第三单元课题2原子结构第1课时-2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

第三单元 物质构成的奥秘 课题2 原子结构 课时1 原子的构成 一、教学目标 1、了解原子结构模型的发展历程，能利用科学家的研究成果认识原子的构成 2、掌握原子是由质子、中子、电子构成的，知道原子中质子数、中子数、核外电子数的特点 二、教学重点 原子的构成 三、教学难点 1、对原子结构模型演变的理解 四、教学过程 [讲述]从本节课开始，我们将开启原子结构的学习。原子虽然微小，但却蕴含着宇宙的奥秘，就像浩瀚宇宙中的星球，有着独特的结构和运行规律，对于原子结构的研究是打开微观世界大门的钥匙。从古老的哲学思辨到现代化学的精准探索，人类对原子的认知不断深入。这一课时，我们将沿着科学家的足迹，揭开原子结构的神秘面纱 [新课导入] 教师活动 学生活动 [PPT播放]广岛原子弹的视频 大家都知道原子弹威力惊人，投到日本广岛的那颗原子弹重约4100公斤，核装药为铀235，爆炸威力约为14000吨TNT的量。 要想知道原子弹为什么有巨大的威力，首要要认识原子的结构 仔细聆听 [新课讲授] 教师活动 学生活动 · 原子的体积很小 [师]如果将一个原子与一个乒乓球相比，就相当于将一个乒乓球与地球相比 类比：将1亿个氧原子排成一列，长度约为1.48cm，近似于手机SIM卡的长度 想一想：原子的体积如此微小，它还可以再分吗？ · 环节一：原子发展史 [师]在科学发展的历史长河中，科学家们对原子结构的认识经历了一个不断演变的过程 ①庄子：观点——物质是可分的 ②德谟克利特：观点——原子是一种最后的、不可分的物质微粒 过渡：人类对原子探索的脚步从未停止 [PPT播放]视频——原子发展史 [讲述]介绍道尔顿、汤姆生、卢瑟福等人 ③道尔顿(英)：a、原子是不能再分的粒子 b、原子是微小的实心球体 讲述：我们探讨原子构成，首先要了解道尔顿原子模型。1808年，英国科学家道尔顿提出原子论，认为原子是构成物质的基本粒子，是坚实、不可再分的实心球，这在当时是开创性观点，为原子结构研究奠定基础。 过渡：当然，科学是不断发展的，如今我们知道原子并非实心球，但道尔顿的理论在当时意义重大，它让人们开始从微观层面思考物质构成 [学生任务]接下来请大家根据道尔顿的观点画出想像中的原子 ④汤姆孙(英)：通过一系列实验发现了电子，证明了原子是可以再分的 讲述：原子模型演变中，汤姆孙原子模型具有重要地位。英国物理学家汤姆孙经过一系列实验确认，所有原子都含带负电荷的电子。基于此发现，他认为原子是正电荷均匀分布的球体，电子镶嵌其中，形象的被命名为“葡萄干模型” 这一模型对前人理论有突破，让人们对原子内部结构认知更深入，从科学研究角度看，它为后续原子结构研究奠定了基础。 [学生任务]接下来请大家根据汤姆孙原子模型修正原子模型图，在这个过程中能加深对该模型的理解 ⑤卢瑟福(英)：进行了α粒子散射实验(金箔实验)， [PPT播放视频]1911年英国科学家卢瑟福进行了α粒子散射实验(金箔实验)，用带正电荷的α粒子轰击金箔，有重要发现。 1)大多数α粒子未发生偏转表明：原子内部有很大空间，就像广阔的宇宙，粒子能顺利穿过 2)少数α粒子发生偏转：意味着原子内部存在带正电的微粒，同性相斥使部分α粒子改变路径 3)极少数α粒子被反弹说明：原子内部有体积小、质量大的微粒。 这些现象为卢瑟福提出“核式结构”模型奠定了基础 讲述：在原子模型的演变历程中，卢瑟福的“核式结构”模型是一个重大突破：提出原子中带正电荷部分的体积很小，但几乎占有全部质量，电子在原子核外运动。 过渡：这一模型与之前的原子模型有显著不同，为我们理解原子内部结构打开了新视角。就像太阳系中，太阳占主导，原子核在原子中也处在核心地位 [学习任务]现布置学习任务三：大家要根据卢瑟福原子模型，再次修正你的原子模型图，从而加深对原子结构的理解 · 探究一：从化学史研究原子结构 [PPT展示]原子的构成示意图 [学生任务]大家自行阅读教材P65，归纳原子结构 [讲解]科学实验证明，原子是由居其中心的原子核与核外电子构成的；原子核一般由质子和中子构成 讲述：原子由原子核和核外电子构成，原子核又由质子和中子构成。每个质子带一个单位正电荷，中子不带电，每个电子带一个单位负电荷。 思考：原子核带什么电荷？原子呢？ [师]由于原子核内质子所带正电荷与核外电子所带负电荷数量相等、电性相反，所以原子不显电性 讲述：原子核所带的正电荷数就是核电荷数，且核电荷数=核内质子数=核外电子数 [Q1]如图：原子核在原子中所占的体积如何？ 原子核体积只占原子的几千亿分之一 (类比：想像一只蚂蚁占操场的体积) [Q2]原子核的质量如何？ · 认识原子结构 [学生任务]分析表中信息，看看你能得出那些结论 [播放视频]解释开头原子弹威力为什么如此大 [随堂训练] [课堂小结] 体会原子的体积很小 认真聆听，了解科学家们对原子的探索过程 通过视频先对各位科学家有着简单的初印象 思考原因、仔细聆听 阅读教材，总结归纳 原子是由原子核与核外电子构成的；原子核一般由质子和中子构成 正电荷；不带电 体会原子核的体积非常小 学科网（北京）股份有限公司 $