20.狼·第1课时-【学霸笔记·初中同步授课课件】2025-2026学年新教材七年级上册语文(统编版2024)

2025-11-14
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 20 狼/蒲松龄
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.62 MB
发布时间 2025-11-14
更新时间 2025-11-14
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·初中同步精讲
审核时间 2025-09-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54104925.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中语文课件聚焦《狼》的文言阅读与文学赏析,核心涵盖蒲松龄及《聊斋志异》常识、文言字词句式解析、情节梳理与主题理解。课堂导入从“知识链接”的狼生物学特征切入,衔接“文化文学”常识与“写作背景”,搭建科学认知到文学理解的学习支架。 其亮点在于以“初步感知”系统整合文言知识(字词、活用、句式)强化语言运用,通过“故事发展流程”梳理情节培养逻辑思维,结合《聊斋志异》现实意义提升文化自信。教师可高效开展分层教学,学生能夯实文言基础并深化文本审美与文化认同。

内容正文:

20 狼 蒲松龄 20 狼 蒲松龄 第一课时 情 境 导 入 同学们一定听说过狐、鬼的故事。读狐说鬼是一种假托的方式,目的在于说人,说社会现象。有个故事叫《画皮》,说的是一个恶鬼,在人皮上画了一个美女,披在自己身上,就变成了美女,然后去害人。这简直荒诞至极。但想一想就会觉得它非常真实,许多坏人在干坏事之前,不就是先把自己装扮成好人吗?这个故事就出自《聊斋志异》。这节课就让我们跟随蒲松龄走进《狼》,去看一看两只狼的表现。 学习目标 学 习 目 标 1.了解有关蒲松龄和《聊斋志异》的文学常识。 2.熟读课文,疏通文意,理解重点文言词语。 3.学习本文叙事简洁、情节曲折生动的特点。 4.理解文章主旨。 5.学习屠户勇敢机智地与邪恶势力做斗争的精神。 知识链接 狼是食肉目、犬科的动物,共有11个亚种。体型中等、匀称,四肢修长,趾行性,利于快速奔跑。头腭尖形,颜面部长,鼻端突出,耳尖且直立,嗅觉灵敏,听觉发达。犬齿及裂齿发达。毛粗而长。狼的体色一般为黄灰色,背部杂以毛基为棕色,毛尖为黑色的毛,也间有黑褐色、黄色及乳白色的杂毛,尾部黑色毛较多,腹部及四肢内侧为乳白色。此外还有纯黑、纯白、棕色、褐色、灰色、沙色等色型。 栖息于森林、沙漠、山地、寒带草原、针叶林、草地,是夜行性的动物,善于快速及长距离奔跑,多喜群居。白天常独自或成对在洞穴中蜷卧,但在人烟稀少的地带白天也出来活动。夜晚觅食的时候常在空旷的山林中发出大声的嚎叫,声震四野。 文化文学 蒲松龄(1640—1715),字留仙,世称聊斋先生,淄川(今属山东淄博)人,清代文学家。他自幼勤学、聪敏,在家乡设馆教书,创作了许多鬼怪故事,后来汇编成书,就是《聊斋志异》。 文化文学 文言短篇小说集《聊斋志异》是我国著名的文学作品。“聊斋”是他的书屋名称,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。作者通过谈狐说鬼,讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高,具有现实意义,故事情节曲折离奇,人物形象鲜明生动。很多篇目已改编成电影、电视剧,为大家所熟悉。郭沫若曾评价《聊斋志异》:“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。” 基础知识 缀行 倚 眈 瞑 尻尾 黠 苫蔽 少时 隧 大窘 假寐 积薪 意暇甚 zhuì jiǒnɡ yǐ dān mínɡ kāo xiá shàn mèi shǎo xīn xiá suì 学习目标 写 作 背 景 蒲松龄出生于书香世家,他早年也曾想借助科举入仕,可惜屡试不第,只能以教书为生。他自幼便对民间的鬼神故事兴致浓厚。据说,蒲松龄曾为了搜集素材,在家门口开了一家茶馆,来喝茶的人可以用一个故事代替茶钱。借助这个方法,蒲松龄搜集了大量离奇的故事,经过整理、加工过后,他都将其收录到了《聊斋志异》中。 初步感知 一屠/晚归,担中/肉尽,止有/剩骨。途中/两狼,缀行/甚远。 屠惧,投以骨。一狼/得骨/止,一狼/仍从。复/投之,后狼止/而前狼又至。骨/已尽,而两狼/之并驱/如故。 屠/大窘,恐/前后受其敌。顾/野/有麦场,场主/积薪其中,苫蔽/成丘。屠/乃奔/倚其下,弛担/持刀。狼/不敢前,眈眈/相向。 少时,一狼/径去,其一/犬坐/于前。久之,目/似瞑,意/暇甚。屠/暴起,以刀/劈狼首,又数刀/毙之。方欲行,转视/积薪后,一狼/洞/其中,意/将隧入/以攻其后/也。身/已半入,止露/尻尾。屠/自后断其股,亦/毙之。乃悟/前狼/假寐,盖以/诱敌。 狼/亦黠矣,而/顷刻两毙,禽兽/之变诈/几何哉?止增/笑耳。 听朗读,划节奏 初步感知 一句话概括文章讲了一个什么样的故事 01 02 03 04 05 遇狼 惧狼 御狼 杀狼 悟狼 开端 发展 高潮、结局 主题 转折 初步感知 [译文]有个屠户天晚回家,担子里的肉已经卖完了,只剩下一些骨头。路上遇到两只狼,跟随着走了很远。 屠户害怕了,把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了,另一只狼仍然跟从。屠户又拿起一块骨头扔给狼,后得到骨头的那只狼停下了,可是先得到骨头的那只狼又跟了上来。骨头已经扔完了,两只狼像原来一样一起追赶。 ①尽: ②止: ③缀: ⑤至: ⑥并: 完。 仅,只。 跟随。 跟了上来。 一起。 ④从: 跟从。 重点词语 一屠晚归,担中肉尽① ,止②有剩骨。途中两狼,缀③行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止 ,一狼仍从④ 。复投之,后狼止而前狼又至⑤ 。骨已尽矣,而两狼之并⑥驱如故⑦ 。 ⑦故: 旧、原来。 初步感知 屠大窘① ,恐前后受其敌② 。顾③野有麦场,场主积薪④其中,苫蔽⑤成丘。屠乃奔倚其下,弛⑥担持⑦刀。狼不敢前,眈眈⑧相向。 [译文]屠户很为难,恐怕前后一起遭受它们的攻击。看见野地里有一个打麦场,场主人在打麦场里堆积了柴草,覆盖成小山一样。屠户于是跑过去倚靠在柴草下面,卸下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前,瞪眼朝着屠户。 ②敌: 胁迫、攻击。 ③顾: ④积薪: 看,视。 堆积柴草。 ①窘: 处境困迫,为难。 ⑤苫蔽: 覆盖,遮盖。 ⑥弛: 解除,卸下。 ⑦持: 拿。 ⑧眈眈: 凶狠注视的样子。 重点词语 初步感知 少时① ,一狼径去② ,其一犬坐于前。久之,目似瞑③ ,意④暇甚。屠暴⑤起,以刀劈狼首,又数刀毙⑥之。方欲行,转视积薪后,一狼洞⑦其中,意将隧⑧入以攻其后也。 [译文]过了一会儿,一只狼径直走开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了,那只狼的眼睛似乎闭上了,神情很悠闲。屠户突然跳起来,用刀砍狼的脑袋,又连砍几刀才把狼杀死。屠户正要上路,转到柴草堆后面一看,只见另一只狼正在积薪中打洞,想要从通道进入再从背后对屠户进行攻击。 ②径去: 径直离开。 ③瞑: ④意: 闭上眼睛。 这里指神情、态度。 ①少时: 一会儿。 ⑤暴: 突然。 ⑥毙: 杀死。 ⑦洞: 洞穴,这里指挖洞。 ⑧隧: 通道,这里是“从通道”的意思。 重点词语 初步感知 身已半入,止露尻①尾。屠自②后断其股③ ,亦④毙之。乃⑤悟⑥前狼假寐⑦ ,盖以诱敌。 [译文]狼的身子已经钻进一半,只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的大腿,也把狼杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌人的。 ②自: 从。 ③股: ④亦: 大腿。 也。 ①尻: 屁股。 ⑤乃: 才。 ⑥悟: 明白,知道。 ⑦寐: 睡觉。 重点词语 初步感知 狼亦黠①矣,而顷刻②两毙,禽兽之变诈③几何④哉?止增⑤笑耳⑥ 。 [译文] 狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被砍死,禽兽的诡诈手段能有多少呢?只不过给人增加笑料罢了。 ②顷刻: 一会儿。 ③变诈: ④几何: 巧变诡诈。 多少,意思是能有多少。 ①黠: 狡猾。 ⑤增: 增加。 ⑥耳: 罢了。 重点词语 初步感知 古今异义 一狼径去 古:离开 今:与来相对 场主积薪其中 古:柴草 今:工资 屠自后断其股 古:大腿 今:屁股 盖以诱敌 古:表示推测,相当于“大概” 今:覆盖;盖子 禽兽之变诈几何哉 古:多少 今:几何学,一门学科 止增笑耳 古:出现在句尾时,通常译为“罢了” 今:耳朵 初步感知 止 意 止有剩骨( ) 一狼得骨止( ) 意暇甚( ) 意将隧入以攻其后也( ) 副词,仅,只 动词,停止 名词,神情、态度 动词,打算 敌 恐前后受其敌( ) 盖以诱敌( ) 动词,攻击 名词,敌人 以 以刀劈狼首( ) 意将隧入以攻其后也( ) 盖以诱敌( ) 介词,用 连词,来 介词,用来 一词多义 一词多义 一词多义 一词多义 初步感知 一词多义 前 恐前后受其敌( ) 狼不敢前( ) 名词,前面 动词,向前 其 恐前后受其敌( ) 场主积薪其中( ) 屠乃奔倚其下( ) 意将隧入以攻其后也( ) 代词,指狼 代词,指积薪 代词,指屠户 代词,指麦场 之 久之( ) 又数刀毙之( ) 而两狼之并驱如故( ) 禽兽之变诈几何哉( ) 助词,补足音节 代词,指狼 助词,用于主谓之间取消句子的独立性 助词,的 初步感知 词类活用 一狼洞其中( ) 意将隧入以攻其后也( ) 其一犬坐于前( ) 狼不敢前( ) 恐前后受其敌( ) 止增笑耳( ) 名词用作动词,挖洞 名词作状语,“从通道”的意思 名词用作状语,像狗一样 名词用作动词,向前 动词用作名词,笑料 名词用作动词,攻击 初步感知 文言句式 省略句: 顾野有麦场( ) 一狼洞其中( ) 投以骨( ) 乃悟前狼假寐( ) 场主积薪其中( ) 前面省略主语“屠” “洞”后面省略介词“于” “投”后面省略宾语“之” 前面省略主语“屠” 前面省略介词“于” 初步感知 文言句式 倒装句:投以骨( ) 判断句: 一狼洞其中,意将隧入以攻其后也( ) 乃悟前狼假寐,盖以诱敌( ) “……也”,判断句的标志 判断词“盖”,揭示了“前狼假寐”的原因 状语后置,应为“以骨投” 课 堂 小 结 狼,自古以来被人们视为邪恶、残忍、贪婪的象征,什么“狼心狗肺”“狼狈为奸”“狼子野心”等,足以显示人们对狼的痛恨。但是如果我们换一个角度想一下,狼的所谓“贪婪凶恶、狡诈阴险”其实只是它们在险恶的生存环境下的生存方式而已,那些关于“狼”的成语,用来形容人类当中的某些卑劣者,倒是挺合适的。 拓 展 延 伸 你能说出与狼有关的成语、歇后语吗? 成语: 杯盘狼藉 声名狼藉 豺狼当道 除狼得虎 狼烟四起 狼子野心 狼心狗肺 鬼哭狼嚎 如狼似虎 狼吞虎咽 狼狈不堪 歇后语: 狼吃狼——冷不防(比喻突然,没有料到) 狼借猪娃——还不了(比喻有去无回) 狼头上长角——装样(羊) 布 置 作 业 1.仔细阅读课文,在理解的基础上背诵。 2.课后阅读《狼三则》中其余两篇,并说一说读过之后有什么启发。 THANK YOU 83879.555 $

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