学易金卷：四年级数学上学期期中素养测评·基础卷01（北京版）

保密★启用前 四年级数学上学期期中素养测评·基础卷01 试卷总分：100分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每题2分，共20分） 1．24＋42＋76＋58用简便计算可以写成（ ）＋（ ）。 2．3时30分，钟面上时针和分针形成（ ）角；5时整，时针和分针又形成（ ）角。（填“锐”“直”或“钝”） 3．比直角小的角是（ ），比直角大且比平角小的角是（ ）。 4．如果把灯光、琴弦和金箍棒看作“线”，那么金箍棒是直线，灯光是（ ），琴弦是（ ）。 5．《中华上下五千年》作为一套故事化的历史读物，有序地、全方位地展示了中华民族发展的历史脉络。每套《中华上下五千年》标价169元，新华路小学采购了40套，一共需要多少元？解这道题用到的数量关系是（ ），一共需要（ ）元。 6．学校舞蹈队购买了25套演出服，每套售价125元，在用竖式计算一共花了多少钱时，其中250表示买（ ）套演出服花了（ ）元。 7．要使150×□2的积是四位数，□里最大填（ ）；要使它的积是五位数，□里最小填（ ）。 8．如果△×&＝30，那么（△×100）×&＝（ ）；如果☆－#＝10，那么85×☆－85×#＝（ ）。 9．把480000改写成用“万”作单位的数是（ ）万；把985000000省略亿后面的尾数约是（ ）亿。 10．把7、3、5、2和三个0组成最大的7位数，其中一个零也不读的数是（ ），三个零都读出来的数是（ ）。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误（对的画√，错的画✕，每题2分，共10分） 11．小王骑自行车的速度是225米/分钟，30分钟能够骑8千米。（ ） 12．“250×60”积的末尾有3个0，积是五位数。（ ） 13．6609800是由6个百万，60个万，9800个一组成的多位数．  （ ） 14．38×101＝38×100＋1。（ ） 15．∠1的两边比∠2的两边长，所以∠1比∠2大。（ ） 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16．下图中，（    ）是线段。 A． B． C． D． 17．小云把20×（m＋5）算成了20×m＋5，小云的计算结果和正确结果相差（    ）。 A．5 B．20 C．95 D．100 18．下面算式中，运用了乘法分配律的是（    ）。 A．25×（4＋8）＝25×4＋25×8 B．25×4×8＝25×（4×8） C．25×4＋8＝100＋8 D．25×（4＋8）＝25×12 19．下列算式的得数大约为3000的是（    ）。 A． B． C． D． 20．902300080中的“2”表示2个（    ）。 A．十万 B．百万 C．千万 D．亿 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共14分） 21．（8分）脱式计算。 2×21×5        25×46×4 5×7×2         100×5＋35×100 22．（6分）列竖式计算。 706×24＝           45×508＝           520×60＝ 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、结合实际，灵活作图。（共6分） 23．（6分）用量角器分别画出40°和115°的角。 评卷人 得分 六、走进生活解决问题。（共40分） 24．（5分）用7、1、2、0、4、0、5这七个数字按要求组数。 （1）只读一个零的七位数。 （2）两个零都读的七位数。 （3）一个零也不读的七位数。 25．（5分）社会实践教育是中小学生素质教育的重要组成部分，有助于学生深入了解社会、增强社会责任感。因此，某实验小学租用大巴开展了一次研学活动，大巴前8分钟行驶了7840米，照这样的速度，大巴继续行驶36分钟便能抵达研学基地。学校和研学基地相距多远？ 26．（5分）京东推出的6.18购物节，有一系列的大型促销活动。下面这台笔记本电脑的原价是4800元，买这台电脑实际要花多少元？ 27．（5分）一辆中型卡车的载重量是12吨，超大型卡车的载重量是中型卡车的9倍，两种卡车一次一共可以运多少吨货物？ 28．（5分）如图，两张透明的长方形纸片互相重叠后，∠1与∠2相等吗？请说明理由。 29．（5分）小明家的电话号码是一个七位数，百万位上的数字是6，万位上的数字是8，任意相邻的三个数字之和是19。请你写出小明家的电话号码。 30．（10分）“共享单车”既环保，又方便，已经成为人们绿色出行的重要交通工具。下图是王老师某次行程的详情，请认真阅读图中的信息，解答下列问题。 （1）王老师平均每分钟骑行多少米？ （2）照这样的速度，王老师从家到学校骑行了20分钟，王老师家和学校相距多少米？ （3）如果王老师每天骑行12千米，那么一天能节约碳排放量多少克？ 试卷第6页，共8页 试卷第5页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 四年级数学上学期期中素养测评·基础卷01 试卷总分：100分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每题2分，共20分） 1．24＋42＋76＋58用简便计算可以写成（ ）＋（ ）。 2．3时30分，钟面上时针和分针形成（ ）角；5时整，时针和分针又形成（ ）角。（填“锐”“直”或“钝”） 3．比直角小的角是（ ），比直角大且比平角小的角是（ ）。 4．如果把灯光、琴弦和金箍棒看作“线”，那么金箍棒是直线，灯光是（ ），琴弦是（ ）。 5．《中华上下五千年》作为一套故事化的历史读物，有序地、全方位地展示了中华民族发展的历史脉络。每套《中华上下五千年》标价169元，新华路小学采购了40套，一共需要多少元？解这道题用到的数量关系是（ ），一共需要（ ）元。 6．学校舞蹈队购买了25套演出服，每套售价125元，在用竖式计算一共花了多少钱时，其中250表示买（ ）套演出服花了（ ）元。 7．要使150×□2的积是四位数，□里最大填（ ）；要使它的积是五位数，□里最小填（ ）。 8．如果△×&＝30，那么（△×100）×&＝（ ）；如果☆－#＝10，那么85×☆－85×#＝（ ）。 9．把480000改写成用“万”作单位的数是（ ）万；把985000000省略亿后面的尾数约是（ ）亿。 10．把7、3、5、2和三个0组成最大的7位数，其中一个零也不读的数是（ ），三个零都读出来的数是（ ）。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误（对的画√，错的画✕，每题2分，共10分） 11．小王骑自行车的速度是225米/分钟，30分钟能够骑8千米。（ ） 12．“250×60”积的末尾有3个0，积是五位数。（ ） 13．6609800是由6个百万，60个万，9800个一组成的多位数．  （ ） 14．38×101＝38×100＋1。（ ） 15．∠1的两边比∠2的两边长，所以∠1比∠2大。（ ） 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16．下图中，（    ）是线段。 A． B． C． D． 17．小云把20×（m＋5）算成了20×m＋5，小云的计算结果和正确结果相差（    ）。 A．5 B．20 C．95 D．100 18．下面算式中，运用了乘法分配律的是（    ）。 A．25×（4＋8）＝25×4＋25×8 B．25×4×8＝25×（4×8） C．25×4＋8＝100＋8 D．25×（4＋8）＝25×12 19．下列算式的得数大约为3000的是（    ）。 A． B． C． D． 20．902300080中的“2”表示2个（    ）。 A．十万 B．百万 C．千万 D．亿 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共14分） 21．（8分）脱式计算。 2×21×5        25×46×4 5×7×2         100×5＋35×100 22．（6分）列竖式计算。 706×24＝           45×508＝           520×60＝ 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、结合实际，灵活作图。（共6分） 23．（6分）用量角器分别画出40°和115°的角。 评卷人 得分 六、走进生活解决问题。（共40分） 24．（5分）用7、1、2、0、4、0、5这七个数字按要求组数。 （1）只读一个零的七位数。 （2）两个零都读的七位数。 （3）一个零也不读的七位数。 25．（5分）社会实践教育是中小学生素质教育的重要组成部分，有助于学生深入了解社会、增强社会责任感。因此，某实验小学租用大巴开展了一次研学活动，大巴前8分钟行驶了7840米，照这样的速度，大巴继续行驶36分钟便能抵达研学基地。学校和研学基地相距多远？ 26．（5分）京东推出的6.18购物节，有一系列的大型促销活动。下面这台笔记本电脑的原价是4800元，买这台电脑实际要花多少元？ 27．（5分）一辆中型卡车的载重量是12吨，超大型卡车的载重量是中型卡车的9倍，两种卡车一次一共可以运多少吨货物？ 28．（5分）如图，两张透明的长方形纸片互相重叠后，∠1与∠2相等吗？请说明理由。 29．（5分）小明家的电话号码是一个七位数，百万位上的数字是6，万位上的数字是8，任意相邻的三个数字之和是19。请你写出小明家的电话号码。 30．（10分）“共享单车”既环保，又方便，已经成为人们绿色出行的重要交通工具。下图是王老师某次行程的详情，请认真阅读图中的信息，解答下列问题。 （1）王老师平均每分钟骑行多少米？ （2）照这样的速度，王老师从家到学校骑行了20分钟，王老师家和学校相距多少米？ （3）如果王老师每天骑行12千米，那么一天能节约碳排放量多少克？ 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 四年级数学上学期期中素养测评·基础卷01 试卷总分：100分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 1．【答案】24＋76 42＋58 2．【答案】锐 钝 3．【答案】锐角 钝角 4．【答案】射线 线段 5．【答案】单价×数量＝总价 6760 6．【答案】20 2500 7．【答案】6 7 8．【答案】3000 850 9．【答案】48 10 10．【答案】7532000 7050302 11．【答案】× 12．【答案】√ 13．【答案】√ 14．【答案】× 15．【答案】× 16．【答案】A 17．【答案】C 18．【答案】A 19．【答案】C 20．【答案】B 21．【解答】2×21×5 ＝2×5×21 ＝10×21 ＝210 25×46×4 ＝25×4×46 ＝100×46 ＝4600 5×7×2 ＝5×2×7 ＝10×7 ＝70 100×5＋35×100 ＝（5＋35）×100 ＝40×100 ＝4000 22．【解答】706×24＝16944           45×508＝22860           520×60＝31200                     23．【解答】 24．【解答】（1）组成只读一个零的七位数是7120045。（答案不唯一） （2）组成两个零都读的七位数是7012045。（答案不唯一） （3）组成一个零也不读的七位数是7001245。（答案不唯一） 25．【解答】第一种： 7840÷8＝980（米） 980×（36＋8） ＝980×44 ＝43120（米） 第二种： 7840÷8＝980（米） 980×36＝35280（米） 35280＋7840＝43120（米） 答：学校和研学基地相距43120米。 26．【解答】4800－446－354 ＝4800－（446＋354） ＝4800－800 ＝4000（元） 答：买这台笔记本电脑实际要花4000元钱。 27．【解答】12×9＋12 ＝12×（9＋1） ＝12×10 ＝120（吨） 答：两种卡车一次一共可以运120吨货物。 28．【解答】∠1＋∠3＝180°，则∠1＝180°－∠3； ∠2＋∠3＝180°，则∠2＝180°－∠3；所以∠1＝∠2。 29．【解答】十万位上的数字 千位上的数字 百位上的数字十位上的数字 个位上的数字 答：小明家的电话号码为6586586。 30．【解答】（1）1千米＝1000米 1000÷8＝125（米） 答：王老师平均每分钟骑行125米。 （2）125×20＝2500（米） 答：王老师家和学校相距2500米。 （3）12×150＝1800（克） 答：一天能节约碳排放量1800克。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 四年级数学上学期期中素养测评·基础卷01 试卷总分：100分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每题2分，共20分） 1．24＋42＋76＋58用简便计算可以写成（ ）＋（ ）。 【答案】24＋76 42＋58 【分析】加法结合律：三个数相加，可以先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。用字母表示是（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）。 加法交换律：两个数相加，交换它们的位置，和不变。用字母表示是a＋b＝b＋a。据此解答即可。 【解答】24＋42＋76＋58先根据加法交换律变成24＋76＋42＋58，再根据加法结合律变成（24＋76）＋（42＋58）使得计算简便。 2．3时30分，钟面上时针和分针形成（ ）角；5时整，时针和分针又形成（ ）角。（填“锐”“直”或“钝”） 【答案】锐 钝 【分析】锐角是指大于0°且小于90°的角，直角是指等于90°的角，钝角是指大于90°且小于180°的角； 时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30°。3时30分，时针指向3和4的中间，分针指向6，时针和分针的夹角对应的大格数小于3，所以时针和分针的夹角小于30°×3＝90°，是锐角；5时整，时针指向5，分针指向12，时针和分针之间有5个大格，夹角是5×30°。进而判断夹角属于什么角。 【解答】5×30°＝150° 所以3时30分，钟面上时针和分针形成锐角；5时整，时针和分针又形成钝角。 3．比直角小的角是（ ），比直角大且比平角小的角是（ ）。 【答案】锐角 钝角 【分析】按角的大小进行分类：大于0°小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°小于180°的角是钝角，等于180°的角是平角。据此作答。 【解答】根据分析可知： 锐角＜直角＜钝角＜平角 所以，比直角小的角是锐角，比直角大且比平角小的角是钝角。 4．如果把灯光、琴弦和金箍棒看作“线”，那么金箍棒是直线，灯光是（ ），琴弦是（ ）。 【答案】射线 线段 【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段有两个端点。把线段的两端无限延长，得到一条直线，直线没有端点。把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线有一个端点。据此解答即可。 【解答】如果把灯光、琴弦和金箍棒看作“线”，那么金箍棒是直线，灯光是射线，琴弦是线段。 【点评】本题考查直线、射线和线段的性质，直线没有端点，射线有1个端点，线段有2个端点。 5．《中华上下五千年》作为一套故事化的历史读物，有序地、全方位地展示了中华民族发展的历史脉络。每套《中华上下五千年》标价169元，新华路小学采购了40套，一共需要多少元？解这道题用到的数量关系是（ ），一共需要（ ）元。 【答案】单价×数量＝总价 6760 【分析】已知每套价格为169元，169元是单价，采购了40套，40套是数量，利用单价×数量＝总价，求出总价，依此填空并写出数量关系式即可。 【解答】169×40＝6760（元） 《中华上下五千年》作为一套故事化的历史读物，有序地、全方位地展示了中华民族发展的历史脉络。每套《中华上下五千年》标价169元，新华路小学采购了40套，一共需要多少元？解这道题用到的数量关系是单价×数量＝总价，一共需要6760元。 6．学校舞蹈队购买了25套演出服，每套售价125元，在用竖式计算一共花了多少钱时，其中250表示买（ ）套演出服花了（ ）元。 【答案】20 2500 【分析】圈起来的部分是由25的十位2乘125得来的，也就是20个125，是2500，所以表示的是20套演出服花了2500元。 【解答】学校舞蹈队购买了25套演出服，每套售价125元，在用竖式计算一共花了多少钱时，其中250表示买20套演出服花了2500元。 7．要使150×□2的积是四位数，□里最大填（ ）；要使它的积是五位数，□里最小填（ ）。 【答案】6 7 【分析】因为150×60＝9000，积是四位数。150×70＝10500，积是五位数。所以只要算出150×52、150×62、150×72的结果，据此可以填空。 【解答】150×52＝7800，积是四位数。 150×62＝9300，积是四位数。 150×72＝10800，积是五位数。 所以，要使150×□2的积是四位数，□里最大填6；要使它的积是五位数，□里最小填7。 8．如果△×&＝30，那么（△×100）×&＝（ ）；如果☆－#＝10，那么85×☆－85×#＝（ ）。 【答案】3000 850 【分析】乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变；三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。根据乘法结合律与乘法交换律把原式变为△×&×100，然后代入数据进行计算； 乘法分配律：一个数乘两个数的和，等于这个数分别乘这两个加数，然后把乘得的积相加。根据乘法分配律的逆运算，将原式变为85×（☆－#），然后代入数据进行计算。 【解答】△×&＝30 （△×100）×& ＝△×100×& ＝△×&×100 ＝30×100 ＝3000 ☆－#＝10 85×☆－85×# ＝85×（☆－#） ＝85×10 ＝850 如果△×&＝30，那么（△×100）×&＝3000；如果☆－#＝10，那么85×☆－85×#＝850。 9．把480000改写成用“万”作单位的数是（ ）万；把985000000省略亿后面的尾数约是（ ）亿。 【答案】48 10 【分析】对于把数改写成用“万”作单位，需要知道去掉个级的4个0并加上“万”字；对于省略亿后面的尾数求近似数，要根据千万位上的数字进行四舍五入。 【解答】480000从右往左数第五位是万位，去掉个级的4个0再加上“万”字，即48万； 985000000从右往左数第九位是亿位，数字是9，然后看千万位上的数字，千万位是8，8＞5，根据四舍五入原则，要向亿位进1，9＋1＝10，所以985000000省略亿后面的尾数约是10亿。 所以，把480000改写成用“万”作单位的数是48万；把985000000省略亿后面的尾数约是10亿。 10．把7、3、5、2和三个0组成最大的7位数，其中一个零也不读的数是（ ），三个零都读出来的数是（ ）。 【答案】7532000 7050302 【分析】根据整数读法，每级末尾的0不读（个级：个位、十位、百位、千位；万级：万位、十万位、百万位）。 要让3个0都不读，需将所有0放在个级的末尾，或者万级的末尾； 三个零要想都读出来，这三个零都不能写在每级的末尾，且不能相邻。 【解答】一个零也不读的数是7532000、2357000、3572000、7003520等； 三个零都读出来的数是7050302、2050307、3050207、2070507、7020305等； 把7、3、5、2和三个0组成最大的7位数，其中一个零也不读的数是7532000，三个零都读出来的数是7050302。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误（对的画√，错的画✕，每题2分，共10分） 11．小王骑自行车的速度是225米/分钟，30分钟能够骑8千米。（ ） 【答案】× 【分析】根据路程＝速度×时间，求出30分钟能行的路程，再与8千米进行比较即可解答。 【解答】225×30＝6750（米） 8千米＝8000米 6750米＜8000米 则小王骑自行车的速度是225米/分钟，30分钟不能骑行8千米；所以原题说法错误。 故答案为：× 12．“250×60”积的末尾有3个0，积是五位数。（ ） 【答案】√ 【分析】两位数乘两位数，末尾有0时，把两个因数0前面的数相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0；计算出250×60的积即可解答。 【解答】250×60＝15000，积的末尾有3个0，积是五位数，原说法正确。 故答案为：√ 13．6609800是由6个百万，60个万，9800个一组成的多位数．  （ ） 【答案】√ 14．38×101＝38×100＋1。（ ） 【答案】× 【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。据此解答即可。 【解答】38×101＝38×（100＋1）＝38×100＋38。 故答案为：×。 【点评】本题考查乘法分配律的掌握情况。 15．∠1的两边比∠2的两边长，所以∠1比∠2大。（ ） 【答案】× 【分析】角的大小和角的两条边的长短无关，和角的两条边张开的程度有关，张开的越大，角就越大，张开的越小，角就越小。据此判断解答。 【解答】∠1的两边比∠2的两边长，但∠1和∠2的两条边张开程度没有明确大小，也就无法判断∠1和∠2的大小。原题说法错误。 故答案为：× 【点评】本题考查角的大小比较，关键是明确角的大小与两边长度无关。 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16．下图中，（    ）是线段。 A． B． C． D． 【答案】A 【分析】线段，有两个端点，而两个端点间的距离就是这条线段的长度，据此解答。 【解答】A．由两个端点和它们之间的直线组成，是线段； B．由一个端点和一条直线组成，是射线，不是线段； C．没有端点，是一条曲线，不是线段； D．没有端点，是一条直线，不是线段。 故答案为：A 【点评】本题主要考查对线段概念的理解，注意线段是由两个端点和一条直线组成。 17．小云把20×（m＋5）算成了20×m＋5，小云的计算结果和正确结果相差（    ）。 A．5 B．20 C．95 D．100 【答案】C 【分析】将两个式子展开求出差即可解答。 【解答】20×（m＋5）＝20×m＋20×5＝20×m＋100 （20×m＋100）－（20×m＋5） ＝20m－20m＋100－5 ＝95 小云的计算结果和正确结果相差95。 故答案为：C。 18．下面算式中，运用了乘法分配律的是（    ）。 A．25×（4＋8）＝25×4＋25×8 B．25×4×8＝25×（4×8） C．25×4＋8＝100＋8 D．25×（4＋8）＝25×12 【答案】A 【分析】整数乘法的运算定律：乘法交换律a×b＝b×a，乘法结合律（a×b）×c＝a×（b×c），乘法分配律（a＋b）×c＝a×c＋b×c；据此解答。 【解答】A．25×（4＋8）＝25×4＋25×8，运用了乘法分配律； B．25×4×8＝25×（4×8），运用了乘法结合律； C．25×4＋8＝100＋8，运用了四则运算规则：先算乘法，再算加法； D．25×（4＋8）＝25×12，运用了四则运算规则：先算括号里面的加法，再算括号外面的乘法。 故答案为：A 19．下列算式的得数大约为3000的是（    ）。 A． B． C． D． 【答案】C 【分析】根据数的估算的运算法则，估算出各选项的结果，再找出得数大约为3000的算式即可。 【解答】A．199≈200，9≈10，所以199×9≈2000； B．299≈300，99≈100，所以299×99≈30000； C．299≈300，9≈10，所以299×9≈3000； D．199≈200，99≈100，所以199×99≈20000。 故答案为：C 20．902300080中的“2”表示2个（    ）。 A．十万 B．百万 C．千万 D．亿 【答案】B 【分析】计数单位就是数字计量单位，整数部分通常是个、十、百、千……等；数位指一个数中每一个数字所占的位置，整数部分从右往左是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……等；据此解答。 【解答】902300080中的“2”表示2个百万。 故答案为：B。 【点评】此题考查了亿以上数的数位和组成，要求学生掌握。 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共14分） 21．（8分）脱式计算。 2×21×5        25×46×4 5×7×2         100×5＋35×100 【答案】210；4600； 70；4000 【分析】2×21×5此题可先交换5和21的位置，然后再依次计算； 25×46×4此题可先交换46和4的位置，然后再依次计算； 5×7×2此题可先交换7和2的位置，然后再依次计算； 100×5＋35×100此题可运用乘法分配律的特点进行简便计算。 【解答】2×21×5 ＝2×5×21 ＝10×21 ＝210 25×46×4 ＝25×4×46 ＝100×46 ＝4600 5×7×2 ＝5×2×7 ＝10×7 ＝70 100×5＋35×100 ＝（5＋35）×100 ＝40×100 ＝4000 22．（6分）列竖式计算。 706×24＝           45×508＝           520×60＝ 【答案】16944；22860；31200 【分析】笔算三位数乘两位数时：先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的个位对齐，再用两位数的十位去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来，就是所求的积。如果乘数末尾有0，可以先将0不看，算出结果后，看前面的乘数一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。 【解答】706×24＝16944           45×508＝22860           520×60＝31200                     【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、结合实际，灵活作图。（共6分） 23．（6分）用量角器分别画出40°和115°的角。 【答案】见详解 【分析】先确定一个端点，引出一条射线，使量角器的中心点和射线的端点重合，0刻度线和射线重合；再在量角器上对准要画角的度数的刻度线，并点上一个点；然后以已画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线，这两条射线所成的夹角就是所要画的角度。 【解答】 【点评】熟练掌握用量角器画角的方法是解答本题的关键。 评卷人 得分 六、走进生活解决问题。（共40分） 24．（5分）用7、1、2、0、4、0、5这七个数字按要求组数。 （1）只读一个零的七位数。 （2）两个零都读的七位数。 （3）一个零也不读的七位数。 【答案】（1）7120045      （2）7012045       （3）7001245 【分析】（1）要使组成的七位数只读一个零，则可以将这两个0均放在个级的前面。 （2）要使组成的七位数两个零都读，则可以将0放在万级和个级的中间。 （3）要使组成的七位数一个零也不读，则可以将0放在万级的末尾。 【解答】（1）组成只读一个零的七位数是7120045。（答案不唯一） （2）组成两个零都读的七位数是7012045。（答案不唯一） （3）组成一个零也不读的七位数是7001245。（答案不唯一） 【点评】熟练掌握整数的读法，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。 25．（5分）社会实践教育是中小学生素质教育的重要组成部分，有助于学生深入了解社会、增强社会责任感。因此，某实验小学租用大巴开展了一次研学活动，大巴前8分钟行驶了7840米，照这样的速度，大巴继续行驶36分钟便能抵达研学基地。学校和研学基地相距多远？ 【答案】43120米 【分析】根据题意可知：可以用路程÷时间＝大巴的速度，大巴的速度不变，那么可以用速度×总的时间＝总的路程。也可以用速度×继续行驶的时间＝继续走的路程，再加上之前的路程就是总路程。据此解答即可。 【解答】第一种： 7840÷8＝980（米） 980×（36＋8） ＝980×44 ＝43120（米） 第二种： 7840÷8＝980（米） 980×36＝35280（米） 35280＋7840＝43120（米） 答：学校和研学基地相距43120米。 26．（5分）京东推出的6.18购物节，有一系列的大型促销活动。下面这台笔记本电脑的原价是4800元，买这台电脑实际要花多少元？ 【答案】4000元 【分析】根据题意，原价4800元，先降价446元，同时获赠价值354元的家电补贴券，可视作冲抵相应费用，用4800减去446，再减去354，就是买这台笔记本电脑实际要花的钱数；根据减法的性质：a－b－c＝a－（b＋c），进行简便计算即可。 【解答】4800－446－354 ＝4800－（446＋354） ＝4800－800 ＝4000（元） 答：买这台笔记本电脑实际要花4000元钱。 27．（5分）一辆中型卡车的载重量是12吨，超大型卡车的载重量是中型卡车的9倍，两种卡车一次一共可以运多少吨货物？ 【答案】120吨 【分析】根据题意，可以用中型卡车载重量乘9就是超大型卡车的载重量。再加上中型卡车的载重量，就是一共可以运多少吨。 或者把中型卡车的载重量看作1份，超大型卡车的载重量就是这样的9份，合起来是10份。用10乘中型卡车的载重量，就是一共可以运多少吨。 两种解法符合乘法分配律。 【解答】12×9＋12 ＝12×（9＋1） ＝12×10 ＝120（吨） 答：两种卡车一次一共可以运120吨货物。 28．（5分）如图，两张透明的长方形纸片互相重叠后，∠1与∠2相等吗？请说明理由。 【答案】相等；因为∠1＝180°－∠3，∠2＝180°－∠3，所以∠1＝∠2 【分析】1平角＝180°，∠1与∠3组成的是平角，∠2与∠3组成的也是平角；据此解答。 【解答】根据分析可知，∠1＋∠3＝180°，则∠1＝180°－∠3； ∠2＋∠3＝180°，则∠2＝180°－∠3；所以∠1＝∠2。 29．（5分）小明家的电话号码是一个七位数，百万位上的数字是6，万位上的数字是8，任意相邻的三个数字之和是19。请你写出小明家的电话号码。 【答案】6586586 【分析】本题已知小明家的电话号码为七位数，百万位上的数字是6，万位上的数字是8，且任意相邻的三个数字之和为19，可以通过三个数字之和减去万位上的数字再减去百万位上的数字求出十万位上的数字；用三个数字之和减去万位上的数字再减去十万位上的数字求出千位上的数字；用三个数字之和减去万位上的数字再减去千位上的数字求出百位上的数字；用三个数字之和减去千位上的数字再减去百位上的数字求出十位上的数字；用三个数字之和减去百位上的数字再减去十位上的数字求出个位上的数字。 【解答】十万位上的数字 千位上的数字 百位上的数字十位上的数字 个位上的数字 答：小明家的电话号码为6586586。 30．（10分）“共享单车”既环保，又方便，已经成为人们绿色出行的重要交通工具。下图是王老师某次行程的详情，请认真阅读图中的信息，解答下列问题。 （1）王老师平均每分钟骑行多少米？ （2）照这样的速度，王老师从家到学校骑行了20分钟，王老师家和学校相距多少米？ （3）如果王老师每天骑行12千米，那么一天能节约碳排放量多少克？ 【答案】（1）125米；（2）2500米；（3）1800克 【分析】（1）根据题意可知，王老师8分钟骑行1千米，1千米＝1000米，所以每分钟骑行（1000÷8）米；据此解题即可。 （2）根据（1）中的王老师骑行速度，那么20分钟骑行（125×20）米；据此解题即可。 （3）已知王老师骑行1千米节约碳排放量150克，那么李老师骑行12千米，节约碳排放量（150×12）克；据此解题即可。 【解答】（1）1千米＝1000米 1000÷8＝125（米） 答：王老师平均每分钟骑行125米。 （2）125×20＝2500（米） 答：王老师家和学校相距2500米。 （3）12×150＝1800（克） 答：一天能节约碳排放量1800克。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $四年级数学上学期期中素养测评·基础卷01 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )数学·答题卡 ( 一、 用心思考，正确填写 （ 每题2分，共20分 ） 1 ．____________________ 2 ．____________________ 3 ．____________________ 4 ．____________________ 5 ．____________________ 6 ．____________________ 7 ．____________________ 8 ．____________________ 9 ．____________________ 10 ．____________________ 二、 仔细推敲，判断正误 （ 对的画 √ ，错的画 ✕ ，每题2分，共10分 ） 11 ． [×] [√] 12 ． [×] [√] 13 ． [×] [√] 14 ． [×] [√] 15 ． [×] [√] 三、 反复比较，合理选择。 （ 将正确的选项填在括号内，每题2分， 共10分） 16 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 四、 一丝不苟，细心计算。 （ 共14分 ） 21． （ 8分）脱式计算。 2×21×5          25×46×4 5×7×2          100×5＋35×100 ) ( 22． （ 6分）列竖式计算。 706×24＝             45×508＝             520×60＝ 五、 结合实际，灵活作图。 （共6分） 23． （ 6分）用量角器分别画出40°和115°的角。 六、 走进生活解决问题。 （ 共40 分 ） 24． （ 5分）用7、1、2、0、4、0、5这七个数字按要求组数。 （1）只读一个零的七位数。 （2）两个零都读的七位数。 （3）一个零也不读的七位数。 25． （ 5分）社会实践教育是中小学生素质教育的重要组成部分，有助于学生深入了解社会、增强社会责任感。因此，某实验小学租用大巴开展了一次研学活动，大巴前8分钟行驶了7840米，照这样的速度，大巴继续行驶36分钟便能抵达研学基地。学校和研学基地相距多远？ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 26． （ 5分）京东推出的6.18购物节，有一系列的大型促销活动。下面这台笔记本电脑的原价是4800元，买这台电脑实际要花多少元？ 27． （ 5分）一辆中型卡车的载重量是12吨，超大型卡车的载重量是中型卡车的9倍，两种卡车一次一共可以运多少吨货物？ 28． （ 5分）如图，两张透明的长方形纸片互相重叠后，∠1与∠2相等吗？请说明理由。 29． （ 5分）小明家的电话号码是一个七位数，百万位上的数字是6，万位上的数字是8，任意相邻的三个数字之和是19。请你写出小明家的电话号码。 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 30． （ 10分）“共享单车”既环保，又方便，已经成为人们绿色出行的重要交通工具。下图是王老师某次行程的详情，请认真阅读图中的信息，解答下列问题。 （1）王老师平均每分钟骑行多少米？ （2）照这样的速度，王老师从家到学校骑行了20分钟，王老师家和学校相距多少米？ （3）如果王老师每天骑行12千米，那么一天能节约碳排放量多少克？ ) ( 11 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $