《第二章光现象第一节光的色彩》 讲义 ----2025-2026学年苏科版物理八年级上学期

2025-2026学年苏教版版八年级物理 《第二章光现象第一节光的色彩》精品讲义 ( 一． 学习 目标 1.能说出光源的定义，能区分自然光源与人造光源。 2.知道光的色散现象，明确白光是由多种色光混合而成的。 3.掌握色光的三原色，了解色光混合的基本规律及生活应用。 4.通过实验探究，培养观察分析能力与科学探究意识 ) ( 二 ．重点难点 1.重点： （1）光源的定义与分类； （2）光的色散现象； （3）色光的三原色。 2.难点：理解光的色散和色光混合的原理。 ) ( 三 ．思维导图 ) 四．课前预习 阅读教材，完成下列问题： 1.自身能够发光的物体叫做______。 【答案】：光源 2.光源可分为两类，像太阳、萤火虫这样的光源属于______；像电灯、蜡烛这样的光源属于______。 【答案】：自然光源；人造光源 3.太阳光通过三棱镜后，会分解成红、橙、______、绿、蓝、靛、紫七种色光，这种现象叫做光的色散。 【答案】：黄 4.色光的三原色是红、______、蓝，这三种色光按不同比例混合，可以产生各种颜色的光。 【答案】：绿 五．课堂探秘 （一）认识光源 【活动】观察下图并思考:哪些物体是发光的?你所看到的光来自哪里? 美丽的夕阳 夜幕中的月亮 城市的灯光 五颜六色的鲜花 【解析】（1）美丽的夕阳：夕阳就是太阳，太阳自身能够发光，我们看到的光来自太阳内部的核聚变反应。（2）夜幕中的月亮：月亮本身不发光，我们看到月亮很亮是因为它反射了太阳的光。（3）城市的灯光：城市中的各种灯，像路灯、霓虹灯等，它们通电后能发光，光来自于灯内部的发光器件，如灯泡、灯管等。（4）五颜六色的鲜花：鲜花本身不发光，我们能看到鲜花是因为它们反射了其他光源（如太阳光、灯光等）的光。故美丽的夕阳和城市的灯是发光物体，夜幕中的月亮和五颜六色的鲜花不是发光物体。 1.光源定义：自身能够发光的物体叫做光源 。 如太阳、激光、点燃的蜡烛、发光的电灯等都是光源。 2.光源分类： （1）天然光源（如太阳及其它恒星、水母、萤火虫、舞台上的灯光等。） （2）人造光源（如点燃的蜡烛、煤气火焰、篝火、城市的灯光等 ）。 3.对光源的理解 ①光源是指自身能够发光的物体，如太阳、发光的电灯、点燃的蜡烛等都是光源。 ②有些物体本身并不发光，但由于它们能够反射太阳光或其它光源发出的光，好像它们也在发光一样，这类物体并不是光源，如月亮、行星、正在放映电影的银幕等。 4.光源的判断 判断物体是不是光源的关键是看物体能否自身发光，不发光的物体一定不是光源，看起来发光的物体不一定就是光源。 （二）光的色散实验 【活动】分解太阳光 （1）将太阳光引入室内，透过狭缝观察置于狭缝后的光屏，描述你看到的现象。 【解析】当将太阳光引入室内，透过狭缝观察置于狭缝后的光屏时，太阳光直接照射到光屏上，看到的是白色的光斑。 （2）如图所示，将三棱镜置于狭缝与光屏之间，适当调整三棱镜的方位，观察光屏，你看到什么现象?与步骤1中的现象有什么不同? 【解析】当将三棱镜置于狭缝与光屏之间并适当调整方位时，会在光屏上看到一条彩色的光带，颜色依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 1.光的色散：太阳光通过三棱镜后发生偏折，分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，这种现象叫作光的色散(dispersion)。 2.光的色散现象表明，太阳光是由多种色光混合而成的。 3.最早通过实验研究光的色散现象的是英国物理学家牛顿(Isaac Newton，1643-1727)。 4.原理：不同颜色的光在通过三棱镜时偏折程度不同，其中红光偏折程度最小，紫光偏折程度最大 。所以白光经三棱镜后，在光屏上由上到下呈现为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。 5.生活中的色散现象：彩虹是太阳光被空气中水滴色散形成的；彩色的肥皂泡是太阳光经气泡发生色散形成的 。 （三）色光的混合 牛顿通过实验将分解得到的各种色光混合还原为白光，进一步证实了白光是由多种色光混合而成的。他的这一发现使人类在认识光的道路上迈出了重要的一步。 1. 单色光与复色光 （1）单色光：不能再分解的光叫作单色光，如红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 （2）复色光：由几种单色光混合而成的光叫作复色光， 白光（太阳光）是复色光 。 2.光的三原色：把红、绿、蓝叫作色光的三原色 。红、绿、蓝三种色光按不同的比例混合可以产生各种不同的色光；红、绿、蓝三种色光按等比例混合可以产生白光 。且自然界中的红、绿、蓝三种颜色的光无法用其他颜色的光混合得到。 3.色光混合规律： （1）红光＋绿光→黄光； （2）红光＋蓝光→品红光； （3）绿光＋蓝光→青光； （4）红光＋绿光＋蓝光→白光 。 比如我们看到的电视机、计算机显示器或手机屏幕上的丰富色彩就是由色光混合而成的。 4.生活中的色光的混合 电视机画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光合成的. 【生活 物理 社会】 光具有能量 光不仅能使周围变得明亮、温暖，还能帮助绿色植物进行光合作用，甚至可以用来切割金属…所以，光具有能量，这种能量叫作光能。 激光切割金属 通过某种方式，光能可以转化为其他形式的能。如图2-6所示，太阳能热水器将光能转化为内能，太阳能路灯、太阳能电池板将光能转化为电能，植物光合作用将光能转化为化学能等。 (a)太阳能热水器 (b)太阳能路灯 (c)植物的光合作用 (d)“天和”核心舱上的电池板 （四）经典例题 例1. 下列物体中属于光源的是（ ） A. 月亮 B. 钻石 C. 太阳 D. 波光粼粼的水面 【答案】：C 【解析】：光源是自身能够发光的物体。月亮是反射太阳的光，钻石靠反射光而显得闪亮，波光粼粼的水面也是反射光，它们自身都不能发光，不属于光源；太阳自身能发光，是光源，所以选C。 例2. 下列现象中，属于光的色散现象的是（ ） A. 霓虹灯的灯光五颜六色 B. 彩色电视机的画面五彩缤纷 C. 雨后天空出现美丽的彩虹 D. 夜晚，路灯下看到自己的影子 【答案】：C 【解析】：光的色散是指太阳光（白光）通过三棱镜后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光的现象 。霓虹灯的灯光五颜六色是因为灯管中充入了不同的气体，气体通电后发出不同颜色的光；彩色电视机画面五彩缤纷是利用了色光的混合原理；雨后天空出现彩虹是由于太阳光被空气中的小水滴色散形成的；夜晚路灯下看到自己的影子是光沿直线传播形成的。所以属于光的色散现象的是C。 例3. 用放大镜观察彩色电视画面，看到排列有序的三色发光区域是（ ） A. 红、黄、蓝 B. 红、绿、蓝 C. 红、黄、紫 D. 黄、绿、紫 【答案】：B 【解析】：色光的三原色是红、绿、蓝，彩色电视画面就是由这三种色光按不同比例混合而成的，所以用放大镜观察彩色电视画面，看到排列有序的三色发光区域是红、绿、蓝，选B。 例4. 太阳光通过三棱镜后，被分解成了各种颜色的光，这说明（ ） A. 太阳光是由各种色光混合而成的 B. 三棱镜中有各种颜色的小块 C. 三棱镜具有变色功能 D. 三棱镜可以使单色光变成多色光 【答案】：A 【解析】：太阳光通过三棱镜后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，这表明太阳光是由多种色光混合而成的复色光，而不是三棱镜本身有各种颜色小块、有变色功能或者能使单色光变成多色光，所以选A。 例5. 色光的三原色是______、_____、_____，将这三种色光等比例混合能得到______光。 【答案】：红；绿；蓝；白 解析：光的三原色是红、绿、蓝，这三种色光等比例混合会得到白色光。 例6. 光具有能量，这种能量叫做______能，太阳能热水器是将光能转化为______能。 【答案】：光；内 【解析】：光具有的能量叫光能，太阳能热水器是利用太阳光加热水，将光能转化为水的内能。 例7. 光的色散与色光混合实验 （1）在探究光的色散实验中，太阳光通过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，这种现象叫做__________。 （2）若将红色玻璃纸覆盖在三棱镜上，光屏上会出现__________色光。 （3）将红、绿、蓝三种色光等量混合，会得到__________色光。 （4）下列现象中属于光的色散的是（ ） A. 雨后彩虹 B. 水中倒影 C. 小孔成像 D. 海市蜃楼 （5）光具有能量，下列实例中主要利用光能的是（ ） A. 太阳能热水器 B. 电暖器 C. 风力发电机 D. 核电站 【答案】（1）光的色散（2）红（3）白（4）A（5）A 【解析】（1）太阳光通过三棱镜分解为七色光的现象称为光的色散。（2）红色玻璃纸只能透过红光，其他色光被吸收，因此光屏上只有红色光。（3）红、绿、蓝是光的三原色，等量混合可得到白色光。（4）雨后彩虹是太阳光通过悬浮的小水滴折射后发生色散形成的。 （5）太阳能热水器将光能转化为内能，直接利用光能。 六．课堂检测 1.下列物体中属于光源的是（ ） A. 反光的镜子 B. 正在发光的LED灯 C. 月亮 D. 洁白的墙壁 【答案】：B 【解析】：光源是本身能发光的物体。A、C、D均为反射其他物体的光，自身不发光，不属于光源；LED灯正在发光，符合光源定义。 2.太阳光通过三棱镜发生色散现象，说明太阳光具有（ ） A. 单一性 B. 复色性 C. 单色性 D. 不可分解性 【答案】：B 【解析】：色散现象是白光分解为多种色光的过程，说明太阳光（白光）由多种色光混合而成，具有复色性。 3.用放大镜观察彩色电视机的屏幕，会看到屏幕上布满了（ ） A. 红、黄、蓝三种色点 B. 红、绿、蓝三种色点 C. 红、黄、紫三种色点 D. 黄、绿、蓝三种色点 【答案】：B 【解析】：彩色电视机利用色光混合原理，通过红、绿、蓝三原色光按不同比例混合呈现各种颜色，故屏幕上布满这三种色点。 4. 彩色的肥皂泡是太阳光经气泡发生______形成的，这一现象说明太阳光不是______光，而是由______色光组成。 【答案】：色散；单色；多种 【解析】：肥皂泡彩色是光色散，说明太阳光是多种色光组成的复色光。 5. 光具有______，太阳能热水器是把光能转化为______能，太阳能电池板是把光能转化为______能。 【答案】：能量；内；电 【解析】：光有能量，太阳能热水器将光能转化为内能，电池板将光能转化为电能。 6. 植物的光合作用是把______能转化为______能，这表明光具有______。 【答案】：光；化学；能量 【解析】：光合作用将光能转化为化学能，体现光有能量。 7.小明利用图中装置研究光的色散。 (1)太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫　　　　,该现象说明太阳光是　　　　(选填“单色”或“复色”)光。  (2)太阳光经三棱镜折射在B处的光是　　　色光。  (3)绿色植物的生长需要阳光。不利于绿色植物生长的光是　　　　光。  (4)当他在三棱镜和白屏之间依次放上不同颜色的玻璃时,发现白屏上显现出不同的颜色,记录在表中。 玻璃的颜色 红 绿 蓝 黄 白屏上看到的颜色 红 绿 蓝 黄 分析表格中数据可以得到的结论是:透过的色光与透明物体的颜色　　　　(选填“有”或“无”)关。  【答案】.(1)光的色散　复色　(2)紫　(3)绿　(4)有 【解析】(1)太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫光的色散,该现象说明太阳光是复色光。(2)白光经三棱镜折射后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种光带,紫光在最下方,故太阳光经三棱镜折射在B处的光是紫色光。(3)绿色植物的生长需要阳光,但绿叶将绿光反射出去,所以才呈现绿色,因此说明不利于绿色植物生长的光是绿光。(4)分析表格中数据可知,在三棱镜和白屏之间依次放上不同颜色的玻璃时,白屏上显现出不同的颜色,且透过的光的颜色与玻璃的颜色一致,说明透过的色光与透明物体的颜 七．课后作业 （一）完成知识清单 1、光源 （1）.定义：自身能够______的物体叫做光源。 【答案】：发光 （2）分类： ①天然光源：例如______、______、斧头鱼、灯笼鱼、水母等。 【答案】：太阳；萤火虫 ②人造光源：如点燃的蜡烛、______、发光的电灯等。 【答案】：发光的手电筒 2、光的色散 （1）.概念：太阳光（白光）经过三棱镜被分解成_____、橙、黄、绿、蓝、、紫等多种颜色的光，这种现象叫作光的色散 。最早通过实验研究光的色散现象的是______国物理学家。 【答案】：红；靛；英；牛顿 （2）.单色光与复色光： ①不能分解的光叫作______光，如红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 【答案】：单色 ②由几种单色光混合而成的光叫作______光，白光（太阳光）是______光。 【答案】：复色；复色 （3）.光发生色散的实质：光发生色散的实质是光的______现象。不同颜色的光经三棱镜后，偏折（折射）程度不同，其中______光偏折程度最小，______光偏折程度最大；所以白光经三棱镜后，在光屏由上到下呈现为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。 【答案】：折射；红；紫 （4）.色散现象举例： ①彩虹：太阳光被空气中______色散形成的。 【答案】：水滴 ②彩色的肥皂泡：太阳光经______发生色散形成的。 【答案】：气泡 3、色光的混合 （1）.光的三原色：把______、______、______叫作色光的三原色。红、绿、蓝三种色光按不同的比例混合可以产生各种不同的色光；红、绿、蓝三种色光按等比例混合可以产生______光。但是自然界中的红、绿、蓝三种颜色的光无法用其他颜色的光混合而成。 【答案】：红；绿；蓝；白 （2）.色光的混合规律： ①红光＋绿光→______光； ②红光＋蓝光→______光； ③绿光＋蓝光→______光； ④红光＋绿光＋蓝光→______光 。 【答案】：黄；品红；青；白 （3）我们看到的电视机、计算机显示器或手机屏幕上的丰富色彩就是由______光混合而成的。 【答案】：红、绿、蓝三原 4、光具有能量 （1）.光能：光具有能量，这种能叫做______ 。 【答案】：光能 （2）.应用实例：比如______，它可以将光能转化为______能供我们使用。 【答案】：太阳能电池板；电 （二）强化训练 一．选择题 1.夏夜,萤火虫生态园内,月光皎洁,草丛里飞舞着亮莹莹的萤火虫,颇有“含明终不息,夜月空徘徊”的意境。此情景中(　　) A.月亮不是光源,萤火虫是光源 B.月亮不是光源,萤火虫不是光源 C.月亮是光源,萤火虫是光源 D.月亮是光源,萤火虫不是光源 【答案】A　 【解析】月亮本身不发光,不属于光源;萤火虫本身发光,属于光源。 2. 2025年9.3阅兵式上，“东风-61”导弹亮相，其尾部喷射的火焰照亮了夜空。下列关于火焰的说法正确的是（ ） A. 火焰不是光源，因为它是高温气体 B. 火焰是光源，属于人造光源 C. 火焰不是光源，因为它自身不发光 D. 火焰是光源，属于自然光源 【答案】：B 【解析】：自身能够发光的物体叫光源。导弹尾部的火焰能自身发光，符合光源定义；且它是由人工技术产生的，属于人造光源，故B正确。 3.2025年，中国科学家揭示了颗石藻高效利用光能的机制，其光能转化效率超95%。颗石藻利用的光能主要来自太阳，下列关于太阳光的说法错误的是（ ） A. 太阳光是自然光 B. 太阳光属于复色光 C. 太阳光通过三棱镜可发生色散 D. 太阳光是单色光，只有白色一种 【答案】：D 【解析】：太阳光属于自然光源发出的光，是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光混合而成的复色光，通过三棱镜会发生色散现象。D选项“单色光”的描述错误。 4．如图所示，一束绿光经三棱镜折射后，在光屏上a点处形成一个绿色光斑。现保持入射光位置及方向不变，仅将绿光改为红光，以下说法正确的是（　　） A．保持光屏位置不变，红色光斑仍在a点处 B．保持光屏位置不变，红色光斑在a点上方 C．保持光屏位置不变，红色光斑在a点下方 D．保持光屏位置不变，红色光斑可能在a点上方或在a点下方 【答案】B 【解析】不同色光经三棱镜折射时的偏折能力不同，绿光的偏折能力比红光要强，因此，在本实验中，保持入射光位置及方向不变，仅将绿光改为红光，则红光偏折能力弱，其光斑会在a的上方。故选B。 5.2025年慕尼黑车展上，可发电的紫色“HeliaSol薄膜”亮相，它能将光能转化为电能。这种薄膜发电的原理与下列哪种现象的能量转化形式一致（ ） A. 蜡烛燃烧发光 B. 太阳能热水器加热水 C. 太阳能路灯照明 D. 电灯通电发光 【答案】：C 【解析】：题干中薄膜的能量转化是光能→电能。A是化学能→光能和内能；B是光能→内能；C是光能→电能→光能，包含光能到电能的转化；D是电能→光能。故C符合题意。 6．当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象，光将向斜下方偏折，如图所示，下列说法正确的是（　　） A．在光屏上a处呈现蓝光 B．在光屏上a处呈现黄光 C．在光屏上b处呈现紫光 D．在光屏上b处呈现红光 【答案】C 【解析】白光在经过三棱镜的折射过程中发生了色散，通过三棱镜后红光的偏折程度最小，紫光最大。当太阳光经过三棱镜后，自上而下会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，因此在光屏上a处呈现红光，在光屏上b处呈现紫光，故C正确，ABD错误。故选C。 7.“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”描绘了彩虹的美景。2025年9.3阅兵结束后，天安门上空出现彩虹，其形成的主要原因是（ ） A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 光的色散 D. 色光的混合 【答案】：C 【解析】：彩虹是太阳光经过空气中的小水珠时，发生折射和反射，被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象，这属于光的色散，故C正确。 8．如图是光的三原色色光照射在墙壁上的示意图，图中2号区域（斜线阴影）为三原色叠加区域，图中区域1和区域2应标的颜色分别是（　　） A.蓝色、白色 B．绿色、白色 C．黄色、黑色 D．黄色、白色 【答案】B 【解析】光的三原色是红、绿、蓝，光的三原色能合成白光。所以图中区域1和区域2应标的颜色分别是绿色和白色。故选B。 9.2025年，潘建伟院士团队研发的“量子望远镜”利用量子光源成像，其设备屏幕显示的彩色图像是由三种基本色光混合而成。这三种色光是（ ） A. 红、黄、蓝 B. 红、绿、蓝 C. 红、黄、紫 D. 黄、绿、蓝 【答案】：B 【解析】：色光的三原色是红、绿、蓝，这三种色光按不同比例混合，可以产生各种颜色的光，彩色显示器正是利用这一原理工作的，故B正确。 10．如图在光的色散实验中，太阳光经平面镜反射后，通过狭缝射向三棱镜，发现光屏上色光的种类偏少，为了在光屏上观察到更多种类的色光，以下可行的操作是（　　） A．将光屏靠近三棱镜 B．将三棱镜转动一定角度 C．将狭缝靠近三棱镜 D．将平面镜转动一定角度 【答案】B 【详解】调整棱镜的方位，在白色光屏上可以看到白光通过棱镜折射后得到的彩色光带，或将光屏远离狭缝，调整平面镜只能改变光的方向，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 11.9.3阅兵式上，空中梯队的战机拉出彩烟，形成“七彩长虹”。若用蓝色和红色彩烟在白色背景上叠加，观众看到的颜色是（ ） A. 青色 B. 黄色 C. 品红 D. 白色 【答案】：C 【解析】：根据色光混合规律，红色光与蓝色光混合后会形成品红色光，故C正确。红+绿=黄，绿+蓝=青，红+绿+蓝=白。 12．如图甲所示，一束阳光照射到三棱镜后出现的情况。好奇的小明将阳光改成红光仍然沿原来的方向照射到三棱镜上（如图乙），在光屏上a点处形成一个红色光斑。现保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变，仅将红光改为紫光，以下说法正确的是（　　） A.保持光屏位置不变，紫色光斑仍在a点处 B.保持光屏位置不变，紫色光斑在a点上方 C.将光屏向左平移，紫色光斑仍可落在a点处 D.将光屏向右平移，紫色光斑仍可落在a点处 【答案】C 【详解】AB．现保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变，仅将红光改为紫光，紫光偏折程度大，保持光屏位置不变，故光斑在a点处下方，故AB错误；C．保持光屏位置不变，故光斑在a点处下方，将光屏向左平移，故可能紫色光斑仍可落在a点处，故C正确；D．保持光屏位置不变，故光斑在a点处下方，将光屏向右平移，紫色光斑将在a点处的下方，故D错误。故选C。 13.“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了落日的壮丽。落日呈红色，主要是因为太阳光在穿过大气层时发生了色散，下列说法正确的是（ ） A. 红光波长较短，容易被散射 B. 红光波长较长，不容易被散射 C. 只有红光能穿过大气层 D. 落日本身发出红色光 【答案】：B 【解析】：太阳光穿过大气层时，波长较短的蓝、紫等色光容易被散射，而波长较长的红光不容易被散射，能更多地到达地面，所以落日看起来呈红色，B正确。 14.一束圆形红光和一束圆形绿光从不同的角度照射到白色的墙壁上，合成一个圆形的光斑，现将闪电形状的不透明卡片放在绿色光束中，如图则墙壁上“闪电”的颜色是（　　） A.红色 B．绿色 C．黑色 D．黄色 【答案】A 【详解】红、绿、蓝三种色光被称为色光的“三原色”，任何一种色光都不能由另外两种色光合成，但现将闪电形状的不透明卡片放在绿色光束中，绿光被挡住所以墙壁上看到的闪电为红色的，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 15.2025年，我国科学家模拟颗石藻的光合系统，设计高效光能利用装置。该装置工作时，首要步骤是捕获光能，下列物体中不能帮助捕获光能的是（ ） A. 黑色的吸收板 B. 白色的反射镜 C. 红色的滤光片 D. 紫色的感光膜 【答案】：B 【解析】：捕获光能需要物体吸收或感知光能。A能吸收光，C能透过红光（可被后续装置吸收），D能感知光；而B是反射镜，会反射光能，无法帮助捕获光能，故B正确。 二．填空题 16.2025年9.3阅兵中，LY-1舰载激光武器亮相，其发射的激光能精准打击目标。激光自身能发光，属于______；按来源分类，它应归为______；该武器利用激光作战，本质是对______的应用。 【答案】：光源；人造光源；光能 【解析】：自身能发光的物体是光源，激光由人工技术产生，属于人造光源；激光武器通过激光传递能量，体现了对光能的利用。 17.“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”描绘了彩虹美景。彩虹的形成是______现象，说明太阳光属于______；若将红、绿两种色光照射到白色光屏上，混合后的颜色是______。 【答案】：光的色散；复色光；黄 【解析】：彩虹是太阳光经小水珠分解为七色光的色散现象，证明太阳光为复色光；色光混合中，红、绿两种原色光混合可得到黄色光。 18.2025年我国科学家揭示颗石藻高效用光机制，其光能转化效率超95%。颗石藻捕获的光能主要来自______，该光源属于______；其转化的光能最终可储存在生物体内，这体现了光能的______价值。 【答案】：太阳；自然光源；利用 【解析】：颗石藻通过光合作用捕获太阳光能，太阳是自然存在的光源；将光能转化为生物能储存，是光能利用的重要形式。 19.9.3阅兵空中梯队拉出彩烟，形成“七彩长虹”。彩烟呈现不同颜色，是因为其反射了对应的______；若用红、蓝两色彩烟叠加，混合出的颜色是______；这些彩烟自身不发光，因此______（选填“是”或“不是”）光源。 【答案】：色光；品红；不是 【解析】：彩烟的颜色由反射的色光决定，红、蓝两色光混合得到品红光；光源需自身发光，彩烟不满足此条件，故不是光源。 20.2025年慕尼黑车展上，贴有发电膜的电动车亮相，其车载屏幕显示彩色画面。屏幕的彩色由______、绿、蓝三种色光混合而成；发电膜将光能转化为电能，为屏幕供电，实现了______的利用；屏幕自身发光，属于______。 【答案】：红；光能；光源 【解析】：色光的三原色为红、绿、蓝，彩色屏幕利用此原理成像；发电膜的应用是光能利用的实例；自身发光的屏幕属于光源。 21.在现代科技中，LED 屏幕广泛应用，它能呈现出各种色彩是利用了____的混合原理。光的色散现象表明，太阳光不是____光。在色光混合实验中，绿光与另一种原色光混合可以得到青光，这种原色光是____。 【答案】：色光；单色；蓝 【解析】：LED屏幕利用色光混合原理呈现各种色彩；光的色散说明太阳光不是单色光；绿光和蓝光混合得到青光。 22.传统节日中，孔明灯作为一种能发光的物体，它属于____（填“天然”或“人造”）光源。太阳光经三棱镜色散后，从三棱镜射出的光按顺序排列，最下面的是____光。色光三原色中，除了红和蓝，还有____。 【答案】：人造；紫；绿 【解析】：孔明灯是人为制作的，属于人造光源；光的色散中，紫光偏折程度最大，在最下面；色光三原色是红、绿、蓝。 23.“谁将织女机头练，挂在天边作彩虹”中的彩虹，是自然的光学奇观。彩虹的形成依赖光的______，该现象最早由科学家______通过实验研究；彩虹的七种色光中，若将绿、蓝两种色光混合，会得到______。 【答案】：色散；牛顿；青 【解析】：彩虹是光的色散现象，由牛顿首先通过三棱镜实验探究；色光混合中，绿、蓝混合可得到青色光。 三．解答题 24. 光源与光能应用 （1）下列属于自然光源的是__________（填序号）：①太阳 ②蜡烛 ③萤火虫 ④月亮。 （2）光的色散实验说明白光是由__________混合而成的。 （3）将绿色光和蓝色光混合，会得到__________色光。 （4）下列现象中，能说明光具有能量的是（ ） A. 激光切割金属 B. 平面镜成像 C. 水中筷子“折断” D. 树荫下的光斑 （5）太阳能电池板将光能转化为__________能，这一过程中能量的总量__________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】（1）①③；（2）多种色光；（3）青；（4）A；（5）电；不变。 【解析】（1）自然光源是指自身能发光的自然物体，如太阳、萤火虫；蜡烛是人造光源，月亮反射太阳光，不属于光源。（2）光的色散现象表明白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种色光混合而成的。（3）绿色光和蓝色光混合可得到青色光。（4）激光切割金属利用了光的能量，其他选项属于光的传播或成像现象。（5）太阳能电池板将光能转化为电能，根据能量守恒定律，能量总量不变。 25．如图所示，让一束太阳光通过挡光板的狭缝照射到三棱镜的一个侧面上，用光屏接收从三棱镜的另一侧出射的光线。 （1）当发现光屏上的白色光带边缘出现彩色时，应微微转一转_________（选填“三棱镜”或“光屏”）即可看到彩色光带； （2）将光屏放在____（选填“亮处”或“暗处”），你会发现它上面呈现的彩色光带更清晰； （3）如果彩色光带较亮，而你又分辨不清光屏上彩色光带的色彩，那么你应适当______（选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离； （4）通过实验，你看到的现象是：太阳光通过三棱镜后，分解成的色光都向三棱镜的_____（选填“顶部”或“底部”）方向偏折，彩色光带的颜色从上到下依次是________________，这种现象表明太阳光是____________________由而成的，这个现象最早是由英国物理学家____通过实验发现的。 【答案】 (1)三棱镜 (2)暗处 (3)增大 (4) 底部 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 多种色光混合 牛顿 【解析】（1）当发现光屏上的白色光带边缘出现彩色时，应微微转一转三棱镜即可看到彩色光带，因为光的色散现象是通过三棱镜实现的。光屏起到承接光的作用，如果转光屏，看到的仍与刚才相同。（2）将光屏放在暗处，使光屏上的光带与周围的亮度对比更明显，则会发现它上面呈现的彩色光带更清晰。（3）如果彩色光带较亮，但却分辨不清光屏上彩色光带的色彩，那是因为不同色光都“挤”在了一些，此时应适当增大光屏与三棱镜间的距离。（4）通过实验，看到的现象是：太阳光通过三棱镜后，分解成的色光都向三棱镜的底部方向偏折，彩色光带的颜色从上到下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这种现象表明太阳光是由多种色光混合而成的，这个现象最早是由英国物理学家牛顿通过实验发现的。 26.阅读短文回答问题 2025年9.3阅兵场上，舰载激光武器LY-1以“光之利刃”姿态亮相，其发射的激光能以光速精准拦截目标，凭借“瞄准即锁定，开火即命中”的效能成为焦点。与此同时，科技领域捷报频传：德国Heliatek公司的HeliaSol紫色发电膜即将量产，贴在墙面即可将光能转化为电能，让“哪里有光，哪里就能发电”成为可能；中国科学家更解锁颗石藻的光合“超能力”，其光能转化效率超95%，为人工模拟光合系统提供了新思路。 这些科技突破与自然奇观一脉相承。古人笔下“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”的彩虹，正是太阳光经水珠折射后发生色散的美景；而阅兵式上战机拉出彩烟形成的“七彩长虹”，则是人工色光的精妙呈现。从自然之光到科技之光，人类对光的探索从未停歇。 （1）舰载激光武器LY-1发射的激光能自身发光，属于______；其将光能转化为摧毁目标的能量，体现了______的利用。 （2）下列关于HeliaSol紫色发电膜的说法正确的是（ ） A. 发电膜是自然光源，能发出紫色光 B. 发电膜呈现紫色是因为吸收了所有紫色光 C. 发电膜的核心是将光能转化为电能 D. 发电膜的紫色由红、黄、蓝三色光混合而成 （3） 颗石藻能高效捕获光能，其捕获的光能主要来自______，该光源属于______（选填“自然光源”或“人造光源”）。（填空题） （4）古人诗句中彩虹的形成与阅兵彩烟的“七彩”原理不同，彩虹的形成主要是因为（ ） A. 光的直线传播 B. 光的色散 C. 色光的混合 D. 光的反射 （5）若用阅兵彩烟中的红光和蓝光在白色屏幕上叠加，呈现的颜色是（ ） A. 黄色 B. 青色 C. 品红色 D. 白色 【答案】（1）光源；光能； （2） C； （3）太阳；自然光源； （4）B； （5）C。 【解析】（1）自身能够发光的物体叫做光源，激光能自身发光，符合光源的定义；LY-1激光武器通过激光摧毁目标，是将光能转化为其他能量，体现了对光能的利用。（2）发电膜自身不能发光，不属于光源，A错误；不透明物体的颜色由反射的色光决定，发电膜呈紫色是因为反射紫色光，B错误；根据材料，发电膜的核心功能是将光能转化为电能，C正确；色光的三原色是红、绿、蓝，紫色可由红、蓝混合而成，红、黄、蓝是颜料的三原色，D错误。 （3）颗石藻通过光合作用捕获光能，其能量主要来源是太阳；太阳是自然存在且能自身发光的物体，属于自然光源。（4）彩虹是太阳光经过空气中的小水珠时，被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象，属于光的色散，B正确；光的直线传播形成影子等现象，色光混合是人工合成色光的原理，光的反射是平面镜成像等现象的成因，均与彩虹形成原理不符。（5）根据色光混合规律，红色光与蓝色光混合后会形成品红色光，C正确；红+绿=黄，绿+蓝=青，红+绿+蓝=白，均不符合题意。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年苏教版版八年级物理 《第二章光现象第一节光的色彩》精品讲义 ( 一． 学习 目标 1.能说出光源的定义，能区分自然光源与人造光源。 2.知道光的色散现象，明确白光是由多种色光混合而成的。 3.掌握色光的三原色，了解色光混合的基本规律及生活应用。 4.通过实验探究，培养观察分析能力与科学探究意识 ) ( 二 ．重点难点 1.重点： （1）光源的定义与分类； （2）光的色散现象； （3）色光的三原色。 2.难点：理解光的色散和色光混合的原理。 ) ( 三 ．思维导图 ) 四．课前预习 阅读教材，完成下列问题： 1.自身能够发光的物体叫做______。 2.光源可分为两类，像太阳、萤火虫这样的光源属于______；像电灯、蜡烛这样的光源属于______。 3.太阳光通过三棱镜后，会分解成红、橙、______、绿、蓝、靛、紫七种色光，这种现象叫做光的色散。 4.色光的三原色是红、______、蓝，这三种色光按不同比例混合，可以产生各种颜色的光。 五．课堂探秘 （一）认识光源 【活动】观察下图并思考:哪些物体是发光的?你所看到的光来自哪里? 美丽的夕阳 夜幕中的月亮 城市的灯光 五颜六色的鲜花 1.光源定义：自身能够发光的物体叫做光源 。 如太阳、激光、点燃的蜡烛、发光的电灯等都是光源。 2.光源分类： （1）天然光源（如太阳及其它恒星、水母、萤火虫、舞台上的灯光等。） （2）人造光源（如点燃的蜡烛、煤气火焰、篝火、城市的灯光等 ）。 3.对光源的理解 ①光源是指自身能够发光的物体，如太阳、发光的电灯、点燃的蜡烛等都是光源。 ②有些物体本身并不发光，但由于它们能够反射太阳光或其它光源发出的光，好像它们也在发光一样，这类物体并不是光源，如月亮、行星、正在放映电影的银幕等。 4.光源的判断 判断物体是不是光源的关键是看物体能否自身发光，不发光的物体一定不是光源，看起来发光的物体不一定就是光源。 （二）光的色散实验 【活动】分解太阳光 （1）将太阳光引入室内，透过狭缝观察置于狭缝后的光屏，描述你看到的现象。 （2）如图所示，将三棱镜置于狭缝与光屏之间，适当调整三棱镜的方位，观察光屏，你看到什么现象?与步骤1中的现象有什么不同? 1.光的色散：太阳光通过三棱镜后发生偏折，分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，这种现象叫作光的色散(dispersion)。 2.光的色散现象表明，太阳光是由多种色光混合而成的。 3.最早通过实验研究光的色散现象的是英国物理学家牛顿(Isaac Newton，1643-1727)。 4.原理：不同颜色的光在通过三棱镜时偏折程度不同，其中红光偏折程度最小，紫光偏折程度最大 。所以白光经三棱镜后，在光屏上由上到下呈现为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。 5.生活中的色散现象：彩虹是太阳光被空气中水滴色散形成的；彩色的肥皂泡是太阳光经气泡发生色散形成的 。 （三）色光的混合 牛顿通过实验将分解得到的各种色光混合还原为白光，进一步证实了白光是由多种色光混合而成的。他的这一发现使人类在认识光的道路上迈出了重要的一步。 1. 单色光与复色光 （1）单色光：不能再分解的光叫作单色光，如红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 （2）复色光：由几种单色光混合而成的光叫作复色光， 白光（太阳光）是复色光 。 2.光的三原色：把红、绿、蓝叫作色光的三原色 。红、绿、蓝三种色光按不同的比例混合可以产生各种不同的色光；红、绿、蓝三种色光按等比例混合可以产生白光 。且自然界中的红、绿、蓝三种颜色的光无法用其他颜色的光混合得到。 3.色光混合规律： （1）红光＋绿光→黄光； （2）红光＋蓝光→品红光； （3）绿光＋蓝光→青光； （4）红光＋绿光＋蓝光→白光 。 比如我们看到的电视机、计算机显示器或手机屏幕上的丰富色彩就是由色光混合而成的。 4.生活中的色光的混合 电视机画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光合成的. 【生活 物理 社会】 光具有能量 光不仅能使周围变得明亮、温暖，还能帮助绿色植物进行光合作用，甚至可以用来切割金属…所以，光具有能量，这种能量叫作光能。 激光切割金属 通过某种方式，光能可以转化为其他形式的能。如图2-6所示，太阳能热水器将光能转化为内能，太阳能路灯、太阳能电池板将光能转化为电能，植物光合作用将光能转化为化学能等。 (a)太阳能热水器 (b)太阳能路灯 (c)植物的光合作用 (d)“天和”核心舱上的电池板 （四）经典例题 例1. 下列物体中属于光源的是（ ） A. 月亮 B. 钻石 C. 太阳 D. 波光粼粼的水面 例2. 下列现象中，属于光的色散现象的是（ ） A. 霓虹灯的灯光五颜六色 B. 彩色电视机的画面五彩缤纷 C. 雨后天空出现美丽的彩虹 D. 夜晚，路灯下看到自己的影子 例3. 用放大镜观察彩色电视画面，看到排列有序的三色发光区域是（ ） A. 红、黄、蓝 B. 红、绿、蓝 C. 红、黄、紫 D. 黄、绿、紫 例4. 太阳光通过三棱镜后，被分解成了各种颜色的光，这说明（ ） A. 太阳光是由各种色光混合而成的 B. 三棱镜中有各种颜色的小块 C. 三棱镜具有变色功能 D. 三棱镜可以使单色光变成多色光 例5. 色光的三原色是______、_____、_____，将这三种色光等比例混合能得到______光。 例6. 光具有能量，这种能量叫做______能，太阳能热水器是将光能转化为______能。 例7. 光的色散与色光混合实验 （1）在探究光的色散实验中，太阳光通过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，这种现象叫做__________。 （2）若将红色玻璃纸覆盖在三棱镜上，光屏上会出现__________色光。 （3）将红、绿、蓝三种色光等量混合，会得到__________色光。 （4）下列现象中属于光的色散的是（ ） A. 雨后彩虹 B. 水中倒影 C. 小孔成像 D. 海市蜃楼 （5）光具有能量，下列实例中主要利用光能的是（ ） A. 太阳能热水器 B. 电暖器 C. 风力发电机 D. 核电站 六．课堂检测 1.下列物体中属于光源的是（ ） A. 反光的镜子 B. 正在发光的LED灯 C. 月亮 D. 洁白的墙壁 2.太阳光通过三棱镜发生色散现象，说明太阳光具有（ ） A. 单一性 B. 复色性 C. 单色性 D. 不可分解性 3.用放大镜观察彩色电视机的屏幕，会看到屏幕上布满了（ ） A. 红、黄、蓝三种色点 B. 红、绿、蓝三种色点 C. 红、黄、紫三种色点 D. 黄、绿、蓝三种色点 4. 彩色的肥皂泡是太阳光经气泡发生______形成的，这一现象说明太阳光不是______光，而是由______色光组成。 5. 光具有______，太阳能热水器是把光能转化为______能，太阳能电池板是把光能转化为______能。 6. 植物的光合作用是把______能转化为______能，这表明光具有______。 7.小明利用图中装置研究光的色散。 (1)太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫　　　　,该现象说明太阳光是　　　　(选填“单色”或“复色”)光。  (2)太阳光经三棱镜折射在B处的光是　　　色光。  (3)绿色植物的生长需要阳光。不利于绿色植物生长的光是　　　　光。  (4)当他在三棱镜和白屏之间依次放上不同颜色的玻璃时,发现白屏上显现出不同的颜色,记录在表中。 玻璃的颜色 红 绿 蓝 黄 白屏上看到的颜色 红 绿 蓝 黄 分析表格中数据可以得到的结论是:透过的色光与透明物体的颜色　　　　(选填“有”或“无”)关。  七．课后作业 （一）完成知识清单 1、光源 （1）.定义：自身能够______的物体叫做光源。 （2）分类： ①天然光源：例如______、______、斧头鱼、灯笼鱼、水母等。 ②人造光源：如点燃的蜡烛、______、发光的电灯等。 2、光的色散 （1）.概念：太阳光（白光）经过三棱镜被分解成_____、橙、黄、绿、蓝、、紫等多种颜色的光，这种现象叫作光的色散 。最早通过实验研究光的色散现象的是______国物理学家。 （2）.单色光与复色光： ①不能分解的光叫作______光，如红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 ②由几种单色光混合而成的光叫作______光，白光（太阳光）是______光。 （3）.光发生色散的实质：光发生色散的实质是光的______现象。不同颜色的光经三棱镜后，偏折（折射）程度不同，其中______光偏折程度最小，______光偏折程度最大；所以白光经三棱镜后，在光屏由上到下呈现为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。 （4）.色散现象举例： ①彩虹：太阳光被空气中______色散形成的。 ②彩色的肥皂泡：太阳光经______发生色散形成的。 3、色光的混合 （1）.光的三原色：把______、______、______叫作色光的三原色。红、绿、蓝三种色光按不同的比例混合可以产生各种不同的色光；红、绿、蓝三种色光按等比例混合可以产生______光。但是自然界中的红、绿、蓝三种颜色的光无法用其他颜色的光混合而成。 （2）.色光的混合规律： ①红光＋绿光→______光； ②红光＋蓝光→______光； ③绿光＋蓝光→______光； ④红光＋绿光＋蓝光→______光 。 （3）我们看到的电视机、计算机显示器或手机屏幕上的丰富色彩就是由______光混合而成的。 4、光具有能量 （1）.光能：光具有能量，这种能叫做______ 。 （2）.应用实例：比如______，它可以将光能转化为______能供我们使用。 （二）强化训练 一．选择题 1.夏夜,萤火虫生态园内,月光皎洁,草丛里飞舞着亮莹莹的萤火虫,颇有“含明终不息,夜月空徘徊”的意境。此情景中(　　) A.月亮不是光源,萤火虫是光源 B.月亮不是光源,萤火虫不是光源 C.月亮是光源,萤火虫是光源 D.月亮是光源,萤火虫不是光源 2. 2025年9.3阅兵式上，“东风-61”导弹亮相，其尾部喷射的火焰照亮了夜空。下列关于火焰的说法正确的是（ ） A. 火焰不是光源，因为它是高温气体 B. 火焰是光源，属于人造光源 C. 火焰不是光源，因为它自身不发光 D. 火焰是光源，属于自然光源 3.2025年，中国科学家揭示了颗石藻高效利用光能的机制，其光能转化效率超95%。颗石藻利用的光能主要来自太阳，下列关于太阳光的说法错误的是（ ） A. 太阳光是自然光 B. 太阳光属于复色光 C. 太阳光通过三棱镜可发生色散 D. 太阳光是单色光，只有白色一种 4．如图所示，一束绿光经三棱镜折射后，在光屏上a点处形成一个绿色光斑。现保持入射光位置及方向不变，仅将绿光改为红光，以下说法正确的是（　　） A．保持光屏位置不变，红色光斑仍在a点处 B．保持光屏位置不变，红色光斑在a点上方 C．保持光屏位置不变，红色光斑在a点下方 D．保持光屏位置不变，红色光斑可能在a点上方或在a点下方 5.2025年慕尼黑车展上，可发电的紫色“HeliaSol薄膜”亮相，它能将光能转化为电能。这种薄膜发电的原理与下列哪种现象的能量转化形式一致（ ） A. 蜡烛燃烧发光 B. 太阳能热水器加热水 C. 太阳能路灯照明 D. 电灯通电发光 6．当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象，光将向斜下方偏折，如图所示，下列说法正确的是（　　） A．在光屏上a处呈现蓝光 B．在光屏上a处呈现黄光 C．在光屏上b处呈现紫光 D．在光屏上b处呈现红光 7.“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”描绘了彩虹的美景。2025年9.3阅兵结束后，天安门上空出现彩虹，其形成的主要原因是（ ） A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 光的色散 D. 色光的混合 8．如图是光的三原色色光照射在墙壁上的示意图，图中2号区域（斜线阴影）为三原色叠加区域，图中区域1和区域2应标的颜色分别是（　　） A.蓝色、白色 B．绿色、白色 C．黄色、黑色 D．黄色、白色 9.2025年，潘建伟院士团队研发的“量子望远镜”利用量子光源成像，其设备屏幕显示的彩色图像是由三种基本色光混合而成。这三种色光是（ ） A. 红、黄、蓝 B. 红、绿、蓝 C. 红、黄、紫 D. 黄、绿、蓝 10．如图在光的色散实验中，太阳光经平面镜反射后，通过狭缝射向三棱镜，发现光屏上色光的种类偏少，为了在光屏上观察到更多种类的色光，以下可行的操作是（　　） A．将光屏靠近三棱镜 B．将三棱镜转动一定角度 C．将狭缝靠近三棱镜 D．将平面镜转动一定角度 11.9.3阅兵式上，空中梯队的战机拉出彩烟，形成“七彩长虹”。若用蓝色和红色彩烟在白色背景上叠加，观众看到的颜色是（ ） A. 青色 B. 黄色 C. 品红 D. 白色 12．如图甲所示，一束阳光照射到三棱镜后出现的情况。好奇的小明将阳光改成红光仍然沿原来的方向照射到三棱镜上（如图乙），在光屏上a点处形成一个红色光斑。现保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变，仅将红光改为紫光，以下说法正确的是（　　） A.保持光屏位置不变，紫色光斑仍在a点处 B.保持光屏位置不变，紫色光斑在a点上方 C.将光屏向左平移，紫色光斑仍可落在a点处 D.将光屏向右平移，紫色光斑仍可落在a点处 13.“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了落日的壮丽。落日呈红色，主要是因为太阳光在穿过大气层时发生了色散，下列说法正确的是（ ） A. 红光波长较短，容易被散射 B. 红光波长较长，不容易被散射 C. 只有红光能穿过大气层 D. 落日本身发出红色光 14.一束圆形红光和一束圆形绿光从不同的角度照射到白色的墙壁上，合成一个圆形的光斑，现将闪电形状的不透明卡片放在绿色光束中，如图则墙壁上“闪电”的颜色是（　　） A.红色 B．绿色 C．黑色 D．黄色 15.2025年，我国科学家模拟颗石藻的光合系统，设计高效光能利用装置。该装置工作时，首要步骤是捕获光能，下列物体中不能帮助捕获光能的是（ ） A. 黑色的吸收板 B. 白色的反射镜 C. 红色的滤光片 D. 紫色的感光膜 二．填空题 16.2025年9.3阅兵中，LY-1舰载激光武器亮相，其发射的激光能精准打击目标。激光自身能发光，属于______；按来源分类，它应归为______；该武器利用激光作战，本质是对______的应用。 17.“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”描绘了彩虹美景。彩虹的形成是______现象，说明太阳光属于______；若将红、绿两种色光照射到白色光屏上，混合后的颜色是______。 18.2025年我国科学家揭示颗石藻高效用光机制，其光能转化效率超95%。颗石藻捕获的光能主要来自______，该光源属于______；其转化的光能最终可储存在生物体内，这体现了光能的______价值。 19.9.3阅兵空中梯队拉出彩烟，形成“七彩长虹”。彩烟呈现不同颜色，是因为其反射了对应的______；若用红、蓝两色彩烟叠加，混合出的颜色是______；这些彩烟自身不发光，因此______（选填“是”或“不是”）光源。 20.2025年慕尼黑车展上，贴有发电膜的电动车亮相，其车载屏幕显示彩色画面。屏幕的彩色由______、绿、蓝三种色光混合而成；发电膜将光能转化为电能，为屏幕供电，实现了______的利用；屏幕自身发光，属于______。 21.在现代科技中，LED 屏幕广泛应用，它能呈现出各种色彩是利用了____的混合原理。光的色散现象表明，太阳光不是____光。在色光混合实验中，绿光与另一种原色光混合可以得到青光，这种原色光是____。 22.传统节日中，孔明灯作为一种能发光的物体，它属于____（填“天然”或“人造”）光源。太阳光经三棱镜色散后，从三棱镜射出的光按顺序排列，最下面的是____光。色光三原色中，除了红和蓝，还有____。 23.“谁将织女机头练，挂在天边作彩虹”中的彩虹，是自然的光学奇观。彩虹的形成依赖光的______，该现象最早由科学家______通过实验研究；彩虹的七种色光中，若将绿、蓝两种色光混合，会得到______。 三．解答题 24. 光源与光能应用 （1）下列属于自然光源的是__________（填序号）：①太阳 ②蜡烛 ③萤火虫 ④月亮。 （2）光的色散实验说明白光是由__________混合而成的。 （3）将绿色光和蓝色光混合，会得到__________色光。 （4）下列现象中，能说明光具有能量的是（ ） A. 激光切割金属 B. 平面镜成像 C. 水中筷子“折断” D. 树荫下的光斑 （5）太阳能电池板将光能转化为__________能，这一过程中能量的总量__________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 25．如图所示，让一束太阳光通过挡光板的狭缝照射到三棱镜的一个侧面上，用光屏接收从三棱镜的另一侧出射的光线。 （1）当发现光屏上的白色光带边缘出现彩色时，应微微转一转_________（选填“三棱镜”或“光屏”）即可看到彩色光带； （2）将光屏放在____（选填“亮处”或“暗处”），你会发现它上面呈现的彩色光带更清晰； （3）如果彩色光带较亮，而你又分辨不清光屏上彩色光带的色彩，那么你应适当______（选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离； （4）通过实验，你看到的现象是：太阳光通过三棱镜后，分解成的色光都向三棱镜的_____（选填“顶部”或“底部”）方向偏折，彩色光带的颜色从上到下依次是________________，这种现象表明太阳光是____________________由而成的，这个现象最早是由英国物理学家____通过实验发现的。 26.阅读短文回答问题 2025年9.3阅兵场上，舰载激光武器LY-1以“光之利刃”姿态亮相，其发射的激光能以光速精准拦截目标，凭借“瞄准即锁定，开火即命中”的效能成为焦点。与此同时，科技领域捷报频传：德国Heliatek公司的HeliaSol紫色发电膜即将量产，贴在墙面即可将光能转化为电能，让“哪里有光，哪里就能发电”成为可能；中国科学家更解锁颗石藻的光合“超能力”，其光能转化效率超95%，为人工模拟光合系统提供了新思路。 这些科技突破与自然奇观一脉相承。古人笔下“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”的彩虹，正是太阳光经水珠折射后发生色散的美景；而阅兵式上战机拉出彩烟形成的“七彩长虹”，则是人工色光的精妙呈现。从自然之光到科技之光，人类对光的探索从未停歇。 （1）舰载激光武器LY-1发射的激光能自身发光，属于______；其将光能转化为摧毁目标的能量，体现了______的利用。 （2）下列关于HeliaSol紫色发电膜的说法正确的是（ ） A. 发电膜是自然光源，能发出紫色光 B. 发电膜呈现紫色是因为吸收了所有紫色光 C. 发电膜的核心是将光能转化为电能 D. 发电膜的紫色由红、黄、蓝三色光混合而成 （3） 颗石藻能高效捕获光能，其捕获的光能主要来自______，该光源属于______（选填“自然光源”或“人造光源”）。（填空题） （4）古人诗句中彩虹的形成与阅兵彩烟的“七彩”原理不同，彩虹的形成主要是因为（ ） A. 光的直线传播 B. 光的色散 C. 色光的混合 D. 光的反射 （5）若用阅兵彩烟中的红光和蓝光在白色屏幕上叠加，呈现的颜色是（ ） A. 黄色 B. 青色 C. 品红色 D. 白色 学科网（北京）股份有限公司 $