21.2.3 因式分解法 同步练习 2025--2026学年人教版九年级上册数学

2025-09-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.2.3 因式分解法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 175 KB
发布时间 2025-09-25
更新时间 2025-09-25
作者 xkw.bin
品牌系列 -
审核时间 2025-09-25
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来源 学科网

内容正文:

21.2.3 因式分解法 一、单选题 1.方程的根是( ) A. B. C. D. 2.一元二次方程的解是(    ). A.5 B.-2 C.-5或2 D.5或-2 3.用换元法解方程,若设,则原方程可变形为( ) A. B. C. D. 4.实数,满足,则的值为( ) A.1或-2 B.1 C.1或2 D.1或4 5.若方程x2﹣(m+n)x+mn=0(m≠0)的根是x1=x2=m,则下列结论正确的是(    ) A.n=0且n是该方程的根 B.n=m且n是该方程的根 C.n=m但n不是该方程的根 D.n=0但n不是该方程的根 6.已知菱形ABCD的对角线AC,BD的长度是关于x的方程x2﹣14x+48=0的两个实数根,则此菱形的面积是(  ) A.20 B.24 C.48 D.不确定 7.已知,则等于(  ) A.或 B.6或1 C.或1 D.2或3 8.实数满足方程,则的值等于(    ) A. B.-1 C.或-1 D.或-1 二、填空题 9.一元二次方程的解为________. 10.已知、是一元二次方程的两个根,则代数式的值为______. 11.二元二次方程x2﹣2xy﹣8y2=0可以化成两个一次方程,那么这两个一次方程分别是_____ 或_____. 12.关于x的一元二次方程的一个根是0,则另一个根是_________. 13.已知一个三角形的两边长为3和4,若第三边长是方程的一个根,则第三条边是__________. 三、解答题 14.解方程: (1)x2-3x-4=0; (2)x(x+3)-(2x+6)=0. 15.如果方程 与方程 有一个公共根是3,求 a、b的值,并分别求出两个方程的另一个根. 16.我们知道可以用公式来分解因式,解一元二次方程. (1),方程分解为______,,方程分解为___________. (2)爱钻研的小明同学发现二次项系数不是1的方程也可以借助此方法解一元二次方程.如:,方程可分解为,从而可以快速求出方程的解.利用此方法解一元二次方程. 17.阅读下面的材料,回答问题: 解方程,这是一个一元四次方程,根据该方程的特点,它的解法通常是: 设,那么,于是原方程可变为  ①,解得,. 当时,,∴; 当时,,∴; ∴原方程有四个根:,,,. 在由原方程得到方程①的过程中,利用________法达到________的目的,体现了数学的转化思想. 解方程. 试卷第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.D 2.D 3.C 4.D 5.B 6.B 7.A 8.A 9. 10.10 11.     x﹣4y=0     x+2y=0 12.3或6 13.5 14. 15.(1)x=-1或x=4 (2)x=-3或x=2 16. a=b=1;该方程的另一个根为-2;该方程的另一个根为-5. 17.     (1)换元     降次;(2)x1=-3,x2=2 学科网(北京)股份有限公司 $

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21.2.3  因式分解法  同步练习    2025--2026学年人教版九年级上册数学
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