Unit 1 How do we feel 尖子生阅读攻略-【拔尖特训】2025-2026学年新教材三年级上册英语(沪教版2024)

2025-09-26
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语沪教版三年级上册
年级 三年级
章节 Unit 1 How do we feel?
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.15 MB
发布时间 2025-09-26
更新时间 2025-09-26
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-26
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来源 学科网

内容正文:

Project 2 New neighbours 、1.DKO2.BGN3.EL M4.C H I 5.A F J 二、1.run2.skip3.nose4.dogs 5.milk 三、1.B2.C解析:主语Lucy是第三人 称单数,谓语动词用第三人称单数形式has。 3.B解析:主语He是第三人称单数,谓语动 词用第三人称单数形式。4.A解析:Let 后面用人称代词的宾格形式;给Mr Rabbit带 雨伞,说明天要下雨了。5.A解析:and 连接两个词性相同的单词,warm是形容 词,故后面也应接形容词,所给选项中只有 sunny是形容词。 四、1.B2.E3.C4.D5.A 五、1.He likes fish.2.It is a dog. 3.It is windy. 六、l.T解析:根据文中“MrLi's family are my new neighbours.”可知,李先生一家 是“我”的新邻居。2.F解析:根据文中 “Mr Li is from China.”可知,李先生来自中 国。3.T解析:根据文中“He has a dog.It is his pet.It is small.Its ears are big.”可知,李先生有一只宠物狗,它的耳朵 是大的。4.F解析:根据文中“She is a doctor..”可知,李夫人是一位医生。5.T 解析:根据文中“He can speak Chinese and English.”可知,Peter会说中文和英语。 七、(一)1.B2.A (二)1.F2.T 尖子生阅读攻略 Unit 1 How do we feel? Passage 1 1.A2.B解析:根据文中“I am very happy.”可知,陈丽丽起初很开心。3.B 解析:根据文中“Because I can go to the beach with my family.”可知,陈丽丽与她的 家人去海滩。4.A解析:根据文中“1 run fast with my brother at the beach.”可 知,陈丽丽在海滩上跑得很快。5.C 解析:根据文中“I am so tired now.”可知, 陈丽丽现在很累。 拾贝区:1.B2.C Passage 2 一、1.T解析:根据Liy说的“I am very happy today.”可知,Lily今天很开心。 2.F解析:根据Lily说的“Because I will take a trip with my family.”可知,Lily一 家准备去旅游。3.T解析:根据Amy 说的“Is the man your father?”和Lily说的 “Yes,heis.”可知,这个男人是Lily的父 亲。4.F解析:根据Lily说的“And the woman is my mother..”可知,这个妇女是 Lily的母亲,而不是Amy的母亲。 二、1.She is Lily's mother..2.Yes, he is. 拾贝区:A Passage 3 1.A2.C3.B 拾贝区:AUnit 1 How do we feel? Passage1生活与学习 难度:★★★★ 建议用时:7分钟 Hi!I'm Chen Lili.It is morning.I am very happy.Because I can go to the beach with my family.I run fast with my brother at the beach.Then I swim in the sea.I am so tired now. 阅读短文,选择正确的答案。 ()1.This is A.morning B.afternoon C.evening ()2.Chen Lili is at first. A.angry B.happy C.tired ()3.Chen Lili goes to the beach with her A.friends B.family C.classmates (4.Chen Lili can fast. A.run B.swim C.walk ()5.Chen Lili is now. A B. 词汇屋 because/br'kz/conj.因为 beach/bi/n.海滩;沙滩 family/'faemali/n.家庭;家人 fast/farst/adv.快;快速 brother/'braa(r)/n.哥哥;弟弟 then/en/adu.然后 swim/swm/v.游泳 in the sea在海里 3 正确率:/5 雪拾贝区 打招呼用语 Hello!/Hil 你好! Good morning/ afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。 Nice to meet you! 很高兴认识你! Nice to see you! 很高兴见到你! How do you do? 你好吗? How are you? 你好吗? 情景选择。 1.当你与对方初次相识 时,你会说: A.Good morning. B.Nice to meet you. C.How are you? 2.你想问你朋友最近如 何,可以说: A.Good afternoon. B.Good evening. C.How are you? 难度:★★★★★ 则拾贝区 very的用法 very意为“非常”,用 来修饰形容词或副词,通 常放在形容词或副词前 面。如: The panda is very fat. 这只大熊猫很胖。 My cap is very nice. 我的帽子很好看。 They jump very high. 他们跳得很高。 情景选择。 当你在一家服装店里看 到很多漂亮的连衣裙时, 你可以说: A.They're very beautiful. B.It's very beautiful. C.They're not beautiful. ②开心岛 脑筋急转弯 What tree is always very sad? 哪种树总是很伤心? [The weeping willow. (weep哭泣,willow柳树)] assage 2 家庭生活与人际关系 建议用时:8分钟 正确率:/6 Amy:How are you today? Lily:I am very happy today. Amy:Why? Lily:Because I will take a trip with my family. Look!We are ready now. Amy:Is the man your father? Lily:Yes,he is.And the woman is my mother. Amy:Is the boy your brother? Lily:Yes,he is.His name is Tom. Amy:Have a good time! Lily:Thank you. 一、阅读对话,判断正(T)误()。 ()1.Lily is happy today. ()2.Amy will take a trip with her family. )3.The man is Lily's father. )4.The woman is Amy's mother. 二、阅读对话,回答问题。 1.Who's the woman? 2.Is the boy Tom? 词汇屋 why /war/adn.为什么 ready/'redi/adi.准备好 man/meen/n.男人 your/jo(r)/det.你的;你们的 woman/八vuman,/n.妇女 take a trip去旅行 his name他的名字 ¥ Passage 3 人与自然 难度:★★★★ 建议用时:7分钟 Snail and Caterpillar are good friends.They are happy in the forest.One day,Snail can't find Caterpillar."Where's Caterpillar,Miss Bird?"asks Snail.“Sorry,Idon't know,”answers Miss Bird..“Mr Frog,where is Caterpillar??”asks Snail..“】don't know,”says Mr Frog. Snail is very sad.He asks Butterfly,"Butterfly,do you know where Caterpillar is?"Butterfly answers,"I am your friend Caterpillar.I eat many leaves.Then,I build a chrysalis and sleep for a long time.When I wake up,I have two wings.”“How beautiful!”says Snail."And now you can fly!"Butterfly laughs, “Yes,but we can still be friends.”“Good!Let'sbe friends again.I'm happy now,"says Snail. [知识运用题]阅读短文,将毛毛虫变成蝴蝶的过程补 充完整。(填序号) A B Eg哭 7 ③ ② 1.①is 2.②is 3.③is 词汇屋 snail/snel/n.蜗牛 caterpillar/'kaetaplla(r)/n.毛虫 butterfly/'bAtofla/n.蝴蝶 chrysalis/'krisalIs/n.蛹;蛹壳 5 正确率:/3 四拾贝区 “Let's.”句型的用法 let's是let us的缩 略形式,意为“让我们”, let's后接动词原形,表示 建议,其中us包括说话 者本人。如: Let's play football. 让我们踢足球吧。 “Iets..”的否定句 式是“Iet'snot..”。如: Let's not go home. 我们别回家了。 单项选择。 -Let's to school. -OK. A.go B.going C.to go 。文化角 A life without a friend is like a life without the sun. 没有朋友的生活就如同 生活失去了太阳。

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