2.3.3 第1课时 直线与的位置关系-【新课程能力培养】2025-2026学年高中数学选择性必修第一册随堂练习(人教B版)

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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第一册
年级 高二
章节 2.3.3 直线与圆的位置关系
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 160 KB
发布时间 2025-10-08
更新时间 2025-10-08
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·高中同步练习
审核时间 2025-09-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54108609.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

日期: 班级: 姓名: 2.3.3直线与圆的位置关系 第1课时 直线与圆的位置关系 1.直线3x+4y-25=0与圆x2+y2=9的位置关系为() A.相切 B.相交 C.相离 D.相离或相切 2.对任意的实数k,直线y=kx+1与圆x+y2=2的位置关系一定 是() A.相离 B.相切 C.相交但直线不过圆心 D.相交且直线过圆心 3.已知点P在圆(x-5)2+(y-5)2=16上,点A(4,0),B(0,2), 求点P到直线AB距离的取值范围. 33 4.(多选题)在平面直角坐标系x0y中,圆C的方程为x2+y2- 4x=0.若直线y=k(x+1)上存在一点P,使过点P所作的圆 的两条切线相互垂直,则实数k的取值可以是() A.1 B.2 C.3 D.4 5.由直线y=x+1上任一点向圆(x-3)2+y2=1引切线,则该切线 长的最小值为() A.1 B.2V2 c.V7 D.3 343.A【解析】方法一(直接法): 设圆的圆心为C(0,b),则 (1,2) V(1-0)24(2-b)2=1,.b=2, ..圆的标准方程是x2+(y-2)2=1. 方法二(数形结合法): 01 作图(如图),根据点(1,2) 第3题答图 到圆心的距离为1易知,圆心为(0,2),故圆的标准 方程是x2+(y-2)2=1.故选A. 4.(x-4)2+y2=1【解析】设圆心A(3,-1)关于直线 x+y-3=-0对称的点B的坐标为(a,b), -- 则/ a=4, 解得 +g-30. b=0, 故所求圆的标准方程为(x-4)2+y2-=1. 5.解:设圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=子,根据已 (1-a)2+(-1-b)2=r2, a=1, 知条件可得(-1-a)2+(1-b)2=2,解得b=1, a+b-2=0, 7=2, .∴.所求圆的标准方程为(x-1)2+(y-1)2-4. 2.3.2圆的一般方程 1.A【解析】方程2x2+22-4x+8y+10=0,可化为x2+ y2-2x+4y+5=0,即(-1)2+(0y+2)2=0,.方程22+2y2-4x+ 8y+10=0表示点(1,-2.故选A. 2.A【解析】由D2+-4F0得(-1)2+12-4m>0,解 得m<宁,放选A 3.C【解析】圆x2+y2-8x-4y+10=0的圆心坐标为 (4,2),则过点M(3,0)且过圆心(4,2)的弦最长 由=岩2,可知C正确故选C 4.解:设点B的坐标是(x,y),点A的坐标是 (,%),由于点C的坐标是(4,3)且点C是线段AB 的申点,4空,3=空,于是有8-,6-y① ·.·点A在圆(x+1)2+y2=4上运动,.∴.点A的坐标满 足方程(x+1)2+y2-4,即(x什1)2+6=4.② 把①代人②,得(8-x+1)2+(6-y)2=4,整理得(x- 9)2+(0y-6)2-4,∴点B的轨迹方程为(x-9)2+(0y-6)2=4. 5.解:将圆方程配方有(x-5)2+(y-5)2=16.圆心 (5,5)·由题意设:年+之1,即x+240.圆心 参考答案。 (5,5)到l的距离d=15+2x5-4-11V5 V1+22 5 2.3.3直线与圆的位置关系 第1课时直线与圆的位置关系 1.C【解析】圆x2+y2=9的圆心为(0,0),半径r= 3,圆心到直线3x+4-25=0的距离d=10+0-251-5>, 1V32+4 .直线与圆相离.故选C 2.C【解析】直线y=kx+1恒过定点(0,1),由定 点(0,1)在圆x2+y2=2内,知直线y=kx+1与圆x2+y2=2 一定相交.又直线y=kx+1不过圆心(0,0),则位置 关系是相交但直线不过圆心,故选C 3.解:由题意可知:幸+子=1,即x+2-4-0, 圆:(x-5)2+(y-5)2=16.圆心(5,5)到l4B的距离d= 5+2x5-4_1y5>4..直线AB与圆(x-5P+0-5)=16 1V1+22 相离..点P到直线AB距离的取值范围为 5-4,Y5+4. 5 5 4.AB【解析】圆C的方程为x2+y2-4x=0,则圆心为 C(2,0),半径=2.设两个切点分别为A,B,则由题意 可得四边形PACB为正方形,故有1PCI=V2r=2V2, .圆心到直线y=k(x+1)的距离小于或等于PC,即 2k-0+1≤2V2,解得≤8,可得-2V2≤k≤ VP+ 2V2,故选AB. 5.C【解析】圆心C(3,0)到直线y=x+1的距离 d=3-0+山=2V2,切线长的最小值为1= V2 V(2V22-12=V7,故选C. 第2课时弦长问题 1.C【解析】圆x2+y2+4x-2y+4=0的圆心为(-2,1), 半径为1,圆心到直线y=-1的距离为d=1-2-1- v2 2V2,.直线y=x-1上的点与圆x2+y244x-2y+4=0上的 点的距离的最小值为2V2-1.故选C 2.2V2【解析】圆的方程可化为x2+(y+1)2=4,故 圆心C(0,-1),半径=2,圆心到直线y=x+1的距离d= 10-(-1)+山=V2,弦长AB別=2VF-d=2V4-2= v2 145

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