第4周培优易错测试卷-四年级上册数学人教版
2025-09-26
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3份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 计算工具的认识,算盘,计算器 |
| 类型 | - |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.44 MB |
| 发布时间 | 2025-09-26 |
| 更新时间 | 2025-09-26 |
| 作者 | 优胜教育工作室 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54109194.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
四年级上册数学人教版第4周培优易错测试卷
计算工具的认识、算盘、计算器和1亿有多大
考试时间:60分钟 试卷满分:70分
姓名:__________班级:__________分数:__________
一、用心思考,认真填空。(每空1分,共21分)
1.一千多年以前,我国开始广泛使用( )作为计算工具。1946年,美国人发明了世界上第一台电子计算机,每秒可以运算( )次。
2.下图是我国古代的算筹记数法。图中最下面一行表示的数是( )。
3.下图中,算盘表示的数是( )。读作( )。
4.早在一千多年前,中国人就发明了算盘,算盘的主要作用体现在计算和计数两方面。在算盘上表示6301800,一共需要拨( )个上珠和( )个下珠。
5.下面算盘上的数是由( )个亿和( )个万组成的,这个数写作( ),把这个数改成用“万”作单位是( ),省略亿后面的尾数约是( )亿。
6.晓晓在算盘上拨出8颗珠子表示一个八位数,这个八位数最大是( ),最小是( )。
7.在计算器上计算“195÷5”时,依次输入“195→( )→( )→=”,输入完成后,结果就会显示在屏幕上。
8.纳米,即微毫米,1厘米相当于10000000纳米。那么10亿纳米相当于( )厘米,也就是( )米。
9.乐乐用计算器计算270×3,他先按ON/C,再接着按[2][7][0][×][3],最后按[=],显示屏上会显示( )。
10.小芳在使用计算器时计算了以下几道算式。
9×8=72
99×98=9702
999×998=997002
请你仔细观察,不计算,得出下面的结果。
9999×9998=( )
999999×999998=( )
二、仔细推敲,判断正误。(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)
11.算盘是我国古代的发明,是我国传统的计算工具。算盘的1颗上珠表示5,1颗下珠表示1。( )
12.在算盘上拨5颗珠子,成为一个六位数,这个数最小是111110。( )
13.计算器是人们日常生活中广泛使用的计算工具,用计算器计算操作简便,可以算得又对又快。( )
14.1亿张纸摞起来大约有10层楼高。( )
15.36×1=36,36×101=3636,36×10101=363636,照这样的规律,36×101010101=36363636。( )
三、反复比较,合理选择。(将正确答案的序号填在括号内,每题2分,共10分)
16.下列计算工具发明的最早的是( )。
A.计算器 B.计算尺 C.算盘 D.算筹
17.用计算器计算时,如果遇到要重复用一个数,可以先把这个数用( )存起来。
A.MC B.MR C.M+ D.AC
18.如图所示算盘中表示的数是( )。
A.123 B.523 C.563 D.163
19.使用计算器计算时,明明在计算“139+456”时,不小心把数字“456”输成了“459”,如果只想消除“459”,要按( )键。
A. B. C. D.
20.100粒大米约重2克,按这样推算,一亿粒大米重约( )。
A.2千克 B.20千克 C.200千克 D.2000千克
四、看清题目,巧思妙算。(21题12分,22题6分,共18分)
21.用计算器计算。(注意运算顺序。)
98736+34210= 13950-(690+950)=
736×(539-198)= 125×(1600÷40)=
14421÷(431+196)= 9782-(683-367)=
22.根据规律直接写出算式的得数。
五、走进生活,解决问题。(23题5分,24题6分,共11分)
23.二千多年前,中国人用算筹计算。古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子,一般长为13~14cm,径粗2~3mm,多用竹子制成,也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的。怎样用算筹表示1~9这九个数字?用算筹记数有两种摆法,横式和纵式。用纵横相间的摆法。一个数如果中间有0,用空一位表示,如:
(1)请写出下面算筹所表示的是哪三个数。
(2)用算筹表示数字507。
24.塑料制品又称“白色污染”,为人们提供了便利的同时,也给我们的生活环境造成了严重污染。据专家统计,每减少生产100个塑料袋可减排约1克二氧化碳排放量,按这样测算,减少生产1百万个塑料袋可减排约多少千克二氧化碳排放量?
试卷第1页,共3页
第 1 页 共 16 页
学科网(北京)股份有限公司
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四年级上册数学人教版第4周培优易错测试卷
计算工具的认识、算盘、计算器和1亿有多大
考试时间:60分钟 试卷满分:70分
姓名:__________班级:__________分数:__________
一、用心思考,认真填空。(每空1分,共21分)
1.一千多年以前,我国开始广泛使用( )作为计算工具。1946年,美国人发明了世界上第一台电子计算机,每秒可以运算( )次。
【答案】 算盘 5000多
【分析】我国古代使用的计算工具是算盘。而在近代美国人发明了计算机,计算机的运算速度特别快,运算速度是5000多次/秒。
【详解】一千多年以前,我国开始广泛使用算盘作为计算工具。1946年,美国人发明了世界上第一台电子计算机,每秒可以运算5000多次。
2.下图是我国古代的算筹记数法。图中最下面一行表示的数是( )。
【答案】608
【分析】算筹记数法(如下图所示),此题采用的是纵横相间的方式表示一个数,○表示的数是0,依此写出图中最下面一行表示的数即可。
【详解】
表示的数是6,○表示的数是0,表示的数是8,因此图中最下面一行表示的数是608。
3.下图中,算盘表示的数是( )。读作( )。
【答案】 63825047 六千三百八十二万五千零四十七
【分析】(1)整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
(2)整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。
【详解】算盘表示的数是63825047。读作六千三百八十二万五千零四十七。
4.早在一千多年前,中国人就发明了算盘,算盘的主要作用体现在计算和计数两方面。在算盘上表示6301800,一共需要拨( )个上珠和( )个下珠。
【答案】 2 8
【分析】算盘上,一颗上珠表示5,一颗下珠表示1,在算盘上表示6301800,则百万位上需要1个上珠和1个下珠,十万位上需要3个下珠,千位上需要1个下珠,百位上需要1个上珠和3个下珠,其它位上都不需要珠子,依此解答。
【详解】根据分析可知,在算盘上表示6301800,一共需要拨2个上珠和8个下珠。
5.下面算盘上的数是由( )个亿和( )个万组成的,这个数写作( ),把这个数改成用“万”作单位是( ),省略亿后面的尾数约是( )亿。
【答案】 1 8060 180600000 18060万 2
【分析】算盘的每一档代表一个数位,从右到左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……下面的一个珠子代表一,上面一个珠子代表五;根据整数的写法,从高位到低位, 一级一级地写,数位上是几,就在这个数位上写几,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;整万数改写成用“万”作单位的数,就直接省略万位后面的4个0,然后在数的末尾处加一个“万”字;省略亿位后面的尾数,就先找到亿位,然后看亿位后面的一个数(千万位上的数)是否大于5,当千万位上的数小于5时就直接省略,当千万位上的数大于或等于5时就直接向前进“1”后再省略,最后在数的末尾加一个“亿”字;依此解答。
【详解】根据图示可知,亿位上1颗下珠,表示1个亿,千万位上1颗上珠,3颗下珠,表示8个千万,十万位上1颗上珠,1颗下珠,表示6个十万,所以算盘上的数是由1个亿和8060个万组成的;亿位上是1,千万位上是8,十万位上是6,写作:180600000;改写成以“万”为单位的数是18060万;千万位上的数是8,大于5,向前进“1”,所以省略亿后面的尾数约是2亿。
6.晓晓在算盘上拨出8颗珠子表示一个八位数,这个八位数最大是( ),最小是( )。
【答案】
97000000
10000029
【分析】算盘上每一档代表一个数位。每颗上珠表示5,每颗下珠表示1,0用空挡表示,据此解答。
【详解】(1)在算盘上拨颗算珠表示八位数,要想这个八位数最大,这个八位数的最高位千万位上一定是9,9用了1个上珠和4个下珠,即一共用了5颗算珠,剩下3颗算珠,用1个上珠和2个下珠最大表示数字7,所以百万位上最大是7,其余各位都是零,所以这个八位数最大是97000000;
(2)在算盘上拨颗算珠表示八位数,要想这个八位数最小,这个八位数的最高位千万位上是1,1用了1个下珠,即一共用了1颗算珠;剩下7颗算珠在低位使用,个位是9时,使用的算珠多,用1个上珠和4个下珠,即一共用了5颗算珠,剩下的2颗算珠在十位使用,十位使用2个下珠,所以最小是10000029;
综上所述,晓晓在算盘上拨出8颗珠子表示一个八位数,这个八位数最大是97000000,最小是10000029。
7.在计算器上计算“195÷5”时,依次输入“195→( )→( )→=”,输入完成后,结果就会显示在屏幕上。
【答案】 ÷ 5
【分析】计算器使用方法:键入数字键按下相应数字,键入运算符号键入相应运算符号,依次输入,最后输入“=”,输入完成后,结果就会显示在屏幕上。
【详解】在计算器上计算“195÷5”时,依次输入“195→(÷)→(5)→=”,输入完成后,结果就会显示在屏幕上。
8.纳米,即微毫米,1厘米相当于10000000纳米。那么10亿纳米相当于( )厘米,也就是( )米。
【答案】 100 1
【分析】先将10亿改写成整数,去掉“亿”字,并在数的末尾添加8个0,然后计算出10亿里面含10000000的个数,10亿里面有多少个10000000,则10亿纳米就相当于多少厘米;1米=100厘米,再将厘米转换为米,依此解答。
【详解】10亿=1000000000
1000000000里面有100个10000000;
100厘米=1米
所以10亿纳米相当于100厘米,也就是1米。
9.乐乐用计算器计算270×3,他先按ON/C,再接着按[2][7][0][×][3],最后按[=],显示屏上会显示( )。
【答案】810
【分析】根据计算运算顺序进行输入,和笔算书写差不多,计算270×3时先输入270,然后再输入×,接着输入3,然后输入=,显示屏上出现在数就是计算的结果,据此解答即可。
【详解】用计算器计算270×3时,按ON/C键打开计算器,先输入270,然后再输入×,接着输入3,最后输入=,显示屏上出现在的数就是计算的结果810。
10.小芳在使用计算器时计算了以下几道算式。
9×8=72
99×98=9702
999×998=997002
请你仔细观察,不计算,得出下面的结果。
9999×9998=( )
999999×999998=( )
【答案】 99970002 999997000002
【分析】依据题意结合算式可知,第二个因数有几个9,所得的积的前几位就有几个9,然后接着9的后面是7,接着7的后面有几个0,最后的个位是2,据此解答。
【详解】(1)根据解析可知,第二个因数9998中有3个9,所以积的前几位就有3个9,然后9之后有一个7,7之后有3个0,最后个位是2,即;
(2)根据解析可知,第二个因数999998中有5个9,所以积的前几位就有5个9,然后9之后有一个7,7之后有5个0,最后个位是2,即。
二、仔细推敲,判断正误。(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)
11.算盘是我国古代的发明,是我国传统的计算工具。算盘的1颗上珠表示5,1颗下珠表示1。( )
【答案】√
【分析】早在十四世纪,中国就发明了计算工具算盘,算盘上方的每颗珠子代表5,下珠每颗代表1,据此判断即可。
【详解】由分析可知,算盘是我国的传统计算工具,算盘的1颗上珠表示5,1颗下珠表示1,原题说法正确。
故答案为:√
12.在算盘上拨5颗珠子,成为一个六位数,这个数最小是111110。( )
【答案】×
【分析】算盘上一颗上珠表示5,一颗下珠表示1,在算盘上拨5颗珠子,可以在算盘上的个位上拨4颗下珠,再在十万位上拨一颗下珠,这样的六位数最小,是100004,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,在算盘上拨5颗珠子,成为一个六位数,这个数最小是100004,原说法错误。
故答案为:×
13.计算器是人们日常生活中广泛使用的计算工具,用计算器计算操作简便,可以算得又对又快。( )
【答案】√
【分析】早在十四世纪,中国就发明了计算工具——算盘。算盘上方的每颗珠子代表5,下珠每颗代表1;后来又研发了计算器,计算器是目前人们广泛使用的计算工具,由此解答即可。
【详解】根据分析可得:
计算器是目前人们广泛使用的计算工具,用计算器计算操作简便,可以算得又对又快。
故答案为:√
14.1亿张纸摞起来大约有10层楼高。( )
【答案】×
【分析】1张纸的厚度大约是0.1毫米,100张纸的厚度大约为1厘米,那么1亿张纸的厚度大约为1000000厘米,换算成米数为10000米,即1万米;1层楼高约3米,10层楼高约30米,据此判断即可。
【详解】由分析知,1亿张纸摞起来大约1万米,10层楼高约30米,原题描述错误。
故答案为:×
15.36×1=36,36×101=3636,36×10101=363636,照这样的规律,36×101010101=36363636。( )
【答案】×
【分析】观察这三个算式,第一个乘数都是36,第二个乘数分别是1、101、10101,第二个乘数是一位数、三位数、五位数,而积是36为一组循环排列,第二个乘数是一位数,积是1组36,第二个乘数是三位数,积是2组36,第二个乘数是五位数,积是3组36循环排列,所以第二个乘数是九位数时,积应是5组36循环排列,据此解答。
【详解】由分析可知:
36×1=36
36×101=3636
36×10101=363636
照这样的规律,36×101010101=3636363636。原题说法错误。
故答案为:×
三、反复比较,合理选择。(将正确答案的序号填在括号内,每题2分,共10分)
16.下列计算工具发明的最早的是( )。
A.计算器 B.计算尺 C.算盘 D.算筹
【答案】D
【分析】算筹是在珠算发明以前我国独创并且有效的计算工具,为我国古代数学的发展做出了很大的贡献。据此解答即可。
【详解】计算工具发明的最早的是算筹。
故答案为:D
17.用计算器计算时,如果遇到要重复用一个数,可以先把这个数用( )存起来。
A.MC B.MR C.M+ D.AC
【答案】C
【分析】计算器上有许多的功能键,方便我们操作。如AC的功能是全部清除,M+功能是把目前显示的值放在存储器中;M-功能是从存储器内容中减去当前显示值;MRC功能是第一次按下此键将调用存储器内容,第二次按下时清除存储器内容;MR功能是调用存储器内容;MC功能是清除存储器内容。据此解答。
【详解】根据分析可得:用计算器计算时,如果遇到要重复用一个数,可以先把这个数用M+存起来。
故答案为:C
18.如图所示算盘中表示的数是( )。
A.123 B.523 C.563 D.163
【答案】C
【分析】根据从右往左依次是个位、十位、百位,算盘中每个珠子所表示的数,一个下珠表示1,一个上珠表示5。个位数上是3个下珠表示3,十位数上是1个上珠1个下珠表示60,百位数上是1个上珠表示500,所以算盘上表示的数是563,据此判断即可。
【详解】根据分析可知:
如图所示算盘中表示的数是563。
故答案为:C
19.使用计算器计算时,明明在计算“139+456”时,不小心把数字“456”输成了“459”,如果只想消除“459”,要按( )键。
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据计算器的认识,计算器上ON是开机键,OFF是关机键,AC是清屏键,CE是局部清除键,仅清除当前显示的错误输入,保留之前的运算步骤,所以如果只想消除“459”,需要按下CE键。
【详解】
根据分析可知,使用计算器计算时,明明在计算“139+456”时,不小心把数字“456”指成了“459”,如果只想消除“459”,要按键。
故答案为:D
20.100粒大米约重2克,按这样推算,一亿粒大米重约( )。
A.2千克 B.20千克 C.200千克 D.2000千克
【答案】D
【分析】100粒大米约重2克,求一亿粒大米有多重,可以先用一亿里面有多少个100,那么就对应着多少个2克,再用乘法即可算出一亿粒大米有多少克。最后根据1000克=1千克来化单位即可。
【详解】1亿=100000000,100000000里面有1000000个100,那么就对应着1000000个2克。2×1000000=2000000(克)。1000克=1千克,所以2000000克=2000千克,即一亿粒大米重约2000千克。
故答案为:D
四、看清题目,巧思妙算。(21题12分,22题6分,共18分)
21.用计算器计算。(注意运算顺序。)
98736+34210= 13950-(690+950)=
736×(539-198)= 125×(1600÷40)=
14421÷(431+196)= 9782-(683-367)=
【答案】132946;12310
250976;5000
23;9466
【分析】(1)98736+34210直接进行计算器加法计算;
(2)13950-(690+950)先用计算器计算括号里面的加法,再用计算器计算括号外面的减法;
(3)736×(539-198)先用计算器计算括号里面的减法,再用计算器计算括号外面的乘法;
(4)125×(1600÷40)先用计算器计算括号里面的除法,再用计算器计算括号外面的乘法;
(5)14421÷(431+196)先用计算器计算括号里面的加法,再用计算器计算括号外面的除法;
(6)先用计算器计算括号里面的减法,再用计算器计算括号外面的减法。
【详解】(1)98736+34210=132946
(2)13950-(690+950)=12310
(3)736×(539-198)=250976
(4)125×(1600÷40)=5000
(5)14421÷(431+196)=23
(6)9782-(683-367)=9466
22.根据规律直接写出算式的得数。
【答案】555555555;666666666;999999999
【分析】根据前面四个算式可知,第一个因数都是12345679,第二个因数都是9的倍数,是9的几倍,则积就由9个几组成,依此解答。
【详解】45÷9=5,即555555555;
54÷9=6,即666666666;
81÷9=9,即999999999。
五、走进生活,解决问题。(23题5分,24题6分,共11分)
23.二千多年前,中国人用算筹计算。古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子,一般长为13~14cm,径粗2~3mm,多用竹子制成,也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的。怎样用算筹表示1~9这九个数字?用算筹记数有两种摆法,横式和纵式。用纵横相间的摆法。一个数如果中间有0,用空一位表示,如:
(1)请写出下面算筹所表示的是哪三个数。
(2)用算筹表示数字507。
【答案】(1)19;628;103
(2)见详解
【分析】根据上图可知,算筹的计数方法是:横式中一“横”表示1、二“横”表示2、三“横”表示3、四“横”表示4,五“横”表示5,一“竖”加一“横”表6,一“竖”加二“横”表7,一“竖”加三“横”表8,一“竖”加四“横”表9; 纵式中一“竖”表示1、二“竖”表示2、三“竖”表示3、四“竖”表示4,五“竖”表示5,一“横”加一“竖”表6,一“横”加二“竖”表7,一“横”加三“竖”表8,一“横”加四“竖”表9;表示多位数时,个位用纵式,十位用横式,百位用纵式……,以此类推;一个数如果中间有0,用空一位表示,据此解答即可。
【详解】(1)请写出下面算筹所表示的是哪三个数。
(2)用算筹表示数字507。
24.塑料制品又称“白色污染”,为人们提供了便利的同时,也给我们的生活环境造成了严重污染。据专家统计,每减少生产100个塑料袋可减排约1克二氧化碳排放量,按这样测算,减少生产1百万个塑料袋可减排约多少千克二氧化碳排放量?
【答案】10千克
【分析】先根据整数的改写,将1百万写成1000000,求出1百万里面有多少个100,乘1即可求出生产1百万个塑料袋可减排约多少克二氧化碳排放量,根据1千克=1000克,换算成千克为单位即可。
【详解】1百万=1000000
1000000里面有10000个100。
1×10000=10000(克)
10000克=10千克
答:减少生产1百万个塑料袋可减排约10千克二氧化碳排放量。
试卷第1页,共3页
第 1 页 共 16 页
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四年级上册数学人教版第4周培优易错测试卷
计算工具的认识、算盘、计算器和1亿有多大
考试时间:60分钟 试卷满分:70分
姓名:__________班级:__________分数:__________
一、用心思考,认真填空。(每空1分,共21分)
1.一千多年以前,我国开始广泛使用( )作为计算工具。1946年,美国人发明了世界上第一台电子计算机,每秒可以运算( )次。
2.下图是我国古代的算筹记数法。图中最下面一行表示的数是( )。
3.下图中,算盘表示的数是( )。读作( )。
4.早在一千多年前,中国人就发明了算盘,算盘的主要作用体现在计算和计数两方面。在算盘上表示6301800,一共需要拨( )个上珠和( )个下珠。
5.下面算盘上的数是由( )个亿和( )个万组成的,这个数写作( ),把这个数改成用“万”作单位是( ),省略亿后面的尾数约是( )亿。
6.晓晓在算盘上拨出8颗珠子表示一个八位数,这个八位数最大是( ),最小是( )。
7.在计算器上计算“195÷5”时,依次输入“195→( )→( )→=”,输入完成后,结果就会显示在屏幕上。
8.纳米,即微毫米,1厘米相当于10000000纳米。那么10亿纳米相当于( )厘米,也就是( )米。
9.乐乐用计算器计算270×3,他先按ON/C,再接着按[2][7][0][×][3],最后按[=],显示屏上会显示( )。
10.小芳在使用计算器时计算了以下几道算式。
9×8=72
99×98=9702
999×998=997002
请你仔细观察,不计算,得出下面的结果。
9999×9998=( )
999999×999998=( )
二、仔细推敲,判断正误。(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)
11.算盘是我国古代的发明,是我国传统的计算工具。算盘的1颗上珠表示5,1颗下珠表示1。( )
12.在算盘上拨5颗珠子,成为一个六位数,这个数最小是111110。( )
13.计算器是人们日常生活中广泛使用的计算工具,用计算器计算操作简便,可以算得又对又快。( )
14.1亿张纸摞起来大约有10层楼高。( )
15.36×1=36,36×101=3636,36×10101=363636,照这样的规律,36×101010101=36363636。( )
三、反复比较,合理选择。(将正确答案的序号填在括号内,每题2分,共10分)
16.下列计算工具发明的最早的是( )。
A.计算器 B.计算尺 C.算盘 D.算筹
17.用计算器计算时,如果遇到要重复用一个数,可以先把这个数用( )存起来。
A.MC B.MR C.M+ D.AC
18.如图所示算盘中表示的数是( )。
A.123 B.523 C.563 D.163
19.使用计算器计算时,明明在计算“139+456”时,不小心把数字“456”输成了“459”,如果只想消除“459”,要按( )键。
A. B. C. D.
20.100粒大米约重2克,按这样推算,一亿粒大米重约( )。
A.2千克 B.20千克 C.200千克 D.2000千克
四、看清题目,巧思妙算。(21题12分,22题6分,共18分)
21.用计算器计算。(注意运算顺序。)
98736+34210= 13950-(690+950)=
736×(539-198)= 125×(1600÷40)=
14421÷(431+196)= 9782-(683-367)=
22.根据规律直接写出算式的得数。
五、走进生活,解决问题。(23题5分,24题6分,共11分)
23.二千多年前,中国人用算筹计算。古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子,一般长为13~14cm,径粗2~3mm,多用竹子制成,也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的。怎样用算筹表示1~9这九个数字?用算筹记数有两种摆法,横式和纵式。用纵横相间的摆法。一个数如果中间有0,用空一位表示,如:
(1)请写出下面算筹所表示的是哪三个数。
(2)用算筹表示数字507。
24.塑料制品又称“白色污染”,为人们提供了便利的同时,也给我们的生活环境造成了严重污染。据专家统计,每减少生产100个塑料袋可减排约1克二氧化碳排放量,按这样测算,减少生产1百万个塑料袋可减排约多少千克二氧化碳排放量?
试卷第1页,共3页
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