影响世界的工业革命 导学案--2026届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

该高中历史导学案系统覆盖工业革命背景、两次工业革命进程与成就、影响等核心考点，按“背景-进程-影响”逻辑架构知识，通过自主复习问题、材料分析题和表格填空任务，引导学生自主梳理内在联系，构建工业革命的系统认知框架。 亮点在于史料实证与时空观念素养培养，如背景部分结合多则材料设计表格填空分析要素，进程中对比两次工业革命成就表格，配套2020北京卷等高考真题演练。合作探究题（明清未发生工业革命原因）助学生自主诊断，教师可依学情指导，提升复习实效。

一轮复习 影响世界的工业革命 学案 【课标解读】 通过了解工业革命带来的社会生产力的发展及所引起的生产关系的深刻变化，理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。 【概念阐释】 1、 工业革命：又称产业革命或技术革命，是指以手工技术为基础的工场手工业转变为以机械化生产为基础的工厂制度的过程，是资本主义由工场手工业阶段发展到大机器生产阶段的一个飞跃，它既是生产技术的全面变革，也是一场引起生产关系的社会革命。 2、 圈地运动 时间：15世纪末-19世纪 含义：英国等西欧国家的新贵族、资产阶级强行圈占公有土地和农民份地，将其变为私有的大农场或大牧场。 3、 工厂制度：指资本的运营或经营活动主要以工厂为基本单位的企业组织制度或组织形式。近代工厂制度建立后，实现了资本与劳动的分离，一举改变了劳动者的社会地位。 4、 垄断组织：指资本主义大企业之间为独占生产和市场以攫取高额利润而联合组成的垄断性经济同盟，垄断组织是对资本主义生产关系的局部调整，有利于调节生产和促进生产力发展，但同时也加剧了社会的两极分化，限制了竞争，不利于社会进步。 5、 【自主复习】 1、工业革命发生的背景如何？ 2、两次工业革命的的时间、成就如何？ 3、工业革命产生了什么影响？ 一、工业革命的背景 1.工业革命的背景 材料1： (光荣革命)确立了议会的统治，王权逐渐虚设，成了立宪君主。“民选”的代表通过议会治理国家，并掌管财政。通过这样一个改造， 英国政府似乎成了一个公司董事会，有产者管理国家，执行自己的意志也就是说，财产权和政权相互吻合，不再脱节，一种与资本主义制度之本质相适应的政治形式被创造出来。 ——钱乘旦《世界现代化历程总论卷》 材料2：（英国）国家权力的推波助澜，使圈地运动在18世纪达到高潮……圈地运动使英国农村土地高度集中，同时造成农村人口向城市迁移。农村人烟稀少，村舍为虚；与此同时，一支“自由劳动力”的大军在喧嚣的城市里形成了。 ——崔连《世界通史第二编,工业文明的兴盛》 材料3：欧内斯特·曼德尔估计，从1500年到1800年，欧洲殖民掠夺的总值为10亿英镑金币，其中仅在1750年到1800年间，英国就从印度掠夺了1亿到1.5亿英镑金币。这批资本的流入即便不能说是英国新工业革命的全部资本，至少也促进了英国对新工业革命的投资，尤其在蒸汽机和纺织技术方面的投资。 ——贡德·弗兰克《白银资本》 材料4：手工工场内细致的劳动分工，使每一个工人只专门从事一种简单的机械动作，从而促使脑力劳动和体力劳动分离，同时也使工人的劳动日益丧失独立性。劳动分工导致了生产工具的专门化，这为大机器的发明创造了技术前提。 ——吴于廑 齐世荣《世界史近代史编》 材料5：市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能再满足这种需求了。于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命。 ——《共产党宣言》 材料6：19世纪50、60年代欧美主要国家民族民主运动的完成，为第二次工业革命的顺利开展提供了政治前提。……科学的突破，技术的创新，新发明的涌现，对于工业革命的形成至关重要，第二次工业革命实际上是在第二次科技革命的直接推动下兴起的。……层出不穷的技术发明同样为工业革命提供了前提。……工业革命的兴起离不开现有的物质条件,社会经济发展所达到的规模、水平和程度制约看产业的更新升级，这一点可视为新工业革命开展的经济前提。 ——王斯德主编《世界通史》 政治环境 经济条件 资本 劳动力 市场 科技条件 资源政策 资源 政策 根本原因 【合作探究】：明清时期的中国为何没有发生工业革命？ 高考真题：【2020·北京高考真题】“近代工厂之父”阿克莱特 英国传统纺织业以毛纺织为主。17世纪，印度棉织品和印花织物大量流入，引起了毛纺织业者的不满和骚乱。英国议会在1700—1721年间颁布多项法令，禁止进口和使用印花棉布。兰开夏毗邻重要的贸易港口利物浦。当地技术工人在市场需求刺激下，首先仿造印度棉织品。1735年，议会颁布法令将棉麻混合织物排除在禁令外。此后，兰开夏棉纺织业迅速发展起来。19世纪，兰开夏成为英国棉纺织业中心。 阅读材料，结合所学，概括兰开夏成为英国棉纺织业中心的条件。 二、工业革命的进程 1.第一次工业革命的进程及主要成就（18世纪60年代-19世纪中期） 阶段 部门 机器和技术发明 历史意义 第一阶段 （机器发明与工厂出现） 棉纺织业革命 机器生产代替手工劳动 （ ） 工厂出现 机器工厂取代手工工场（ ） 第二阶段 （动力与交通运输革命） 动力革命 交通运输革命 改善水陆交通状况扩大各地区的经济联系 完成阶段 机器工业 2. 第二次工业革命主要成就（19世纪70年代——20世纪初） （1） （2） （3） （4） （5） 3. 探究：比较两次工业革命的特点？ 主要发明 发明者 国籍 职业 第一次工业革命 蒸汽时代 珍妮纺纱机 哈格里夫斯 英 纺织工 改良蒸汽机 瓦特 英 修理工 蒸汽汽船 富尔顿 美 工程师 蒸汽机车 史蒂芬孙 英 炉工 第二次工业革命 电气时代 发电机 西门子 德 物理学家 电灯 爱迪生 美 发明家 电话 贝尔 美 发明家 内燃机、汽车 卡尔·本茨 德 发明家 汽油机、汽车 戴姆勒 德 发明家 元素周期表 门捷列夫 俄 化学家 特点：1. 2. 3. 高考真题：根据材料并结合所学知识，归纳工业革命以来技术革新的特点 【2025·云南高考】工业革命后，越来越多的机器取代了双手，蒸汽机取代了人力、畜力、风力和水力，火车和汽船取代了马车、牛车和帆船。第二次工业革命中电力和内燃机得到广泛运用，新兴产业部门兴起，不仅在体力上解放了人类，“解放”还延伸到人类的脑力。20世纪上半期，在物理学革命的带动下，新科技革命的发展加速运行、不断上升，但这并不意味着人的劳动被否定，相反，人的创新性、应变性和智慧性等特征使其在智能工厂中的作用愈发变得“核心化 ” 。 这一进程对人类的心理状态也产生了颠覆性的影响，开始产生持久的创造、发展和改进的动力，“变化而非停滞”这样的观念深入人心。世界和人类的未来需要我们通过自己的智慧和创造力，重拾我们作为行动者、创造者、实际问题解决者的本能。 ——摘编自（英）罗杰 · 奥斯本《钢铁、蒸汽与 三、工业革命的影响 据材料和课本知识，概况工业革命影响： 材料1： 资产阶级在它的不到一百年的统治阶级中创造的生产力，比过去一切时代所创造的全部生产力的总和还要大，还要多。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》 材料2：我的美孚石油公司控制了全美90%以上的石油生产、冶炼、运输、销售，我手下员工达68888人。可以这么说，只要美孚一感冒，全美发“高烧”。 ——洛克菲勒 材料3： “新生的工业能够这样成长起来，只是因为它用机器代替了手工工具，用工厂代替了作坊，从而把中等阶级的劳动分子变成工人无产者，从前的大商人变成了厂主；它排挤了小资产阶级，并把民间的一切差别化为工人和资本家之间的对立。” ——恩格斯《英国工人阶级状况》 材料4： 材料5： “工人区”对面，住着高等的或中等的资产阶级……挤满了工人的“恶劣的街区”，是周期性光顾城市的一切流行病的发源地。工业革命时期的住房短缺问题、贫民窟问题、卫生设施极差等问题虽然在一定程度上与工业发展极快、人口膨胀有着密切的关系…… ——龚敏《论西方工业革命时期的住宅问题》 材料6：欧美资产阶级凭借工业革命带来的强大的经济和军事实力在亚非拉美等地建立殖民地和半殖民地，抢占商品市场，掠夺原料产地，至19世纪中后期，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场初步形成。 影响： 生产力 生产组织与管理方式 阶级结构 社会生活 社会问题 世界市场    第一次工业革命 第二次工业革命 政治 经济 思想 【合作探究】：两次工业革命分别对中国产生了什么影响？有何启示？ 【链接高考】： （2025·甘肃·高考真题）工业革命之前，人们的工作场所和家庭住所间没有明显界限，家庭成员往往从事相似的工作。工业革命后，随着工厂的兴起，在许多城市家庭中，丈夫需要早晚往返于工作场所和家庭住所之间，妻儿则待在家里。上述变化反映出（   ） A．生产技术和专业水平的提高 B．居住条件和基础设施的改善 C．贫富分化和阶级差异的形成 D．生活空间和劳作方式的改变 （2025·四川·高考真题）1838年，英国利物浦港卸载的美棉占进口总量的五分之四。1850年后，英国70%以上的原棉进口依赖美国。美国南部南卡罗来纳州棉花种植园主称：“我们的种植园已完全为英国纺织机而运转。”这反映出（） A．英国高度依赖外资 B．美国种植园经济扩张 C．世界市场最终形成 D．美国自由贸易的实行 （2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）1837年，英国人惠斯通和库克获得首个实用性电报专利。其后，库克向铁路公司演示电报装置并得到认可。1839年，电报技术被首次运用到帕丁顿至德莱顿的铁路上。随后，电报线路在全英国的铁路运输系统普及。据此可知，该技术的应用有助于（   ） A．专利制度的确立 B．技术进步的制度化 C．产业革命的深入 D．动力装置的电气化 （2024·天津·高考真题）1830-1896年美国生产1蒲小麦由3小时变为10分钟；1869年美国运输1蒲小麦到英国需37美分，1905年缩短到5美分。上述变化的主要物质支持是（   ） A．农业技术的进步 B．电力应用的普及 C．生产工具的更新 D．劳动技术的提升 （2024·湖南·高考真题）1830年，一位法国人发明的缝纫机获得专利，尽管这种缝纫机是用木头制作的，运转缓慢而又笨拙，但其很快被应用于军用制服生产。这表明当时（    ） A．制服生产实现了科学化管理 B．机器发明推动了标准化生产 C．机器生产全面取代了手工劳动 D．科学理论与技术创新紧密结合 （2024·全国甲卷·高考真题）18世纪上半叶，英国纺织厂女工如果在劳作的时候停下来休息，并不会有人过多在意。而到了18世纪下半叶，纺织原料由工厂统一供应和调配，整个生产过程处于工厂主的监督管理之下，纺织厂各生产环节协同劳作，这使得女织工不能够轻易休息。这一现象表明工业革命（　　） A．解放了女工人身自由 B．提高了工人生产自主性 C．推动了生产组织的变革 D．强化了工厂的管理能力 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $