专题05 名篇名句默写(期中真题汇编,安徽专用)高二语文上学期

2025-10-30
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修上册
年级 高二
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 名篇名句默写
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
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发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-09-26
作者 xkw_65456465
品牌系列 好题汇编·期中真题分类汇编
审核时间 2025-09-26
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来源 学科网

内容正文:

05 名篇名句默写 1.(24-25高二上·安徽芜湖·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 (1)习近平总书记强调青年人要有远大的理想和目标,要承担起实现强国梦的重大责任,曾子在《<论语>十二章》中也说过类似的语句:“ , 。” (2)自我夸耀常常只得一时风光,难以维持。《老子》中的“ , ”正好说明这个道理。 (3)《春江花月夜》中运用想象和“鱼雁传书”的典故,含蓄地表达书信不能往来,暗含相思之苦的句子是:“ , 。” 【答案】(1)士不可以不弘毅 任重而道远 (2)自伐者无功 自矜者不长 (3)鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文 【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字词:弘毅、伐、矜、鸿、潜、文。 2.(24-25高二上·安徽蚌埠怀远·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 (1)《〈论语〉十二章》中,曾子认为有志之士任重道远,具体表现为“ ”和“ ”。 (2)《大学之道》中,写心不妄动才能够性情安和,性情安和才能够思虑精详的句子是“ , ”。 (3)在思政课上,老师引用《(论语)十二章》中孔子的话“ , ”教导学生,做人要明白道义,不要唯利是图。 【答案】(1)仁以为己任 死而后已 (3)静而后能安 安而后能虑 (3)君子喻于义 小人喻于利 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意以下字的书写:己、已、虑、喻。 3.(24-25高二上·安徽池州市贵池区·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 (1)《小窗幽记》中说:“大豪杰,舍己为人;小丈夫,因人利己。”这个道理用《〈论语〉十二章》中的句子来表达,就是“ , ”。 (2)《大学之道》中“ ”一句说明获得知识的途径,在于推究事物的原理;而“ ”一句是说推究事物的原理后才能对外物之理认识充分。 (3)表现“人生自信”的豪情,在中国诗词里屡见不鲜,如李白的“ , ”。 【答案】(1)君子喻于义 小人喻于利 (3)致知在格物 物格而后知至 (3)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海(天生我材必有用,千金散尽还复来) 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字的写法,“喻”“致”“济”“材”。 4.(24-25高二上·安徽黄山市八校·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 (1)《〈论语〉十二章》中孔子教育学生要多读《诗经》,因为学诗不但可以激发热情,提高观察力,还“ , ”,即可以提高人际交往能力,讽刺时政。 (2)苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中,“ , ”两句看似梦境,实际是以闺房中一个常见的场景,表达妻子在自己心目中的永恒印象。 (3)孔子当年曾站在河边抒发感慨,“逝者如斯夫,不舍昼夜。”从此之后,像孔子这样以“水”比喻时光流逝的诗句不胜枚举,如“ , ”。 【答案】(1)可以群 可以怨 (3)小轩窗 正梳妆 (3)君不见黄河之水天上来 奔流到海不复回(无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来/浮云一别后,流水十年间) 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字:群、怨、轩、妆、萧。 5.(24-25高二上·安徽江淮名校·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 ①饮酒文化源远流长,酒桌礼仪温文尔雅。可是现实生活中一些人在酒桌上狂放不羁,并以《将进酒》中“ , ”两句劝人一掷千金、以酒浇愁的豪饮行为,令人生厌。 ②中秋佳节,皓月当空。李华在庭院中思绪泉涌,不觉吟咏《春江花月夜》“ ? ?”两句,感慨自然的恒久。 ③9月28日,甲辰年公祭孔子大典分别在山东曲阜、浙江衢州举行,纪念孔子诞辰2575周年。祭孔大典采用现场活动和网络直播相结合的方式,并启动2024全球“云祭孔”活动,向海内外展示儒家思想文化魅力。在曲阜孔庙的书法创作活动中,小强同学书写《论语》中“ , ”两句,表现儒家积极进取、意志坚强的思想品质。 【答案】①钟鼓馔玉不足贵 但愿长醉不愿醒 ②江畔何人初见月 江月何年初照人 ③士不可以不弘毅 任重而道远(朝闻道,夕死可矣/造次必于是,颠沛必于是) 【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 易错字词:馔、畔、弘毅。 6.(24-25高二上·安徽卓越县中联盟、皖豫名校联盟·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 (1)《世说新语》中记载,当地“三害”之一周处想改过自新却又担心为时已晚,名士陆云化用《〈论语〉十二章》中的名言“ , ”勉励他。 (2)《将进酒》中,“ , ”两句借曹植的典故抒发了诗人内心的忧愤不平。 (3)小刚创作一篇历史小说,在描写一个月光皎洁、捣衣声不断的情景时,他引用了古诗词中的名句“ , ”。 【答案】(1)朝闻道 夕死可矣 (3)陈王昔时宴平乐 斗酒十千恣欢谑 (3)玉户帘中卷不去 捣衣砧上拂还来(长安一片月,万户捣衣声/长信宫中秋月明,昭阳殿下捣衣声) 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词:宴、恣、谑、砧、拂。 7.(24-25高二上·安徽合肥市六校联盟·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 (1)《论语·泰伯》中“ ”表明知识分子必须有远大的抱负和坚强的意志,而其原因是“ ”。 (2)李白《将进酒》中的“ ”一句是对自我才华的肯定与自信;“ ”一句流露出对富贵生活的愤慨和不屑。 (3)江水茫茫,明月知心。“江”“月”是古代诗文中常见的抒情意象。如《春江花月夜》中“ , ”两句就同时写到了江与月。 【答案】(1)士不可以不弘毅 任重而道远 (2)天生我材必有用 钟鼓馔玉不足贵 (3)春江潮水连海平 海上明月共潮生(江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰/江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮/不知江月待何人,但见长江送流水/江水流春去欲尽,江潭落月复西斜) 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字“弘”“馔”“生”“宛”“霰”。 8.(24-25高二上·安徽滁州天长市部分学校·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 (1)苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“ , ”两句,形象地描绘出词人四处奔波之后容颜的苍老。 (2)《<老子>四章》中,通过列举分析车毂、器皿、门窗等的作用及其起作用的原因,阐明了“ , ”的道理。 (3)小华喜欢阅读诗词,他发现古人常通过描写鬓发的细微变化来抒发深沉的感叹,如“ , ”。 【答案】(1)尘满面 鬓如霜 (3) 故有之以为利 无之以为用 (3)君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪(尘满面,鬓如霜/艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯/塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑) 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有:鬓、暮、潦倒。 1.(24-25高二上·安徽安庆一中·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 (1) 张若虚在《春江花月夜》中思考了宇宙与人生,礼赞了人类生生不息,生命永恒的两句诗是: , 。 (2) 《大学》中的“ ”说明获得知识的途径,在于认识研究万事万物;而“ ”是说通过对万事万物的认识研究,才能获得知识。 (3) “你宽容一点,其实是给自己留下一片海阔天空”,这句话让我们联想起孔子在《论语》中阐释“恕”这种儒家思想时所说的“ , ”。 【答案】(1)人生代代无穷已 江月年年望相似 (3) 致知在格物 物格而后知至 (3)己所不欲 勿施于人 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的正确书写:已、致知、己、勿。 2.(24-25高二上·安徽部分学校·期中)阅读下面的文字,完成下面小。 (1)《论语·卫灵公》中的“ , ”两句,就是人们常说的“恕道”,道出人与人、国与国之间的交往在于要将心比心。 (2)毕业联欢会上,同学们邀请张老师献唱,张老师欣然说道:“好!正如李白在《将进酒》中所说的那样,‘ , ’。”于是拿起话筒,唱了一首歌。 (3)马在古代不仅是十分重要的交通工具,也是举足轻重的战争利器,陪伴将士驰骋疆场、出生入死,因而常常被写进古诗文中,如“ , ”。 【答案】(1)己所不欲 勿施于人 (3)与君歌一曲 请君为我倾耳听 (3)戎马关山北 凭轩涕泗流(金戈铁马,气吞万里如虎/草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻/五花马,千金裘) 【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 易错字词:施、戎、轩、涕泗、裘。 3.(24-25高二上·安徽宿州市省、市示范高中·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 (1)《〈论语〉十二章》中,孔子认为做人要将心比心、推己及人,自己都不想做的,就不要希望别人也能做到的句子是:“ , 。” (3)《礼记·大学之道》有言“ , ”,这告诉我们修身是治国平天下的根本,天子百姓概莫能外。 (3)“梦”是古诗词中常见的意象,或写梦中景梦中事,或忆梦中人梦中情,或借梦抒怀等,如“ , ”。 【答案】(1)己所不欲 勿施于人 (3)自天子以至于庶人 壹是皆以修身为本 (3) 昨夜闲潭梦落花 可怜春半不还家(闲来垂钓碧溪上  忽复乘舟梦日边/夜深忽梦少年事  梦啼妆泪红阑干/醉里挑灯看剑  梦回吹角连营) 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的写法,如“己”“施”“庶”“壹”“阑”等。 4.(24-25高二上·安徽芜湖一中·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 (1)《<论语>十二章》中,既强调榜样的示范作用,又强调要自我反思的句子是“ , ”。 (2)《春江花月夜》中运用想象和典故,含蓄地表达不能往来书信,暗含相思之苦的句子是“ , ”。 (3)《将进酒》中“ ”照应“千金散尽”,后文又故作跌宕,表示不惜典当来换取一醉;“ ”一句跨越时空,情感强烈,与开篇之“悲”遥相呼应。 【答案】(1)见贤思齐焉 见不贤而内自省也 (2)鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文 (3)主人何为言少钱 与尔同销万古愁 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有:焉、鸿、雁、潜、销。 5.(24-25高二上·安徽师大附中·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 (1)青年担当着国家社会兴盛的重责,应当以《论语·泰伯》中曾子所说的“ , ”自勉。 (2)唐太宗李世民曾说“以人为鉴,可以明得失”,由此可以联想到《论语·里仁》中的“ , ”。 (3)《大学之道》中提到性情安和才能思考周全,思考周全才能处事合宜的句子是:“ , 。” (4)在《大学之道》中提出普天之下,不论身份高低,都应将加强个人品行修养作为根本的句子是:“ , 。” (5)《老子》总是提醒世人注意观察日常事物那通常被忽视的一面。如通过观察车子、器皿、房室等日常事物,老子看到了“无”的意义,并得出“ , ”的结论。 (6)儒、道两家都曾用“行路”来论述积累的重要性,荀子在《劝学》中说“故不积跬步,无以至千里”,《老子》中说“ , ”。 【答案】 (1)士不可以不弘毅 任重而道远 (2) 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 (3)安而后能虑 虑而后能得 (4)自天子以至于庶人 壹是皆以修身为本 (5)(故)有之以为利 无之以为用 (6) 千里之行 始于足下 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词:弘毅、焉、庶、壹。 1.(24-25高二上·安徽阜阳三中·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 (1)如果要告诫人们注重细节,防微杜渐,避免“积羽沉舟,群轻折轴”之患,可借用《五代史伶官传序》中“ , ”这两句话。 (2)历史上,秦始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利,使得匈奴长时间不敢南下进攻中原。《过秦论》中“ , ”两句就是对此事件效果的概括。 (3)秋瑾的“为国牺牲敢惜身”表现出一种以身许国、无私奉献的中国精神,而唐代高适《燕歌行并序》中“ , ”两句写士兵浴血沙场,不为个人功名,就体现了这种精神。 【答案】(1)夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺 (3)胡人不敢南下而牧马 士不敢弯弓而报怨 (3)相看白刃血纷纷 死节从来岂顾勋 【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字:祸、溺、报、勋。 2.(24-25高二上·安徽阜阳田家炳实验中学·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 (1)儒道学说看似矛盾对立,但思想不乏相通之处。儒家经典《尚书》中有“为山九仞,功亏一篑”的说法,而我们学的《<老子>四章》里就有“ , ”的相似观点。 (2)张若虚在《春江花月夜》中,写了游子和思妇通过举头望月来表达思念之情,跟李白的“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”有异曲同工之妙的句子是“ , ”。 (3)今年是甲辰龙年,以“龙”作为意象,在我们所学的古诗文中屡见不鲜,如“ , ”。 【答案】(1) 民之从事 常于几成而败之 (3)此时相望不相闻 愿逐月华流照君 (3)上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川(但使龙城飞将在,不教胡马度阴山/水不在深,有龙则灵/长桥卧波,未云何龙/熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅) 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词:逐、逆折、教、殷、栗、巅。 3.(24-25高二上·安徽阜阳太和中学·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 (1)《将进酒》中,诗人举曹植为例,表面是在说喝酒,实际是表达自己和曹植一样遭人排挤、有志难展的愤懑之情的句子是“ , ”。 (2)《春江花月夜》中表现游子归途艰难和遥远的句子是“ , ”。 (3)《无衣》中描写将士们修理铠甲和兵器,共同奔赴战场的句子是“ , ”。 【答案】(1)陈王昔时宴平乐 斗酒十千恣欢谑 (3)斜月沉沉藏海雾 碣石潇湘无限路 (3)修我甲兵 与子偕行 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。     易错字:谑、碣、潇、偕。 4.(24-25高二上·安徽合肥六中·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 (1)在《〈论语〉十二章》中,孔子用“ ”一句阐释了君子的义利观;用堆土成山这一比喻,说明能够持之以恒是因为“ ”。 (2)明代著作《传习录》中“种德者必养其心”强调了欲品行端正,先须心思纯正。这与《大学之道》中“ , ”两句不谋而合。 (3)古人对生活现象的观察蕴含着哲理,如“ , ”用“行路”告诫我们积累的重要性。 【答案】(1)君子喻于义 吾往也 (3)欲修其身者 先正其心 (3)不积跬步 无以至千里(千里之行,始于足下) 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字:喻,跬,至。 5.(24-25高二上·安徽淮安二中·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 (1)在《大学之道》中,提出普天之下,不论身份高低,都应将加强个人品性修养作为根本的句子是“ , ”。 (2)《<论语>十二章》中,孔子对君子在吃饭、居住、做事和说话几方面提出了要求以后,还要求君子“ ”,认为只有这样才是好学的表现;《<老子>四章》中与“人贵有自知之明”意思相近的句子是“ ”。 (3)“扁舟”是我国古典诗词中常见的意象之一,它或寄托漂泊羁旅的愁思,或承载悠然自得的情怀,或暗含淡泊隐逸的愿望,如“ , ”。 【答案】(1)自天子以至于庶人 壹是皆以修身为本 (3) 就有道而正焉 自知者明 (3)谁家今夜扁舟子 何处相思明月楼(驾一叶之扁舟  举匏樽以相属/玉鉴琼田三万顷  着我扁舟一叶/人生在世不称意  明朝散发弄扁舟) 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。     易错字:庶、壹、匏、樽、鉴。 1 / 9 学科网(北京)股份有限公司 $ 05 名篇名句默写 1.(24-25高二上·安徽芜湖·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 (1)习近平总书记强调青年人要有远大的理想和目标,要承担起实现强国梦的重大责任,曾子在《<论语>十二章》中也说过类似的语句:“ , 。” (2)自我夸耀常常只得一时风光,难以维持。《老子》中的“ , ”正好说明这个道理。 (3)《春江花月夜》中运用想象和“鱼雁传书”的典故,含蓄地表达书信不能往来,暗含相思之苦的句子是:“ , 。” 2.(24-25高二上·安徽蚌埠怀远·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 (1)《〈论语〉十二章》中,曾子认为有志之士任重道远,具体表现为“ ”和“ ”。 (2)《大学之道》中,写心不妄动才能够性情安和,性情安和才能够思虑精详的句子是“ , ”。 (3)在思政课上,老师引用《(论语)十二章》中孔子的话“ , ”教导学生,做人要明白道义,不要唯利是图。 3.(24-25高二上·安徽池州市贵池区·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 (1)《小窗幽记》中说:“大豪杰,舍己为人;小丈夫,因人利己。”这个道理用《〈论语〉十二章》中的句子来表达,就是“ , ”。 (2)《大学之道》中“ ”一句说明获得知识的途径,在于推究事物的原理;而“ ”一句是说推究事物的原理后才能对外物之理认识充分。 (3)表现“人生自信”的豪情,在中国诗词里屡见不鲜,如李白的“ , ”。 4.(24-25高二上·安徽黄山市八校·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 (1)《〈论语〉十二章》中孔子教育学生要多读《诗经》,因为学诗不但可以激发热情,提高观察力,还“ , ”,即可以提高人际交往能力,讽刺时政。 (2)苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中,“ , ”两句看似梦境,实际是以闺房中一个常见的场景,表达妻子在自己心目中的永恒印象。 (3)孔子当年曾站在河边抒发感慨,“逝者如斯夫,不舍昼夜。”从此之后,像孔子这样以“水”比喻时光流逝的诗句不胜枚举,如“ , ”。 5.(24-25高二上·安徽江淮名校·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 ①饮酒文化源远流长,酒桌礼仪温文尔雅。可是现实生活中一些人在酒桌上狂放不羁,并以《将进酒》中“ , ”两句劝人一掷千金、以酒浇愁的豪饮行为,令人生厌。 ②中秋佳节,皓月当空。李华在庭院中思绪泉涌,不觉吟咏《春江花月夜》“ ? ?”两句,感慨自然的恒久。 ③9月28日,甲辰年公祭孔子大典分别在山东曲阜、浙江衢州举行,纪念孔子诞辰2575周年。祭孔大典采用现场活动和网络直播相结合的方式,并启动2024全球“云祭孔”活动,向海内外展示儒家思想文化魅力。在曲阜孔庙的书法创作活动中,小强同学书写《论语》中“ , ”两句,表现儒家积极进取、意志坚强的思想品质。 6.(24-25高二上·安徽卓越县中联盟、皖豫名校联盟·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 (1)《世说新语》中记载,当地“三害”之一周处想改过自新却又担心为时已晚,名士陆云化用《〈论语〉十二章》中的名言“ , ”勉励他。 (2)《将进酒》中,“ , ”两句借曹植的典故抒发了诗人内心的忧愤不平。 (3)小刚创作一篇历史小说,在描写一个月光皎洁、捣衣声不断的情景时,他引用了古诗词中的名句“ , ”。 7.(24-25高二上·安徽合肥市六校联盟·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 (1)《论语·泰伯》中“ ”表明知识分子必须有远大的抱负和坚强的意志,而其原因是“ ”。 (2)李白《将进酒》中的“ ”一句是对自我才华的肯定与自信;“ ”一句流露出对富贵生活的愤慨和不屑。 (3)江水茫茫,明月知心。“江”“月”是古代诗文中常见的抒情意象。如《春江花月夜》中“ , ”两句就同时写到了江与月。 8.(24-25高二上·安徽滁州天长市部分学校·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 (1)苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“ , ”两句,形象地描绘出词人四处奔波之后容颜的苍老。 (2)《<老子>四章》中,通过列举分析车毂、器皿、门窗等的作用及其起作用的原因,阐明了“ , ”的道理。 (3)小华喜欢阅读诗词,他发现古人常通过描写鬓发的细微变化来抒发深沉的感叹,如“ , ”。 1.(24-25高二上·安徽安庆一中·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 (1) 张若虚在《春江花月夜》中思考了宇宙与人生,礼赞了人类生生不息,生命永恒的两句诗是: , 。 (2) 《大学》中的“ ”说明获得知识的途径,在于认识研究万事万物;而“ ”是说通过对万事万物的认识研究,才能获得知识。 (3) “你宽容一点,其实是给自己留下一片海阔天空”,这句话让我们联想起孔子在《论语》中阐释“恕”这种儒家思想时所说的“ , ”。 2.(24-25高二上·安徽部分学校·期中)阅读下面的文字,完成下面小。 (1)《论语·卫灵公》中的“ , ”两句,就是人们常说的“恕道”,道出人与人、国与国之间的交往在于要将心比心。 (2)毕业联欢会上,同学们邀请张老师献唱,张老师欣然说道:“好!正如李白在《将进酒》中所说的那样,‘ , ’。”于是拿起话筒,唱了一首歌。 (3)马在古代不仅是十分重要的交通工具,也是举足轻重的战争利器,陪伴将士驰骋疆场、出生入死,因而常常被写进古诗文中,如“ , ”。 3.(24-25高二上·安徽宿州市省、市示范高中·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 (1)《〈论语〉十二章》中,孔子认为做人要将心比心、推己及人,自己都不想做的,就不要希望别人也能做到的句子是:“ , 。” (3)《礼记·大学之道》有言“ , ”,这告诉我们修身是治国平天下的根本,天子百姓概莫能外。 (3)“梦”是古诗词中常见的意象,或写梦中景梦中事,或忆梦中人梦中情,或借梦抒怀等,如“ , ”。 4.(24-25高二上·安徽芜湖一中·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 (1)《<论语>十二章》中,既强调榜样的示范作用,又强调要自我反思的句子是“ , ”。 (2)《春江花月夜》中运用想象和典故,含蓄地表达不能往来书信,暗含相思之苦的句子是“ , ”。 (3)《将进酒》中“ ”照应“千金散尽”,后文又故作跌宕,表示不惜典当来换取一醉;“ ”一句跨越时空,情感强烈,与开篇之“悲”遥相呼应。 5.(24-25高二上·安徽师大附中·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 (1)青年担当着国家社会兴盛的重责,应当以《论语·泰伯》中曾子所说的“ , ”自勉。 (2)唐太宗李世民曾说“以人为鉴,可以明得失”,由此可以联想到《论语·里仁》中的“ , ”。 (3)《大学之道》中提到性情安和才能思考周全,思考周全才能处事合宜的句子是:“ , 。” (4)在《大学之道》中提出普天之下,不论身份高低,都应将加强个人品行修养作为根本的句子是:“ , 。” (5)《老子》总是提醒世人注意观察日常事物那通常被忽视的一面。如通过观察车子、器皿、房室等日常事物,老子看到了“无”的意义,并得出“ , ”的结论。 (6)儒、道两家都曾用“行路”来论述积累的重要性,荀子在《劝学》中说“故不积跬步,无以至千里”,《老子》中说“ , ”。 1.(24-25高二上·安徽阜阳三中·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 (1)如果要告诫人们注重细节,防微杜渐,避免“积羽沉舟,群轻折轴”之患,可借用《五代史伶官传序》中“ , ”这两句话。 (2)历史上,秦始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利,使得匈奴长时间不敢南下进攻中原。《过秦论》中“ , ”两句就是对此事件效果的概括。 (3)秋瑾的“为国牺牲敢惜身”表现出一种以身许国、无私奉献的中国精神,而唐代高适《燕歌行并序》中“ , ”两句写士兵浴血沙场,不为个人功名,就体现了这种精神。 2.(24-25高二上·安徽阜阳田家炳实验中学·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 (1)儒道学说看似矛盾对立,但思想不乏相通之处。儒家经典《尚书》中有“为山九仞,功亏一篑”的说法,而我们学的《<老子>四章》里就有“ , ”的相似观点。 (2)张若虚在《春江花月夜》中,写了游子和思妇通过举头望月来表达思念之情,跟李白的“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”有异曲同工之妙的句子是“ , ”。 (3)今年是甲辰龙年,以“龙”作为意象,在我们所学的古诗文中屡见不鲜,如“ , ”。 3.(24-25高二上·安徽阜阳太和中学·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 (1)《将进酒》中,诗人举曹植为例,表面是在说喝酒,实际是表达自己和曹植一样遭人排挤、有志难展的愤懑之情的句子是“ , ”。 (2)《春江花月夜》中表现游子归途艰难和遥远的句子是“ , ”。 (3)《无衣》中描写将士们修理铠甲和兵器,共同奔赴战场的句子是“ , ”。 4.(24-25高二上·安徽合肥六中·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 (1)在《〈论语〉十二章》中,孔子用“ ”一句阐释了君子的义利观;用堆土成山这一比喻,说明能够持之以恒是因为“ ”。 (2)明代著作《传习录》中“种德者必养其心”强调了欲品行端正,先须心思纯正。这与《大学之道》中“ , ”两句不谋而合。 (3)古人对生活现象的观察蕴含着哲理,如“ , ”用“行路”告诫我们积累的重要性。 5.(24-25高二上·安徽淮安二中·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 (1)在《大学之道》中,提出普天之下,不论身份高低,都应将加强个人品性修养作为根本的句子是“ , ”。 (2)《<论语>十二章》中,孔子对君子在吃饭、居住、做事和说话几方面提出了要求以后,还要求君子“ ”,认为只有这样才是好学的表现;《<老子>四章》中与“人贵有自知之明”意思相近的句子是“ ”。 (3)“扁舟”是我国古典诗词中常见的意象之一,它或寄托漂泊羁旅的愁思,或承载悠然自得的情怀,或暗含淡泊隐逸的愿望,如“ , ”。 试卷第2页,共6页 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题05 名篇名句默写(期中真题汇编,安徽专用)高二语文上学期
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