学易金卷:一年级数学上学期期中素养测评·基础卷01(北京版•新教材)
2025-10-30
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5份
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35页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北京版一年级上册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.36 MB |
| 发布时间 | 2025-10-30 |
| 更新时间 | 2025-10-30 |
| 作者 | 天下精英汇聚我军 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期中模拟卷 |
| 审核时间 | 2025-09-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54107040.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
一年级数学上学期期中素养测评·基础卷01
(
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)数学·答题卡
(
一、
用心思考,正确填写
(
每题2分,共20分
)
1
.____________________
2
.____________________
3
.____________________
4
.____________________
5
.____________________
6
.____________________
7
.____________________
8
.____________________
9
.____________________
10
.____________________
二、
仔细推敲,判断正误
(
对的画
√
,错的画
✕
,每题2分,共10分
)
11
.
[×] [√]
12
.
[×] [√]
13
.
[×] [√]
14
.
[×] [√]
15
.
[×] [√]
三、
反复比较,合理选择。
(
将正确的选项填在括号内,每题2分,
共10分)
16
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
17
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
18
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
19
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
20
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
四、
一丝不苟,细心计算。
(
共12分
)
21.
(
6分)我会算。
6+2=
0+8=
9-6=
1+3+2=
10-8=
6+3=
8-3=
2+1+7=
9-4+3=
8-8=
10-2-3=
8-4+4=
)
(
22.
(
3分)看图列式计算。
(个)
23.
(
3分)我会看图列式并计算。
(个)
五、
结合实际,灵活作图。
(共6分)
24.
(
6分)用哪个物体可以画出下左边的图形?涂上你喜欢的颜色。
六、
走进生活解决问题。
(
共
42分
)
25.
(
4分)列式计算。
原来有6只鸭子,游走2只,又游来2只,求现在有多少只鸭子?
(只)
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
26.
(
6分)校运会上,小东参加跑步比赛,他过终点时,前面有2人,后面有6人。
(1)小东这次比赛得了第(
)名。
(2)一共有多少人参加比赛?
27.
(
6分)
(1)每只小兔1棵白菜,还差(
)棵白菜。
(棵)
(2)每只小兔1个萝卜,还剩(
)个萝卜。
(个)
28.
(
8分)
(1)在□里填上合适的数。
(2)5的前面一个数是(
),后面一个数是(
)。
(3)和3相邻的两个数是(
)和(
)
(4)1和6这两个数字,(
)更接近4。
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
29.
(
8分)
(1)图中有(
)个圆柱,(
)个球,(
)个长方体。
(2)从右数,
排第(
)。从左数,
排第(
)。
(3)把左边的3个图形圈起来。
30.
(
10分)数图形。
(1)数一数,填一填。
(
)个
(
)个
(
)个
(
)个
(2)(长方体
圆柱
球)和正方体同样多,其中最少的是(长方体
正方体
圆柱
球)。(圈出正确的答案)
(3)
和
一共有(
)个。
)
(
11
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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保密★启用前
一年级数学上学期期中素养测评·基础卷01
试卷总分:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写(每题2分,共20分)
1.小娟和小东原来都有15个草莓。现在谁剩下的多?在括号里画“√”。
2.一个人有( )只手,一共( )根手指头。
3.在□里填上合适的数。
4.把1根木头锯成5段,需要锯( )次;如果锯成9段,需要锯( )次。
5.认一认,数一数。
个, 个。
6.数一数,填一填。
○□○▽▽○□△
上面一共有( )种图形,最少的图形是( )。
7.在括号里填“前”或“后”。
小动物们排队去散步,排第一,在的( )面,在的( )面。
8.
比多( )。比少( )。
9.分一分。(填序号)
上衣:( ),裤子:( )。
10.★+★=4,△-★=1,★=( ),△=( )。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误(对的画√,错的画✕,每题2分,共10分)
11.在里接着画5个△就是8个△。( )
12.一列队伍中,小红前面有2个小朋友,后面有3个小朋友,这列队伍一共有5个小朋友。( )
13.正方体、长方体、圆柱和球都是平面图形。( )
14.3只小猫在河边钓鱼,钓的鱼的条数和它们的只数同样多,鱼有3条。( )
15.甲数比乙数多8,乙数就比甲数少8。( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
16.与5相邻的数是( )。
A.6和7 B.3和4 C.4和6
17.图中有多少个?下面算式正确的是( )。
A.4+2-4 B.8+2 C.10-2
18.小动物报数,每次减3,小猫应报( )。
A.2 B.1 C.0
19.不同种类的是( )。
A. B. C.
20.把放在的上面,把放在下面,摆放正确的是图( )。
A. B. C.
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共12分)
21.(6分)我会算。
6+2= 0+8= 9-6= 1+3+2=
10-8= 6+3= 8-3= 2+1+7=
9-4+3= 8-8= 10-2-3= 8-4+4=
22.(3分)看图列式计算。
(个)
23.(3分)我会看图列式并计算。
(个)
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
五、结合实际,灵活作图。(共6分)
24.(6分)用哪个物体可以画出下左边的图形?涂上你喜欢的颜色。
评卷人
得分
六、走进生活解决问题。(共42分)
25.(4分)列式计算。
原来有6只鸭子,游走2只,又游来2只,求现在有多少只鸭子?
(只)
26.(6分)校运会上,小东参加跑步比赛,他过终点时,前面有2人,后面有6人。
(1)小东这次比赛得了第( )名。
(2)一共有多少人参加比赛?
27.(6分)
(1)每只小兔1棵白菜,还差( )棵白菜。
(棵)
(2)每只小兔1个萝卜,还剩( )个萝卜。
(个)
28.(8分)
(1)在□里填上合适的数。
(2)5的前面一个数是( ),后面一个数是( )。
(3)和3相邻的两个数是( )和( )
(4)1和6这两个数字,( )更接近4。
29.(8分)
(1)图中有( )个圆柱,( )个球,( )个长方体。
(2)从右数,排第( )。从左数,排第( )。
(3)把左边的3个图形圈起来。
30.(10分)数图形。
(1)数一数,填一填。
( )个
( )个
( )个
( )个
(2)(长方体 圆柱 球)和正方体同样多,其中最少的是(长方体 正方体 圆柱 球)。(圈出正确的答案)
(3)和一共有( )个。
第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页
第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页
第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页
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保密★启用前
一年级数学上学期期中素养测评·基础卷01
试卷总分:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写(每题2分,共20分)
1.小娟和小东原来都有15个草莓。现在谁剩下的多?在括号里画“√”。
2.一个人有( )只手,一共( )根手指头。
3.在□里填上合适的数。
4.把1根木头锯成5段,需要锯( )次;如果锯成9段,需要锯( )次。
5.认一认,数一数。
个, 个。
6.数一数,填一填。
○□○▽▽○□△
上面一共有( )种图形,最少的图形是( )。
7.在括号里填“前”或“后”。
小动物们排队去散步,排第一,在的( )面,在的( )面。
8.
比多( )。比少( )。
9.分一分。(填序号)
上衣:( ),裤子:( )。
10.★+★=4,△-★=1,★=( ),△=( )。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误(对的画√,错的画✕,每题2分,共10分)
11.在里接着画5个△就是8个△。( )
12.一列队伍中,小红前面有2个小朋友,后面有3个小朋友,这列队伍一共有5个小朋友。( )
13.正方体、长方体、圆柱和球都是平面图形。( )
14.3只小猫在河边钓鱼,钓的鱼的条数和它们的只数同样多,鱼有3条。( )
15.甲数比乙数多8,乙数就比甲数少8。( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
16.与5相邻的数是( )。
A.6和7 B.3和4 C.4和6
17.图中有多少个?下面算式正确的是( )。
A.4+2-4 B.8+2 C.10-2
18.小动物报数,每次减3,小猫应报( )。
A.2 B.1 C.0
19.不同种类的是( )。
A. B. C.
20.把放在的上面,把放在下面,摆放正确的是图( )。
A. B. C.
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共12分)
21.(6分)我会算。
6+2= 0+8= 9-6= 1+3+2=
10-8= 6+3= 8-3= 2+1+7=
9-4+3= 8-8= 10-2-3= 8-4+4=
22.(3分)看图列式计算。
(个)
23.(3分)我会看图列式并计算。
(个)
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
五、结合实际,灵活作图。(共6分)
24.(6分)用哪个物体可以画出下左边的图形?涂上你喜欢的颜色。
评卷人
得分
六、走进生活解决问题。(共42分)
25.(4分)列式计算。
原来有6只鸭子,游走2只,又游来2只,求现在有多少只鸭子?
(只)
26.(6分)校运会上,小东参加跑步比赛,他过终点时,前面有2人,后面有6人。
(1)小东这次比赛得了第( )名。
(2)一共有多少人参加比赛?
27.(6分)
(1)每只小兔1棵白菜,还差( )棵白菜。
(棵)
(2)每只小兔1个萝卜,还剩( )个萝卜。
(个)
28.(8分)
(1)在□里填上合适的数。
(2)5的前面一个数是( ),后面一个数是( )。
(3)和3相邻的两个数是( )和( )
(4)1和6这两个数字,( )更接近4。
29.(8分)
(1)图中有( )个圆柱,( )个球,( )个长方体。
(2)从右数,排第( )。从左数,排第( )。
(3)把左边的3个图形圈起来。
30.(10分)数图形。
(1)数一数,填一填。
( )个
( )个
( )个
( )个
(2)(长方体 圆柱 球)和正方体同样多,其中最少的是(长方体 正方体 圆柱 球)。(圈出正确的答案)
(3)和一共有( )个。
试卷第6页,共8页
试卷第5页,共8页
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保密★启用前
一年级数学上学期期中素养测评·基础卷01
试卷总分:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写(每题2分,共20分)
1.小娟和小东原来都有15个草莓。现在谁剩下的多?在括号里画“√”。
【答案】见详解
【分析】原来有同样多的草莓,吃得越多,剩下得越少,反之,吃得越少,剩下得越多,据此解决。
【解答】由题意分析得:
8<9
也就是小娟吃得少,剩下得多。
2.一个人有( )只手,一共( )根手指头。
【答案】2 10
【分析】一个人有2只手,一只手有5根手指头,求2只手一共有几根手指头,用加法列式计算。
【解答】由题意分析得
5+5=10(根)
即,一个人有2只手,一共10根手指头。
3.在□里填上合适的数。
【答案】4;9
【分析】7可以分成3和4;5和4合成9;据此解决。
【解答】由题意分析得:
4.把1根木头锯成5段,需要锯( )次;如果锯成9段,需要锯( )次。
【答案】4 8
【分析】画出示意图:
锯成5段,只需锯4次,由此可知锯木头的次数与锯的段数之间的关系是:次数=段数-1。
【解答】由分析可得:
5-1=4(次)
9-1=8(次)
所以把1根木头锯成5段,需要锯(4)次;如果锯成9段,需要锯(8)次。
5.认一认,数一数。
个, 个。
【答案】2 3
【分析】球:是圆圆的,只有1个曲面围成;例如篮球、足球都是球。
圆柱:由1个曲面和2个大小相同的圆形围成;据此解决。
【解答】由题意分析得:
2个,3个。
6.数一数,填一填。
○□○▽▽○□△
上面一共有( )种图形,最少的图形是( )。
【答案】3 □
【分析】正方形是由四条边首尾依次连接组成的封闭图形,四条边都相等;
三角形是由三条边首尾依次连接组成的封闭图形;
圆是由曲线围成的封闭图形。
数一数可知,一共有3种图形。○有3个,□有2个,△有3个,比较数量的多少,找到最少的即可。
【解答】3=3>2
○□○▽▽○□△
上面一共有3种图形,最少的图形是□。
7.在括号里填“前”或“后”。
小动物们排队去散步,排第一,在的( )面,在的( )面。
【答案】后 前
【分析】面朝前,背朝后,小老鼠在最前面,蜗牛在最后面,据此解答。
【解答】
小动物们排队去散步,排第一,在的后面,在的前面。
8.
比多( )。比少( )。
【答案】3 3
【分析】比较两种物体的多或少时,可以用一一对应的方法。当两种物体一一对应后,其中一种物体有剩余,有剩余的那种物体多,没有剩余的那种物体少。剩余的数量即谁比谁多的数量或者谁比谁少的数量。
【解答】由分析可得:
比多__3_。比少_3_。
9.分一分。(填序号)
上衣:( ),裤子:( )。
【答案】①④⑤ ②③⑥
【分析】根据生活经验,分清上衣和裤子,完成分类即可。
【解答】填写如下:
上衣:①④⑤,裤子:②③⑥。
10.★+★=4,△-★=1,★=( ),△=( )。
【答案】2 3
【分析】根据题意,2个★的和是4,根据4的合成得出★是几;再将数代入到△-★=1中,根据减数+差=被减数计算即可。
【解答】★+★=4,2和2合起来就是4,即★=2;
△-★=1,△-2=1,2+1=3,即△=3。
★+★=4,△-★=1,★=2,△=3。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误(对的画√,错的画✕,每题2分,共10分)
11.在里接着画5个△就是8个△。( )
【答案】√
【分析】原来有3个△,利用8减去5,求出差,就是需要再画的△数量。
【解答】8-3=5(个)
因此在里接着画5个△就是8个△。原题说法正确。
故答案为:√
12.一列队伍中,小红前面有2个小朋友,后面有3个小朋友,这列队伍一共有5个小朋友。( )
【答案】×
【分析】先把小红前面的人数与后面的人数加起来,求出和,再加上1,求出和,就是这列队伍一共有几个小朋友。
【解答】由题意分析得:
2+1+3
=3+3
=6(人)
所以这列队伍一共有6个小朋友;原题说法错误。
故答案为:×
13.正方体、长方体、圆柱和球都是平面图形。( )
【答案】×
【分析】根据图形的认识,所有点不在同一个面上的图形是立体图形;由此解答即可。
【解答】由分析可知:正方体、长方体、圆柱和球他们都是立体图形;
故答案为:×
14.3只小猫在河边钓鱼,钓的鱼的条数和它们的只数同样多,鱼有3条。( )
【答案】√
【分析】根据题意,鱼的数量和小猫的数量同样多,即数量都是3,由此解答。
【解答】3=3
3只小猫在河边钓鱼,钓的鱼的条数和它们的只数同样多,鱼有3条。原题说法正确。
故答案为:√
15.甲数比乙数多8,乙数就比甲数少8。( )
【答案】√
【分析】两个数作比较,一个数比另一个数多几,那么另一个数就比这个数小几。
【解答】甲数比乙数多8,乙数就比甲数少8,原题说法是正确的。
故答案为:√
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
16.与5相邻的数是( )。
A.6和7 B.3和4 C.4和6
【答案】C
【分析】10以内数从小到大为:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10。与5相邻的数也就是它两侧的数,由此解答。
【解答】由分析可知,与5相邻的两个数是4和6。
故答案为:C
17.图中有多少个?下面算式正确的是( )。
A.4+2-4 B.8+2 C.10-2
【答案】C
【分析】用一共有心的数量减去灰色心的数量,即可求出白色心有多少个。
【解答】10-2=8(个)
故答案为:C
18.小动物报数,每次减3,小猫应报( )。
A.2 B.1 C.0
【答案】C
【分析】用小猴子报的数字减去3,即可计算出小猫应报多少。
【解答】由题意分析得:
3-3=0
即,小动物报数,每次减3,小猫应报0。
故答案为:C
19.不同种类的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【分析】根据题意,依次分析各选项所属的类别,选择不同类的即可,选项中分为动物和玩偶两类,依此选择。
【解答】A.小猫属于动物;
B.布娃娃属于玩偶;
C.山羊属于动物。
不同种类的是布娃娃。
故答案为:B
20.把放在的上面,把放在下面,摆放正确的是图( )。
A. B. C.
【答案】C
【分析】
把放在的上面,把放在下面可知:在最下面,在中间,在上面,据此解答即可。
【解答】
据分析可知:摆放正确的图是。
故答案为:C
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共12分)
21.(6分)我会算。
6+2= 0+8= 9-6= 1+3+2=
10-8= 6+3= 8-3= 2+1+7=
9-4+3= 8-8= 10-2-3= 8-4+4=
【答案】8;8;3;6
2;9;5;10
8;0;5;8
22.(3分)看图列式计算。
(个)
【答案】5-3+4=6
【分析】原来有5个,拿走3个,又拿来4个,用5减去3再加上4即可。
【解答】5-3+4=6(个)
23.(3分)我会看图列式并计算。
(个)
【答案】10-2-6=2
【分析】根据题意可知:一共有10个圆圈,划去了2个,然后又圈住了6个,问还剩多少个圆。用共有的数量减去划去的再减去圈住的即可。
【解答】
(个)
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
五、结合实际,灵活作图。(共6分)
24.(6分)用哪个物体可以画出下左边的图形?涂上你喜欢的颜色。
【答案】画图见详解
【分析】根据立体图形的特征来解决此题。
长方体:一般由6个长方形的面围成(特殊的由2个正方形和4个长方形的面围成),用长方体可以画出长方形;
正方体:由6个正方形的面围成,用正方体可以画出正方形;
圆柱:上下面是圆形,侧面是曲面,用圆柱可以画出圆形;
三棱柱:由2个三角形的面和3个四边形的面围成,用三棱柱可以画出三角形;
球:由一个曲面围成。
【解答】由题意分析得:
评卷人
得分
六、走进生活解决问题。(共42分)
25.(4分)列式计算。
原来有6只鸭子,游走2只,又游来2只,求现在有多少只鸭子?
(只)
【答案】6-2+2=6;6只
【分析】用原来鸭子的数量减去游走的数量,求出差,再加上又游来的数量,求出和,即可解决。
【解答】6-2+2
=4+2
=6(只)
答:现在有6只鸭子。
26.(6分)校运会上,小东参加跑步比赛,他过终点时,前面有2人,后面有6人。
(1)小东这次比赛得了第( )名。
(2)一共有多少人参加比赛?
【答案】(1)3
(2)2+6+1=9(人);9人
【分析】(1)小东参加跑步比赛,他过终点时,前面有2人,那说明他排第3个,这次比赛得了第3名。
(2)把他前面的人数与后面的人数加起来,求出和,再加上1,求出和,即可解决此题。
【解答】(1)小东这次比赛得了第3名。
(2)2+6+1
=8+1
=9(人)
答:一共有9人参加比赛。
27.(6分)
(1)每只小兔1棵白菜,还差( )棵白菜。
(棵)
(2)每只小兔1个萝卜,还剩( )个萝卜。
(个)
【答案】(1)1;
3-2=1;1棵
(2)1;
4-3=1;1个
【分析】(1)每只小兔1棵白菜,也就是需要3棵白菜,则需要白菜的数量-已经有的数量=还差的白菜数量;
(2)每只小兔1个萝卜,也就是需要3个萝卜,则萝卜的总数量-需要的萝卜数量=还剩的萝卜数量。
【解答】(1)每只小兔1棵白菜,还差1棵白菜。
3-2=1(棵)
答:还差1棵白菜。
(2)每只小兔1个萝卜,还剩1个萝卜。
4-3=1(个)
答:还剩1个萝卜。
28.(8分)
(1)在□里填上合适的数。
(2)5的前面一个数是( ),后面一个数是( )。
(3)和3相邻的两个数是( )和( )
(4)1和6这两个数字,( )更接近4。
【答案】(1)0;2;3;5
(2)4;6
(3)2;4
(4)6
【分析】(1)按照0、1、2、3、4、5、6、7的顺序填空即可。
(2)由(1)可知,5前面一个数是4,后面一个数是6。
(3)由(1)可知,和3相邻的两个数分别是2和4。
(4)两个数之间的数越少,表示这两个之间越接近;则,1和4之间有2、3这两个数,4和6之间有5这一个数,故,1和6这两个数字,6更接近4。
【解答】由题意分析得:
(1)(2)5前面一个数是4,后面一个数是6。
(3)和3相邻的两个数分别是2和4。
(4)1和6这两个数字,6更接近4。
29.(8分)
(1)图中有( )个圆柱,( )个球,( )个长方体。
(2)从右数,排第( )。从左数,排第( )。
(3)把左边的3个图形圈起来。
【答案】(1)1;2;2
(2)5;5
(3)图见详解
【分析】长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是圆且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动的。
(1)数一数可知,有1个圆柱,2个球,2个长方体。
(2)右手的方向是右边,从右即从开始数,排第5;左手的方向是左边,从左即从开始数,排第5;
(3)左边3个图形是,圈起来即可。
【解答】(1)图中有1个圆柱,2个球,2个长方体。
(2)从右数,排第5。从左数,排第5。
(3)把左边的3个图形圈起来。
30.(10分)数图形。
(1)数一数,填一填。
( )个
( )个
( )个
( )个
(2)(长方体 圆柱 球)和正方体同样多,其中最少的是(长方体 正方体 圆柱 球)。(圈出正确的答案)
(3)和一共有( )个。
【答案】(1)5;5;4;3
(2)
(3)8
【分析】(1)长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是圆且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动,由此数出各种图形的数量填空即可;
(2)比较各图形数量的大小关系,找到和正方体数量相等的和数量最少的,圈起来即可;
(3)根据加法的意义,求和一共有多少,将两种图形的数量相加即可。
【解答】(1)
5个
5个
4个
3个
(2)5=5>4>3
( 圆柱 球)和正方体同样多,其中最少的是(长方体 正方体 圆柱 )。
(3)5+3=8(个)
和一共有8个。
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一年级数学上学期期中素养测评·基础卷01
试卷总分:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
1.【答案】
2.【答案】2 10
3.【答案】4;9
4.【答案】4 8
5.【答案】2 3
6.【答案】3 □
7.【答案】后 前
8.【答案】3 3
9.【答案】①④⑤ ②③⑥
10.【答案】2 3
11.【答案】√
12.【答案】×
13.【答案】×
14.【答案】√
15.【答案】√
16.【答案】C
17.【答案】C
18.【答案】C
19.【答案】B
20.【答案】C
21.【答案】8;8;3;6
2;9;5;10
8;0;5;8
22.【解答】5-3+4=6(个)
23.【解答】
(个)
24.【解答】
25.【解答】6-2+2
=4+2
=6(只)
答:现在有6只鸭子。
26.【解答】(1)小东这次比赛得了第3名。
(2)2+6+1
=8+1
=9(人)
答:一共有9人参加比赛。
27.【解答】(1)每只小兔1棵白菜,还差1棵白菜。
3-2=1(棵)
答:还差1棵白菜。
(2)每只小兔1个萝卜,还剩1个萝卜。
4-3=1(个)
答:还剩1个萝卜。
28.【解答】(1)
(2)5前面一个数是4,后面一个数是6。
(3)和3相邻的两个数分别是2和4。
(4)1和6这两个数字,6更接近4。
29.【解答】(1)图中有1个圆柱,2个球,2个长方体。
(2)从右数,排第5。从左数,排第5。
(3)把左边的3个图形圈起来。
30.【解答】(1)
5个
5个
4个
3个
(2)5=5>4>3
( 圆柱 球)和正方体同样多,其中最少的是(长方体 正方体 圆柱 )。
(3)5+3=8(个)
和一共有8个。
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