精品解析：山东省烟台市海阳市2023-2024学年八年级上学期期中生物试题

2023-2024学年度第一学期期中检测 初三生物试题 注意事项： 1.本试卷共8页，共100分；考试时间60分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前，务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡规定的位置上。 3.必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 4.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题：每小题只有一个选项是符合题目要求的，选出后填涂在答题卡中；每小题2分，共50分。 1. 桃花水母又称桃花鱼，是一种最原始、最低等的无脊椎腔肠动物，距今已有6.5亿年，出现时间比恐龙早几亿年。桃花水母对生存环境有极高的要求。水质不能有任何污染，活体罕见，极难制成标本，被国家列为世界最高级别的“极危生物”。下列有关桃花水母的叙述错误的是（ ） A. 有攻击和防御的利器刺细胞 B. 身体由内胚层和外胚层两层细胞组成 C. 身体呈辐射对称 D. 食物从口入，从肛门排出残渣 【答案】D 【解析】 【分析】桃花水母是腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。 【详解】A．桃花水母是腔肠动物，体表有刺细胞，是攻击和防御的利器，A不符合题意。 B．桃花水母体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，B不符合题意。 C．桃花水母是腔肠动物，身体呈辐射对称，C不符合题意。 D．桃花水母有口无肛门，食物从口入，从口排出残渣，D符合题意。 故选D。 2. 蛔虫病曾在我国大面积肆虐，是由于蛔虫寄生在人体小肠内所引起的，表现出面部白斑、腹痛、生长迟缓等症状，严重时可导致肠梗阻、肠穿孔等，给人民健康造成了巨大伤害。下列关于蛔虫及蛔虫病说法错误的是（ ） A. 体表有角质层，具有保护作用 B. 消化管结构简单，肠仅由一层细胞组成 C. 生殖器官和运动器官都很发达 D. 注意个人饮食卫生，有利于预防蛔虫病 【答案】C 【解析】 【分析】蛔虫：寄生生活，身体呈圆柱形，有口有肛门。体表有角质层，起保护作用；消化管结构简单，肠仅有一层细胞构成，无专门的运动器官。生殖器官发达，生殖力强。 【详解】A．蛔虫属于线形动物，体表有角质层，具有保护作用，A正确。 B．蛔虫属于线形动物，消化管结构简单，肠仅由一层细胞组成，B正确。 C．蛔虫属于线形动物，无专门的运动器官，生殖器官发达，生殖力强，C错误。 D．注意个人饮食卫生，养成良好个人卫生习惯，饭前便后洗手，能去除蛔虫卵，切断传播途径，可有效预防蛔虫病，D正确。 故选C。 3. 蚯蚓可制成中药“地龙”，有清热定惊、通络、平喘、利尿等功效。蚯蚓属于环节动物，下列关于环节动物与人类关系的说法不正确的是（ ） A. 沙蚕可作为鱼、虾等的天然饵料 B. 提取蛭素生产抗血栓药物 C. 蚯蚓穴居于土壤中，疏松土壤 D. 蜈蚣可入药，用于祛风湿 【答案】D 【解析】 【分析】环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 【详解】A．沙蚕是环节动物，可作为鱼、虾饵料，A正确。 B．水蛭（环节动物）的蛭素可用于抗血栓药物，B正确。 C．蚯蚓（环节动物）能疏松土壤，增加土壤肥力，C正确。 D．蜈蚣属于节肢动物，不属于环节动物，D错误。 故选D。 4. 体节出现在动物进化史上具有重要意义，体节将身体划分为不同部位，使各种外部器官和内部器官有序排布，还能使躯体运动灵活。以下动物都具有体节的是（ ） A. 涡虫和蛔虫 B. 沙蚕和虾 C. 水螅和水蛭 D. 血吸虫和蝗虫 【答案】B 【解析】 【分析】环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成，可以使动物的运动更为灵活。节肢动物的身体由许多体节构成，并且分部，有外骨骼，足和触角分节。 【详解】ACD．涡虫、血吸虫都属于扁形动物，蛔虫属于线形动物，水螅是腔肠动物，身体都不分节。水蛭属于环节动物，蝗虫属于节肢动物，身体都分节，ACD不符合题意。 B．沙蚕属于环节动物，身体由许多彼此相似的环状体节构成；虾属于节肢动物，身体分节且分部，B符合题意。 故选B。 5. 珍珠是人们的装饰品，形成珍珠的结构是珍珠蚌的（ ） A. 肠道 B. 外套膜 C. 贝壳 D. 足 【答案】B 【解析】 【分析】河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳。 【详解】蛤、蚌类等软体动物的外套膜有分泌珍珠质的功能。当蚌壳张开的时候，如果恰好有沙粒或寄生虫等异物进入蛤、蚌那坚硬的小房子，处在了外套膜与贝壳中间，没办法把它排出来，沙粒等异物就会不断刺激该处的外套膜，则该处外套膜的上皮组织就会赶快分泌出珍珠质来把它包围起来，形成珍珠囊，包了一层又一层，久而久之，就在沙粒等异物外面包上一层厚厚的珍珠质，于是就形成了一粒粒的珍珠。另外一种情况，则是蛤、蚌自己的有关组织发生病变，导致细胞分裂，接着包上自己所分泌的有机物质，渐渐陷入外套膜，自然而然地形成了珍珠。故B正确。 故选B。 6. 关于昆虫和节肢动物的有关叙述不正确的是（ ） A. 昆虫的运动器官有翅和足 B. 节肢动物身体由许多体节构成 C. 昆虫属于节肢动物，它是节肢动物中最多的一个类群 D. 蜘蛛、虾、蟹等属于节肢动物，它们也同属于昆虫 【答案】D 【解析】 【分析】昆虫的特征：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部一般有三对足、两对翅，是昆虫的运动器官。昆虫属于节肢动物，是节肢动物中种类最多的一个类群。 节肢动物的特征：节肢动物的身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。 【详解】A．昆虫胸部的翅和足是其运动器官，翅能帮助昆虫飞行，足可用于爬行、跳跃等，A正确。 B．节肢动物的重要特征就是身体由许多体节构成，像蝗虫、虾等都体现了这一特点，B正确。 C．昆虫具有节肢动物的特征，且在节肢动物各类群中，昆虫的种类最多，分布最广，C正确。 D．蜘蛛、虾、蟹等虽然都属于节肢动物，但昆虫的典型特征是有三对足、两对翅等。蜘蛛有四对足，没有翅；虾、蟹的足和触角等形态结构与昆虫也有明显区别，它们不属于昆虫，D错误。 故选D。 7. 下列有关动物呼吸的说法不合理的是（ ） A. 若将蝗虫的头部没入水中，短时间并不影响蝗虫的呼吸 B. 鱼在呼吸时，口和鳃盖是同时开合的 C. 蜥蜴的肺发育完善，可以满足在陆地上呼吸的需要 D. 蚯蚓的体壁外有黏液，氧气按空气→黏液→体壁内毛细血管的顺序进入体内 【答案】B 【解析】 【分析】在生物界中，生物在形态、结构、生活习性和行为方式等方面都表现出对环境的适应性，这些都是长期自然选择的结果。 【详解】A．蝗虫的呼吸器官是气管，但外界气体进入蝗虫身体的门户是气门，位于蝗虫的胸腹部，所以蝗虫的头部深深浸入水中，呼吸正常进行，不会窒息而死，A正确。 B．鱼在呼吸时，口和鳃盖是交替开合的，B错误。 C．蜥蜴的肺发育完善，可以满足在陆地上呼吸时对氧气的需要，C正确。 D．蚯蚓用湿润的体壁呼吸，体壁外有黏液，氧气按空气→黏液→体壁内毛细血管的顺序进入体内，D正确。 故选B。 8. 下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是（ ） A. 节肢动物都生活在陆地上。利用口器获取食物 B. 软体动物都生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒 C. 扁形动物都过着寄生生活，靠获取寄主体内的养料生存 D. 腔肠动物都生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物 【答案】D 【解析】 【分析】（1）昆虫的口器有多种，有刺吸式口器、肛吸式口器、舔吸式口器、咀嚼式口器等，但并不是所有的节肢动物都生活在陆地上。 （2）软体动物不能主动捕食，靠水流带入微小的有机颗粒、小形动物和藻类为食物食。 （3）寄生虫终生生活在寄主体表或体内靠获取寄主体内的养料生存。 （4）腔肠动物是最低等的多细胞动物，主要特征是生活在水中，结构简单，体壁由内、外胚层构成，体内有消化腔，有口无肛门。腔肠动物的触手十分敏感，上面生有成组的被称为刺丝囊的刺细胞，如果触手碰到可以吃的东西，末端带毒的细线就会从刺丝囊中伸出，刺入猎物体内，麻痹或杀死猎物。 【详解】A、生活在陆地上的节肢动物利用口器获取食物，虾也属于节肢动物，但不生活在陆地上，A错误； B、软体动物有生活在水中，如河蚌，有的生活在陆地上，如蜗牛，B错误； C、扁形动物有的营寄生生活，如猪肉绦虫，有的营自由生活，如涡虫，C错误； D、腔肠动物有一种较为特殊的结构称为刺细胞，帮助捕捉食物，D正确。 故选D。 【点睛】明确各种动物的生活环境和捕获食物的方式即能正确答题。 9. 两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程，其主要的自身原因是（ ） A. 两栖动物的繁殖能力差 B. 两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中 C. 两栖动物产生了巨大的变异 D. 两栖动物神经系统不发达 【答案】B 【解析】 【分析】两栖动物的主要特征：动物幼体生活在水中，成体大多数生活在陆地上，少数种类生活在水中。用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。心脏两心房，一心室，血液为混合血，不完全的双循环。皮肤裸露，能分泌黏液，依赖于湿润的环境，有辅助呼吸的作用 【详解】两栖动物一般在水中完成受精（体外受精），幼体的发育也必须在水中进行，所以当气候干燥、水域减少时，两栖动物的种类和数量减少，走向衰退。故ACD错误，D正确。 故选B。 10. 下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点（　　） A. 体表被覆羽毛，前肢变为翼，生有几排大型正羽 B. 组成骨骼的骨有的很薄，有的愈合在一起 C. 胸骨上有龙骨突，其两侧生有非常发达的胸肌 D. 生殖为卵生，卵内有气室，受精卵产生后由雌雄亲鸟交替孵卵 【答案】D 【解析】 【分析】家鸽属于鸟类，身体呈流线型；被覆羽毛；前肢变成翼；骨轻、薄、坚固；有龙骨突；胸肌发达；有喙无齿；食量大，消化能力强；用肺呼吸，气囊辅助呼吸；心跳速率快，体温高而恒定。 【详解】A．家鸽体表除喙、足外，被覆羽毛。前肢变为翼，翼是鸟类的飞行器官，生有几排大型的正羽。两翼展开，面积很大，能够扇动空气而飞翔，A不符合题意。 B．家鸽的骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，充满空气，这样的骨既可以减轻体重，又可以增强紧密性，利于飞翔生活，B不符合题意。 C．家鸽的胸骨生有高耸的龙骨突，在其两侧生有非常发达的胸肌，能牵动两翼完成飞翔动作，C不符合题意。 D．家鸽的生殖为卵生，卵内有气室，有利于后代存活。受精卵产生后由雌雄亲鸟交替孵卵，这些是鸟类的生殖发育上的特点，并不是与家鸽的飞行生活相适应的特点，D符合题意。 故选D。 11. 下列哪项不是青蛙适应陆地生活的特点（ ） A. 用肺呼吸，与空气进行气体交换 B. 有鼓膜感知声波 C. 用四肢爬行或跳跃运动 D. 皮肤裸露，辅助呼吸 【答案】D 【解析】 【分析】两栖动物是从水生到陆生的过渡期，既有适应陆地生活的性状，也有适应水中生活的特征。 【详解】A．青蛙能利用肺进行气体交换，摆脱水的限制，有利于陆地生活，A不符合题意。 B．青蛙有鼓膜感知声波，能感知外界物体的变化，有利于适应陆地生活，B不符合题意。 C．青蛙有四肢，可以爬行，后肢发达，适于跳跃，适于陆地活动，C不符合题意。 D．青蛙的皮肤裸露，辅助呼吸与青蛙适应陆地生活无关，D符合题意。 故选D。 12. 动物的名字很奇怪，我们发现有些动物“名不副其实”，比如“鳄鱼不是鱼、海马不是马、蜗牛不是牛、鲸鱼也不是鱼，石鳖不是鳖”，它们分别属于（ ） A. 爬行动物、哺乳动物、软体动物、鱼类、两栖动物 B. 两栖动物、鱼类、软体动物、哺乳动物、软体动物 C. 两栖动物、哺乳动物、节肢动物、鱼类、两栖动物 D. 爬行动物、鱼类、软体动物、哺乳动物、软体动物 【答案】D 【解析】 【分析】（1）软体动物的特征：柔软的身体体表有外套膜，大多数有贝壳；运动器官是足。 （2）鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，鱼类体内有一条由许多脊椎骨构成的脊柱，具有保温和保护的作用，体温通常随着环境温度的变化而变化，属于变温动物。 （3）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵，爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制。 （4）哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体腔内有膈，体温恒定，胎生哺乳等。 【详解】鳄鱼属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生。 海马虽然形状不像鱼，但有鱼的特征，有鳍，用鳃呼吸，靠鳍摆动前进，终生生活在水中，因此属于鱼类。 蜗牛属于软体动物，身体柔软，有外套膜，具有贝壳。 鲸鱼用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物。 石鳖属于软体动物，身体柔软，体表有贝壳。 故选D。 13. 2023年是兔年。下列动物中与兔同属于哺乳动物的是（ ） A. 朱鹮 B. 金丝猴 C. 扬子鳄 D. 大鲵 【答案】B 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。 【详解】A．朱鹮属于鸟类，A错误。 B．金丝猴哺乳胎生，属于哺乳动物，B正确。 C．扬子鳄属于爬行动物，C错误。 D．大鲵幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，因此属于两栖动物，D错误。 故选B。 14. 我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的骨中最适合做“骨笛”的是（　　） A. 草鱼 B. 兔 C. 老鹰 D. 蛇 【答案】C 【解析】 【分析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合；胸肌发达；直肠很短，能减轻体重；有气囊，可协助肺完成双重呼吸等。 【详解】多数鸟类营飞行生活，其结构总是与其生活相适应的，如鸟的骨骼的特点就利于飞行，鸟类的骨有的很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空，腔内充满空气，可减轻体重，利于飞行。可见鸟的骨骼特点适合做骨笛。老鹰属于鸟类，草鱼属于鱼类，兔属于哺乳动物，蛇属于爬行动物，C符合题意。 故选C。 15. 对下列实验操作及其目的描述不正确的是（ ） 实验名称 操作步骤 操作目的 A 蚂蚁的通讯 实验前将蚂蚁饥饿 积极觅食 B 小鼠走迷宫获取食物 在迷宫隔板上盖玻璃板 防止翻越，便于观察 C 观察蚯蚓 用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓 使其体表保持湿润，利于呼吸 D 桑蚕的取食行为 将不同植物的叶片排成一圈 提供营养 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 【详解】A．实验前将蚂蚁饥饿，能促使蚂蚁积极觅食，便于观察其通讯行为，A正确。 B．在小鼠走迷宫的隔板上盖玻璃板，可防止小鼠翻越，便于观察其走迷宫的过程，B正确。 C．蚯蚓靠湿润的体壁呼吸，用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓，能使其体表保持湿润，利于呼吸，C正确。 D．桑蚕的取食行为实验中，将不同植物的叶片排成一圈，目的是探究桑蚕对不同植物叶片的取食偏好，而非 “提供营养”，D错误。 故选D。 16. 今年10月5日晚，亚运会女篮决赛，海阳姑娘王思雨在最后10秒上篮得分，中国女篮击败日本女篮，成功卫冕亚运会女篮冠军。如图表示投篮动作①，下列相关叙述正确的是（ ） A. 动作①中肱二头肌处于收缩状态 B. 投篮时，肘关节在骨骼肌的牵拉下围绕骨运动 C. 完成动作①只需要神经系统调节 D. 肱二头肌的两端肌腱连在同一块骨上 【答案】A 【解析】 【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。 【详解】A．动作①屈肘时肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌舒张，故A正确。 B．人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的，所以投篮时，骨骼肌的收缩牵拉骨绕着肘关节而产生运动，故B错误。 C．运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，故C错误。 D．骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，故D错误。 故选A。 17. 关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛，那么其病变部位应在下列哪个结构上（ ） A. 关节头 B. 关节软骨 C. 关节囊 D. 关节窝 【答案】C 【解析】 【分析】关节是骨连接的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。 【详解】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。关节囊病变，分泌滑液过多，致使关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。 故选C。 18. 在2022年北京冬奥会上，有些优秀运动员因踝关节受伤而遗憾的退出了比赛。踝关节中的骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（ ） A. 杠杆、支点、动力 B. 杠杆、连接、动力 C. 动力、支点、杠杆 D. 支点、杠杆、动力 【答案】A 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 19. 下列行为与“老马识途“属于同一行为的是（ ） A. 蜻蜓点水 B. 孔雀开屏 C. 家蚕吐丝 D. 鹦鹉学舌 【答案】D 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。 （2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】ABC．蜻蜓点水、孔雀开屏、家蚕吐丝是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为； D．鹦鹉学舌都是通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为。 老马识途是通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为，可见D符合题意。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。 20. 饲养员在给猴子喂食物时，一个甜薯不慎掉进水池中，一只小猴子费了好长时间才从水池中捞出这个甜薯。一段时间后，饲养员发现喂甜薯时，很多猴子拿着甜薯到水池中去清洗，再也不吃沾满泥土的甜薯了。下列关于这些猴子洗甜薯的行为，叙述错误的是（ ） A. 属于后天学习行为 B. 是猴子一生下来就有的 C. 这种行为受遗传物质的影响 D. 是通过生活经验和学习逐渐建立起来的 【答案】B 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。小猴子从水池中捞甜薯是在后天通过生活经验和学习中获得的行为，属于学习行为，这种行为能使猴子更好地适应不断变化的环境，对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用，因此ACD正确，B错误。 故选B。 21. 唐诗“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”为我们描绘了勤劳的蜜蜂形象。下列有关蜜蜂的叙述不正确的是（ ） A. 蜜蜂是具有社会行为昆虫 B. 蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向 C. 蜜蜂的生殖特点：体外受精、卵生 D. 工蜂忙碌着采集花蜜是一种觅食行为 【答案】C 【解析】 【分析】（1）社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。 （2）体外受精是指精子和卵细胞在体外结合形成受精卵的生殖方式；体内受精是指精子和卵细胞在雌性动物体内结合形成受精卵的生殖方式。 【详解】A．蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂等不同角色，分工明确，具有社会行为（如合作、分工、等级制度等），A正确。 B．动物之间通过动作、声音、气味等进行信息交流。蜜蜂在发现蜜源后，会通过特定的舞蹈动作来向同伴传递蜜源的信息，如圆形舞表示蜜源较近，摆尾舞则能指示蜜源的方向和距离等，所以蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向，B正确。 C．蜜蜂属于昆虫，其生殖方式为体内受精、卵生，而非体外受精；体外受精常见于鱼类、两栖类等水生动物，C错误。 D．觅食行为是动物通过各种方式获取生存所需食物的行为。工蜂采集花蜜是为了获取食物，以满足自身和蜂群生存和发展的需要，因此工蜂忙碌着采集花蜜是一种觅食行为，D正确。 故选C。 22. 下列不属于动物个体间信息交流的是（ ） A. 繁殖季节萤火虫向异性发出闪光 B. 黄鼬受到危险的刺激时会迅速释放臭气 C. 母鸡发现食物后发出“咯咯咯”的叫声呼唤小鸡 D. 黑长尾猴发现危险时发出叫声以警示同伴 【答案】B 【解析】 【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。 【详解】A．繁殖季节萤火虫向异性发出闪光，属于群体内部的信息交流，A正确。 B．黄鼬受到危险的刺激时会迅速释放臭气，是防御行为，不属于信息交流，B错误。 C．母鸡发现食物后发出“咯咯咯”的叫声呼唤小鸡，属于群体内不同个体之间的信息交流，C正确。 D．黑长尾猴发现危险时发出叫声以警示同伴，属于群体内部不同个体之间的信息交流，D正确。 故选B。 23. 几乎所有的灵长目动物，像猕猴、黑猩猩等，都过着等级森严的群居生活，要产生群体中的“首领”，发生最多的动物行为是（ ） A. 贮食行为 B. 攻击行为 C. 繁殖行为 D. 捕食行为 【答案】B 【解析】 【分析】动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为；按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等。 【详解】A．贮食行为与储存食物相关，与首领确立无关，A不符合题意。 B．攻击行为是同种个体争夺资源或地位的表现，首领通过争斗产生，B符合题意。 C．繁殖行为涉及求偶、交配等，虽与地位相关，但非直接确立首领的主要行为，C不符合题意。 D．捕食行为是获取食物的行为，与群体等级无关，D不符合题意。 故选B。 24. 下列动物行为中，属于社会行为的是（） A. 海葵和寄居蟹在一起共生 B. 在一片草地上生活的许多昆虫 C. 一只蚜虫被天敌咬伤，能释放信息激素，使同种其他个体尽快逃避 D. 在同个生态系统中的草、昆虫、青蛙和蛇 【答案】C 【解析】 【分析】社会行为是指同种生物个体间通过分工合作、形成组织（如群体结构）并依靠通讯（如信号交流）共同生活的行为。 【详解】A．海葵和寄居蟹共生在一起，海葵固定在寄居蟹所寄居的螺壳上，通过寄居蟹的运动扩大其取食范围，反过来寄居蟹可以海葵的刺细胞来防御敌害，二者属于共生，社会行为指的是同种动物间，而不是异种动物，故A不符合题意。 B．一片草地上生活着许多昆虫，它们只是简单的生活在一起，并不是社群行为，故B不符合题意。 C．一只蚂蚁发现食物后，释放信息激素，使其他个体迅速聚集，其中信息激素是动物语言，起到传递信息的作用，故C符合题意。 D．昆虫、青蛙、蛇它们之间存在捕食关系，和生产者一起构成食物链，故D不符合题意。 故选C。 25. 下列关于动物在自然界中作用以及与人类的关系的例子，叙述不正确的是（ ） A. 兔吃草，把草中的有机物分解为无机物，参与了物质循环 B. 黑斑蛙等蛙类捕食螟蛾、稻螟等害虫，可以维持稻田的生态平衡 C. 松鼠储存松子，使植物顺利繁殖后代，有利于扩大植物的分布范围 D. 蚜虫吸吮植物汁液，能促进植物的蒸腾作用 【答案】D 【解析】 【分析】动物在自然界中的作用包括维持生态平衡、促进物质循环、帮助植物传粉及传播种子等。此外，需结合动物与人类的关系（如害虫危害农作物）进行判断。 【详解】A．兔作为消费者，通过摄食和分解草中的有机物，将其转化为二氧化碳等无机物，参与物质循环，A不符合题意。 B．黑斑蛙捕食害虫，减少害虫数量，避免生态系统中单一物种过度繁殖，维持稻田生态平衡，B不符合题意。 C．松鼠储存松子的行为可能导致种子被遗忘或散落，间接帮助植物传播种子，扩大分布范围，C不符合题意。 D．蚜虫吸食植物汁液会破坏植物组织，导致叶片卷曲或枯萎，反而抑制蒸腾作用。蒸腾作用主要通过叶片气孔进行，与蚜虫无直接促进作用，D符合题意。 故选D。 第II卷（非选择题，共50分） 二、非选择题：本大题6个小题，共50分。 26. 如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题： （1）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈______对称，背腹扁平，有口无肛门。 （2）B是水螅，属于______动物，身体呈辐射对称，体表有______，有口无肛门。 （3）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的______动物，靠______和______配合完成运动。 （4）D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有______，有口有肛门。我们要积极预防某些线形动物寄生虫病，主要措施是_______。 【答案】（1）两侧 （2） ①. 腔肠##刺胞 ②. 刺细胞 （3） ①. 环节 ②. 刚毛 ③. 肌肉 （4） ①. 角质层 ②. 养成良好的卫生习惯，避免接触幼虫或虫卵 【解析】 【分析】（1）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。 （2）B是水螅，属于腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。 （3）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的环节动物，靠肌肉和刚毛配合完成运动。 （4）D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。 【小问1详解】 涡虫属于扁形动物，其典型特征为身体背腹扁平、两侧对称，消化系统有口无肛门。 【小问2详解】 水螅生活在水中，身体呈辐射对称，属于刺胞动物。 体表有刺细胞（用于捕食和防御），消化系统有口无肛门。 【小问3详解】 蚯蚓身体由许多相似的体节构成，属于环节动物，其运动依赖肌肉的收缩和刚毛的辅助。 【小问4详解】 蛔虫属于线形动物，体表有角质层（保护作用），消化系统有口有肛门。 预防线形动物寄生虫病的关键措施是注意个人卫生和饮食卫生，避免接触被污染的食物或水源或养成良好的卫生习惯，避免接触幼虫或虫卵。 27. 蝗虫、蜥蜴、家鸽都能较好地适应陆地生活，它们有哪些共性和差异呢？请完成下列问题： （1）首先，它们都有能利用空气中的氧气。蝗虫胸腹部具有______，是气体进出蝗虫身体的门户，相当于家鸽的鼻孔，空气通过它和气管被输送到组织细胞。获得的氧气参与完成______作用，释放生命活动所需的______。 （2）其次，它们都有防止体内水分散失的结构。如蝗虫的体表具有______，蜥蜴体表覆盖了______，不仅有保护作用，还能适应陆地相对干旱的环境。而家鸽的皮肤表面被覆羽毛还可以______，以应对陆地多变的气候。 （3）最后，它们都进行______受精，蜥蜴和家鸽的卵表面还有______，生殖和发育摆脱了对水的限制。 【答案】（1） ①. 气门 ②. 呼吸 ③. 能量 （2） ① 外骨骼 ②. 鳞片 ③. 保温 （3） ①. 体内 ②. 卵壳 【解析】 【分析】动物呼吸：蝗虫靠气管呼吸，家鸽用肺呼吸，呼吸作用释放能量。 适应陆地结构：蝗虫外骨骼、蜥蜴鳞片、家鸽羽毛，分别可以防止分散失与保温。 动物生殖：蝗虫、蜥蜴、家鸽体内受精，蜥蜴和家鸽卵有卵壳，生殖发育脱离水。 【小问1详解】 蝗虫胸腹部具有气门，气门是气体进出蝗虫身体的门户，空气通过气门进入气管，进而被输送到组织细胞。家鸽的鼻孔是气体进入体内的起始部位，从功能上气门相当于家鸽的鼻孔。 无论是蝗虫还是家鸽，获得的氧气都参与呼吸作用。呼吸作用将细胞内的有机物氧化分解，把储存在有机物中的化学能释放出来，为生命活动提供能量，以维持生物体正常的生理活动，比如蝗虫的跳跃、家鸽的飞行等。 【小问2详解】 蝗虫的体表具有外骨骼，外骨骼质地坚硬，包裹在蝗虫身体表面，能有效防止体内水分散失，同时还能保护蝗虫柔软的身体内部结构，使其适应陆地相对干旱的环境。 蜥蜴体表覆盖了鳞片，这些鳞片紧密排列，减少了体表水分的蒸发，对蜥蜴在陆地上生存起到重要作用，并且在一定程度上也有保护身体的作用。 家鸽的皮肤表面被覆羽毛，羽毛除了有助于飞行外，还具有良好的保温性能。陆地气候多变，温度差异较大，羽毛可以减少家鸽身体热量的散失，帮助家鸽维持体温恒定，更好地适应陆地环境。 【小问3详解】 蝗虫、蜥蜴和家鸽都进行体内受精。蝗虫交配时，雄虫将精子送入雌虫体内，与卵细胞结合。蜥蜴和家鸽也是如此，这种受精方式提高了受精的成功率。 蜥蜴和家鸽的卵表面还有卵壳，卵壳质地坚硬，对卵内部的胚胎起到保护作用，能防止卵受到机械损伤。同时，卵壳还能减少水分的散失，使得它们的生殖和发育过程不需要依赖水环境，这是它们能够在陆地上广泛分布的重要原因之一。 28. 同学们养过鱼吗？那些美丽的鱼在水里自由自在的玩耍，当你要去抓一条时，鱼却忽上忽下，忽左忽右，灵活地躲开你的追捕。某实验小组的同学们想研究“鱼鳍在游泳中的作用”，请你帮助他们完善设计思路： （1）提出问题：________。 （2）作出假设：________。 （3）设计实验：以下有3个方案，你会选择哪个?______说明理由。________ 方案1：直接观察，每次只观察一种鳍的动作。 方案2：研究哪个鳍，就剪掉它，观察鱼的失常表现最能说明问题。 方案3：用细线或细木片分别捆扎鱼的各个鳍，再进行观察。 （4）实验结论：经过研究你知道鱼游泳时通过身体的______部和躯干部的摆动击打水流产生前进的动力，各种______起着协调作用。 （5）通过实验观察，我们还发现鲫鱼的体形呈______形，游泳时可减小水的阻力；鲫鱼的身体表面覆盖有______，具有保护作用；鲫鱼的呼吸器官是______。 【答案】（1）鱼鳍在游泳中起什么作用？ （2）鱼鳍在游泳中主要提供动力 （3） ①. 方案3 ②. 对鱼伤害不大，能较好地排除其他鳍对游泳的影响 （4） ①. 尾 ②. 鳍 （5） ①. 流线 ②. 鳞片 ③. 鳃 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。 【小问1详解】 围绕“鱼鳍在游泳中的作用”，可提出问题：鱼鳍在游泳中起什么作用？ 【小问2详解】 基于问题作出合理假设：鱼鳍在游泳中主要提供动力。 【小问3详解】 选择方案3。理由：方案1直接观察难以区分各鳍的单独作用；方案2剪掉鱼鳍会对鱼造成伤害（不符合实验伦理）；方案3用细线或细木片捆扎鱼鳍，既能较好地排除其他鳍对游泳的影响，观察鳍的作用，又能减少对鱼的伤害，更科学合理。 【小问4详解】 鱼游泳时，通过尾部和躯干部的摆动击打水流产生前进的动力，各种鳍起着协调运动、保持平衡等作用。 【小问5详解】 体形呈流线型，可减小游泳时的水阻力；身体表面覆盖鳞片，具有保护作用；呼吸器官是鳃，通过鳃丝与水进行气体交换。 29. 2022年冬季奥林匹克运动会和冬季残疾人奥林匹克运动会在北京召开。吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”（图1）在展示我国传统文化的同时，向世人传递友爱、勇气和坚强。北京冬奥会掀起了冰雪运动热潮，滑雪项目成为许多家长带着孩子体验冰上运动的新选择。但是，冰雪运动过程中，摩擦和碰撞不可避免，做好热身及防护、规范动作很重要。滑雪时必须佩戴滑雪头盔、雪镜、护臀、护腕、护膝同样必不可少。 （1）吉祥物“冰墩墩”以大熊猫为原型，“雪容融”贴有和平鸽的金色吉祥纹，请你写出大熊猫和和平鸽的两个共同点：①________；②________。 （2）滑雪运动的每一个动作不仅由骨骼肌和______、______参与完成，还依赖______系统的调节，以控制速度和平衡。在滑雪过程中，完成如图2动作时，肱二头肌处于______状态。 （3）当我们完成一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引：②骨绕关节转动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序________（用相关序号排序） （4）在滑雪运动过程中，滑雪摔跤在所难免，“摔”是滑雪的必修课之一，正确的摔倒应该尽量保证侧摔，双手环抱胸前，不可后坐，更不可用手去扶地，以免发生手腕骨折，或者是图3中[ ]______从[ ]______中滑脱的现象，即脱臼。 （5）滑雪运动速度快，危险性强。为了尽可能减少运动损伤，专业人员建议规范佩戴护具，护具紧实的包裹可避免关节受伤，护具与关节结构中的[ ]______具有相似的作用。 【答案】（1） ①. 体温恒定 ②. 用肺呼吸 （2） ①. 骨 ②. 关节 ③. 神经 ④. 收缩 （3）③④①② （4） ①. ①关节头 ②. ④关节窝 （5）②关节囊 【解析】 【分析】题图3中：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。 【小问1详解】 哺乳动物的主要特征有体表被毛、胎生哺乳、体温恒定、用肺呼吸等；鸟类的主要特征有体表覆羽、前肢变成翼、有喙无齿、体温恒定、用肺呼吸，气囊辅助呼吸等。所以大熊猫（哺乳动物）和和平鸽（鸟类）共同点有体温恒定、用肺呼吸等。 【小问2详解】 运动系统由骨、关节和骨骼肌组成。运动的产生需要骨、关节和骨骼肌的协调配合，同时神经系统起调节作用。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。屈肘动作（图2动作）时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。 【小问3详解】 当我们要完成一个动作，首先神经系统察觉到身体需求，产生神经冲动并传递给骨骼肌，即③骨骼肌接受神经传来的兴奋。这是运动启动的信号环节，神经系统如同运动的“司令部”，下达行动指令。骨骼肌接收到兴奋后，基于自身的生理特性发生收缩，这是运动产生动力的关键步骤，即④骨骼肌收缩。骨骼肌由许多肌纤维组成，在兴奋刺激下，肌纤维通过一系列生理变化产生收缩力。骨骼肌收缩产生的力量通过肌腱传递给相连的骨，使骨受到牵引，即①相应的骨受到牵引。骨在肌肉拉力作用下，准备进行运动。由于骨与骨通过关节相连，且关节允许骨转动，所以受到牵引的骨绕关节转动，完成动作，即②骨绕关节转动。在滑雪运动中，运动员的各种动作都遵循这一顺序依次完成。 【小问4详解】 关节结构中，①关节头和④关节窝相互配合，构成关节面。关节头呈球状或其他凸出形状，关节窝相对凹陷，二者紧密结合，保证关节的灵活性和稳定性。然而，在滑雪等运动中，若摔倒姿势不当，如用手撑地时，手部关节会受到较大外力冲击。这个力可能使①关节头从④关节窝中脱出，导致脱臼。脱臼会引发剧烈疼痛、关节肿胀以及功能障碍，严重影响运动员的身体状况和运动能力。因此，在滑雪时应遵循正确的摔倒方式，避免此类情况发生。 【小问5详解】 滑雪护具通过紧实包裹关节部位，模拟了②关节囊的部分功能。它为关节提供额外支撑，限制关节过度活动，降低关节受伤风险。例如护膝可以在滑雪时缓冲冲击力，避免膝关节因过度扭曲或碰撞受损，就像关节囊对关节的保护一样，确保关节在运动中安全。 30. 阅读资料，分析回答下列问题。 资料一：如图一所示，把章鱼和虾放在大鱼缸里，中间放一块玻璃板，使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，当它刚看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃板上乱碰，不会绕过玻璃板去捕捉虾，多次碰撞后，才能越过玻璃板去捕捉虾。 资料二：如图二是某学习小组探究“仓鼠走迷宫获取食物的行为”时（图甲中的黑点表示食物），生物兴趣小组选取经饥饿处理的同龄仓鼠，让其在相同环境条件下多次走相同迷宫获取食物所需的时间，并绘制了设计的迷宫（图甲）和实验结果的折线图（图乙） （1）从分类上看章鱼属于______动物，虾属于______动物，它们体内都没有脊柱，因此都属于______动物。 （2）章鱼、仓鼠越过障碍取食物的行为，从获得途径来看都属于______行为，该类动物行为是在______的基础上，由生活经验和______而获得，能够增强动物的适应能力。 （3）通过资料二可以看出，随着训练次数的增加，同一只仓鼠穿越迷宫找到食物所用的时间更______，从穿越迷宫获取食物的能力来看，______（填“A”或“B”或“C”）仓鼠能力最强。 【答案】（1） ①. 软体 ②. 节肢 ③. 无脊椎 （2） ①. 学习 ②. 遗传因素 ③. 学习 （3） ①. 短 ②. B 【解析】 【分析】（1）软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 （2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。 【小问1详解】 章鱼属于软体动物，其身体柔软，有外套膜，通常有腕足，符合软体动物的特征。 虾属于节肢动物，其身体分节，有外骨骼，附肢也分节，符合节肢动物的特征。 由于章鱼和虾体内都没有脊柱，它们都属于无脊椎动物。 【小问2详解】 章鱼和仓鼠越过障碍取食物的行为是通过学习获得的，属于学习行为。 学习行为是在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习而获得的，学习行为能够增强动物对环境的适应能力。 【小问3详解】 从图乙的折线图可以看出，随着训练次数的增加，同一只仓鼠穿越迷宫找到食物所用的时间更短。 从穿越迷宫获取食物的能力来看，B仓鼠所用的时间最短，因此B仓鼠的能力最强。 31. 在青岛的崂山北九水风景区，有时候会遇到小松鼠，它们在山石间蹿上蹿下，十分灵活可爱。请回答下列问题。 （1）松鼠是深受人们喜欢的动物，它体表被毛，牙齿有______与______的分化，它的生殖发育特点为______。 （2）在生殖季节，松鼠通常会建立等级优势，用尿液和下颌腺的分泌物在树干和树枝上涂抹以标记家域。家域大小差别很大，通常雄性家域大于雌性，优势个体家域大于次级个体。这说明松鼠具有______行为，群体内部通过______传递信息。 （3）秋季松鼠将坚果分散贮藏于地面，有时没找到的坚果第二年发芽了，这体现了动物在自然界具有______作用。 （4）为了保护松鼠，我们在观察松鼠时，应该如何做？______。 【答案】（1） ①. 门齿 ②. 臼齿 ③. 胎生哺乳 （2） ①. 社会 ②. 气味 （3）帮助植物传播种子 （4）不干扰其正常生活##不破坏其栖息环境##不投喂人类食物##保持观察距离##做好环保宣传 【解析】 【分析】根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等；学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。如小狗做算术题等。动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子。 【小问1详解】 松鼠属于哺乳动物，体表被毛；牙齿分化为门齿（切断食物）和臼齿（磨碎食物）；生殖发育特点为胎生哺乳（提高后代成活率）。 【小问2详解】 松鼠建立等级优势、标记家域的行为属于社会行为（群体内形成一定组织，有等级分工）。它通过尿液和下颌腺分泌物（化学物质）传递信息，属于用气味传递信息。 【小问3详解】 松鼠分散贮藏坚果，未找到的坚果发芽成树，体现了动物在自然界具有帮助植物传播种子的作用，促进植物繁殖和分布。 【小问4详解】 为保护松鼠，观察时应做到：不干扰其正常生活，不破坏其栖息环境，不投喂人类食物，保持观察距离，做好环保宣传。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年度第一学期期中检测 初三生物试题 注意事项： 1.本试卷共8页，共100分；考试时间60分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前，务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡规定的位置上。 3.必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 4.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题：每小题只有一个选项是符合题目要求的，选出后填涂在答题卡中；每小题2分，共50分。 1. 桃花水母又称桃花鱼，是一种最原始、最低等的无脊椎腔肠动物，距今已有6.5亿年，出现时间比恐龙早几亿年。桃花水母对生存环境有极高的要求。水质不能有任何污染，活体罕见，极难制成标本，被国家列为世界最高级别的“极危生物”。下列有关桃花水母的叙述错误的是（ ） A. 有攻击和防御的利器刺细胞 B. 身体由内胚层和外胚层两层细胞组成 C. 身体呈辐射对称 D. 食物从口入，从肛门排出残渣 2. 蛔虫病曾在我国大面积肆虐，是由于蛔虫寄生在人体小肠内所引起的，表现出面部白斑、腹痛、生长迟缓等症状，严重时可导致肠梗阻、肠穿孔等，给人民健康造成了巨大伤害。下列关于蛔虫及蛔虫病说法错误的是（ ） A. 体表有角质层，具有保护作用 B. 消化管结构简单，肠仅由一层细胞组成 C. 生殖器官和运动器官都很发达 D. 注意个人饮食卫生，有利于预防蛔虫病 3. 蚯蚓可制成中药“地龙”，有清热定惊、通络、平喘、利尿等功效。蚯蚓属于环节动物，下列关于环节动物与人类关系的说法不正确的是（ ） A. 沙蚕可作为鱼、虾等的天然饵料 B. 提取蛭素生产抗血栓药物 C. 蚯蚓穴居于土壤中，疏松土壤 D. 蜈蚣可入药，用于祛风湿 4. 体节的出现在动物进化史上具有重要意义，体节将身体划分为不同部位，使各种外部器官和内部器官有序排布，还能使躯体运动灵活。以下动物都具有体节的是（ ） A. 涡虫和蛔虫 B. 沙蚕和虾 C. 水螅和水蛭 D. 血吸虫和蝗虫 5. 珍珠是人们的装饰品，形成珍珠的结构是珍珠蚌的（ ） A. 肠道 B. 外套膜 C. 贝壳 D. 足 6. 关于昆虫和节肢动物的有关叙述不正确的是（ ） A. 昆虫的运动器官有翅和足 B. 节肢动物身体由许多体节构成 C. 昆虫属于节肢动物，它是节肢动物中最多的一个类群 D. 蜘蛛、虾、蟹等属于节肢动物，它们也同属于昆虫 7. 下列有关动物呼吸的说法不合理的是（ ） A. 若将蝗虫的头部没入水中，短时间并不影响蝗虫的呼吸 B. 鱼在呼吸时，口和鳃盖是同时开合的 C. 蜥蜴的肺发育完善，可以满足在陆地上呼吸的需要 D. 蚯蚓的体壁外有黏液，氧气按空气→黏液→体壁内毛细血管的顺序进入体内 8. 下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是（ ） A. 节肢动物都生活在陆地上。利用口器获取食物 B. 软体动物都生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒 C. 扁形动物都过着寄生生活，靠获取寄主体内的养料生存 D. 腔肠动物都生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物 9. 两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程，其主要的自身原因是（ ） A. 两栖动物的繁殖能力差 B. 两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中 C. 两栖动物产生了巨大的变异 D. 两栖动物神经系统不发达 10. 下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点（　　） A. 体表被覆羽毛，前肢变为翼，生有几排大型正羽 B. 组成骨骼的骨有的很薄，有的愈合在一起 C. 胸骨上有龙骨突，其两侧生有非常发达的胸肌 D. 生殖为卵生，卵内有气室，受精卵产生后由雌雄亲鸟交替孵卵 11. 下列哪项不是青蛙适应陆地生活的特点（ ） A. 用肺呼吸，与空气进行气体交换 B. 有鼓膜感知声波 C. 用四肢爬行或跳跃运动 D. 皮肤裸露，辅助呼吸 12. 动物的名字很奇怪，我们发现有些动物“名不副其实”，比如“鳄鱼不是鱼、海马不是马、蜗牛不是牛、鲸鱼也不是鱼，石鳖不是鳖”，它们分别属于（ ） A. 爬行动物、哺乳动物、软体动物、鱼类、两栖动物 B. 两栖动物、鱼类、软体动物、哺乳动物、软体动物 C. 两栖动物、哺乳动物、节肢动物、鱼类、两栖动物 D. 爬行动物、鱼类、软体动物、哺乳动物、软体动物 13. 2023年是兔年。下列动物中与兔同属于哺乳动物的是（ ） A. 朱鹮 B. 金丝猴 C. 扬子鳄 D. 大鲵 14. 我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的骨中最适合做“骨笛”的是（　　） A. 草鱼 B. 兔 C. 老鹰 D. 蛇 15. 对下列实验操作及其目的描述不正确的是（ ） 实验名称 操作步骤 操作目的 A 蚂蚁的通讯 实验前将蚂蚁饥饿 积极觅食 B 小鼠走迷宫获取食物 在迷宫隔板上盖玻璃板 防止翻越，便于观察 C 观察蚯蚓 用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓 使其体表保持湿润，利于呼吸 D 桑蚕的取食行为 将不同植物的叶片排成一圈 提供营养 A. A B. B C. C D. D 16. 今年10月5日晚，亚运会女篮决赛，海阳姑娘王思雨在最后10秒上篮得分，中国女篮击败日本女篮，成功卫冕亚运会女篮冠军。如图表示投篮动作①，下列相关叙述正确的是（ ） A. 动作①中肱二头肌处于收缩状态 B. 投篮时，肘关节在骨骼肌的牵拉下围绕骨运动 C. 完成动作①只需要神经系统调节 D. 肱二头肌的两端肌腱连在同一块骨上 17. 关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛，那么其病变部位应在下列哪个结构上（ ） A. 关节头 B. 关节软骨 C. 关节囊 D. 关节窝 18. 在2022年北京冬奥会上，有些优秀运动员因踝关节受伤而遗憾的退出了比赛。踝关节中的骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（ ） A. 杠杆、支点、动力 B. 杠杆、连接、动力 C. 动力、支点、杠杆 D. 支点、杠杆、动力 19. 下列行为与“老马识途“属于同一行为的是（ ） A. 蜻蜓点水 B. 孔雀开屏 C. 家蚕吐丝 D. 鹦鹉学舌 20. 饲养员在给猴子喂食物时，一个甜薯不慎掉进水池中，一只小猴子费了好长时间才从水池中捞出这个甜薯。一段时间后，饲养员发现喂甜薯时，很多猴子拿着甜薯到水池中去清洗，再也不吃沾满泥土的甜薯了。下列关于这些猴子洗甜薯的行为，叙述错误的是（ ） A. 属于后天学习行为 B. 是猴子一生下来就有的 C. 这种行为受遗传物质的影响 D. 是通过生活经验和学习逐渐建立起来的 21. 唐诗“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”为我们描绘了勤劳的蜜蜂形象。下列有关蜜蜂的叙述不正确的是（ ） A. 蜜蜂是具有社会行为的昆虫 B. 蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向 C. 蜜蜂的生殖特点：体外受精、卵生 D. 工蜂忙碌着采集花蜜是一种觅食行为 22. 下列不属于动物个体间信息交流是（ ） A. 繁殖季节萤火虫向异性发出闪光 B. 黄鼬受到危险的刺激时会迅速释放臭气 C. 母鸡发现食物后发出“咯咯咯”的叫声呼唤小鸡 D. 黑长尾猴发现危险时发出叫声以警示同伴 23. 几乎所有的灵长目动物，像猕猴、黑猩猩等，都过着等级森严的群居生活，要产生群体中的“首领”，发生最多的动物行为是（ ） A. 贮食行为 B. 攻击行为 C. 繁殖行为 D. 捕食行为 24. 下列动物行为中，属于社会行为的是（） A. 海葵和寄居蟹在一起共生 B. 在一片草地上生活的许多昆虫 C. 一只蚜虫被天敌咬伤，能释放信息激素，使同种其他个体尽快逃避 D. 在同个生态系统中的草、昆虫、青蛙和蛇 25. 下列关于动物在自然界中作用以及与人类的关系的例子，叙述不正确的是（ ） A. 兔吃草，把草中的有机物分解为无机物，参与了物质循环 B. 黑斑蛙等蛙类捕食螟蛾、稻螟等害虫，可以维持稻田生态平衡 C. 松鼠储存松子，使植物顺利繁殖后代，有利于扩大植物的分布范围 D. 蚜虫吸吮植物汁液，能促进植物的蒸腾作用 第II卷（非选择题，共50分） 二、非选择题：本大题6个小题，共50分。 26. 如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题： （1）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈______对称，背腹扁平，有口无肛门。 （2）B水螅，属于______动物，身体呈辐射对称，体表有______，有口无肛门。 （3）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的______动物，靠______和______配合完成运动。 （4）D蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有______，有口有肛门。我们要积极预防某些线形动物寄生虫病，主要措施是_______。 27. 蝗虫、蜥蜴、家鸽都能较好地适应陆地生活，它们有哪些共性和差异呢？请完成下列问题： （1）首先，它们都有能利用空气中的氧气。蝗虫胸腹部具有______，是气体进出蝗虫身体的门户，相当于家鸽的鼻孔，空气通过它和气管被输送到组织细胞。获得的氧气参与完成______作用，释放生命活动所需的______。 （2）其次，它们都有防止体内水分散失的结构。如蝗虫的体表具有______，蜥蜴体表覆盖了______，不仅有保护作用，还能适应陆地相对干旱的环境。而家鸽的皮肤表面被覆羽毛还可以______，以应对陆地多变的气候。 （3）最后，它们都进行______受精，蜥蜴和家鸽的卵表面还有______，生殖和发育摆脱了对水的限制。 28. 同学们养过鱼吗？那些美丽的鱼在水里自由自在的玩耍，当你要去抓一条时，鱼却忽上忽下，忽左忽右，灵活地躲开你的追捕。某实验小组的同学们想研究“鱼鳍在游泳中的作用”，请你帮助他们完善设计思路： （1）提出问题：________。 （2）作出假设：________。 （3）设计实验：以下有3个方案，你会选择哪个?______说明理由。________ 方案1：直接观察，每次只观察一种鳍的动作。 方案2：研究哪个鳍，就剪掉它，观察鱼的失常表现最能说明问题。 方案3：用细线或细木片分别捆扎鱼的各个鳍，再进行观察。 （4）实验结论：经过研究你知道鱼游泳时通过身体的______部和躯干部的摆动击打水流产生前进的动力，各种______起着协调作用。 （5）通过实验观察，我们还发现鲫鱼的体形呈______形，游泳时可减小水的阻力；鲫鱼的身体表面覆盖有______，具有保护作用；鲫鱼的呼吸器官是______。 29. 2022年冬季奥林匹克运动会和冬季残疾人奥林匹克运动会在北京召开。吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”（图1）在展示我国传统文化的同时，向世人传递友爱、勇气和坚强。北京冬奥会掀起了冰雪运动热潮，滑雪项目成为许多家长带着孩子体验冰上运动的新选择。但是，冰雪运动过程中，摩擦和碰撞不可避免，做好热身及防护、规范动作很重要。滑雪时必须佩戴滑雪头盔、雪镜、护臀、护腕、护膝同样必不可少。 （1）吉祥物“冰墩墩”以大熊猫为原型，“雪容融”贴有和平鸽的金色吉祥纹，请你写出大熊猫和和平鸽的两个共同点：①________；②________。 （2）滑雪运动的每一个动作不仅由骨骼肌和______、______参与完成，还依赖______系统的调节，以控制速度和平衡。在滑雪过程中，完成如图2动作时，肱二头肌处于______状态。 （3）当我们完成一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引：②骨绕关节转动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序________（用相关序号排序） （4）在滑雪运动过程中，滑雪摔跤在所难免，“摔”是滑雪的必修课之一，正确的摔倒应该尽量保证侧摔，双手环抱胸前，不可后坐，更不可用手去扶地，以免发生手腕骨折，或者是图3中[ ]______从[ ]______中滑脱的现象，即脱臼。 （5）滑雪运动速度快，危险性强。为了尽可能减少运动损伤，专业人员建议规范佩戴护具，护具紧实的包裹可避免关节受伤，护具与关节结构中的[ ]______具有相似的作用。 30. 阅读资料，分析回答下列问题。 资料一：如图一所示，把章鱼和虾放在大鱼缸里，中间放一块玻璃板，使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，当它刚看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃板上乱碰，不会绕过玻璃板去捕捉虾，多次碰撞后，才能越过玻璃板去捕捉虾。 资料二：如图二是某学习小组探究“仓鼠走迷宫获取食物的行为”时（图甲中的黑点表示食物），生物兴趣小组选取经饥饿处理的同龄仓鼠，让其在相同环境条件下多次走相同迷宫获取食物所需的时间，并绘制了设计的迷宫（图甲）和实验结果的折线图（图乙） （1）从分类上看章鱼属于______动物，虾属于______动物，它们体内都没有脊柱，因此都属于______动物。 （2）章鱼、仓鼠越过障碍取食物行为，从获得途径来看都属于______行为，该类动物行为是在______的基础上，由生活经验和______而获得，能够增强动物的适应能力。 （3）通过资料二可以看出，随着训练次数的增加，同一只仓鼠穿越迷宫找到食物所用的时间更______，从穿越迷宫获取食物的能力来看，______（填“A”或“B”或“C”）仓鼠能力最强。 31. 在青岛的崂山北九水风景区，有时候会遇到小松鼠，它们在山石间蹿上蹿下，十分灵活可爱。请回答下列问题。 （1）松鼠是深受人们喜欢的动物，它体表被毛，牙齿有______与______的分化，它的生殖发育特点为______。 （2）在生殖季节，松鼠通常会建立等级优势，用尿液和下颌腺的分泌物在树干和树枝上涂抹以标记家域。家域大小差别很大，通常雄性家域大于雌性，优势个体家域大于次级个体。这说明松鼠具有______行为，群体内部通过______传递信息。 （3）秋季松鼠将坚果分散贮藏于地面，有时没找到的坚果第二年发芽了，这体现了动物在自然界具有______作用。 （4）为了保护松鼠，我们在观察松鼠时，应该如何做？______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $