第1章 第3节 第2课时 地球的公转(1) -【一本】2025-2026学年新教材七年级地理上册教学课件(人教版2024)
2025-09-25
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30页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第三节 地球的运动 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 26.94 MB |
| 发布时间 | 2025-09-25 |
| 更新时间 | 2025-09-26 |
| 作者 | 山东一本图书有限公司 |
| 品牌系列 | 一本·初中同步训练 |
| 审核时间 | 2025-09-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54099114.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理课件聚焦地球公转的特征、太阳直射点移动及正午太阳高度变化,以天安门升旗仪式视频导入,通过设问升旗时间差异衔接公转学习,借助模型演示、探究活动等支架帮助学生理解公转与地理现象的关联。
其亮点在于融合地理实践力(测量旗杆影长活动)和综合思维(归纳直射点移动规律、正午太阳高度与影子关系),结合北纬40°地区案例、太原教室光照等生活实例,总结用规律梳理强化系统认知。学生能提升实践与思维能力,教师可高效开展教学。
内容正文:
练高分,来一本
旨在为一线教师打造高质量的,提升课堂效率与效果的,实用性的产品与服务
课件全新升级
初中地理
七年级上册 RJ版
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第三节 地球的运动
第2课时 地球的公转(1)
第一章 地球
新课导入
视频:天安门广场升旗仪式
天安门广场上的国旗,伴着日出而升起,随着日落而降下。一年之中,天安门广场的升旗时间是不同的。你知道为什么吗?
3
学习目标
1.运用模型或软件,演示地球的公转运动,说出地球的公转方向、周期。
2.结合实例,说出地球公转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。
地球的公转
新知学习
一、地球公转的特征
(一)定义
地球公转示意图
地球按一定轨道围绕太阳运动,这种运动叫
做地球的公转。
太阳
(二)绕转中心
5
(三)地球公转的方向:
自西向东
提醒:公转的过程中,地轴总是倾斜的,且方向不变,始终指向北极星。
拓展
夏至
6月21日前后
9月23日前后
秋分
冬至
12月22前后
3月21前后
春分
(四)地球公转的周期:
一年
简单演示地球的公转
二、地球公转产生的地理现象——太阳直射点的移动
昼与夜
太阳直射点的位置
太阳直射点
太阳光线与地面的夹角呈90°时的点,称为太阳直射点。
随着地球公转,太阳直射点也在不断移动
探究:读图说出春分、夏至、秋分、冬至时,太阳分别直射哪条纬线?
赤道
北回归线
赤道
南回归线
0°
23.5°S
23.5°N
春分
3月21日前后
夏至
6月21日前后
秋分
9月23日前后
次年春分
冬至
12月22日前后
一年之中,太阳直射点在南北回归线之间有规律的移动,
这种移动叫太阳直射点的回归运动。
23.5˚N
23.5˚S
0˚
夏至 6月21日前后
冬至 12月22日前后
春分
3月21日前后
次年春分
3月21日前后
春分→夏至→秋分:
秋分→冬至→春分:
夏至→秋分→冬至:
冬至→春分→夏至:
秋分
9月23日前后
归纳:太阳直射点的移动规律(二分二至日均指北半球)
太阳直射点在北半球;
太阳直射点向南移;
太阳直射点在南半球;
太阳直射点向北移。
23.5˚N
23.5˚S
0˚
南、北回归线之间:一年两次阳光直射现象
南回归线上:一年一次阳光直射现象
北回归线上:一年一次阳光直射现象
南回归线以南:无阳光直射现象
北回归线以北:无阳光直射现象
拓展
广西桂平北回归线标注
每当夏至日当地正午时,太阳光经顶部的窥阳空直射在正下方“广西壮族自治区地图”中的桂平位置上。
拓展
太阳高度角越大,地面获得的热量越多,气温就越高。
二、地球公转产生的地理现象——正午太阳高度的变化
太阳高度角
太阳光线与地面的夹角
一天中正午时的太阳高度叫正午太阳高度,是一天中最大的太阳高度。
正午太阳高度
(1)受太阳直射点南北移动的影响,某一地点的正午太阳高度也会随之发生变化。
北纬40°地区二分二至日正午太阳高度的变化
北纬40°地区二分二至日正午太阳高度的变化
北纬40°地区二分二至日正午太阳高度的变化
北纬40°地区二分二至日正午太阳高度的变化
(2)正午太阳高度与物体影子长短变化
太阳高度越高,影子越短,太阳高度越低,影子越长。
地 面
北纬40°地区某地二分二至日正午时物体的日影
距离太阳直射点越近,正午太阳高度越大,影子越短;
距离太阳直射点越远,正午太阳高度越小,影子越长。
太原市不同季节教室里正午太阳的光照状况
太阳高度角越小,照射面积越大,地面获得的热量越少;
太阳高度角越大,照射面积越小,地面获得的热量越多。
1.在天气晴朗的清晨、正午和黄昏,测量校园内旗杆的影长并做好记录,分析它的影长是怎样随着时间变化的。你知道发生这种变化的原因吗?
从清晨到正午,影子不断变短;从正午到黄昏,影子不断变长。地球自转使得一天内同一地点的太阳高度角发生变化:从清晨到正午,太阳高度角不断增大;从正午到黄昏,太阳高度角不断减小。
2.连续一个月记录旗杆正午的影子长度,看看有什么变化?请你根据学到的地球公转知识来解释这些变化。
地球的公转使太阳直射点在地球表面有规律的南北移动。
活动:
课堂总结
地球的运动
地球的自转
地球的公转
定义
特征
旋转中心:太阳
方向:自西向东
周期:一年
地理现象:太阳直射点回归运动、
正午太阳高度的变化
29
谢谢观看
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