安徽省宿州市萧县2024-2025学年八年级下学期 期末物理试卷
2025-09-26
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 宿州市 |
| 地区(区县) | 萧县 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 221 KB |
| 发布时间 | 2025-09-26 |
| 更新时间 | 2025-09-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54105208.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024-2025学年安徽省宿州市萧县八年级(下)期末物理试卷
一、单选题:本大题共10小题,共30分。
1.如图所示,是女足在亚洲杯决赛上中国女足获得冠军的比赛情景。关于足球,下列说法正确的是( )
A. 足球被脚踢出去,说明只有足球才受到力的作用
B. 足球在空中飞行过程中,其运动状态在发生改变
C. 足球在水平地面上滚动时会慢慢停下来,说明足球没有力的作用就停止运动
D. 空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它将保持静止
2.下列有关分子动理论的说法不正确的是( )
A. 槐花飘香,表明分子在不停地做无规则运动
B. 墨水在热水中扩散得比凉水中快,表明温度越高,分子运动越剧烈
C. 破镜不能重圆,是由于分子间存在引力
D. 水和酒精混合后总体积变小,说明物质的分子间存在间隙
3.压强在与我们的生活息息相关,则下列生活情景是利用大气压的是( )
A. 用吸管吸饮料
B. 船闸
C. 安全锤
D. 下水道的弯管
4.如图所示,A、B是能自由移动的物体,C、D是容器自身凸起的一部分。现往容器里注入一些水,则下列说法中错误的是( )
A. A物体一定受浮力的作用
B. B物体一定受浮力的作用
C. C物体一定不受浮力的作用
D. D物体一定不受浮力的作用
5.质量相等的甲、乙两个实心正方体物块在水中静止时如图所示,下列说法正确的是( )
A. 甲下表面受到水的压力大于乙下表面受到水的压力
B. 甲的密度小于乙的密度
C. 甲受到的浮力小于乙受到的浮力
D. 甲排开水的体积大于乙排开水的体积
6.甲机器的功率为100瓦特,乙机器的功率为200瓦特,两台机器正常工作时,下列说法正确的是( )
A. 甲机器做功一定多 B. 乙机器做功一定快 C. 甲机器做功一定快 D. 乙机器做功一定多
7.如图所示,三个理想滑轮拉同一物体在同一水平面做匀速直线运动,所用拉力分别为、、,那么这三个力的关系是( )
A. B. C. D.
8.用如图所示的滑轮组匀速提升重物,若不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )
A. 滑轮组的机械效率与动滑轮重无关
B. 增大物重可提高滑轮组的机械效率
C. 绳子自由端移动的距离是物体上升高度的2倍
D. 提高物体上升的高度可提高滑轮组的机械效率
9.小明背着自己的书包上到教学楼三楼做功的功率和机械效率分别为和;某一天,遇到腿脚受伤的小华,于是小明帮忙把小华的书包一起背上教学楼三楼,功率和机械效率分别为和,若小明两次上楼的速度相同,则下列选项正确的是( )
A. B. C. D.
10.如图是实验室内的翻滚过山车模型,B点为轨道最低点,C点为轨道弧形部分的最高点。将小球从A点静止释放,小球经过B、C两点后,在右侧轨道上能达到的最高点为D。下列说法正确的是( )
A. 整个过程中小球机械能守恒
B. 如果BD段轨道水平,小球最终做匀速直线运动
C. 如果A点与C点等高,小球不可能到达C点
D. 如果轨道光滑,小球到达C点的速度与B点的速度相同
二、填空题:本大题共7小题,共28分。
11.如图所示,用10N的力握住重为5N的矿泉水瓶,使矿泉水瓶在竖直方向上保持静止此时矿泉水瓶受到的摩擦力为______N,再将握力增大至20N,此时矿泉水瓶受到的摩擦力大小将______填“变大”、“变小”或“不变”。
12.随着人民生活水平的提高,轿车已逐渐进入百姓家庭,如图是小华家购买的一辆小轿车,他发现轿车的外形类似于飞机的机翼.则轿车在快速行驶过程中,轿车上方空气的流速______轿车下方空气的流速,因而轿车对地面的压力______轿车的重力.选填“大于”、“小于”或“等于”
13.如图,重为5N的容器,底面积,内装有5L的酒精,深度为30cm,则容器底受到的酒精压强为 Pa,容器对桌面的压强为 。
14.将一个质量为的金属块挂在弹簧测力让下,使其浸没在水中,静止时示数如图所示,则此时物体所受浮力为 N,物块的密度为 。
15.一辆汽车以的速度在水平路面上沿直线匀速行驶5分钟,已知牵引力的功率为20kW,则此过程中牵引力做的功为 J,汽车受到的阻力为 N。
16.做俯卧撑能锻炼上肢、腰部及腹部的肌肉。如图所示,小明做俯卧撑时可视为一个杠杆,其重心在A处,手掌作用在地面B处,已知小明体重500N。人自身重力为阻力,则动力臂为 m,做俯卧撑时人可视为省力杠杆,两只手掌对水平地面的压力为 N。
17.如图所示,工人师傅利用斜面把重物搬运到汽车上,汽车车厢底板高度为1m,斜面长度为3m,现用1000N的推力沿着斜面把重为2700N的重物匀速推到车上,则斜面的机械效率为 ;该过程中货物与斜面间的摩擦力为 N。
三、实验探究题:本大题共3小题,共28分。
18.肖肖同学在探究“二力平衡条件”的实验中,设计了如图所示的装置。
如图甲所示,肖肖往左侧托盘放入一个砝码,发现木块静止不动,则木块______处于平衡状态选填“是”或“不是”。
之后,肖肖仅将图甲中小木块更换成轻质小卡片,其他不变,发现卡片向左运动。当肖肖往右托盘也放一个与左盘相同砝码后,小卡片能保持静止,如图乙所示,这说明二力平衡时,两个力大小______。
肖肖把图乙中的小卡片转动后如图丙所示,松手时瞬间观察到小卡片______保持静止选填“能”或“不能”,这说明两个力必须作用在______才能平衡。
19.小明发现大多数深海鱼看上去只有薄薄的一片。为什么深海鱼类身体会扁扁的呢?通过查阅资料,了解到与它们生活在深海中有关。于是他与同组同学利用如图实验装置探究液体内部压强的规律。
利用如图甲所示的仪器探究液体的压强,将由空金属盒上蒙上橡皮膜构成的探头放入液体中,可以通过观察U形管中液面的______来反映液体内部压强的大小;
分析乙、丙实验现象,可初步得出结论液体压强大小与液体的______有关;
分析______实验现象,可初步得出结论液体压强大小与液体的密度有关;
若小明保持丙图中探头的位置不变,直接将浓盐水缓慢倒入图丙盛水的容器中,然后小明根据本次实验得到液体压强与液体密度的关系,同组同学小刚认为这是不合理的,请说明小刚的理由______。
完成前面的实验后,小明利如图戊所示的装置进一步实验。向容器左侧倒入深度为的水,橡皮膜向右凸起;然后再向容器右侧缓慢倒入深度为的盐水,橡皮膜刚好恢复原状,则此时两侧液体对容器底部的压强______。选填“相等”或“不相等”
20.如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图,佳佳同学让同一钢球分别从斜面由静止开始滚下,撞击水平木板上的木块。
该实验是通过观察______来判断钢球动能的大小,这种实验方法叫______;
利用甲、乙两图的实验情景,可以得到的结论是:物体的动能大小与物体的______有关;
在探究动能的大小与质量关系时,当换用另一个钢球实验时,发现它将木块撞出了木板,要继续完成此实验,下列措施中可行的是:______选填序号;
①换质量更大的木块;
②降低钢球第二次释放的高度;
③换质量更小的钢球;
佳佳同学又利用丙图中的装置探究动能大小与质量的关系:她用质量不同的钢球将同一弹簧压缩相同程度后,由静止释放,撞击同一木块,比较木块的距离;这样做______正确的得到实验结论选填“能”或“不能”。
四、计算题:本大题共1小题,共8分。
21.县城某学校物理实验小组同学在探究浮力问题时,将一个边长为10cm,质量为的正方体物块A放在水中,物体A静止时如图1所示,请解答下列问题:
图1中物块A所受浮力大小;
图1中物块A下表面受到的液体压强;
用一根细线将物块B与物块A连接到一起,静止时,物块A上表面刚好与液面相平,若物块B的体积为A的一半,则物块B的密度为多少?
五、综合题:本大题共1小题,共6分。
22.简单机械在生活中应用广泛,如图是建筑工人利用滑轮组向楼上运送黄沙的情景,工人师傅利用该机械一次将30kg的黄沙运送到3楼,已知,铁桶的质量为3kg,每层楼高3m,每个滑轮的质量为3kg,请回答下列问题:
请在图中画出绳子最省力的绕法;
计算出工人师傅运送一次黄沙所做的有用功;
若忽略绳重和摩擦,则工人师傅用该滑轮组将黄沙上楼的机械效率。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:A、力的作用是相互的。足球被脚踢出去,脚对足球施加力的同时,足球也会对脚施加反作用力,并非只有足球受到力的作用,故A错误。
B、足球在空中飞行过程中,会受到重力和空气阻力的作用。重力使足球的运动轨迹呈抛物线状,空气阻力会改变足球的速度大小,所以其运动状态在不断发生改变,故B正确。
C、足球在水平地面上滚动时会慢慢停下来,是因为受到了地面的摩擦力。根据牛顿第一定律,物体在不受力时将保持静止或匀速直线运动状态,所以不是因为没有力的作用足球才停止运动,而是摩擦力改变了它的运动状态,故C错误。
D、根据牛顿第一定律,原来运动的物体,在所受外力全部消失时,将保持原来的速度做匀速直线运动。空中飞行的足球,若所受的力全部消失,它将保持原来的速度做匀速直线运动,而不是保持静止,故D错误。
故选:B。
A、力的作用是相互的。
B、足球在空中飞行过程中,会受到重力和空气阻力的作用。
C、足球在水平地面上滚动时会慢慢停下来,是因为受到了地面的摩擦力。
D、根据牛顿第一定律,原来运动的物体,在所受外力全部消失时,将保持原来的速度做匀速直线运动。
本题主要考查了力的相互性,运动与力的关系,以及惯性定律。
2.【答案】C
【解析】解:A、槐花飘香属于扩散现象,扩散现象表明分子在不停地做无规则运动,故A正确;
B、墨水滴在热水中比在冷水中扩散得快,这是因为温度越高,分子运动越剧烈,故B正确;
C、破镜不能重圆,是因为破镜碎片间的距离没有达到分子相互作用的距离,不是因为分子间存在引力,故C错误;
D、水与酒精混合,总体积会变小,是因为分子间有间隙,水分子和酒精分子进入彼此的间隙,故D正确。
故选:C。
分子动理论的基本内容:物质是由分子组成的,分子永不停息地做无规则运动;温度越高,分子运动越剧烈;分子间有间隙,分子之间存在相互作用的引力和斥力。
本题考查了分子动理论的一些基本观点,要注意将分子的运动、分子的间隙、分子间的作用力与一些宏观现象的区分。
3.【答案】A
【解析】解:A、嘴轻轻一吸,吸出吸管中的部分空气,使吸管内的气压减小,饮料在大气压力作用下被压入嘴中,利用了大气压,故A符合题意;
BD、船闸和下水道的弯管利用的是连通器原理,与大气压无关,故BD不合题意;
C、安全锤是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,与大气压无关,故C不合题意。
故选:A。
大气压的利用一般都是在某处使气压降低,然后在外界大气压的作用下,产生了某种效果。
此题考查大气压的综合应用,难度不大。在平时学习中多留心这类与物理有关的生活现象。体现了物理来源于生活,服务于社会的新课程理念。
4.【答案】D
【解析】解:A、由图可知,水对A物体上下表面产生了向上的压力差,故A物体一定受浮力的作用,故A正确;
B、B物体上表面没有受到水的压力,但下表面受到水的压力,因此水对B物体上下表面产生了向上的压力差,故B物体也受浮力的作用,故B正确;
C、C物体上表面受到水的压力,但下表面没有受到水的压力,因此水对C物体上下表面没有产生压力差,故C物体不受浮力的作用。故C正确;
D、由图可知,水对D物体上下表面产生了向上的压力差,故D物体受浮力的作用,故D错误。
故选:D。
根据浮力产生的原因是液体或气体对物体上下表面的压力差;对A、B、C、D逐一分析即可。
此题考查了浮力产生的原因,明确物体上下表面是否产生了压力差是解答此题的关键。
5.【答案】A
【解析】解:由图可知,甲物体悬浮,根据物体的浮沉条件可知,甲物体在水中受到的浮力为;乙物体漂浮,乙物体在水中受到的浮力为;因为甲、乙两物体的质量相等,则甲、乙两物体受到的重力相等,故甲、乙两物体在水中受到的浮力相等;
由于甲物体悬浮,,,乙物体漂浮,,,由于甲、乙两物体在水中受到的浮力相等,故甲下表面受到水的压力大于乙下表面受到水的压力,故A正确,C错误;
B.由图可知,甲的体积小于乙的体积,质量相同,根据可知,甲的密度大于乙的密度,故B错误;
D.因为甲、乙质量相等,重力相等,甲悬浮,浮力等于重力,乙漂浮,浮力等于重力,所以甲所排开液体的重力等于乙所排开液体的重力,液体密度相同,故甲排开水的体积等于乙排开水的体积,故D错误。
故选:A。
根据压力差法可得甲下表面受到水的压力与乙下表面受到水的压力大小关系;
根据可知甲、乙密度关系;
由题意可知甲、乙的质量关系,根据可得重力关系,根据物体浮沉条件得出受到的浮力关系;
根据阿基米德原理可知排开的水的重力的大小关系。
本题考查了物体浮沉条件、浮力产生的原因,熟知物体的浮沉条件是关键。
6.【答案】B
【解析】解:AD、功率是表示做功快慢的物理量,功率大说明做功快,或者是相同的时间内做功多,而不能说明做功的多和少,故AD错误;
BC、因为机器的功率为100瓦特,乙机器的功率为200瓦特。所以,两台机器正常工作时,乙机器做功一定快,甲机器做功一定慢,故B正确、C错误。
故选:B。
根据功、功率关系分析。功率是单位时间内做的功的多少,表示做功的快慢,功率大表明做功快。
本题考查了功率和功的意义。功率由功和时间共同决定,它是表示做功的快。
7.【答案】D
【解析】解:由题意可知,假设物体与地面的摩擦力为f,
第一幅图中滑轮为定滑轮,不省力,则,
第二幅图中滑轮为动滑轮,省一半的力,则,
第三幅图中滑轮为动滑轮,但动力作用在动滑轮的轴上,费1倍的力,则;
所以,,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选:D。
定滑轮的特点:使用定滑轮不省力,但能改变力的方向;
动滑轮的特点:动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆,使用动滑轮能省一半力,但费距离。
本题考查了动滑轮和定滑轮的特点,要利用好条件理想滑轮,属于基础题目。
8.【答案】B
【解析】解:A、轮组的机械效率等于有用功除以总功,动滑轮重力做的功为额外功,所以滑轮组的机械效率与动滑轮重有关,故A错误;
B、增大物重可提高有用功大小,进而提高滑轮组的机械效率,故B正确;
C、由图可知,绕过动滑轮是3根绳子,绳子自由端移动的距离是物体上升高度的3倍,故C错误;
D、提高物体上升的高度,滑轮组所做的有用功增大,同时总功也增大,而机械效率不变,故D错误。
故选:B。
动滑轮的重力做功为额外功,动滑轮越重,滑轮组的机械效率就越小;
对于同一个滑轮组,额外功一定,重力越大,有用功越大,机械效率越大;
从图片中看出是3根绳子绕过动滑轮,绳子自由端移动的距离是物体上升高度的3倍,拉力F的大小等于物重的三分之一;
提高物体上升的高度,滑轮组所做的有用功增大,同时总功也增大,而机械效率不变。
本题考查增大滑轮组的机械效率的方法以及绳子自端移动的距离的计算,属于基础题目。
9.【答案】B
【解析】解:
为便于分析,假设两人书包的重力相同,且书包重均为G,小明的重力为,
小明背着自己的书包上到教学楼三楼做的有用功:,做的总功:,
机械效率,
设上楼的时间为t,其功率;
小明把小华的书包一起背上教学楼三楼:,人做的总功:,
此时的机械效率,
根据题意可知上楼的时间仍然为t,此时的功率;
比较得,。
故选:B。
根据做的功和做功的时间,由比较功率大小。小明把书包一起背上教学楼三楼,有用功不同,但额外功相同,由比较机械效率大小。
本题考查了机械效率和功率的大小比较,关键是分清两次背书包的总功的区别。
10.【答案】C
【解析】解:A、整个过程中小球机械能不守恒。因为小球在运动过程中,除了重力做功外,轨道对小球有摩擦力做功,根据机械能守恒条件,只有在重力或弹簧的弹力做功的情形下,物体的重力势能和动能发生相互转化,总机械能才保持不变,故A错误。
B、如果BD段轨道水平,当小球到达D点后,在水平方向上只受摩擦力,小球水平方向受力不平衡,小球最终不会做匀速直线运动,故B错误。
C、如果A点与C点等高,由于小球从A点静止释放后,在运动过程中要克服摩擦力做功,机械能会不断减少,所以小球到达C点时的机械能小于在A点时的机械能,即小球不可能到达C点,故C正确。
D、如果轨道光滑,小球从B点到C点的过程中,重力势能增加,动能减少,根据机械能守恒定律,动能转化为重力势能,所以小球到达C点的速度小于B点的速度,故D错误。
故选:C。
机械能守恒:如果只有动能和势能的相互转化,机械能的总和不变,或者说,机械能是守恒的。做功角度:只有重力或弹力做功,无其它力做功;其它力不做功或其它力做功的代数和为零;系统内如摩擦阻力对系统不做功。能量角度:首先只有动能和势能之间能量转化,无其它形式能量转化;只有系统内能量的交换,没有与外界的能量交换。
本题考查机械能守恒的理解。
11.【答案】5 不变
【解析】解:由于矿泉水瓶子在握力作用下处于静止状态,所以在竖直方向上矿泉水瓶子受平衡力,摩擦力与重力平衡,;
当握力增大时,由于矿泉水瓶子仍然静止,矿泉水瓶子重力不变,摩擦力与重力仍然平衡,大小相等,摩擦力仍为5N,大小不变。
故答案为:5;不变。
物体处于静止状态,受平衡力的作用,根据平衡力知识分析即可;
摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,压力越大、接触面越粗糙,摩擦力越大。
分析物体受的摩擦力大小,首先判断摩擦力的种类,如果是静摩擦,摩擦力和产生物体相对运动趋势的力相平衡,与压力无关,如果是动摩擦,摩擦力与接触面粗糙程度、压力大小有关,与接触面积、拉力大小、速度等因素无关。本题是静摩擦力。
12.【答案】大于;小于
【解析】解:轿车静止时,对地面压力等于重力;轿车在快速行驶过程中,车子上方空气的流速大于车子下方空气的流速,因而车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强,轿车上下方所受到的压力差形成向上的升力,从而使得轿车对地面的压力小于车的重力.
故答案为:大于;小于.
流体压强与流速的关系,气体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大,轿车快速行驶时,上下方所受到的压力差形成向上的升力,对地面的压力减小.
理解流体压强与流速的关系,并能解释一些简单的生活应用,如:候车时站在安全线内、飞机起飞的升力等.
13.【答案】2400
4500
【解析】解:容器底受到的酒精压强为:;
容器内酒精的体积为:,
酒精质量为:,
酒精重力为:,
容器对桌面的压力为:,
容器对桌面的压强为:。
故答案为:2400;4500。
已知容器内酒精的深度和密度,根据求出容器底受到的酒精压强;
已知容器内酒精的体积,根据求出酒精的质量,利用求出酒精的重力,容器对桌面的压力等于酒精和容器的重力之和,根据求出容器对桌面的压强。
本题考查了压力和压强的计算以及密度公式的灵活运用,关键是知道物体对水平面的压力和自身的重力相等。
14.【答案】1
【解析】解:质量为的金属块的重力为
其浸没在水中,静止时示数如图所示,为3N,由称重法则浮力为
由阿基米德原理,排开水的体积即物体的体积为
物块的密度为
故答案为:1;。
根据得出质量为的金属块的重力;由称重法得出浸没在水中受到的浮力大小;由阿基米德原理得出排开水的体积即物体的体积,根据密度公式得出物块的密度。
本题考查重力公式、密度公式及阿基米德原理的运用。
15.【答案】
1000
【解析】解:牵引力做的功:;
由可知,汽车的牵引力:,
汽车匀速直线行驶时,牵引力与受到的阻力是一对平衡力,根据二力平衡条件可知,汽车受到的阻力。
故答案为:;1000。
根据求出牵引力做的功;
根据求出汽车的牵引力,根据二力平衡条件求出汽车受到的阻力。
本题考查功的公式和功率推导公式的灵活运用,难度不大。
16.【答案】
300
【解析】解:做俯卧撑时,地面对两只手掌的支持力为动力,脚尖与地面的接触点为支点,则动力臂;
小明的体重对杠杆的拉力为阻力,根据杠杆平衡条件可知可得,动力为:
;
两只手掌对地面的压力和支持力是相互作用力,大小相等,所以两只手掌对地面的压力是300N。
故答案为:;300。
找到动力臂和阻力臂,根据杠杆平衡条件求出地面对双手的支持力,两只手掌对地面的压力和支持力是相互作用力,大小相等,据此求出两只手掌对水平地面的压力。
此题考查了杠杆平衡条件的应用。
17.【答案】
100
【解析】解:重物的重力为,车厢高度为,
对重物做的有用功为:,
推力为,斜面长为,
推力做的总功为:,
斜面的机械效率为:;
推力做的额外功为:,
摩擦力为:;
故答案为:;100N。
用公式算出有用功,用算出总功,再利用机械效率的公式求出结果;
总功与有用功的差为额外功,再用公式求出摩擦力。
本题考查斜面及其应用,机械效率的计算。
18.【答案】是;
相等;
不能;同一条直线上
【解析】平衡状态,就是指在没有外界作用的情况下,可以长期保持的状态,包括静止状态和匀速直线运动状态;
如图甲、乙两组同学设计的实验装置,甲装置木块与桌面的摩擦力较大,对实验结果影响较大,
乙装置摩擦力对实验影响很小,可以忽略不计,所以根据左、右两托盘放相同砝码后,小卡片能保持静止,可得二力平衡时,两个力大小相等的结论;
小卡片处于静止后,将小卡片扭转一个角度松手后,由于二力不在一条直线上,所以小卡片受力不平衡,将扭转回来,这一现象说明:二力平衡时,要满足二个力在同一条直线上的条件。
故答案为:是;相等;不能;同一条直线上。
平衡状态,就是指在没有外界作用的情况下,可以长期保持的状态,包括静止状态和匀速直线运动状态;
乙装置摩擦力对实验影响很小,可以忽略不计,所以根据左、右两托盘放相同砝码后,小卡片能保持静止,可得二力平衡时,两个力大小关系;
小卡片处于静止后,将卡片扭转一个角度松手后,将扭转回来,这一现象说明二力平衡的另一个条件。
此题考查了探究二力平衡实验,牢固掌握二力平衡的四个条件,用好控制变量法是关键。
19.【答案】高度差; 深度; 丙、丁; 没有控制液体的深度相同; 不相等
【解析】利用如图甲所示的仪器探究液体的压强,将由空金属盒上蒙上橡皮膜构成的探头放入液体中,由转换法,可以通过观察U形管中液面的高度差来反映液体内部压强的大小;
乙、丙实验中液体密度相同,而深度不同,产生的压强不同,分析乙、丙实验现象,可初步得出结论液体压强大小与液体的深度有关;
研究液体压强大小与液体的密度有关,要控制液体深度相同,分析丙、丁实验现象,可初步得出结论液体压强大小与液体的密度有关;
研究液体压强大小与液体的密度有关,要控制液体深度相同,小明保持丙图中探头的位置不变,直接将浓盐水缓慢倒入图丙盛水的容器中,深度变大了,然后小明根据本次实验得到液体压强与液体密度的关系,同组同学小刚认为这是不合理的,理由没有控制液体的深度相同。
以橡皮膜中心为界,隔板两侧的水和盐水均可以分为上下两部分。橡皮膜变平,说明水和盐水对橡皮膜压强相等,即;橡皮膜中心下方两种液体深度相同,而盐水的密度较大,根据可知。因为两种液体对容器底的压强均等于上下两部分压强之和,所以,则左侧水对容器底的压强一定小于右侧盐水对容器底的压强。则此时两侧液体对容器底部的不相等。
故答案为:高度差;深度;丙、丁;没有控制液体的深度相同;不相等。
由转换法,通过观察U形管中液面的高度差来反映液体内部压强的大小;
液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的,高度差越大说明此时的液体压强越大,采用了转换法;液体压强与液体的深度和密度有关,研究与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变;
以橡皮膜中心为界,隔板两侧的水和盐水均可以分为上下两部分。橡皮膜变平,说明水和盐水对橡皮膜压强相等,根据液体压强公式分析橡皮膜中心下方两种液体压强大小,据此回答。
本题探究影响液体压强大小的因素,考查转换法、控制变量法及的运用。
20.【答案】木块被推动的距离;转换法; 速度; ③; 不能
【解析】实验是通过观察木块被推动的距离来判断钢球动能的大小。因为钢球动能越大,对木块做的功越多,木块被推动的距离就越远。这种将不容易直接测量的动能大小,转换为容易观察的木块被推动距离的实验方法叫转换法。
甲、乙两图中,钢球的质量相同,从不同高度由静止滚下,到达水平面时的速度不同。乙图中钢球从更高处滚下,速度更大,推动木块移动的距离更远,说明动能更大。所以可以得到的结论是:物体的动能大小与物体的速度有关。在探究动能的大小与质量关系时,需要控制钢球到达水平面时的速度相同,改变钢球的质量。当换用两个钢球实验时,发现钢球A撞出了木板,说明钢球A的动能过大。为完成此实验,应换用质量更小的钢球,这样在相同速度下,动能更小,就不会撞出木板了。所以可行的是③。
要探究动能大小与质量的关系,需要控制钢球到达水平面时的速度相同,改变钢球的质量。利用丙图装置,用质量不同的钢球将同一弹簧压缩相同程度后,由静止释放,撞击同一木块。由于弹簧压缩程度相同,弹性势能相同,转化为钢球的动能相同,所以钢球到达水平面时的速度不同,没有控制速度相同,不能正确得到实验结论。
故答案为:木块被推动的距离;转换法;速度;③;不能。
实验是通过观察木块被推动的距离来判断钢球动能的大小。应用了转换法。
动能与质量和速度有关,利用控制变量法分析。
在探究动能的大小与质量关系时,需要控制钢球到达水平面时的速度相同,改变钢球的质量,据此分析。
用质量不同的钢球将同一弹簧压缩相同程度后,由静止释放,撞击同一木块。由于弹簧压缩程度相同,弹性势能相同,转化为钢球的动能相同,所以钢球到达水平面时的速度不同,没有控制速度相同,不能正确得到实验结论。
本题探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验,利用控制变量法分析。
21.【答案】图1中物块A所受浮力大小为6N;
图1中物块A下表面受到的液体压强为600Pa;
物块B的密度为
【解析】物块A处于漂浮状态,物体A所受浮力大小等于重力,即;
正方体物块 A漂浮时,上表面不受水的压力,浮力等于下表面受到的向上压力。
物块 A 下表面面积为:
,
则下表面压力为:,
根据压强公式得下表面压强:
;
物体的体积为:;
由物块B的体积为A的一半知;
由图知A、B整体处于悬浮状态,受到的总浮力等于A、B的总重力,即,
由和得,代入数据得:
;
解得:。
答:图1中物块A所受浮力大小为6N;
图1中物块A下表面受到的液体压强为600Pa;
物块B的密度为。
物块A处于漂浮状态,根据物体A所受浮力大小等于重力算出图1中物块A所受浮力大小;
正方体物块 A漂浮时,上表面不受水的压力,浮力等于下表面受到的向上压力。根据算出物块 A下表面面积,下表面压力为,根据压强公式算出下表面压强;
根据算出A物体的体积,由物块B的体积为A的一半算出B的体积;
由图知A、B整体处于悬浮状态,受到的总浮力等于A、B的总重力,即,由和得,代入数据算出物体B的密度。
本题考查了浮力公式密度公式以及液体压强公式的应用,是一道综合题,有一定的难度。
22.【答案】;
工人师傅运送一次黄沙所做的有用功为1800J;
若忽略绳重和摩擦,则工人师傅用该滑轮组将黄沙上楼的机械效率为
【解析】图中有一个动滑轮和一个定滑轮,要求最省力,则由3段绳子承担物重时,是最省力的绕绳方法;绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过上面的定滑轮,再绕过动滑轮,如下图所示:
;
工人师傅运送一次黄沙所做的有用功为:
;
若忽略绳重和摩擦,工人师傅用该滑轮组将黄沙上楼的机械效率为:
。
答:;
工人师傅运送一次黄沙所做的有用功为1800J;
若忽略绳重和摩擦,则工人师傅用该滑轮组将黄沙上楼的机械效率为。
滑轮组绳子的绕法,有两种:一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,绕过下面的动滑轮,再绕过上面的定滑轮;二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过定滑轮,然后再绕过动滑轮;通过比较提升物体绳子条数的多少确定最省力的绕法;
根据求出工人师傅运送一次黄沙所做的有用功;
若忽略绳重和摩擦,根据求出工人师傅用该滑轮组将黄沙上楼的机械效率。
本题主要考查的是滑轮组的机械效率,关键是会根据题目的条件进行简单的计算。
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