第1章 第3节 第3课时 地球的公转(2) -【一本】2025-2026学年新教材七年级地理上册教学课件(人教版2024)

2025-09-25
| 32页
| 86人阅读
| 6人下载
教辅
山东一本图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第三节 地球的运动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.65 MB
发布时间 2025-09-25
更新时间 2025-09-26
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2025-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54099115.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

练高分,来一本 旨在为一线教师打造高质量的,提升课堂效率与效果的,实用性的产品与服务 课件全新升级 初中地理 七年级上册 RJ版 练 高 分 , 来 一 本 新教材 · 新课件 · 新服务 第一章 地球 第三节 地球的运动 第3课时 地球的公转(2) 复习导入 回顾上节课所学,地球在公转的过程中会产生哪些地理现象呢? 3 新知学习 一、地球公转产生的地理现象——昼夜长短的变化 春分 日 期 昼夜长短情况 太阳直射点 3月21日前后 赤道或0°纬线 晨昏线与经线重合昼长=夜长 全球昼夜平分 夜长 昼长 太阳直射点 4 随堂巩固 夏至 日 期 昼夜长短情况 太阳直射点 6月21日前后 北回归线或23.5°N 夜短 昼长 太阳直射点 北半球昼长夜短 南半球昼短夜长 夜长 昼短 5 秋分 日 期 昼夜长短情况 太阳直射点 9月23日前后 赤道或0°纬线 晨昏线与经线重合昼长=夜长 全球昼夜平分 夜长 昼长 太阳直射点 冬至 日 期 昼夜长短情况 太阳直射点 12月22日前后 南回归线或23.5°S 夜长 昼短 太阳直射点 北半球昼短夜长 南半球昼长夜短 夜短 昼长 在二分二至日之间,北半球昼夜长短又是怎么变化的呢? 昼渐短夜渐长 昼渐短夜渐长 昼渐长夜渐短 昼渐长夜渐短 昼夜平分 昼最长 夜最短 昼最短 夜最长 昼夜平分 夏至日和冬至日,在极圈以内会出现一种特殊的极昼极夜现象, 让我们一起欣赏一下! 极昼:一天24小时都是白天 极夜:一天24小时都是黑夜 夏至日 北极圈以内出现极昼现象 南极圈以内出现极夜现象 北极圈66.5°N 夜半球 昼半球 极 夜 极 昼 南极圈66.5°S 昼半球 夜半球 极昼:一天24小时都是白天 极夜:一天24小时都是黑夜 北极圈66.5°N 极 夜 冬至日 北极圈以内出现极夜现象 南极圈以内出现极昼现象 南极圈66.5°S 极 昼 思考:地球仪上为什么有的纬线叫回归线,有的纬线叫极圈? 每年夏至日,太阳垂直照射在23.5°N,这是太阳光线能够垂直照射的最北位置。此后太阳垂直照射位置向南移。每年冬至日,太阳垂直照射在23.5°S,这是太阳光线能够垂直照射的最南位置。此后太阳垂直照射位置北移。这样23.5°N和23.5°S就成了太阳垂直照射位置“回归”的界线,所以把它们称为回归线。 极昼和极夜是南北极及其附近地区的一种自然现象。一天24小时都是白天,称为极昼;一天24小时都是黑夜,称为极夜。66.5°S、66.5°N是出现极昼、极夜现象的最低纬度,所以把这两条纬线称为极圈。 归纳:二分二至日及其地理现象 春分 夏至日 秋分 冬至日 时间 太阳直射点 太阳直射点移动方向 昼夜长短 极昼极夜 现象 6.21前后 12.22前后 赤道 北回归线 南回归线 北半球昼长夜短 南半球昼短夜长 北半球昼短夜长 南半球昼长夜短 无极昼 极夜现象 北极圈以内极昼 南极圈以内极夜 北极圈以内极夜 南极圈以内极昼 向南 全球昼夜 平分 9.23前后 赤道 向南 全球昼夜 平分 无极昼 极夜现象 3.21前后 向北 向北 夏至日前后一段时间,地面获得的太阳光热较多,形成夏季。 二、地球公转产生的地理现象——四季的变化(以北半球为例) 冬至日前后一段时间,地面获得的太阳光热较少,形成冬季。 春分日和秋分日前后一段时间,地面获得的太阳光热比夏季少,比冬季多,分别形成春季和夏季。南半球季节与北半球相反。 南北半球季节相反 拓展:地球公转、二十四节气和四季 拓展:地球公转和二十四节气 二十四节气 春雨惊春清谷天, 夏满芒夏暑相连; 秋处露秋寒霜降, 冬雪雪冬小大寒。 探究:如果地球是直立的,也就是地轴与地球公转轨道夹角是90°,那太阳直射点在哪里?地球上会发生什么变化? 太阳始终直射在赤道 地球上不会出现四季的变化 活动:演示地球公转运动,观察同一纬度地带接受太阳光照射情况的变化,了解季节变换。 (1)将房间光线调暗,选用合适光源照射地球仪,模拟太阳光对地球的照射。 (2)按逆时针方向移动地球仪,使地球仪围绕光源缓慢移动,模拟地球公转。在移动地球仪的过程中,要保持地轴的倾斜方向不变。 (3)观察同一纬度地带接受太阳光照射情况的变化。 三、地球公转产生的地理现象———五带的划分 北温带 热带 北寒带 南温带 南寒带 1.划分依据 23.5°N 66.5°N 66.5°S (1)热带与温带的分界线 南、北回归线 (2)温带与寒带的分界线 南、北极圈 23.5°S 人们根据各地获得太阳光热的多少,把地球表面划分为五个带。 2.分界线 北温带 热带 北寒带 南温带 南寒带 66.5°S 23.5°N 66.5°N 23.5°S 0° 地面获得的热量少,终年寒冷。有极昼、极夜现象。 3.五带的特征——寒带 北半球夏至日昼夜半球分布 北极圈及其以北有极昼现象,南极圈及其以南有极夜现象。 北半球冬至日昼夜半球分布 北极圈及其以北有极夜现象,南极圈及其以南有极昼现象。 北温带 热带 北寒带 南温带 南寒带 66.5°S 23.5°N 66.5°N 23.5°S 0° 地面获得的热量比寒带多,比热带少,四季变化比较明显。 3.五带的特征——温带 北温带 热带 北寒带 南温带 南寒带 66.5°S 23.5°N 66.5°N 23.5°S 0° 地面获得的热量最多,终年炎热。有阳光直射现象。 3.五带的特征——热带 热带景观 归纳 课堂总结 地球的运动 地球的自转 地球的公转 公转的特征 定义 绕转中心 方向 周期 公转产生的地理现象 太阳直射点的回归运动 昼夜长短的变化 四季的变化 五带的划分 太阳高度角的变化 31 谢谢观看 $

资源预览图

第1章 第3节 第3课时 地球的公转(2) -【一本】2025-2026学年新教材七年级地理上册教学课件(人教版2024)
1
第1章 第3节 第3课时 地球的公转(2) -【一本】2025-2026学年新教材七年级地理上册教学课件(人教版2024)
2
第1章 第3节 第3课时 地球的公转(2) -【一本】2025-2026学年新教材七年级地理上册教学课件(人教版2024)
3
第1章 第3节 第3课时 地球的公转(2) -【一本】2025-2026学年新教材七年级地理上册教学课件(人教版2024)
4
第1章 第3节 第3课时 地球的公转(2) -【一本】2025-2026学年新教材七年级地理上册教学课件(人教版2024)
5
第1章 第3节 第3课时 地球的公转(2) -【一本】2025-2026学年新教材七年级地理上册教学课件(人教版2024)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。