8.《世说新语》二则 第1课时-【学霸笔记·初中同步授课课件】2025-2026学年新教材七年级上册语文（统编版2024）

该初中语文课件围绕《世说新语·咏雪》展开，以刘禹锡《乌衣巷》情境导入关联魏晋文化，通过刘义庆、《世说新语》及谢安家族背景铺垫，结合课文解析、文言知识梳理，构建从文化感知到文本精读的学习支架。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，以魏晋清谈、谢安淝水之战等史料增强文化认同，通过古今异义、特殊句式夯实文言基础。精读对比“撒盐”“柳絮”比喻，培养思维与审美创造，拓展家庭教育原因引导感悟诗礼教化。学生提升文言素养与文化自信，教师可直接使用提升教学效率。

8 世说新语二则 咏 雪 《世说新语》 第 1 课 时 情 境 导 入 乌衣巷 刘禹锡 朱雀桥边野草花， 乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕， 飞入寻常百姓家。 文化文学 刘义庆（403～444）：字季伯，彭城（今江苏省徐州市）人，南朝宋宗室、文学家。宋武帝刘裕之侄，长沙景王刘道怜次子。 著有《后汉书》《徐州先贤传》《江左名士传》《世说新语》。 文化文学 是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部文言志人小说集，是魏晋轶事小说的集大成之作，是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。 《言语》是《世说新语》的第二篇，共108则故事。言语指会说话，善于言谈应对。 《世说新语》 文化文学 魏晋时代，清谈之风大行，这不仅要求言谈寓意深刻，见解精辟，而且要求言辞简洁得当，声调要有抑扬顿挫，举止必须挥洒自如。 《世说新语·言语》所记的是在各种语言环境中，为了各种目的而说的佳句名言，多是一两句话，非常简洁，言辞或得体巧妙，或哲理深刻，或含而不露，或意境高远，或机警多锋，或气势磅礴，或善于抓住要害一针见血，很值得回味。 学习目标 学 习 目 标 1.正确、熟练地朗读课文。 2.积累文言词语，顺畅翻译全文。 3.感悟咏雪才情，培养学习文言文的兴趣。 文化文学 谢太傅 谢道韫 人物介绍 王凝之 又名韬元，字令姜，东晋诗人，陈郡阳夏人，是谢奕之女，王凝之之妻。 谢安（320-385），字安石，陈郡阳夏（jiǎ）（今河南太康）人，东晋政治家。死后追赠为太傅。 字叔平，书法家王羲之的次子，东晋末年官员、将领。曾任左将军。 文化文学 谢安：公元383年，时任东晋宰相的谢安指挥东晋8万士卒一举打败了前秦20万大军，使国家转危为安，而且留下了“八公山上，草木皆兵”的历史佳话。这就是著名的淝水之战。 谢安病逝后，追赠为太傅，谥号“文靖”。 初步感知 新 课 探 究 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 咏 雪 注释译文 新 课 探 究 谢太傅寒雪日内集①，与儿女②讲论文义③。 译：谢安在寒冷的雪天把家里人聚集在一起，给小辈们讲解文章的义理。 ①［内集］把家里人聚集在一起。 ②［儿女］子女，这里泛指家里的小辈，包括侄儿侄女。 ③［文义］文章的义理。 注释译文 新 课 探 究 俄而①雪骤②，公欣然③曰：“白雪纷纷何所似④？” ①［俄而］不久，一会儿。 ③［欣然］高兴的样子。然，……的样子。 译：不久，雪下得很大很急，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？” ②［骤］急。 ④［何所似］像什么。 注释译文 新 课 探 究 兄子胡儿①曰：“撒盐空中差可拟②。”兄女曰：“未若③柳絮因风④起。” ①［胡儿］即谢朗，字长度，小名胡儿，谢安次兄谢据的长子。 译：他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐大体可以相比。”他哥哥的女儿说：“不如比作柳絮乘风飞舞。” ③［未若］不如，不及。 ②［差（chā）可拟］大体可以相比。差，大体。拟，相比。 ④［因风］乘风。因，趁、乘。 注释译文 新 课 探 究 公大笑乐。即公大兄无奕女①，左将军王凝之妻也。 ①［公大兄无奕女］指东晋诗人谢道韫（yùn），谢无奕之女，聪慧有才辩。无奕，谢安长兄谢奕，字无奕。 译：太傅大笑起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。 注释译文 新 课 探 究 谢安在寒冷的雪天把家里人聚集在一起，给小辈们讲解文章的义理。不久，雪下得很大很急，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐大体可以相比。”他哥哥的女儿说：“不如比作柳絮乘风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。 译文 文言知识 新 课 探 究 一、古今异义 1.与儿女讲论文义 古：子女，文中泛指家里的小辈，包括侄儿侄女 今：儿子与女儿  注释译文 新 课 探 究 2.未若柳絮因风起 古：趁、乘 今：因为 一、古今异义 注释译文 新 课 探 究 二、一词多义 名词，天：谢太傅寒雪日内集 日 名词，太阳：期日中 注释译文 新 课 探 究 三、特殊句式 1. 左将军王凝之妻也。（判断句） 2. 谢太傅寒雪日内集。（省略句） 3. 白雪纷纷何所似？（倒装句） 精读课文 新 课 探 究 1.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围? 2.文章结尾交代了谢道韫的身份，有什么用意? 营造了一种轻松、祥和、和谐、融洽的家庭氛围。 文章最后还特别介绍谢道韫，暗示谢太傅更欣赏谢道韫的才华。  精读课文 新 课 探 究 3.“撒盐空中”“柳絮因风起”两个比喻，哪一个更好?说说还可以用哪些事物来比喻雪。 （1）撒盐空中差可拟。（简单直白，注重形状的相似即形似。） （2）未若柳絮因风起。（风趣灵动 ，有春天的生机，富有诗意，形神兼似。） 韩愈《春雪》：“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。” 文章结构 咏雪 交代背景 叙述咏雪 补述身份 欣赏谢道韫 的聪明才气 课 堂 小 结 《咏雪》讲的是晋朝著名文学世家谢氏家族里的一个故事。通过谢家子弟咏雪一事，赞美了谢道韫的文学才华和聪明机智。 拓 展 延 伸 谢道韫 她有“咏絮之才”，与汉代的班昭、蔡琰齐名；走出闺房，与男子侃侃而辩；持刀杀敌，义正辞严，从敌将手下全身而退；素颜素服，坦然待客，赢得他人敬服…… 将相公侯，文人学士， 奕世蝉联，难更仆数。 ——宋.苏轼 拓 展 延 伸 才人辈出是何因？ 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 注重诗礼教化。 欢快轻松的家庭氛围。 善于鼓励的教育艺术。 布 置 作 业 1. 背诵并翻译课文。 2. 完成同步练习册。 THANK YOU $