学易金卷：一年级数学上学期期中素养测评·基础卷01（苏教版•新教材）

保密★启用前 一年级数学上学期期中素养测评·基础卷01 试卷总分：100分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每空1分，共18分） 1．数一数，一共有（ ）个。 2． 5－3＝（ ） 3．一共有（ ）只小动物。公鸡排第1，小狗排第（ ）。 4．把2只鸡和1头猪关在一起，我们可以看到（ ）个头，（ ）条腿。 5．乘坐公共汽车时，应（ ）门上，（ ）门下。（填“前”或“后”） 6．圈出（    ）里的正确答案。 小男孩的（左、右）手拿着气球，小女孩的（左、右）手拿着风车。 7．在5＞中，里最大可以填（ ）；在0＜中，里最小可以填（ ）。 8．把方糖放入杯子后，哪杯水最甜？最甜的画“√”。 9．如果☐－1＝8，☆＋☆＋☆＝9，那么☐－☆＝（ ）。 10．数一数，填一填。 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （    ）个 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误（对的画√，错的画✕，每题2分，共10分） 11．淘气左手拿球，右手拿长方体。（ ） 12．在里接着画5个△就是8个△。（ ） 13．在下图的短跑比赛中，东东跑在力力的前面。（ ） 14．每人1块，够了。（ ） 15．如图动物中，会飞的有2只。（ ） 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16．下面哪个物体既有平平的面，又有弯弯的面？（    ） A． B． C． 17．小林的妈妈做了7条扎染丝巾，送给朋友2条，还剩几条？正确的是（    ）。 A． B． C． 18．老师准备了一些奖品想奖励给学习进步的同学。老师告诉芳芳放奖品的盒子在她右面的柜子里，放在最下面。芳芳应拿（    ）号盒子？ A．①号 B．②号 C．⑤号 19．比一比，最长的是（    ），最短的是（    ）。 ① ② ③ A．③② B．③① C．②① 20．5个小朋友赛跑，有3个小朋友在乐乐前面，乐乐是第几名？（    ） A．3 B．4 C．5 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共12分） 21．（6分）算一算。 9－3－4＝         5＋4＋0＝         3＋3＋3＝ 2＋1＋6＝         7－1－4＝         5－2－1＝ 7－2－4＝         9－0－7＝         8＋0＋1＝ 2＋4＋3＝         7－1－5＝         8－7－1＝ 22．（3分）         5－1＝    －1＝    －1＝ 23．（3分）看图列式计算。 （只） （只） 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、结合实际，灵活作图。（共6分） 24．（6分）根据他们的话，在图中填一填。 （1）小红说：“我住在亮亮家的上面。” （2）小丽说：“我住在最右面、最上面。” （3）小畅说：“我住在一楼，在明明家的下面。” 评卷人 得分 六、走进生活解决问题。（共44分） 25．（4分）三个身高不同的同学站在不一样高的台子上，谁最高？ 26．（4分）讲一道用加法或减法计算的数学故事，再写出算式。 27．（4分）“八段锦”功法是一套独立而完整的健身功法，有八百多年的历史。同学们排队练习“八段锦”功法，阳阳左边有3人，右边有3人，他们这一排一共有多少人？ （人） 28．（8分） （1）图中一共有（    ）个物体，其中圆柱有（    ）个。 （2）从左边数起第（    ）个和第（    ）个是正方体。 （3）从右边起，圈出4个物体。 29．（8分）看图解答。    （1）一共有（ ）个小朋友，从右边数排在第（    ）个。 （2）的前面有（    ）人，后面有（    ）人。 （3）把左边的3个小朋友圈起来。 30．（8分）乐乐和同学们一起荡秋千。 （1）一共有多少人？ （人） （2）男孩有3人，女孩有几人？ （人） 31．（8分）圈一圈，填一填。 （1）把左边的2个鱼缸圈起来。 （2）从右边数，第（    ）个鱼缸里有2条鱼；从左边数，第5个鱼缸里有（    ）条鱼。 （3）从左边数，第（    ）个鱼缸和第（    ）个鱼缸里合起来有5条鱼。 试卷第6页，共8页 试卷第5页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 一年级数学上学期期中素养测评·基础卷01 试卷总分：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 1．【答案】5 2．【答案】2 3．【答案】7 5 4．【答案】3 8 5．【答案】前 后 6．【答案】 7．【答案】4 1 8．【答案】 9．【答案】6 10．【答案】5；2；6；3 11．【答案】× 12．【答案】√ 13．【答案】√ 14．【答案】× 15．【答案】√ 16．【答案】C 17．【答案】A 18．【答案】C 19．【答案】A 20．【答案】B 21．【答案】2；9；9； 9；2；2； 1；2；9； 9；1；0 22．【解答】          5－1＝4                4－1＝3             3－1＝2 23．【解答】7－3＝4（只） 7－4＝3（只） 24．【解答】根据分析可知： 25．【解答】②号同学站的台子最高，她最矮；③号同学站的台子最矮，他最高。 答：③号最高。 26．【解答】（答案不唯一）有2个小朋友在踢毽子，还有4个小朋友在玩跳绳，一共有多少个小朋友？ 2＋4＝6（个） 答：一共有6个小朋友。 27．【解答】（人） 答：他们这一排一共有7人。 28．【解答】（1）图中一共有9个物体，其中圆柱有3个。 （2）从左边数起第3个和第6个是正方体。 （3）从右边起，圈出4个物体。 29．【解答】（1）一共有8个小朋友，从右边数  排在第3个。 （2）  的前面有2人，后面有5人。 （3） 30．【解答】（1）3＋2＝5（人） 答：一共有5人。 （2）5－3＝2（人） 答：女孩有2人。 31．【解答】（1） （2）从右边数，第（4）个鱼缸里有2条鱼；从左边数，第5个鱼缸里有（3）条鱼。 （3）从左边数，第（2）个鱼缸和第（5）个鱼缸里合起来有5条鱼。或第（3）个鱼缸和第（4）个鱼缸里合起来有5条鱼。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 一年级数学上学期期中素养测评·基础卷01 试卷总分：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每空1分，共18分） 1．数一数，一共有（ ）个。 【答案】5 【分析】上层有1个，下层有4个，合起来一共有5个。 【解答】由题意分析得： 数一数，一共有5个。 2． 5－3＝（ ） 【答案】2 【分析】结合图上可知：5－3表示从5往前倒退3格，据此解答即可。 【解答】5－3＝2 3．一共有（ ）只小动物。公鸡排第1，小狗排第（ ）。 【答案】7 5 【分析】数一数可知，一共有7只小动物。公鸡排第1，也就是从公鸡开始数，由此数出小狗所在的位次。 【解答】公鸡排第1，小猪排第2，熊猫排第3，小猴排第4，小狗排第5，大象排第6，梅花鹿排第7。 一共有7只小动物。公鸡排第1，小狗排第5。 4．把2只鸡和1头猪关在一起，我们可以看到（ ）个头，（ ）条腿。 【答案】3 8 【分析】每个动物有1个头，把所有头的个数相加，即可求出一共多少个头；1只鸡有2条腿，2只鸡有4条腿，1头猪有4条腿，把所有的腿条数相加，即可求出一共有多少条腿。 【解答】2＋1＝3（个） 2＋2＋4＝8（条） 把2只鸡和1头猪关在一起，我们可以看到3个头，8条腿。 5．乘坐公共汽车时，应（ ）门上，（ ）门下。（填“前”或“后”） 【答案】前 后 【分析】根据生活实际，乘坐公共汽车时，从前门上车，后门下车，据此解答。 【解答】根据分析：乘坐公共汽车时，应（前）门上，（后）门下。（填“前”或“后”） 6．圈出（    ）里的正确答案。 小男孩的（左、右）手拿着气球，小女孩的（左、右）手拿着风车。 【答案】见详解 【分析】根据图示，小女孩背对着我们，所以她和我们的左右手是一致的；小男孩面向我们，所以他和我们的左右手是相反的，据此回答即可。 【解答】由分析可知： 7．在5＞中，里最大可以填（ ）；在0＜中，里最小可以填（ ）。 【答案】4 1 【分析】根据5以内数的认识即可解答。 比5小的数有4、3、2、1、0。则比5小的数紧挨着且最大的数是4。 比0大的整数则有1、2、3、4、5等。则比0大的且最小的数紧挨着0的数是1。 【解答】由分析可得： 在5＞中，里最大可以填（4）；在0＜中，里最小可以填（1）。 8．把方糖放入杯子后，哪杯水最甜？最甜的画“√”。 【答案】见详解 【分析】题中杯子相同，方糖同样多，放入水中后，水少的就甜。由此比较杯中水的多少即可，水面高度离杯底越远就越多，离杯底越近就越少，由此解答。 【解答】由分析可知，第3杯水最少，则这杯水最甜。 9．如果☐－1＝8，☆＋☆＋☆＝9，那么☐－☆＝（ ）。 【答案】6 【分析】根据被减数＝差＋减数，即可求出☐，即8＋1＝9，则☐＝9，☆＋☆＋☆＝9，则☆＝3，则求☐－☆把☐和☆的数据代入即可求出。 【解答】☐－1＝8，则☐＝8＋1＝9， ☆＋☆＋☆＝9，则3＋3＋3＝9，则☆＝3 ☐－☆＝9－3＝6 则如果☐－1＝8，☆＋☆＋☆＝9，那么☐－☆＝6 10．数一数，填一填。 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （    ）个 【答案】5；2；6；3 【分析】长方体是长长方方的有平平的面； 正方体是正正方方的有平平的面； 圆柱上下是平平的面且上下一样粗，侧面是曲面； 球是圆圆的，没有平面，可以任意方向滚动的；根据立体图形的特征来解决此题。 【解答】 5个 2个 6个 3个 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误（对的画√，错的画✕，每题2分，共10分） 11．淘气左手拿球，右手拿长方体。（ ） 【答案】× 【分析】根据生活经验，面对我们的，和我们方向相反，左右手相反，由此判断。 【解答】由分析可知：淘气左右和我们相反，所以右手拿球，左手拿长方体，原题说法错误； 故答案为：× 12．在里接着画5个△就是8个△。（ ） 【答案】√ 【分析】原来有3个△，利用8减去5，求出差，就是需要再画的△数量。 【解答】8－3＝5（个） 因此在里接着画5个△就是8个△。原题说法正确。 故答案为：√ 13．在下图的短跑比赛中，东东跑在力力的前面。（ ） 【答案】√ 【分析】分清楚前后，结合题干要求在图上找到对应人物的位置，即可得出答案。 【解答】从图上可得：东东跑在力力的前面。原题说法正确。 故答案为：√ 14．每人1块，够了。（ ） 【答案】× 【分析】数一数可知，有5个小朋友，4块橡皮，人数小于或等于橡皮的数量就够，大于就不够。5以内数从小到大为：1＜2＜3＜4＜5，由此比较。 【解答】5＞4 5个小朋友，4块橡皮，每人一块不够。原题说法错误。 故答案为：× 15．如图动物中，会飞的有2只。（ ） 【答案】√ 【分析】根据图示，会飞的有鸽子和小鸟，共2只，据此解答即可。 【解答】分析可知，图中会飞的有2只。原题说法正确。 故答案为：√ 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16．下面哪个物体既有平平的面，又有弯弯的面？（    ） A． B． C． 【答案】C 【分析】长方体是长长方方的，只有平平的面； 圆柱上下是平平的面且上下一样粗，侧面是弯弯的曲面； 球是圆圆的，没有平平面，只有弯弯的曲面；根据立体图形的特征来解决此题。 【解答】A．，这是球，只有弯弯的曲面； B．，这是长方体，只有平平的面； C．，这是圆柱既有平平的面，又有弯弯的面。 故答案为：C 17．小林的妈妈做了7条扎染丝巾，送给朋友2条，还剩几条？正确的是（    ）。 A． B． C． 【答案】A 【分析】用小林妈妈做的丝巾条数减去送给朋友的条数，即可求出还剩几条。据此列式解答，选出符合要求的选项即可。 【解答】7－2＝5（条） 还剩5条。 因此求还剩几条，正确的列式为：7－2＝5。 故答案为：A 18．老师准备了一些奖品想奖励给学习进步的同学。老师告诉芳芳放奖品的盒子在她右面的柜子里，放在最下面。芳芳应拿（    ）号盒子？ A．①号 B．②号 C．⑤号 【答案】C 【分析】一般情况下，写字的手是右手，也就是右边，不写字的手是左手，也就是左边，相对较高的位置为上，相对较低的位置为下，也可以理解为头为上，脚为下，由此找出对应位置的盒子即可。 【解答】A．①号在芳芳左边的最上边，不符合题意； B．②号在芳芳左边的最下边，不符合题意； C．⑤号在芳芳右边的最下边，符合题意。 所以芳芳应拿⑤号盒子。 故答案为：C 19．比一比，最长的是（    ），最短的是（    ）。 ① ② ③ A．③② B．③① C．②① 【答案】A 【分析】由题可知，三条起点和终点相同。②是直直的，长度最短；①和③都是弯曲的，弯曲的抻直以后会变长，则弯曲的越多就越长，由此解答。 【解答】由分析可知，③的弯曲最多，则最长的是③，最短的是②。 故答案为：A 20．5个小朋友赛跑，有3个小朋友在乐乐前面，乐乐是第几名？（    ） A．3 B．4 C．5 【答案】B 【分析】用乐乐前面的人数加1即可求出乐乐是第几名。 【解答】3＋1＝4 乐乐是第4名。 故答案为：B 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共12分） 21．（6分）算一算。 9－3－4＝         5＋4＋0＝         3＋3＋3＝ 2＋1＋6＝         7－1－4＝         5－2－1＝ 7－2－4＝         9－0－7＝         8＋0＋1＝ 2＋4＋3＝         7－1－5＝         8－7－1＝ 【答案】2；9；9； 9；2；2； 1；2；9； 9；1；0 22．（3分）         5－1＝    －1＝    －1＝ 【答案】4；4；3；3；2 【分析】从图上可得：树上原本有5只小鸟，飞走了1只，根据减法的意义，用5－1＝4（只），即可得出还剩4只。剩余的4只，又飞走了1只，用4－1＝3（只），即可得出还剩3只。剩余的3只又飞走了1只，用3－1进行解答即可。 【解答】据分析可知：          5－1＝4                4－1＝3             3－1＝2 23．（3分）看图列式计算。 （只） （只） 【答案】7－3＝4； 7－4＝3 【分析】根据题意，总数量－左边的数量＝右边的数量；总数量－右边的数量＝左边的数量。 【解答】由分析得： 7－3＝4（只） 7－4＝3（只） 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、结合实际，灵活作图。（共6分） 24．（6分）根据他们的话，在图中填一填。 （1）小红说：“我住在亮亮家的上面。” （2）小丽说：“我住在最右面、最上面。” （3）小畅说：“我住在一楼，在明明家的下面。” 【答案】见详解 【分析】确定位置时，最关键的是要找准以什么为观察中心。 （1）小红说：“我住在亮亮家的上面”，所以亮亮家为观察中心，小红家在亮亮家上面。 （2）小丽说：“我住在最右面、最上面。”所以小丽家在这栋楼的第三层最右边的位置。 （3）小畅说：“我住在一楼，在明明家的下面。”所以明明家为观察中心，小畅家在他家下面，一楼的位置。 【解答】根据分析可知： 评卷人 得分 六、走进生活解决问题。（共44分） 25．（4分）三个身高不同的同学站在不一样高的台子上，谁最高？ 【答案】③号 【分析】由图可知，三个同学站在不一样高的台子上后，他们整体的高度相同，要比较三个同学的高度，可以比较台子的高度，台子最高的同学最矮，台子最矮的同学最高。 【解答】由分析得： ②号同学站的台子最高，她最矮；③号同学站的台子最矮，他最高。 答：③号最高。 26．（4分）讲一道用加法或减法计算的数学故事，再写出算式。 【答案】有2个小朋友在踢毽子，还有4个小朋友在玩跳绳，一共有多少个小朋友？ 6个 【分析】根据题图讲的数学故事为：有2个小朋友在踢毽子，还有4个小朋友在玩跳绳，一共有多少个小朋友？用踢毽子的小朋友的个数加上玩跳绳的小朋友的个数，即可求出一共有多少个小朋友，据此解答。 【解答】（答案不唯一）有2个小朋友在踢毽子，还有4个小朋友在玩跳绳，一共有多少个小朋友？ 2＋4＝6（个） 答：一共有6个小朋友。 27．（4分）“八段锦”功法是一套独立而完整的健身功法，有八百多年的历史。同学们排队练习“八段锦”功法，阳阳左边有3人，右边有3人，他们这一排一共有多少人？ （人） 【答案】；7人 【分析】由题意可知：把阳阳左边和右边的人数相加，再和阳阳这1人相加，即是他们这一排一共有的人数；据此解答。 【解答】由分析可得： （人） 答：他们这一排一共有7人。 28．（8分） （1）图中一共有（    ）个物体，其中圆柱有（    ）个。 （2）从左边数起第（    ）个和第（    ）个是正方体。 （3）从右边起，圈出4个物体。 【答案】（1）9；3 （2）3；6 （3）图见详解 【分析】（1）数一数可知，一共有9个物体。长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是圆且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动。由此可知有3个圆柱； （2）左手的方向是左边，从左即从开始数，第3个和6个是正方体； （3）右手的方向是右边，从右即从开始数，4个物体为，圈起来即可。 【解答】（1）图中一共有9个物体，其中圆柱有3个。 （2）从左边数起第3个和第6个是正方体。 （3）从右边起，圈出4个物体。 29．（8分）看图解答。    （1）一共有（ ）个小朋友，从右边数排在第（    ）个。 （2）的前面有（    ）人，后面有（    ）人。 （3）把左边的3个小朋友圈起来。 【答案】（1）8；3； （2）2；5； （3）见详解 【分析】（1）数一数即可知道一共有几个小朋友；然后找出右边，数出抱足球的男孩排在第几。 （2），先找出这女孩的在哪，然后数数她前面有几人，后面有几人。 （3）先找出左边，然后圈出左边的三个小朋友即可。 【解答】由题意分析得： （1）一共有8个小朋友，从右边数  排在第3个。 （2）  的前面有2人，后面有5人。 （3） 【点评】此题主要考查的是位置的区分及排序，要熟练掌握。 30．（8分）乐乐和同学们一起荡秋千。 （1）一共有多少人？ （人） （2）男孩有3人，女孩有几人？ （人） 【答案】（1）3＋2＝5；5人   （2）5－3＝2；2人 【分析】（1）根据题图可知，正在荡秋千的有3人，又来了2人，求一共有多少人，用加法计算，正在荡秋千的人数＋又来的人数＝一共有多少人。 （2）荡秋千的总人数－男孩的人数＝女孩有多少人，据此解答。 【解答】（1）3＋2＝5（人） 答：一共有5人。 （2）5－3＝2（人） 答：女孩有2人。 31．（8分）圈一圈，填一填。 （1）把左边的2个鱼缸圈起来。 （2）从右边数，第（    ）个鱼缸里有2条鱼；从左边数，第5个鱼缸里有（    ）条鱼。 （3）从左边数，第（    ）个鱼缸和第（    ）个鱼缸里合起来有5条鱼。 【答案】（1） （2）4；3 （3）2；5（或3；4） 【分析】通过观察鱼缸的位置和每个鱼缸里鱼的数量来解决问题。 （1）“左边的 2 个鱼缸” 即从最左侧开始数 2 个鱼缸，将其圈起来即可。 （2）从右边数，依次观察每个鱼缸里鱼的数量，第 4 个鱼缸里有 2 条鱼；从左边数，第 5 个鱼缸里有 3 条鱼。 （3）先数出每个鱼缸里鱼的数量：第 1 个有 5 条，第 2 个有 2 条，第 3 个有 1 条，第 4 个有 4 条，第 5 个有 3 条。 然后寻找数量之和为 5 的组合：，即第 2 个和第 5 个鱼缸；，即第 3 个和第 4 个鱼缸。 【解答】故答案为： （1） （2）从右边数，第（4）个鱼缸里有2条鱼；从左边数，第5个鱼缸里有（3）条鱼。 （3）从左边数，第（2）个鱼缸和第（5）个鱼缸里合起来有5条鱼。或第（3）个鱼缸和第（4）个鱼缸里合起来有5条鱼。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 一年级数学上学期期中素养测评·基础卷01 试卷总分：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每空1分，共18分） 1．数一数，一共有（ ）个。 2． 5－3＝（ ） 3．一共有（ ）只小动物。公鸡排第1，小狗排第（ ）。 4．把2只鸡和1头猪关在一起，我们可以看到（ ）个头，（ ）条腿。 5．乘坐公共汽车时，应（ ）门上，（ ）门下。（填“前”或“后”） 6．圈出（    ）里的正确答案。 小男孩的（左、右）手拿着气球，小女孩的（左、右）手拿着风车。 7．在5＞中，里最大可以填（ ）；在0＜中，里最小可以填（ ）。 8．把方糖放入杯子后，哪杯水最甜？最甜的画“√”。 9．如果☐－1＝8，☆＋☆＋☆＝9，那么☐－☆＝（ ）。 10．数一数，填一填。 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （    ）个 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误（对的画√，错的画✕，每题2分，共10分） 11．淘气左手拿球，右手拿长方体。（ ） 12．在里接着画5个△就是8个△。（ ） 13．在下图的短跑比赛中，东东跑在力力的前面。（ ） 14．每人1块，够了。（ ） 15．如图动物中，会飞的有2只。（ ） 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16．下面哪个物体既有平平的面，又有弯弯的面？（    ） A． B． C． 17．小林的妈妈做了7条扎染丝巾，送给朋友2条，还剩几条？正确的是（    ）。 A． B． C． 18．老师准备了一些奖品想奖励给学习进步的同学。老师告诉芳芳放奖品的盒子在她右面的柜子里，放在最下面。芳芳应拿（    ）号盒子？ A．①号 B．②号 C．⑤号 19．比一比，最长的是（    ），最短的是（    ）。 ① ② ③ A．③② B．③① C．②① 20．5个小朋友赛跑，有3个小朋友在乐乐前面，乐乐是第几名？（    ） A．3 B．4 C．5 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共12分） 21．（6分）算一算。 9－3－4＝         5＋4＋0＝         3＋3＋3＝ 2＋1＋6＝         7－1－4＝         5－2－1＝ 7－2－4＝         9－0－7＝         8＋0＋1＝ 2＋4＋3＝         7－1－5＝         8－7－1＝ 22．（3分）         5－1＝    －1＝    －1＝ 23．（3分）看图列式计算。 （只） （只） 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、结合实际，灵活作图。（共6分） 24．（6分）根据他们的话，在图中填一填。 （1）小红说：“我住在亮亮家的上面。” （2）小丽说：“我住在最右面、最上面。” （3）小畅说：“我住在一楼，在明明家的下面。” 评卷人 得分 六、走进生活解决问题。（共44分） 25．（4分）三个身高不同的同学站在不一样高的台子上，谁最高？ 26．（4分）讲一道用加法或减法计算的数学故事，再写出算式。 27．（4分）“八段锦”功法是一套独立而完整的健身功法，有八百多年的历史。同学们排队练习“八段锦”功法，阳阳左边有3人，右边有3人，他们这一排一共有多少人？ （人） 28．（8分） （1）图中一共有（    ）个物体，其中圆柱有（    ）个。 （2）从左边数起第（    ）个和第（    ）个是正方体。 （3）从右边起，圈出4个物体。 29．（8分）看图解答。    （1）一共有（ ）个小朋友，从右边数排在第（    ）个。 （2）的前面有（    ）人，后面有（    ）人。 （3）把左边的3个小朋友圈起来。 30．（8分）乐乐和同学们一起荡秋千。 （1）一共有多少人？ （人） （2）男孩有3人，女孩有几人？ （人） 31．（8分）圈一圈，填一填。 （1）把左边的2个鱼缸圈起来。 （2）从右边数，第（    ）个鱼缸里有2条鱼；从左边数，第5个鱼缸里有（    ）条鱼。 （3）从左边数，第（    ）个鱼缸和第（    ）个鱼缸里合起来有5条鱼。 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $一年级数学上学期期中素养测评·基础卷01 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )数学·答题卡 ( 一、 用心思考，正确填写 （ 每空1分，共18分 ） 1 ．____________________ 2 ．____________________ 3 ．____________________ 4 ．____________________ 5 ．____________________ 6 ．____________________ 7 ．____________________ 8 ．____________________ 9 ．____________________ 10 ．____________________ 二、 仔细推敲，判断正误 （ 对的画 √ ，错的画 ✕ ，每题2分，共10分 ） 11 ． [×] [√] 12 ． [×] [√] 13 ． [×] [√] 14 ． [×] [√] 15 ． [×] [√] 三、 反复比较，合理选择。 （ 将正确的选项填在括号内，每题2分， 共10分） 16 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 四、 一丝不苟，细心计算。 （ 共12分 ） 21．（6分）算一算。 9－3－4＝           5＋4＋0＝           3＋3＋3＝ 2＋1＋6＝           7－1－4＝           5－2－1＝ 7－2－4＝           9－0－7＝           8＋0＋1＝ 2＋4＋3＝           7－1－5＝           8－7－1＝ ) ( 22． （ 3分）           5－1＝      －1＝      －1＝ 23． （ 3分）看图列式计算。 （只） （只） 五、 结合实际，灵活作图。 （共6分） 24． （ 6分）根据他们的话，在图中填一填。 （1）小红说：“我住在亮亮家的上面。” （2）小丽说：“我住在最右面、最上面。” （3）小畅说：“我住在一楼，在明明家的下面。” 六、 走进生活解决问题。 （ 共44 分 ） 25． （ 4分）三个身高不同的同学站在不一样高的台子上，谁最高？ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 26． （ 4分）讲一道用加法或减法计算的数学故事，再写出算式。 27． （ 4分）“八段锦”功法是一套独立而完整的健身功法，有八百多年的历史。同学们排队练习“八段锦”功法，阳阳左边有3人，右边有3人，他们这一排一共有多少人？ （人） 28． （ 8分） （1）图中一共有（      ）个物体，其中圆柱有（      ）个。 （2）从左边数起第（      ）个和第（      ）个是正方体。 （3）从右边起，圈出4个物体。 29． （ 8分）看图解答。    ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( （1）一共有（ ）个小朋友，从右边数 排在第（      ）个。 （2） 的前面有（      ）人，后面有（      ）人。 （3）把左边的3个小朋友圈起来。 30． （ 8分）乐乐和同学们一起荡秋千。 （1）一共有多少人？ （人） （2）男孩有3人，女孩有几人？ （人） 31． （ 8分）圈一圈，填一填。 （1）把左边的2个鱼缸圈起来。 （2）从右边数，第（      ）个鱼缸里有2条鱼；从左边数，第5个鱼缸里有（      ）条鱼。 （3）从左边数，第（      ）个鱼缸和第（      ）个鱼缸里合起来有5条鱼。 ) ( 11 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $