内容正文:
2024一2025学年度第二学期核心素养培育训练综合性练习
三年级数学(D)卷
学生学业水平分类
优秀
良好
中等
待提高
该生本学段学业水平
说明:1、本套试卷测试时间由该科老师根据本班实际情况灵活安排。
2、测试结束后,该科老师收齐试卷,分析每个学生的答题情况,并依此调整课堂教学方法,依标研本,在
课堂上设计相关的教学活动,有针对性地对学生进行辅导。
3、本套试卷不统计分数,不排名,该科老师根据学生答题情况,结合本阶段该生平时的学习表现,给该生
本阶段学业水平的合理性评价。评价分为优秀、良好、中等和待提高四个等级,在上面学生学业水平表格对应等
级下面的方格里打上“√”。
一、填空题。(第8、9小题,每小题2分,其余每空1分,共26分)
(命景)
1.
读作(
7
),它里面含有(
)个
7
2.
右图中圈起来的部分用分数表示是—
2,外面部分
☆☆☆☆
☆☆令女
用分数表示是(一)
☆☆个
有
3.
3000g=(
)kg 8t=(
)kg
1000cm2=(
)dn2
4.
在括号里填上适当的单位名称。
一头大象重约2(
上一节数学课用时40(
p
一个西瓜重约4(
)
妈妈的身高是163(
块橡皮重约50(
)
数学书封面的面积约3(
5.在O里填上“>”“≤”或“=”
霞
相
o
70×327×320
145÷5(○135÷5
8m2(○90dm2
6.估算98×31时,可以把98看成(
),31看成(
),积大约(
7.因为★×7=91
所以★×70=(
★×700=(
)
8.如右图,每个小正方形的面积是1平方分米,整个长方形
的面积是(
)平方分米。
9.甲、乙、丙三人的职业分别是教师、医生、军人中的一种,且各不相同,甲不是教
委
师,乙是医生,丙的职业是(
)。
20242025学年度第二学期核心素养培育训练综合性练习三年级数学(D)卷第1页共4页
二、选择题。(每小题2分,共16分)
1.下面交通标志中,()不是轴对称图形。
A
B
D
2.下面图(
)中的涂色部分占整个图形的】
9
A
8xO
XO
3.下面四幅图,能用120×4÷3解决的是(
?个
?批
?元
120预
A.燃园B,
金这脑础感述别
C
家程幻
120个
120枚
120元
4.5000克棉花和5千克水相比,(
)。
36
A.一样重
B.棉花重
C.水重
D.无法确定
×25
5,如右图,下面是对乘法竖式中72的不同理解,其中正确的是(
180
72
A.2个36B.20个36C.1个72
D.20个72
900
6.校园中的石榴树结了138个石榴,平均分给6个班,每班分到多少个石榴?奇思用竖
式进行计算,竖式中圈出的部分表示(
)。
23
A.每班先分到2个石榴,剩1个石榴
638
B.每班先分到2个石榴,剩10个石榴
12
C.每班先分到20个石榴,剩1个石榴
18
18
D.每班先分到20个石榴,剩10个石榴
7.将右面的长方形分成甲、乙两部分,这两部分(
)。
A.周长和面积都不相等
B.周长不相等,面积相等
C.周长相等,面积不相等
D.周长和面积都相等
8林林和冬冬买一本同样价钱的笔记本,林林用去所带钱的】,冬冬用去所带钱的}
他们谁带的钱多?(
)。
A.林林
B.冬冬
C.不能确定
D.一样多
三、计算题。(共22分)
1.直接写出得数。(4分)
112
+
30×50=
65÷5=
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2.用竖式计算。(每式3分,共9分)
436÷4
522÷6
26×47
3.脱式计算(每小题3分,共9分)
540÷2×6
(156+249)÷5
128-28×3
四、动手操作。(共10分)
1.移移,填填。(4分)
(1)长方形向()平移了()格。
(2)六边形向()平移了()格。
2.请用不同的颜色把长方形的周长与面积区分开,使人一目了然。(3分)
周长用
色表示,面积用
色表示。
3.涂一涂,比一比。(3分)
5
5
8
9
5-8
5
9
五、解决问题(共26分)
1.修路工人要维修一段公路,第一周维修了这段公路的,
第二周维修的与第一周
样多。还剩下这段公路的几分之几没修?(5分)
2024-2025学年度第二学期核心素养培育训练综合性练习三年级数学(D)卷第3页共4页
·2.打字比赛,谁打字快?(5分)
我4分打了412个字。
强强7
我2分打了304个字。
笑笑
3.学校成立了“红领巾爱心捐助站”,第一周同学们捐献课外书36本,第二周捐献的
比第一周的3倍少8本,第二周同学们捐献了多少本课外书?(5分)
眵
4.一条人行道长24米,宽4米,用面积是8平方分米的长方形水泥砖铺这条人行道,
至少需要多少块才能铺满?(5分)
牌
5.笑笑调查了三年级同学最喜欢吃的蔬菜,记录结果如下。(×代表1人)
XXXXXXXX
XXXXX
XXXXXXXXXXXXX
XXX
白菜
黄瓜
西红柿
茄子萝卜冬瓜
擗
请你仔细观察上图,回答下面的问题。
(1)最喜欢吃(
)的人最多,最喜欢吃(
)的人数最少。(2分)
(2)笑笑一共调查了(
)人。(2分)
(3)学校食堂要买一批蔬菜,你有什么建议?(2分)
2024-2025学年度第二学期核心素养培育训练综合性练习三年级数学(D)卷第4页共4页
2024-2025学年度第二学期核心素养培育训练综合性练习
三年级数学(D)卷参考答案和评分意见
(全卷满分100分)
一、填空题。(每小题2分,共22分)
1.七分之三 3 2.
3. 3 8000 10 4.吨 分 千克 厘米 克 平方分米
5. < = > > 6.100 30 3000
7. 910 9100 8. 21
9. 教师
二、选择题。(每小题2分,共16分)
1.C 2.C 3.B 4. A 5.B 6.D 7. C 8. B
三、计算题。(共22分)
1.直接写出得数。(4分)
1 1500 13
2.用竖式计算。(每小题3分,共9分) 略
3.脱式计算(每小题3分,共9分)
540÷2×6 (156+249)÷5 128-28×3
=270×6 =405÷5 =128-84
=1620 =81 =44
四、动手操作。(共10分) 略
1. (1)下 6 (2分)
(2) 右 5 (2分)
2.请用不同的颜色把长方形的周长与面积区分开,使人一目了然。(3分)略
3.涂一涂,比一比。 > (1分) 图略(2分)
五、解决问题。(共26分)
1. 1- -=- -= (4.5分) 答:-----------------。(5分)
2. 笑笑:412÷4=103(个)(1.5分)
强强:304÷2=152(个)(3分)
152>103 (4分)
答:强强打字快。 (5分)
3. 36×3-8 (2.5分)
=108-8 (3.5分)
=100(本) (4.5分)
答:-----------------。(5分)
4. 24×4=96(平方米)=9600(平方分米) (3分)
9600÷8=1200(块) (4.5分)
答:-----------------。(5分)
5. (1)西红柿 冬瓜(2分)
(2)35 (2分)
(3)略 (2分)
(
1
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