专题02 等差数列及其前项和(期中复习讲义)高二数学上学期湘教版2019

2025-11-06
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 第1章 数列
类型 教案-讲义
知识点 等差数列
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 144 KB
发布时间 2025-11-06
更新时间 2025-11-06
作者 阿元爱数学
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-09-26
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来源 学科网

内容正文:

专题02 等差数列及其前项和(期中复习讲义) 【考试要求】 1.理解等差数列的概念; 2.掌握等差数列的通项公式与前 项和公式; 3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用有关知识解决相应的问题; 4.了解等差数列与一次函数、二次函数的关系。 【命题规律】 等差数列的基本运算、基本性质,等差数列的证明是考查的热点。本节内容在考试中既可以以选择、填空的形式进行考查,也可以以解答题的形式进行考查。解答题往往与数列的计算、证明、等比数列、数列求和、不等式等问题综合考查,难度中低档。 1.等差数列的有关概念 (1)等差数列的定义 一般地,如果一个数列从第 项起,每一项与它的前一项的差等于 ,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母 表示,定义表达式为 或 。 (2)等差中项 若三个数 , , 成等差数列,则 叫做 与 的等差中项,且有 。 2.等差数列的有关公式 (1)等差数列的通项公式 如果等差数列 的首项为 ,公差为 ,那么它的通项公式是 。 (2)等差数列的前 项和公式1 设等差数列 的公差为 ,其前 项和 或 。 注意:等差数列的前 项和公式有两种表达形式,要根据题目给出的条件判断使用哪一种表达形式。 3.等差数列的常用性质 (1)通项公式的推广: 。 (2)若 为等差数列,且 ,则 。 (3)若 是等差数列,公差为 ,则 也是等差数列,公差为 。 (4)若 , 是等差数列,则 也是等差数列。 (5)若 是等差数列,公差为 ,则 , , , 是公差为 的等差数列。 (6)数列 , , , 也是等差数列。 (7)。 (8)若项数 为偶数,则; (9)若项数 为奇数,则(中间项)。 注意:等差数列与函数的关系: ①通项公式:当公差 时,等差数列的通项公式 是关于 的一次函数,且一次项系数为公差 。若公差 ,则为递增数列,若公差 ,则为递减数列。 ②前 项和公式:当公差 时, 是关于 的二次函数且常数项为0。 类型一 等差数列的基本运算 1.记 为等差数列 的前 项和。已知 , ,则( ) A. B. C. D. 2.已知等差数列 的前 项和为 ,若 ,则公差 ( ) A. B. C. D. 3.记 为等差数列 的前 项和。若 , ,则 。 4.已知 为等差数列 的前 项和,若 , ,则 ( ) A. B. C. D. 5.已知数列 是等差数列, ,公差 ,则其前11项和等于( ) A. B. C. D. 总结反思 1.等差数列的通项公式及前 项和公式共涉及五个量 , , , , ,知其中三个就能求另外两个,体现了用方程的思想来解决问题。 2.数列的通项公式和前 项和公式在解题中起到变量代换作用,而 和 是等差数列的两个基本量,用它们表示已知和未知是常用方法。 类型二 等差数列的判断与证明 1.已知数列 的各项均为正数,记 为 的前 项和,从下面①②③中选取两个作为条件,证明另外一个成立。 ①数列 是等差数列; ②数列 是等差数列;③ 。 2.记 为数列 的前 项和, 为数列 的前 项积,已知 。 (1) 证明:数列 是等差数列; (2) 求 的通项公式。 3.已知数列{an}的通项公式为an=2n+4,数列{bn}的首项b1=2.若{bn}是公差为3的等差数列,求证:}也是等差数列. 总结反思 判断数列 是等差数列的常用方法 1.定义法:对任意 , 是同一常数。 2.等差中项法:对任意 , ,满足 。 3.通项公式法:对任意 ,都满足 ( , 为常数)。 4.前 项和公式法:对任意 ,都满足 ( , 为常数)。 类型三 等差数列的性质及应用 1.已知数列{an}满足2an=an-1+an+1(n≥2),a2+a4+a6=12,a1+a3+a5=9,则a3+a4等于(  ) A.6 B.7 C.8 D.9 2.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且a3+a4+a5+a6+a7=150,则S9等于(  ) A.225 B.250 C.270 D.300 3.在等差数列{an}中,Sn是其前n项和,若,则=(  ) A. B. C. D. 4.若等差数列{an}和{bn}的前n项和分别是Sn和Tn,且,则=(  ) A. B. C. D. 5.等差数列{an}中,设Sn为其前n项和,且a1>0,S3=S11,则当n为多少时,Sn最大? 6.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若S9=1,则a3+a7=(  ) A.-2 B. C.1 D. 7.已知单调递增数列{an}满足an+2=2an+1-an(n∈N+),其前n项和为Sn,则下列说法正确的是(  ) A.若a2,a6为方程x2+2x-35=0的两根,则2a3+a6=3 B.若a9+a5<0,S14>0,则a7是数列{an}中最大的负数项 C.若S6=4S3,则S12-S9=S6 D.S9=2(S6-S3) 反思总结: 求等差数列前n项和最值的常用方法 (1)二次函数法:用求二次函数最值的方法(配方法)求其前n项和的最值,但要注意n∈N+. (2)项的符号法:当a1>0,d<0时,满足的项数n使得Sn取得最大值;当a1<0,d>0时,满足的项数n使得Sn取得最小值. 期中基础通关练(测试时间:10分钟) 1.已知数列{an}是各项均为正数的等差数列,a5=10,且a4·a6=96,则公差为(  ) A.-2 B.2 C.-2或2 D.4 2.在等差数列{an}中,若a2+2a6+a10=120,则a3+a9=(  ) A.30 B.40 C.60 D.80 3.已知数列{an}满足对于∀m,n∈N+,am+n=am+an.若a2023=2023,则a1=(  ) A.1 B.2 C.3 D.2023 4.已知公差不为0的等差数列{an}中,a2+a4=a6,a9=,则a10=(  ) A. B.5 C.10 D.40 期中重难突破练(测试时间:10分钟) 1.(多选题)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且满足a5=-4,S5=-40,则(  ) A.a10=6 B.S10=-30 C.当且仅当n=6时,Sn取最小值 D.a5+a6+a7+a8+a9+a10=0 2.记Sn是公差不为0的等差数列{an}的前n项和,若a3=S5,a1a4=a5,则an= . 3.等差数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,,a1=2,则{bn}的公差为 . 4.已知数列{an}满足a1=2,a2=4,an+2-an=(-1)n+3,则数列{an}的前10项和为 . 期中综合拓展练(测试时间:15分钟) 1.记Sn为等差数列{an}的前n项和,已知a2=11,S10=40. (1)求{an}的通项公式; (2)求数列{|an|}的前n项和Tn. 2.已知数列{an}的各项都是正数,n∈N+. (1)若{an}是等差数列,公差为d,且bn是an和an+1的等比中项,设cn=,n∈N+,求证:数列{cn}是等差数列; (2)若,Sn为数列{an}的前n项和,求数列{an}的通项公式. 3 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题02 等差数列及其前项和(期中复习讲义) 【考试要求】 1.理解等差数列的概念; 2.掌握等差数列的通项公式与前 项和公式; 3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用有关知识解决相应的问题; 4.了解等差数列与一次函数、二次函数的关系。 【命题规律】 等差数列的基本运算、基本性质,等差数列的证明是考查的热点。本节内容在高考中既可以以选择、填空的形式进行考查,也可以以解答题的形式进行考查。解答题往往与数列的计算、证明、等比数列、数列求和、不等式等问题综合考查,难度中低档。 1.等差数列的有关概念 (1)等差数列的定义 一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母 表示,定义表达式为 (常数) 或 (常数) 。 (2)等差中项 若三个数 , , 成等差数列,则 叫做 与 的等差中项,且有 。 2.等差数列的有关公式 (1)等差数列的通项公式 如果等差数列 的首项为 ,公差为 ,那么它的通项公式是 。 (2)等差数列的前 项和公式1 设等差数列 的公差为 ,其前 项和 或 。 注意:等差数列的前 项和公式有两种表达形式,要根据题目给出的条件判断使用哪一种表达形式。 3.等差数列的常用性质 (1)通项公式的推广: 。 (2)若 为等差数列,且 ,则 。 (3)若 是等差数列,公差为 ,则 也是等差数列,公差为 。 (4)若 , 是等差数列,则 也是等差数列。 (5)若 是等差数列,公差为 ,则 , , , 是公差为 的等差数列。 (6)数列 , , , 也是等差数列。 (7) 。 (8)若项数 为偶数,则 ; (9)若项数 为奇数,则 (中间项)。 注意:等差数列与函数的关系: ①通项公式:当公差 时,等差数列的通项公式 是关于 的一次函数,且一次项系数为公差 。若公差 ,则为递增数列,若公差 ,则为递减数列。 ②前 项和公式:当公差 时, 是关于 的二次函数且常数项为0。 类型一 等差数列的基本运算 1.记 为等差数列 的前 项和。已知 , ,则( A ) A. B. C. D. [解析]设该等差数列 的公差为 ,由题知, 解得 所以 , 。 2.已知等差数列 的前 项和为 ,若 ,则公差 ( D ) A. B. C. D. [解析]因为 ,所以 ,所以 ,则 。所以 。 3.记 为等差数列 的前 项和。若 , ,则 。 [解析]设等差数列 的公差为 ,又 , ,所以 。则 。 4.已知 为等差数列 的前 项和,若 , ,则 ( C ) A. B. C. D. [解析]解法一:因为 ,所以 ,所以 ,故选C。 解法二:设等差数列 的公差为 ,则由题意,得 解得 所以 ,故选C。 5.已知数列 是等差数列, ,公差 ,则其前11项和等于( A ) A. B. C. D. [解析]解法一:因为 ,所以 ,所以前11项和 ,故选A。 解法二:由 ,得 ,解得 ,所以前11项和 ,故选A。 总结反思 1.等差数列的通项公式及前 项和公式共涉及五个量 , , , , ,知其中三个就能求另外两个,体现了用方程的思想来解决问题。 2.数列的通项公式和前 项和公式在解题中起到变量代换作用,而 和 是等差数列的两个基本量,用它们表示已知和未知是常用方法。 类型二 等差数列的判断与证明 1.已知数列 的各项均为正数,记 为 的前 项和,从下面①②③中选取两个作为条件,证明另外一个成立。 ①数列 是等差数列;②数列 是等差数列;③ 。 [答案]【解】 ①③ ②。 已知 是等差数列, 。 设数列 的公差为 ,则 ,得 ,所以 。 1:求出 的前 项和 因为数列 的各项均为正数,所以 ,所以 (常数) 所以数列 是等差数列。 ①② ③。 已知 是等差数列, 是等差数列。 设数列 的公差为 , 则 。 1:求出 表达式 因为数列 是等差数列,所以数列 的通项公式是关于 的一次函数,则 , 2:利用等差数列通项的一次函数性质,即 ,所以 。 ②③ ①。 已知数列 是等差数列, ,所以 , 。 设数列 的公差为 , ,则 ,得 , 1:求出首项与公差的关系 所以 ,所以 , 2:由②求 表达式,所以 , 3:由 与 关系求。 又 符合上式,所以 ,因为 为常数, 所以数列 是等差数列。 2.记 为数列 的前 项和, 为数列 的前 项积,已知 。 (1) 证明:数列 是等差数列; (2) 求 的通项公式。 证明(1):因为 是数列 的前 项积,所以 时, ,代入 可得, ,整理可得 ,即 。又 ,所以 ,故 是以 为首项, 为公差的等差数列。 (2)由(1)可知, ,则 ,所以 ,当 时, ,当 时, 。而 不适合上式,故 3.已知数列{an}的通项公式为an=2n+4,数列{bn}的首项b1=2.若{bn}是公差为3的等差数列,求证:}也是等差数列. 证明:因为{bn}是公差为3的等差数列, 所以bn+1-bn=3. 又an=2n+4,所以=(2bn+1+4)-(2bn+4)=2(bn+1-bn)=6,所以}是等差数列. 总结反思 判断数列 是等差数列的常用方法 1.定义法:对任意 , 是同一常数。 2.等差中项法:对任意 , ,满足 。 3.通项公式法:对任意 ,都满足 ( , 为常数)。 4.前 项和公式法:对任意 ,都满足 ( , 为常数)。 类型三 等差数列的性质及应用 1.已知数列{an}满足2an=an-1+an+1(n≥2),a2+a4+a6=12,a1+a3+a5=9,则a3+a4等于( ) A.6 B.7 C.8 D.9 解析:B 因为2an=an-1+an+1,所以{an}是等差数列, 由等差数列性质可得a2+a4+a6=3a4=12,a1+a3+a5=3a3=9, 所以a3+a4=3+4=7. 2.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且a3+a4+a5+a6+a7=150,则S9等于(  ) A.225 B.250 C.270 D.300 解析:C 等差数列{an}的前n项和为Sn,且a3+a4+a5+a6+a7=150, ∴a3+a4+a5+a6+a7=5a5=150,解得a5=30,∴S9=(a1+a9)=9a5=270. 3.在等差数列{an}中,Sn是其前n项和,若,则=(  ) A. B. C. D. 解析:A 由{an}为等差数列,可知S4,S8-S4,S12-S8,S16-S12构成等差数列, 设S4=x,因为,所以S8=3x,所以x,2x,S12-3x,S16-S12成等差数列,所以S12=6x,S16=10x,则.故选A. 4.若等差数列{an}和{bn}的前n项和分别是Sn和Tn,且,则=(  ) A. B. C. D. 解析:B 由等差数列的前n项和公式可得, 又,∴,故选B. 5.等差数列{an}中,设Sn为其前n项和,且a1>0,S3=S11,则当n为多少时,Sn最大? 解:法一:设公差为d.由S3=S11,可得3a1+d,即d=-a1. 从而Sn=n2+n=-(n-7)2+a1,因为a1>0,所以-<0. 故当n=7时,Sn最大. 法二:易知Sn=An2+Bn是关于n的二次函数, 由S3=S11,可知Sn=An2+Bn的图象关于直线n==7对称. 由法一可知A=-<0,故当n=7时,Sn最大. 法三:设公差为d.由法一可知d=要使Sn最大,则有 即解得6.5≤n≤7.5,故当n=7时,Sn最大. 6.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若S9=1,则a3+a7=(  ) A.-2 B. C.1 D. 解析:D 法一:设等差数列{an}的公差为d,由S9=9a1+d=9(a1+4d)=1,得a1+4d=,则a3+a7=a1+2d+a1+6d=2a1+8d=2(a1+4d)=,故选D. 法二:因为{an}为等差数列,所以S9==9a5=1,得a5=,则a3+a7=2a5=,故选D. 7.已知单调递增数列{an}满足an+2=2an+1-an(n∈N+),其前n项和为Sn,则下列说法正确的是(  ) A.若a2,a6为方程x2+2x-35=0的两根,则2a3+a6=3 B.若a9+a5<0,S14>0,则a7是数列{an}中最大的负数项 C.若S6=4S3,则S12-S9=S6 D.S9=2(S6-S3) 解析:BC ∵an+2=2an+1-an(n∈N+), ∴an+2-an+1=an+1-an,∴数列{an}是等差数列,又{an}单调递增,∴公差d>0.对于A,若a2,a6为方程x2+2x-35=0的两根,且a2<a6,则a2=-7,a6=5,故d==3,∴2a3+a6=2(a2+d)+,故A错误;对于B,∵{an}是等差数列,∴a9+a5=2a7<0,∴a7<0,∵S14>0,∴0,∴a8>0,∵{an}单调递增,∴a7是数列{an}中最大的负数项,故B正确;对于C,∵{an}是等差数列,∴S3,S6-S3,S9-S6,S12-S9构成等差数列,令S3=k,则S6=4k,S6-S3=3k,易知S12-S9=7k=S6,故C正确;对于D,∵S3,S6-S3,S9-S6构成等差数列,∴S3+(S9-S6)=2(S6-S3),整理得S9=3(S6-S3),故D错误.故选BC. 反思总结: 求等差数列前n项和最值的常用方法 (1)二次函数法:用求二次函数最值的方法(配方法)求其前n项和的最值,但要注意n∈N+. (2)项的符号法:当a1>0,d<0时,满足的项数n使得Sn取得最大值;当a1<0,d>0时,满足的项数n使得Sn取得最小值. 期中基础通关练(测试时间:10分钟) 1.已知数列{an}是各项均为正数的等差数列,a5=10,且a4·a6=96,则公差为(  ) A.-2 B.2 C.-2或2 D.4 解析:B 设等差数列{an}的公差为d,∵a4·a6=(a5-d)(a5+d)=(10-d)(10+d)=96,∴d=2或d=-2,∵an>0,∴d>0,∴d=2,故选B. 2.在等差数列{an}中,若a2+2a6+a10=120,则a3+a9=(  ) A.30 B.40 C.60 D.80 解析:C 由等差数列的性质可得a2+2a6+a10=4a6=120,所以a6=30,所以a3+a9=2a6=60,故选C. 3.已知数列{an}满足对于∀m,n∈N+,am+n=am+an.若a2023=2023,则a1=(  ) A.1 B.2 C.3 D.2023 解析:A 令m=1,则an+1=a1+an,故an+1-an=a1,∵a1为常数,故数列{an}是等差数列,公差为a1, ∴a2023=a1+(2023-1)a1=2023a1=2023,则a1=1,故选A. 4.已知公差不为0的等差数列{an}中,a2+a4=a6,a9=,则a10=(  ) A. B.5 C.10 D.40 解析:A 设公差为d,由已知得由于d≠0, 故a1=d=,所以a10=. 期中重难突破练(测试时间:10分钟) 1.(多选题)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且满足a5=-4,S5=-40,则(  ) A.a10=6 B.S10=-30 C.当且仅当n=6时,Sn取最小值 D.a5+a6+a7+a8+a9+a10=0 解析:AB 设等差数列{an}的公差为d,由得 解得所以an=2n-14, Sn==n2-13n,则a10=6,S10=-30,故A,B正确; 令an=2n-14≤0,得n≤7,且a7=0,则n=6或n=7时,Sn取最小值,故C不正确; 因为a5+a6+a7+a8+a9=5a7=0,所以a5+a6+a7+a8+a9+a10=6≠0,故D不正确. 2.记Sn是公差不为0的等差数列{an}的前n项和,若a3=S5,a1a4=a5,则an= . 解析:设等差数列{an}的公差为d(d≠0),由 得得∴an=2-(n-1)=3-n. 答案:3-n 3.等差数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,,a1=2,则{bn}的公差为 . 解析:∵,∴可得Sn=kn(3n-2),Tn=kn(2n+1),k≠0. 又∵2=a1=S1=k×1×(3×1-2),∴k=2,∴Tn=2n(2n+1)=4n2+2n, ∴T1=4+2=6=b1,T2=16+4=20=b1+b2=6+b2,∴b2=14,b2-b1=14-6=8,即{bn}的公差为8. 答案:8 4.已知数列{an}满足a1=2,a2=4,an+2-an=(-1)n+3,则数列{an}的前10项和为 . 解析:由题意,当n为奇数时,an+2-an=-1+3=2,所以数列{a2n-1}是首项为2,公差为2的等差数列,所以a2n-1=2+2(n-1)=2n. 当n为偶数时,an+2-an=1+3=4, 所以数列{a2n}是首项为4,公差为4的等差数列,所以a2n=4+4(n-1)=4n. 设数列{an}的前10项和为S10, 则S10=a1+a2+…+a10=(a1+a3+…+a9)+(a2+a4+…+a10)==90. 答案:90 期中综合拓展练(测试时间:15分钟) 1.记Sn为等差数列{an}的前n项和,已知a2=11,S10=40. (1)求{an}的通项公式; (2)求数列{|an|}的前n项和Tn. 解:(1)设等差数列的公差为d,由题意可得 即解得所以an=13-2(n-1)=15-2n. (2)因为Sn==14n-n2,令an=15-2n>0,解得n<,且n∈N+, 当n≤7时,则an>0,可得Tn=|a1|+|a2|+…+|an|=a1+a2+…+an=Sn=14n-n2; 当n≥8时,则an<0,可得Tn=|a1|+|a2|+…+|an|=(a1+a2+…+a7)-(a8+…+an)=2S7-Sn=2×(14×7-72)-(14n-n2)=n2-14n+98; 综上所述:Tn= 2.已知数列{an}的各项都是正数,n∈N+. (1)若{an}是等差数列,公差为d,且bn是an和an+1的等比中项,设cn=,n∈N+,求证:数列{cn}是等差数列; (2)若,Sn为数列{an}的前n项和,求数列{an}的通项公式. 解:(1)证明:由题意得=anan+1,则cn==an+1an+2-anan+1=2dan+1,因此cn+1-cn=2d(an+2-an+1)=2d2,∴{cn}是等差数列. (2)当n=1时,∵a1>0,∴a1=1. 当n≥2时,① ,② ①-②得=(Sn-Sn-1)(Sn+Sn-1). ∵an>0,∴=Sn+Sn-1=2Sn-an,③ ∵a1=1适合上式,∴当n≥2时=2Sn-1-an-1,④ ③-④得=2(Sn-Sn-1)-an+an-1=2an-an+an-1=an+an-1, ∵an+an-1>0,∴an-an-1=1,∴数列{an}是首项为1,公差为1的等差数列,可得an=n. 3 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题02 等差数列及其前项和(期中复习讲义)高二数学上学期湘教版2019
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