹃同情嘲笑同情 2. 种类 做出预测 预测依据 第一种 小狗跟着小母牛 小母牛很 学叫，它们很快成了 友善，在前文中 结局 好朋友。 曾挽留小狗。 第二种 农夫听小狗发出 在前文 公鸡的叫声，觉得很 中，小狗曾向 结局 新奇，就收养了它。 小公鸡学叫。 小狗遇到一只会 前文提到 第三种 叫的狗，那只狗很热 的教小狗学叫 结局 心地教它，从此它们 的小动物都很 成了好朋友。 热心。 四、1.告诉小猫和小狗，他们俩在背后互相说彼 此的坏话2.A3.示例：我预测小猫和小狗肯 定会反目，依据是小猫和小狗都听信了狐狸的 话。4.提示：可以写小猫和小狗最终醒悟过来， 联手对付爱嫉妒的狐狸。 五、1.[示例一]坚持不懈：课文中的小狗尝试不 同的叫声，柯基坚持挑战独木桥，都体现了不断 探索、不轻言放弃的精神。[示例二]突破限制： 课文中的小狗打破“狗只能汪汪叫”的成见，柯基 将竞技场变成游乐场，都展现了打破常规的勇 气。2.示例：相亲环节。理由：新闻中提到，狗 狗可以边闯关边相亲，课文中的小狗沟通能力极 强，这能帮助它快速交到朋友。 语文园地 一、1.萌发厘米2.阁楼妥当3.培植 二、B 三、1.改正增补删除 他 2.示例：(1为班集体做了很多好事。 文·三年级上册语文·三年级上册第三单元 10*小狗学叫 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 讨厌(tao cun)陌生(mùmd) 访问(fang fang) 中奖(zhong zhòng) 委屈(wei wieě)子弹(dàntan) 疯狂(feng fen) 搞定(gǎ0gao) 二、品读句子，完成练习。 狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。小狗 感到很委屈，低着头，含着泪水默默走开了。 1.“哈哈大笑”是AABC式词语，这样的词语还有： 2.找出句子中描写狐狸动作的词语： 3.画“”句是对小狗的 描写，说明小狗在受到喇笑后 极 了。从中可以看出，这是一条 的狗。 三、根据课文内容，完成练习。 1.文中一共出现了 三种小动物，它们对小狗的 态度分别是 2.根据课文中给出的三个故事结局，做出你的预测，并说说预测的依据。 种类 做出预测 预测依据 第一种结局 第二种结局 第三种结局 四、阅读短文，完成练习。 小猫和小狗 段龙飞 从前，小猫和小狗是好朋友，狐狸非常眼红，想挑拨他们之间的友谊。 他想啊想啊，想出一个好办法来。他先去找小猫说：“小狗背后说你长得太难 看。”小猫愤愤地去找小狗。狐狸呢，又赶紧跑到小狗那儿说：“小猫在大家面前说你 不讲卫生呢。”小狗也气愤地去找小猫评理。 于是，小猫和小狗在路上碰面了，一见面，他们就开始吵起架来。而孤狸呢，在 一旁偷偷地笑呢！ 290 欧哦优学优练 这就是小猫和小狗到现在一见面就要争斗的原因。 1.“他想啊想啊，想出一个好办法来。”这个“好办法”是指 2.下列对本文内容的理解有误的一项是 A.孤狸不喜欢小猫和小狗，所以想挑拨他们。 B.文中的狐狸是一个嫉妒心强的孤狸。 C.虽然狐狸的办法很拙劣，但小猫和小狗却相信了。 D.文中的小猫和小狗缺乏对彼此的信任。 3.【语文要素】读了第2自然段，你会做出怎样的预测？依据是什么？ 4.如果让你给这篇短文重新写一个结局，你会怎么写呢？ 五、阅读新闻，完成练习。 狗巴迪勇士赛号称“宠物界奥运会”，在爱犬人士中广受欢迎。2025狗巴迪勇 士赛深圳首站开赛，超300组人犬勇士乐享东湖赛道。参赛者边跑边在巴迪市集扫 货，狗狗们边闯关边相亲。首次参赛的狗狗允许无限次重刷关卡，有柯基连续挑战 独木桥7次，硬是把竞技场变成了游乐场。赛道旁的巴迪市集藏着更精彩的较量， 20个宠物品牌展出黑科技产品：能检测狗狗情绪的头环、可降解粪便袋、犬用防晒 喷雾等。完赛的狗狗能获得“宠物护照”，集齐三枚赛事印章可兑换免费体检资格。 1.【对比分析】《小狗学叫》中的小狗先后尝试学公鸡、杜鹃叫，新闻中的柯基反 复挑战独木桥。两者的行为有什么共同点？ 2.【推理判断】如果《小狗学叫》中的小狗参加狗巴迪勇士赛，它可能在哪个环 节表现突出？结合课文与新闻材料，说明理由。 30